广东江门市恩平市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

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2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 恩平市
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平第二次模拟考试 语 文 本试卷共8页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(24分) 班级开展“薪火相传,使命在肩”综合性学习活动,请你参与并完成1-7题。 【活动一:诵经典诗文,承先辈之志】 同学们整理了古诗文名句,探寻其中蕴含的家国情怀与责任担当。请完善下面的表格。 组别 内容 第一组 赤胆忠心,以身许国。(1)李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意,_______”,写的是将士誓死报国的决心。(2)文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?_______”,展现的是舍生取义的民族气节。(3)《木兰诗》中“_______,壮士十年归”,侧面烘托了战斗的持久与惨烈,更显木兰从军卫国的卓绝。 第二组 心系苍生,忧国忧民。(4)《曹刿论战》中,曹刿以“_______,_______,必以情”的回答,阐明了取信于民是作战的根本前提。(5)范仲淹《岳阳楼记》中“_______,_______”,是超越个人荣辱、以天下为己任的博大胸怀。 第三组 守护和平,共创未来。(6)陶渊明《饮酒(其五)》中“采菊东篱下,_______”,描绘了田园生活的安宁闲适,寄托了对和平生活的向往。(7)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“_______,_______”,表达了词人收复失地、赢得功名的报国志向。(8)陆游《游山西村》中“_______,_______”,通过描写乡村社日迎神赛会的热闹场景,展现了百姓安居乐业、社会和谐安宁的和平图景。 【小结】诵读这些经典,我们感受到先贤们炽热的家国情怀。新时代的青年,也应怀( )之志,勇担时代使命。 1.请将表格中的诗文名句补充完整。(10分。答对一句得1分,满分不超过10分) 2.下列词语最适合填在【小结】括号内的一项的是( )(2分) A.鲲鹏 B.骐骥 C.鸿鹄 D.上述均可 【活动二:_____________,_____________】 同学们参与了“时代先锋”事迹阅读活动,下面是有关资料。 导 读 阅读“时代楷模”的事迹,那份源自灵魂深处的(1)zhèn hàn与感动,让我们对“担当”有了更深刻的理解。令人(2)yí hàn的是,有些英雄无法亲眼看到他们为之奋斗的盛世。但他们留下的精神财富,将永远照耀我们前行的道路。 “当代愚公”毛相林 坚守偏远山村43年,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。路通后,他又带头发展产业,让乡亲们走上了致富路。 “英雄机长”刘传健 在万米高空,驾驶舱风挡玻璃突然爆裂。在零下40度、仪表盘脱落、自动驾驶失灵的极端险情下,他凭借过硬的飞行技术和强大的心理素质,手动操纵,将128人安全带回地面。 3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(2分) (1)zhèn hàn( ) (2)yí hàn( ) 4.请结合【活动二】的内容,仿照【活动一】的句式,为活动二拟写名称。(2分) 【活动三:讲青春故事,立凌云之志】 同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。 