第4讲　秦统一多民族封建国家的建立-2027届高考历史一轮复习课件

该高中历史高考复习课件聚焦“秦统一多民族封建国家的建立”专题，依据高考评价体系梳理统一必然性、政治制度创新、文化认同等六大核心考点，通过近五年真题分析明确官僚政治、基层治理等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+核心素养+答题技巧”融合，如结合里耶秦简实证文书制度标准化（史料实证），通过郡县制与分封制对比分析制度创新（历史解释），提炼“五条必备答题术语”。助力学生掌握考点突破方法，教师可依托系统考点与真题资源实现高效复习。

第4讲　秦统一多民族封建国家的建立 任务　秦统一多民族封建国家的建立与社会治理 六个高考关键点 关键点1秦朝统一的必然性与合理性 1.(2024湖北卷,2)《岳麓书院藏秦简》记载:“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉,以为恒。不从令者,赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝(　　) [命题点❶] A.相权挑战皇权 B.延续秦国耕战国策 C.统治残暴严苛 D.崇尚儒家民本思想 B 解析:根据材料“丞相其以制……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时”可知,秦朝时期,中央要求地方官员不能实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏农时,这说明秦朝建立后依然很重视农业生产,延续了秦国的耕战国策,B项正确;材料主要是强调秦朝重视农业生产,没有涉及相权挑战皇权的相关信息,A项错误;材料体现的是统治措施比较合理的一方面,不能表明秦朝统治残暴严苛,C项错误;秦朝崇尚法家,并非儒家,D项错误。 关键点2秦朝政治制度创新(官僚政治取代贵族政治) 2.根据下面图示,思考秦朝中央集权制度下权力的集中方向。[命题点❷] 地方权力向中央集中;中央权力向皇帝集中,最终皇帝掌握全国一切大权。 3.(2023浙江6月卷,3)春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表明(　　)[命题点❸] A.分封制度的终结 B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C.宗法制度的湮灭 D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变 B 解析:根据材料“海内为郡县”“天下……于上”可知,春秋战国时期,社会分裂动荡,秦统一六国,在地方实行郡县制,在中央确立皇帝制度、三公九卿制,开创了中央集权制度,大一统中央集权国家治理的基本模式形成,故选B项;“分封制度的终结”说法错误,分封制度在之后的朝代中仍有实行,排除A项;宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度,与材料主旨不符,排除C项;材料体现不出中华文明起源和早期国家的形成,排除D项。 关键点3秦朝文化认同(强化统一多民族国家的文化纽带) 4.(2025广东卷,2)秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了(　　)[命题点❹] A.各地文化交流日益加强 B.统治阶层内部矛盾激化 C.秦朝统治基础薄弱 D.新兴士人阶层崛起 C 解析:秦统一后虽推行小篆,但六国文字在故地复燃,这表明秦的统治未能深入地渗透地方,基层控制力弱,社会基础不稳,故选C项;材料反映文字使用的地域性回归,而非不同文化间的交流,排除A项;材料中现象的主体是六国故地民众,而非统治集团内部权力斗争,排除B项;文字使用涉及各阶层,并未特指新兴士人阶层,排除D项。 关键点4秦朝的文书制度 5.