精品解析：湖北省襄阳市樊城区2024-2025学年人教鄂教版三年级下学期期末学业质量监测科学试卷

樊城区2024—2025学年度下学期期末学业质量监测 三年级科学试题 （时限：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、判断题——正确的在答题卡上将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑。（每小题2分，共10分） 1. 雄黄能提取砷化物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】岩石和矿物中蕴藏着许多有用的物质，我们可以从中提炼金属、非金属等。雄黄是一种含砷的矿物，能够从中提取砷化物。题目说法正确。 2. 凤仙花开花后就会立刻死亡。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】凤仙花的一生经历种子、发芽、生长、开花、结果、死亡的过程。开花之后植株还会结出果实，待果实成熟后植株才会枯萎死亡，中间还有结果阶段，并不是开花后立刻死亡。 3. 工程师设计制作小赛车时，不用考虑赛车运动时的稳定性。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在设计制作小赛车时，安全性和稳定性是考虑的首要因素，动力、载重量等也是优先考虑的因素。故题干说法错误。 4. 物体在水中受到的浮力方向是竖直向上的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】浸入水中的物体受到水向上托起的力，这个力就是浮力。浮力的方向总是竖直向上的，与重力方向相反。因此该说法正确。 5. 判断物体是否运动，首先要选择一个参照物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动，在研究机械运动时，事先选定的标准物体，叫做参照物；如果物体相对于参照物的位置改变，则物体相对于该参照物是运动的；如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是静止的。 二、选择题——选择正确答案，并在答题卡上将正确选项的字母代号涂黑。（每题2分，共22分） 6. 种植凤仙花时，应挑选（ ）的种子。 A. 干瘪、大小不一 B. 颜色暗淡有虫洞 C. 饱满无损伤 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发需要充足的营养和完整的结构。饱满无损伤的种子储存养分多，有利于萌发成健壮的植株。干瘪、有虫洞或大小不一的种子养分不足或受损，不易萌发。种植时应挑选饱满无损伤的种子。故选C。 7. 在其他条件都相同的情况下，可以延长降落伞下落时间的条件是（ ）。 A. 加大伞面的面积 B. 减短伞绳的长度 C. 增加伞下重物的重量 【答案】A 【解析】 【详解】A. 增大伞面可以增加空气阻力，减缓下落速度，从而延长时间，A选项正确； B. 改变伞绳长度对空气阻力影响不大，无法达到延长下落时间的目的，B选项错误； C. 增加重物重量会加快下落速度，导致下落时间变短，C选项错误。 故选A。 8. 下列物体中，没有弹性的是（ ）。 A. 弹簧 B. 石头 C. 皮筋 【答案】B 【解析】 【详解】A. 弹簧受力形状会发生改变，撤去外力后能恢复原来的形状，具有弹性，不符合题意； B. 石头质地坚硬，受力不易发生形变，且撤去外力后不能自动恢复原状，没有弹性，符合题意； C. 皮筋受力会被拉长，撤去外力后能恢复原来的形状，具有弹性，不符合题意。 故选B。 9. 以下的交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. 自行车 B. 飞机 C. 高速列车 【答案】B 【解析】 【详解】常见交通工具的运动速度不同。自行车依靠人力，速度较慢；高速列车在轨道运行，速度很快；飞机在空中飞行，速度最快。对比三者，飞机的运动速度最快。故选B。 10. 我们制作的小车无法正常行驶时，正确的处理方法是（ ）。 A. 丢掉小车，放弃任务 B. 寻找原因，进行改进 C. 互相抱怨，推卸责任 【答案】B 【解析】 【详解】A. 直接放弃无法解决问题，不符合科学探究中坚持不懈的精神，该选项错误； B. 遇到故障时查找原因并改进，是工程设计与测试的正确步骤，能帮助小车正常行驶，该选项正确； C. 抱怨和推卸责任无助于解决技术难题，还会影响团队合作，该选项错误。 故选B。 11. 从枝头上飘落下来的花会转化成土壤里的（ ）。 A. 腐殖质 B. 砂砾 C. 空气 【答案】A 【解析】 【详解】土壤中的腐殖质是由动植物遗体在土壤中经过分解形成的。飘落的花属于植物遗体，落入土壤后会被分解，最终转化成腐殖质，能为植物生长提供养分。砂砾是岩石风化形成的颗粒，空气存在于土壤孔隙中，均不是由花转化而来。故选A。 12. 