为梦想拼搏的时代青年,正用自己的方式担当起时代使命。平均年龄只有30岁的“嫦娥”团队、“神舟”团队,在逐梦太空的征途中发出青春的夺目光彩。00后奥运冠军全红婵,在训练中不断提高技术难度,使“水花消失术”成为她的标志。90后返乡创业青年杨宁,经历三次失败自费种植紫黑香糯,带领村民脱贫致富…… 5.选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分) 6.本次演讲以“薪火相传,使命在肩”为主题,以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。(3分) 7.有同学在演讲稿中提出:“新时代的担当,既需要传承先辈精神,也需要开拓创新。”请你从以下人物中任选一个,结合名著内容,简要论述这一观点。(3分) 彭德怀(《红星照耀中国》) 孙悟空(《西游记》) 二、阅读(46分) (一)阅读下面的文字,完成8~12题。(16分) 【甲】 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 …… 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗训。臣不胜受恩感激。(诸葛亮《出师表》,节选,聚焦保家卫国、兴复汉室) 【乙】 燕昭王即位,齐因孤国之乱,而袭破燕。燕昭王怨齐,未尝一日而忘报齐也。燕国小,力不能制,于是屈身下士,先礼郭隗以招贤者。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。昭王以为亚卿,任以国政。乐毅谋伐齐,昭王悉起兵,使乐毅为上将军,连五国之兵以伐齐,破之济西。乐毅身率燕军,长驱至齐都,平齐七十余城,志在雪国耻、安社稷,使燕国免受欺凌,百姓得以安居乐业。其忠勇过人善抚士卒明赏罚士卒皆愿为其效死,可谓保家卫国之良将也。(节选自《战国策·燕策一》 8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.“袭”,偷袭、袭击;与【甲】文“庶竭驽钝”的“竭”(用尽)词类活用不同。 B.“伐”,讨伐、征讨;与《曹刿论战》中“齐师伐我”的“伐”(讨伐)意思相同。 C.“安”,安定、安抚;与《行路难》的“今安在”的“安”意思不同 D.“忠”,忠诚、忠心;与《论语》中“为人谋而不忠乎”的“忠”意思不同 9.给【乙】文画波浪线的句子断句(3分) 其 忠 勇 过 人 善 抚 士 卒 明 赏 罚 士 卒 皆 愿 为 其 效 死 10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)恐托付不效,以伤先帝之明。 (2)可谓保家卫国之良将也。 11.【甲】文诸葛亮立志“北定中原、攘除奸凶”,践行保家卫国的初心,【乙】文乐毅也有体现。请结合【乙】文内容,简要说明乐毅是如何践行保家卫国、守护和平理念的。(3分) 12.结合【甲】【乙】两文,谈谈在战乱与和平的语境中,诸葛亮与乐毅的“忠”与“担当”,对当下台湾光复纪念日背景下,我们守护国家主权、传承爱国精神有何启示。请举一例为推荐人物简要分析。(3分) (二)阅读下面的文字,完成13-16题。(14分) 【材料一】 ①歼-20S隐形战斗机,是我国自主研发的全球首款双座型第五代制空战斗机,被誉为“空中指挥中枢”,是我国现代空中防御体系的核心力量,更是保家卫国、捍卫国家领空主权的关键装备。它在继承歼-20S隐形性、高机动性、超视距作战等核心优势的基础上,新增双人协同作战、无人机指挥、多任务并行处理等核心特点,能在现代战争中快速突破敌方防空体系,执行空中截击、对地打击、护航巡逻、无人机集群指挥等多种复杂任务。 ②歼-20S的研发始于2018年,面对国外双座五代机技术封锁和联合作战需求,我国科研团队攻坚克难,突破了一系列核心技术瓶颈:从双座座舱布局优化、协同作战系统研发,到无人机指挥链路搭建、高推力发动机性能升级,再到全向隐身技术迭代,每一步都凝聚着科研工作者的心血。