(2024甘肃卷,2)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代(　　)[命题点❺] A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治 C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善 C 解析:根据材料“秦政权制定……严格遵循了‘式’的要求”可知,在秦朝统一的中央集权国家治理中,文书发挥着重要作用,秦政权制定“式”作为文书制作的格式和规范,里耶秦简中的行政文书严格遵循“式”的要求,这说明了秦代文书行政的标准化,故选C项;题干未涉及统一度量衡方面的史实,排除A项;题干主要反映文书制作格式和规范化,与秦推行严刑峻法统治没有直接联系,排除B项;秦朝各级官僚机构都以文书推行行政管理,不仅仅针对地方治理,且题干主要强调文书格式规范化,排除D项。 关键点5秦朝基层社会治理(中央集权在基层的“落地路径”) 6.阅读“里耶秦简户籍簿”[《中外历史纲要(上)》第16页]的释文等。指出秦朝建立户籍制度的目的及特点。“里耶秦简户籍簿”的出土有何史料价值?[命题点❻] 目的:征发赋役。特点:实行分类登记,较为完备。史料价值:为研究秦朝户籍制度和社会发展提供了一手史料。 关键点6秦速亡教训(警示治国当以民为本) 7.传统观点认为:“焚书坑儒”虽粗暴,但起到了巩固中央集权制度的积极作用。近年来对这个问题的研究不断深入,有人提出“焚书坑儒”虽对统一思想、巩固政权有一定的作用,但手段毒、效果微、不良影响久远。这可以用来说明史学研究的什么特点?[命题点❼] 学术争辩和时代发展能够推动史学研究。 回归教材•考教衔接 一、秦的统一 1.完成统一 (1)条件 秦朝在制度、经济、军事和文化上延续秦国,如军功爵制、重农抑商、统一度量衡、“耕战”传统、推广秦国小篆等 (2)过程 ①灭掉六国:公元前230—前221年,相继灭掉东方六国,建立秦朝,定都咸阳。 ②开疆拓土:征服南方越族地区,加强对西南夷的控制;北击匈奴;修筑万里长城。 2.巩固措施(链接·选择性必修1) (1)建立中央集权制度 皇帝 制度 ①地位:秦朝政治制度的核心 ②特点:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 三公 九卿 ①构成:三公指丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、军事和监察;九卿指分掌国家各种政务和皇室事务的卿 ②地位:三公九卿共同组成中央政府 ③国家重大事务由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断[❷] ④特点:分工明确,互相牵制,家国同治 郡县 制 ①内容:郡是地方最高行政机构,置郡守、郡丞和郡尉,另设监御史掌监察;县(道)设于郡下,根据户数的多少置县令(长)、县丞、县尉;县以下设乡、里和亭,负责管理民众和治安 ②任命:郡县主要官吏由中央直接任命 ③意义:实现了对地方政权的直接有效管理,加强了中央集权;打破了传统的贵族分封制,官僚政治取代了贵族政治[❸] 巩固 统一 六国文字承载地域文化记忆,长期使用形成的书写习惯短期内难以被彻底取代,因此文化认同是一个长期的过程 统一车轨、文字[❹]、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等 (2)文书制度:各级官僚机构以文书推行行政管理,建立以邮传为中心的文书传送系统,以保障政令能传送到全国各地[❺]。 通过规范化的文书实现中央对地方、上级对下级的政令传达、信息反馈与事务管控,强化了官僚体系的规范化运作,被后世王朝继承 (3)官员选拔与考核 ①官员选拔:“以法为教”“以吏为师”制度。 ②考核:上计制。 ③监察:建立以御史大夫为首的中央监察体系。 (4)基层治理 ①乡里制度:县下设乡和里。乡设三老,掌教化;设啬夫,掌狱讼、赋税;设游徼,掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭,设亭长,负责传递政令和维护治安。 ②民间管理:建立什伍组织,相互监督。 (5)法律教化:秦以法家思想治国,推动了律的编纂。此后,历朝法律多以“律”命名。 (6)户籍制度:户籍实行分类登记制度[❻] 通过区分贵贱、职业,固化社会结构,服务于中央集权的统治;为秦朝的统一战争和宏大工程提供了人力、物力保障 (7)赋税制度:包括田赋、人头税(口赋)、徭役。