潜水艇可以靠改变自身的重量来实现（ ）。 A. 上浮与下潜 B. 前进与后退 C. 急速转弯 【答案】A 【解析】 【详解】潜水艇通过水舱充水和排水改变自身重量。重量大于浮力时下沉，重量小于浮力时上浮。前进后退由螺旋桨控制，转弯由舵控制。改变重量专门用于控制沉浮。故选A。 13. 观察岩石时，我们最常用的方法是（ ）。 A. 用手摸 B. 用耳听 C. 用鼻子闻 【答案】A 【解析】 【详解】观察岩石主要依靠视觉和触觉来识别颜色、纹理及粗糙程度等特征。通过触觉能够直接感知岩石表面的质地，是常用的观察方法。听觉和嗅觉通常无法获取岩石的关键特征，不是常规观察手段。故选A。 14. 同样质量的物体，体积（ ）越容易上浮。 A. 越小 B. 不变 C. 越大 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水中的沉浮与质量和体积有关。当物体的质量相同时，体积越大，越容易上浮；体积越小，越容易下沉。题目中已知物体质量相同，所以体积越大越容易上浮。故选C。 15. 使用天平时，增减最小的砝码也不能使天平平衡，就需要移动（ ）直至指针再次指在刻度盘的中间刻度上。 A. 调平螺母 B. 标尺 C. 游码 【答案】C 【解析】 【详解】托盘天平的使用包括调平和称量两个步骤。调平阶段通过调节调平螺母使指针指在刻度盘中央。称量阶段通过增减砝码和移动游码使天平平衡，此时不能再调节调平螺母。当增减最小砝码也无法使天平平衡时，应移动游码进行微调，直至指针再次指在刻度盘的中间刻度上。故选C。 16. 下列材料中，不能作为小车动力装置的是（ ）。 A. 橡皮筋 B. 木块 C. 气球 【答案】B 【解析】 【详解】A. 橡皮筋具有弹性，形变后产生的弹力能驱动小车运动，可以作为动力装置，不符合题意； B. 木块本身无法产生驱动小车运动的力，不能作为动力装置，符合题意； C. 气球喷气时产生的反冲力能驱动小车运动，可以作为动力装置，不符合题意； 故选B。 三、实践运用题。（共56分） （一）土壤（12分） 17. 水稻喜欢生活在有一定黏性，透气性和渗水性差，保肥力强的土壤中。王晓源从不同的地方采集了三种土壤，并像下图那样实验，最后选择了其中一种土壤来种水稻。 （1）王晓源在三个罐子中分别装入等量的土壤，并倒入等量的水。3分钟后，下方量筒中的水位如图所示，这个实验是在研究土壤的（ ）。 A. 黏性 B. 渗水性 C. 空气含量 （2）通过实验发现，渗水性最好的是（ ）号土壤。 A. ① B. ② C. ③ （3）王晓源将少量土壤放在干燥的试管中加热，过了一会儿发现试管内壁出现小水珠，说明土壤中含有（ ）。 A. 水分 B. 空气 C. 矿物质 （4）王晓源将土壤加热一段时间后，闻到了糊臭味，说明土壤中含有（ ）。 A. 砂砾 B. 空气 C. 腐殖质 （5）岩石可以变成土壤，下列关于岩石变化过程的描述，正确的是（ ）。 A. 大岩石→小石子和砂砾→岩石碎裂 B. 大岩石→岩石碎裂→小石子和砂砾 C. 岩石碎裂→大岩石→小石子和砂砾 （6）结合实验可知，最适合用来种水稻的土壤是（ ）号土壤。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】（1）B （2）A （3）A （4）C （5）B （6）B 【解析】 【小问1详解】 该实验中，在三个罐子装入等量土壤并倒入等量水，通过观察量筒中水位情况来判断水透过土壤的情况，所以是在研究土壤的渗水性，选B。 【小问2详解】 渗水性越好，量筒中收集到的水就越多。从图中可看出①号土壤对应的量筒水位最高，说明①号土壤渗水性最好，选A。 【小问3详解】 将土壤放在干燥试管中加热，试管内壁出现小水珠，这是土壤中的水分受热蒸发后遇冷凝结形成的，说明土壤中含有水分，选A。 【小问4详解】 腐殖质是土壤中有机物经微生物分解转化形成的胶体物质，加热时会分解产生有糊臭味的物质，所以闻到糊臭味说明土壤中含有腐殖质，选C。 【小问5详解】 岩石变化过程是先大岩石发生碎裂，然后逐渐变成小石子和砂砾，即大岩石→岩石碎裂→小石子和砂砾，选B。 【小问6详解】 水稻喜欢渗水性差的土壤，前面实验得出②号土壤渗水性相对较差，所以最适合用来种水稻的土壤是②号，选B。 （二）植物（12分） 18. 陈晓泰对大豆种子的生长进行了探究，请根据问题选择正确答案，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 A．根 B．茎 C．叶 （1）如图，①是豆苗的______。②是豆苗的______。③是豆苗的______。 （2）能够正确表示大豆萌发到长成幼苗过程的是（ ）。 A. ①→②→③→④ B. ①→③→④→② C. ③→②→①→④ （3）由上图可以判断，种子萌发时，首先长出的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （4）豆苗所需要的水分从根进入，沿着（ ）向上运输，到达叶。