2022年,歼-20S首次试飞成功;2025年,正式列装中国人民解放军空军;2026年,在庆祝中国人民解放军建军99周年大会上,歼-20S编队协同无人机集群惊艳亮相,向世界展示了我国空中联合作战力量的强大实力。 ③歼-20S的列装,对我国国防建设具有划时代的意义。在现代联合作战中,制空权与无人作战协同是决定战争走向的关键,歼-20S的出现,填补了我国双座五代机的空白,使我国空中防御与联合作战能力实现跨越式提升,有效震慑了外部势力的空中挑衅;在保家卫国层面,它能快速响应各类空中威胁,指挥无人机集群执行高危任务,守护我国领空安全,为国家发展和人民安宁筑牢空中屏障;此外,歼-20S的研发成功,推动了我国航空工业的技术升级,带动了无人机、航电系统、隐身材料等上下游产业的发展,为我国国防科技进步奠定了坚实基础。 ④目前,歼-20S的升级改进仍在持续推进:新型协同作战系统的优化、发动机推力的进一步提升、无人机指挥范围的扩大,都在不断提升其综合作战能力。虽然在部分高端芯片的自主研发、极端环境下的系统稳定性上仍面临挑战,但我国科研团队始终坚持自主创新,持续突破,努力让歼-20S成为更加强大的保家卫国“空中指挥卫士”。 (摘编自《中国航空报》2026年3月) 【材料二】 ①3月28日至29日,在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站中,由外籍车手驾驶的张雪机车连夺两回合冠军,以显著优势碾压杜卡迪、雅马哈等知名赛车,成为首个在该赛事夺冠的中国摩托车品牌,打破了欧美日品牌数十年的垄断。高速赛道上呼啸而过的不仅是一台机车,更是一种不断突破边界、持续刷新极限的发展力量,接近4秒的绝对领先优势,造就了中国机车“一骑绝尘”的高光时刻,也成为“中国速度”在新时代语境中的鲜活注脚。 ②这一突破体现了“从0到1”的科技创新跨越。曾几何时,中国摩托车被贴上“低端”“代工”的标签,如今,惊艳国际赛场的张雪机车,印证了“中国制造”向“中国创造”的跃升。高性能机车的核心技术复杂程度极高,面对西方企业筑起的核心技术“护城河”,张雪研发团队没有选择绕行,而是直面难题、持续攻关,在发动机效率、轻量化结构等关键领域实现自主突破,在不断试错中逼近技术边界,在反复迭代中寻找最优解,用实力打破了既有格局,直观呈现出“中国制造”向高端迈进的现实进程。 ③这一跨越离不开“1到100”的系统支撑。张雪机车的胜利,背后是“摩托之都”重庆数十年厚积薄发的产业生态滋养。以重庆为代表的摩托车产业集群,经过多年发展,已形成覆盖研发设计、核心零部件制造、整车装配以及测试验证的完整链条。高度协同的产业结构,使不同环节之间能够快速响应、反复迭代,大幅缩短创新周期、降低试错成本,这种“创新生成产业、产业反哺创新”的循环体系,成为张雪机车脱颖而出、“中国制造”不断向高端攀升的重要支撑。 ④这一胜利更彰显了当代中国青年挺膺担当、勇敢逐梦的澎湃气象。张雪怀抱对机车研发的热忱,带领团队挑战技术极限,不惧西方技术封锁,最终让自主研发的中国机车驶上世界赛事之巅。这一过程证明,有梦想就要勇敢去追,只要敢想敢干、持之以恒,就有机会在时代浪潮中实现自我价值与社会价值的统一。同时,这一成绩也彰显了中国人坚韧不拔、久久为功的民族品格,不急功近利、不畏反复试验的耐力,与敢于向难而行的勇气相结合,构成了张雪机车突破创新、“中国制造”不断攀升的重要精神支撑。 ⑤从更宏观的视角看,张雪机车的夺冠,与中国高速铁路、新能源产业、高端装备的突破一脉相承,“中国速度”正以更加丰富的内涵持续展开。赛道上的领先,照亮了“中国制造”向更高层级迈进的路径,也激发出全社会对创新与奋斗的更大热情,更激励着更多青年投身前沿领域,在关键领域不断攻坚克难,为推进中国式现代化注入澎湃动力。 (摘编自环球网,2026年4月1日) 13.