田赋税率极高,口赋极重,徭役繁重。 (8)民族关系(链接·选择性必修1) ①设立官职:设典客、典属国等官职来管理民族事务。 ②边疆管理:北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越;设南海郡、桂林郡、象郡等。 3.意义 (1)奠定了历代疆域的基本版图。 (2)促进了各民族的交往交流交融。 (3)推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、秦朝的暴政和灭亡 主要 原因 徭役繁重;刑法严苛;焚书坑儒[❼];等等 历史的认知受到多方面的影响,如历史的演进、评价的立场、考古研究的深入等。随着对焚书坑儒研究的深入,对其有了较全面的或不同角度的评价 秦朝灭亡 公元前207年,刘邦的军队进占咸阳 楚汉战争 公元前206—前202年,刘邦击败项羽,获得统治权 主题一　其兴也勃焉,其亡也忽焉——秦的统一和速亡 视角 1 材料　1975年,湖北云梦县睡虎地4号墓出土了两封秦军士兵的家书(木牍)。专家鉴定表明,其为战国末期秦灭六国战争中正在服役且即将参加攻打淮阳(今属河南省)战役的二弟黑夫和三弟惊写给大哥衷的家书。 6号木牍　“惊远家故……闻新地城多空不实者,且令故民有为不如令者实……新地多盗,衷唯毋方行新地,急急急。” 史料研究——秦统一的条件 11号木牍　“二月辛巳,黑夫、惊敢再拜问衷:母毋恙也?……黑夫寄益就书曰:遗黑夫钱,毋操夏衣来……黑夫等直佐淮阳,攻反城久……书到皆为报,报必言相家爵来;未来,告黑夫其未来状……为黑夫、惊多问夕阳吕婴: 里闻误丈人……得毋恙……矣。惊多问新负(妇)妴得毋恙也?新负勉力视瞻丈人,毋与……勉力也。” 思考 结合秦军士兵家书所蕴含的重要历史信息,合理解释秦的统一。 提示:秦墓出土的秦军士兵两封木牍家书,从政治、军事、经济、社会风尚等方面反映了秦国的情况,是秦国社会发展的一个缩影。 军事、政治:不仅反映了秦国灭楚战争的情况,还可以看出黑夫和惊在战争中获有战功,已被授爵,说明军功授爵制促进了秦国的军队勇敢作战。 经济:黑夫和惊服兵役,衷则留在家中务农等。说明秦国鼓励耕织,保障农业生产和小农经济,以支撑旷日持久的统一战争。 社会风尚:秦国社会依然奉孝道,重亲情,敬乡老;秦国本土尚法,社会秩序较好。不仅反映了商鞅变法影响深远,而且秦人尊崇法律,社会上形成了良好的法治文化,为统一战争提供了良好的社会基础。 综上所述,秦的统一与其军事组织、选官用人、社会动员、经济政策、商鞅变法等有密切联系,是综合实力作用的结果。 视角 2 史料解读——秦的暴政 材料　以下是秦朝的民谣。 我家有三子: 老大修长城,多年未相逢; 老二守边关,至今未归还; 老三忙耕田,租税沉甸甸; 饭菜不得饱,一家难团圆; 敢怒不敢言,惟恐遭劫难。 ——摘编自《中国古代史史料学》 思考 根据材料,围绕“秦朝社会矛盾尖锐的原因”建立史料与史论之间的联系。 史料 史论 老大修长城,多年未相逢 ① ② 百姓兵役沉重 老三忙耕田,租税沉甸甸 ③ ④ 法律严苛,人民摇手触禁 百姓徭役沉重 老二守边关,至今未归还 百姓赋税沉重 敢怒不敢言,惟恐遭劫难 主题二　大一统——秦朝的制度构建与社会治理 视角 1 制度创新——秦朝政治制度创设 材料一　秦朝中央官制 材料二　由于郡县的集权特征和其军事性质能使其调动一切资源,秦国曾普遍设置郡县来防范犬戎。秦统一后,匈奴盘踞“河南地”,直接威胁秦都关中地区。秦朝领土虽然空前广阔,但大部分都是被征服的六国故地。周朝实行的分封制,导致各诸侯国在文字、风俗习惯等方面各有不同。因此,秦朝采用郡县制来保障对六国的文化影响。对于五岭等新征服的边远地区,秦始皇设桂林郡、象郡、南海郡。 ——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》 思考 (1)根据材料一,概括秦朝中央官制的特点。 (2)根据材料二,概括郡县制在当时所具有的制度优势。 提示:(1)皇帝处于至高无上的地位;三公九卿分工严密,各司其职,相互配合,彼此牵制;家与国同治,体现家天下的特征。 (2)优势:有利于加强中央集权;能够调动一切资源,防范犬戎、匈奴等少数民族的袭扰;保障秦文化对全国的影响力;有利于加强对边疆地区的控制和管理。 视角 2 家国情怀——秦朝社会治理的强化 材料　通过“分家立户”,王朝得以直接掌控人口,显著提升国家获取赋役的能力,奠定了“大一统”的经济和军事基础;另一方面通过“户”及其相应的组织建制,王朝建立起有效的纵向控制体系,国家对社会基层的治理效能显著提升。因此,编户齐民有效加强了国家对社会基层的纵向控制,强化了民众对国家权力的认同。这对古代中国“大一统”国家形态的构建具有划时代的重要意义。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 思考 根据材料并结合所学知识,指出秦朝户籍管理与基层治理的措施,并结合以上材料说明这些制度和措施对“大一统”国家的作用。 提示:措施:户籍分类登记制度、乡里制度、什伍组织。 作用:加强国家对社会基层的控制,提升社会治理效能、维护社会稳定;强化民众对国家权力的认同,加强中央集权;巩固统一多民族封建国家(奠定大一统中央集权国家治理的基本模式)。 五条必备答题术语 1.创立皇帝制度,确立皇权独尊的君主专制体制。 2.实行三公九卿制,构建中央官僚行政管理体系。 3.全面推行郡县制,加强中央对地方的直接控制。 4.统一文字、度量衡、车轨,促进文化、经济交流发展。 5.建立严密的文书行政管理制度,保障政令畅通与行政效率。 一、历史必然发展下秦朝的统一 备考方向:掌握统一的主客观条件和策略,理解统一的必然性和统一的意义。 1.(跨学科融通题)(2025北京卷,1)《史记》记载,“秦每破诸侯,写放(仿)其宫室,作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址,结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当,推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现(　　) ①秦国统一进程促进了文化交流　②丝绸之路的开辟便利了交通　③考古发现可与文献记载相印证　④当时各地建筑风格实现统一 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 解析:秦国在统一战争中,通过模仿各国宫室,将不同地区的建筑文化元素汇集到咸阳,客观上促进了文化交流,故①正确;丝绸之路是西汉时期由张骞开辟的,题干中所述时间发生在秦统一过程中,故②错误;考古发现的楚国和燕国形制瓦当,直接证实了《史记》中“写放(仿)其宫室”的记载,体现了考古发现与文献记载的相互印证,故③正确;秦国的做法是模仿并汇集各国风格的宫室,而非统一建筑风格,出土的瓦当证明了楚国和燕国等不同风格的并存,体现了建筑风格的多样性,而非统一,故④错误。故A项正确,排除B、C、D三项。 2.(2025山西T8联考)战国时期,韩、魏作为秦的邻国,对秦国实力增长和潜在威胁有直观的感受,因此更倾向于与其他国家结盟以制秦。相反,齐国作为距离秦国较远且自身实力不俗的大国,对秦国的实力评估存在较大偏差,导致齐国的制衡意识要弱于韩、魏等国。这一局面(　　) A.凸显秦国远交近攻策略的合理 B.缓和了秦与齐国之间的矛盾 C.使秦国避免东西两线作战困境 D.是秦国实现统一的决定因素 A 解析:韩、魏两国因靠近秦国,对秦国实力增长感受深刻,积极结盟制衡,而齐国距离秦国较远,对秦国实力评估存在偏差,制衡意识较弱。这种局面体现了秦国远交近攻策略的合理性,即与远国交好,集中力量攻击近国,故选A项;题目中并未提及秦齐矛盾的缓和,且齐国对秦国的制衡意识较弱,并不意味着两国矛盾缓和,排除B项;题目中并未提及秦国是否因此避免了东西两线作战的困境,排除C项;秦国实现统一是由多种因素共同作用的结果,“决定因素”说法错误,排除D项。 二、秦朝大一统构建下的政治制度创设 备考方向:掌握郡县制、三公九卿制等核心制度的具体内容与运行机制;结合大一统需求,理解制度创设对巩固集权、整合疆域的作用;分析秦朝制度对后世封建政治体系及国家治理模式的奠基意义。 3.(原创+社会热点)里耶秦简出土的“行书律”规定:“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日毕,勿敢留。留者以律论之。”