【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是( )(3分) A.歼-20S是全球首款双座型第五代战斗机,继承歼-20核心优势,新增无人机指挥等特点,是我国空中防御的核心力量。 B.张雪机车在WSBK葡萄牙站连夺两回合冠军,打破欧美日品牌垄断,成为首个在该赛事夺冠的中国摩托车品牌。 C.歼-20S和张雪机车的突破,都体现了自主创新精神,彰显了“中国速度”,推动了“中国制造”向高端迈进。 D.我国歼-20S和张雪机车的研发已完全突破所有技术瓶颈,核心技术均实现自主可控,无需再依赖任何国外技术。 14.【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。(3分) 首先介绍歼-20S的身份和核心特点,指出其(1)__________的作用;接着按时间顺序,讲述歼-20S从研发启动到(2)__________的发展历程;然后从现代联合作战、保家卫国、航空工业发展三个方面,阐述歼-20S的(3)__________;最后说明歼-20S的升级进展及面临的挑战。 15.【比较分析】材料一说歼-20S的列装“对我国国防建设具有划时代的意义”,材料二说张雪机车的夺冠是“中国速度在新时代语境中的鲜活注脚”。请结合两则材料,说说两者的“突破”有什么共同点?(3分) 16.【学以致用】材料一、二介绍了歼-20S和张雪机车在突破技术瓶颈、坚持自主创新方面的研发历程。《海底两万里》中的鹦鹉螺号,也是一项超越时代的科技想象。但有人认为,鹦鹉螺号的技术设计虽然超前,但终究只是文学虚构,无法为现实科技发展提供真正的启发。你同意这个观点吗?请结合名著中鹦鹉螺号的具体设计,以及材料一或材料二中我国高端装备研发的真实案例,谈谈你的看法。(5分) (三)阅读下面的文字,完成17-20题。(16分) 穿越台风圈 徐荣木 ①苍茫的大洋像一幅未干的巨幅水彩,湿润的蓝与灰在视线尽头交融,将海天熨成一片难以分辨的迷蒙。我海军一艘导弹驱逐舰完成出访任务,正穿越印度洋归国。 ②晌午时分,天忽然暗沉下来,铅灰色的云层渐密渐低,诡谲地翻涌着。空气凝重,闷热难耐,骤雨忽落忽停,这是台风逼近的征兆。舰长胡海虎看见电子海图台上,一条等压线扭曲成狂乱的旋涡。热带风暴刚刚形成,就以雷霆之势向军舰扑来。 ③胡海虎深吸了一口气,沉着地拿过话筒,发出坚定而有力的动员令:“全舰注意:我舰将面临强台风正面袭击,立即进入一级防台部署。关闭所有水密门窗,固定活动物品。我们要安全穿越台风圈,祖国等着我们凯旋!”胡海虎双眸扫过各战位监控画面,坚定的声音在舱壁间回响。俄顷,水密门闭合声此起彼伏。 ④军舰渐入台风外围圈,驱逐舰排水量才数千吨,能不能扛得住这超强台风,胡海虎心里还是打了个问号。 ⑤指令下达不久,风挟着雨,雨仗着风,密集的雨点狠狠地砸在甲板上。那声音,像是千百名鼓手在慌乱中击出的鼓点,急促、嘈杂,也一声声重重地敲打在胡海虎的心头。 ⑥军舰被台风咬住了。狂风裹挟着一排排巨浪,呼啸着,怒涛呜咽着,相互撞击,不断隆起更大的浪涛,簇拥着碾压过来,又推搡过去。舰体被不同方向的浪涌撕扯着,一忽儿抬离海面,被浪涌高高托举起来,一忽儿又重重地跌入浪谷深壑。 ⑦天渐渐暗了下来,海上黑黢黢一片,翻涌的泡沫中不时闪过幽蓝磷光。舰艏劈开黑浪时,仿佛听见金属撕裂的“嘶嘶”之声,像有无数把钢锯在切割舰体。一本搁在驾驶台上的航海日志,从固定架上飞落到地板,一会被推向右边,一会又溜到左边。在滔天巨浪面前,军舰使出了浑身解数,巧避浪涌锋芒,与风浪角力,舰上的气氛紧张到了极点。 ⑧胡海虎决定向舰队指挥部请示。 ⑨“报告,我舰正遭遇强风袭击,请示改变航线,避开台风危险半圆的锋芒!” ⑩不多时,指挥部传来消息:“同意申请,注意安全。” ⑪军舰在艰难中转向。胡海虎站在驾驶台上,发出一个个指令。多年的航海经历,使他在遇到突发事件时,变得更加沉着冷静。 ⑫突然,瞭望哨传来了报告:“300米外有艘渔船倾覆,海面上有人落水。” ⑬“准备救人!”胡海虎的指令几乎未经思考,从胸中迸出。 ⑭舰上的探照灯扫过海面,光柱里翻腾的不仅是浪涛,还有3个橙色身影——他们在渔船残骸间沉浮,像被巨手揉皱的锡纸,命悬一线。这束光刺破雨幕,瞬间点燃了渔民眼中求生的渴望。然而,面对这种恶劣天气,舰上的救生艇、救生筏等设备没法使用。 ⑮于是,军舰小心翼翼地向渔船靠拢、喊话。尔后,只听“啪”的一声,舰上撇去一条缆绳,旋即被狂风吹得斜飞出去,落入海中。这对军舰来说极其危险,缆绳有可能被浪涛卷进高速旋转的螺旋桨,导致军舰失去动力。 ⑯“快收缆绳!”胡海虎大吼一声,声音穿透茫茫夜色。舱面上的水兵腰系保险绳,立刻跌跌撞撞地冲上甲板,在巨浪咆哮中拼命收缆。随着“啪嗒”一声闷响,缆绳那头被拉上了甲板。 ⑰“再撇一次!”胡海虎下令。第二次、第三次尝试接连失败。直到第四次抛出时,缆绳终于被一名渔民接住。渔民们依次顺着缆绳和登乘梯上了舰,舰上军医立刻对他们采取救护措施。 ⑱当黑夜渐渐隐退时,四周的风声、雨声、涛声仍声声入耳,但脾气似乎已收敛了许多,不再那么咄咄逼人。卫星导航屏上显示,巨大的旋涡正从军舰右侧腾空而去。胡海虎摘下作训帽,肩头微微一沉,似卸去千斤重担。 ⑲胡海虎取来航海日志,挥笔写下:“军舰成功穿越台风圈,祖国就在前方。”墨迹未干处,一滴咸涩的水珠悄然晕开…… (选自《解放军报》2026年1月) 17.【梳理探究】在穿越台风圈的过程中,胡海虎舰长做出了两个关键决策。请阅读全文,完成下面的表格。(4分) 关键决策 决策时的处境 胡海虎的思考与选择 你的评价 决策一:改变航线 军舰陷入台风,剧烈颠簸。 思考:多年的航海经验告诉他,需要避开台风危险半圆 的锋芒。 选择:向指挥部请示改变航线。 ①我认为这是一个______(一个词语)的决策,因为______ 决策二:抛缆救人 ②____________ 思考:③__________________ 选择:下令四次抛缆救人 ④我认为这是一个______(一个词语)的决策,因为______ 18.【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第⑥段画横线的句子。(3分) 狂风裹挟着一排排巨浪,呼啸着,怒涛呜咽着,相互撞击,不断隆起更大的浪涛,簇拥着碾压过来,又推搡过去。 19.【赏析写法】文章多次描写胡海虎的动作、语言和心理。请从以下两个任务中任选一个完成。(4分) 任务一:文中胡海虎有两处语言描写:“祖国等着我们凯旋”和“准备救人!”请结合这两处语言,分析它们分别体现了胡海虎怎样的精神品质,并说说这两处语言在情感表达上有什么不同。 任务二:文中胡海虎在面对台风和面对落水渔民时,心理状态有所不同。请结合具体语句,分析这两种情境下他的心理有何不同,这体现了他怎样的形象特点。 20.【情景应用】广东省正在开展“爱国拥军·致敬海军”主题宣传活动,需向全社会讲述海军官兵的责任与担当。请结合选文,以“致敬穿越台风圈的海军英雄”为题,写一段120字左右的宣传语,要求情感真挚、语言凝练,突出海军的忠诚与坚守。(5分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 ①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语》) ②穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子·尽心上》) ③江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 请根据你对上述一句话或几句话的理解和思考,或叙述经历,或论述道理,写一篇文章。 要求: (1)文体自选(诗歌除外); (2)自拟题目,自选角度; (3)不少于600字; (4)文中不得出现真实姓名和校名。 学科网(北京)股份有限公司 $

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