“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令”(老弱、不可信任者不得承担文书传递)。结合秦汉史研究前沿对“文书行政与国家治理能力”的关注,这一规定的当代价值在于(　　) A.构建权责清晰法定化行政体系 B.完善基层群众民主自治制度 C.强化政务执行效率与公信力 D.推进数字政务智能化发展进程 C 解析:命书及书署急者速传、不急件当日办结的规定,以法律强制力保障政务信息流转的时效性,避免治理指令滞后;排除老弱、不可信者传递文书的筛选机制,从人员层面降低信息失真、泄露风险,本质是通过制度设计强化政务执行的公信力——二者共同指向“提升治理效能”的核心目标,与当代“以效率与公信力建设推进国家治理现代化”高度契合,故选C项。材料核心是政务执行的流程规范与信任保障,未涉及权力法定化设计,排除A项;“完善基层群众民主自治制度”是当代基层民主治理的形式,秦朝文书传递属于官僚体系内部的行政运作,排除B项;“推进数字政务智能化发展进程”是现代技术赋能的治理手段,而题干核心是秦朝在技术受限背景下的制度创新,排除D项。 4.(2025山东临沂一模)先秦时期,“五服”指受周王管制的诸侯地区,包括侯、宾、要、荒四外服,而内服则为王畿所在。 图1　西周“五服”示意图 图2　秦汉“五服”示意图 图1到图2的变化体现了(　　) A.大一统国家体制的建立 B.宗法制与分封制的消亡 C.内地边疆一体化的形成 D.华夷之辨观念趋于淡化 A 解析:西周“五服”中诸侯地区众多且相对独立,体现的是分封制下松散的政治格局,而秦汉“五服”中大部分区域为郡县,说明秦汉时期以郡县制取代分封制,实现了中央对地方的直接统治,建立起大一统国家体制,故选A项;虽然秦汉时期分封制基本被郡县制取代,但分封制的影响依然存在,如汉初实行郡县与分封并行制,排除B项;秦汉“五服”示意图中,仍能看出内地(郡县集中区域)与边疆(如“荒”“要”区域)的区分,不能表明内地边疆一体化形成,排除C项;题干中两个“五服”示意图主要体现的是政治统治区域的划分,没有直接信息表明华夷之辨观念趋于淡化,排除D项。 三、维护秦朝大一统下的社会基层治理 备考方向:掌握户籍制度、乡里制度、赋役制度等内容;理解基层治理对控制民众、稳定统治的作用;分析秦朝基层治理措施的成效与局限,及对后世基层治理的影响。 5.(2025重庆卷,1)秦始皇统一六国后多次巡行天下,考察多地风情,往往刻石记功,如琅琊石刻载:“上农除末,黔首是富”,“尊卑贵贱,不逾次行”,“以明人事,合同父子”等,顾炎武指出“秦之任刑虽过,而其坊民正俗之意固未始异于三王也”,这表明秦朝(　　) A.重建西周等级制度 B.重视整顿社会风俗 C.确立儒家意识形态 D.首创重农抑商政策 B 解析:秦始皇巡行刻石记功,琅琊石刻强调“上农除末”以发展农业、“尊卑贵贱”以规范社会秩序、“合同父子”以和谐人伦,结合顾炎武所言“坊民正俗之意”与三代圣王一致,表明秦朝通过宣扬政策、约束行为来整顿社会风俗,故选B项;材料虽提及等级秩序,但秦朝废分封行郡县,建立中央集权制度,本质上不同于西周基于宗法制、分封制的等级制度,排除A项;石刻中“合同父子”有儒家伦理色彩,但秦朝以法家为治国思想,推行严刑峻法,实行焚书坑儒,未确立儒家意识形态,排除C项;“上农除末”体现重农抑商,然而该政策始于战国商鞅变法“奖励耕战、抑制商贾”,秦朝继承该政策而非首创,排除D项。 6.(史纲选必修融通题)(2026重庆五校联考)秦统一六国之后,乡里成为绝大多数人政治生活、经济生活、文化生活的核心场所。秦朝的乡里制度将人们登记在相同的乡里户籍上,且不可随便流动迁移。这表明秦朝的乡里制度(　　) A.有效抑制了土地兼并 B.有利于维系宗法血缘秩序 C.保障了基层社会自治 D.强化了对民众的人身控制 D 解析:秦朝通过乡里户籍制度将民众固定在特定区域,限制自由迁移,便于征收赋税、征发徭役和兵役,从而强化了对民众的人身控制,故选D项;乡里制度强调对人员流动的限制,并非关于土地交易与分配,与抑制土地兼并无关,排除A项;宗法血缘秩序主要基于家族血缘关系,材料中是以乡里为单位登记户籍,并非强调宗法血缘,排除B项;乡里制度使政府对民众严格管控,与基层社会自治强调的自我管理有别,排除C项。 $