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】（1） ①. C ②. B ③. A （2）B （3）A （4）B 【解析】 【小问1详解】 通常豆苗最上面进行光合作用的是叶，所以①是叶，选C；中间支撑叶片等结构的是茎，所以②是茎，选B；下面在土壤中吸收水分和养分的是根，所以③是根，选A。 【小问2详解】 大豆种子萌发时，首先是胚根突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。所以正确顺序是①（种子）→③（长出根）→④（胚轴伸长）→②（长出茎和叶），选B。 【小问3详解】 种子萌发的过程中，首先突破种皮的是胚根，也就是首先长出的是根，选A。 【小问4详解】 植物体内运输水分和无机盐的结构是导管，导管位于茎中，水分从根进入后沿着茎向上运输到达叶，选B。 （三）空气（10分） 19. 王晓源利用下图的简易天平对空气进行研究。观察下面四幅图片，按要求回答问题，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 （1）称量前，王晓源在简易天平的左端放入刚好充满空气的小皮球，右端放入若干绿豆，把天平调试成上图中______的状态，刚好平衡。 （2）调试完成后，王晓源再往小皮球中打入了20筒空气，此时简易天平会出现上图中______状态。 （3）随后，王晓源继续往小皮球中打入20筒空气，简易天平出现上图中______状态。 （4）实验结束后，王晓源将小皮球内的空气全部放出，此时简易天平出现上图中______状态。 （5）通过以上实验，可以证明（ ）。 A. 空气有颜色 B. 空气有味道 C. 空气有质量 【答案】（1）A （2）B （3）D （4）C （5）C 【解析】 【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。 【小问1详解】 称量前调试天平平衡，图1中天平两端处于水平平衡状态，所以应选A。 【小问2详解】 往小皮球中打了20筒空气后，小皮球一端质量增加，会下沉，图2中小皮球一端下沉，所以选B。 【小问3详解】 继续往小皮球中打入20筒空气，小皮球一端质量进一步增加，下沉更明显，图4符合这种情况，所以选D。 【小问4详解】 将小皮球内的空气全部放出，小皮球一端质量减小，会向上翘起，图3符合，所以选C。 【小问5详解】 整个实验过程中，打入空气后天平平衡被打破，说明空气是有质量的，而实验中并未体现空气有颜色和味道，所以选C。 （四）摩擦力（10分） 20. 如下图所示，陈晓泰将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上，让小车从斜面的同一高度滑下，小车最后停留的位置都不同，看图回答问题，选择正确答案，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 从小车的行驶距离可以判断： A．玻璃 B．毛巾 C．纸板 （1）平面A上铺的材料是______。平面B上铺的材料是______。平面C上铺的材料是______。 （2）通过这个实验，我们发现下面可以减小摩擦力的方法是（ ）。 A. 加快运动速度 B. 使接触面光滑 C. 减小物体质量 （3）下列做法中，能增大摩擦力的是（ ）。 A. 在车轮和轴之间安装滚珠轴承 B. 往门锁里滴加润滑油 C. 鞋底上印花纹 【答案】（1） ①. B ②. C ③. A （2）B （3）C 【解析】 【小问1详解】 在这个实验中，接触面越粗糙，小车受到的摩擦力越大，行驶的距离就越短。毛巾表面最粗糙，所以小车在毛巾表面行驶距离最短，对应平面A，故①填B；纸板表面相对玻璃粗糙一些，小车行驶距离适中，对应平面B，故②填C；玻璃表面最光滑，小车受到的摩擦力最小，行驶距离最长，对应平面C，故③填A。 【小问2详解】 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小。加快运动速度和减小物体质量并不能直接减小摩擦力，而使接触面光滑可以减小摩擦力，所以选B。 【小问3详解】 鞋底上印花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在车轮和轴之间安装滚珠轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦力；往门锁里滴加润滑油是使接触面分离来减小摩擦力，所以能增大摩擦力的是C选项。故选C。 （五）物体的运动（12分） 21. 如图是王晓源制作的一个“过山车”模型，小球从A点自由滑下后，依次经过B、C、D点。 （1）王晓源将小球放在轨道顶端释放，小球在轨道上的运动方式为（ ）。 A. 滑动 B. 滚动 C. 转动 （2）由图可知，小球在做曲线运动的部分是从（ ）。 A. A点到B点 B. B点到C点 C. C点到D点 （3）在小球从A点运动到B点的过程中，小球速度（ ）。 A. 越来越快 B. 不变 C. 越来越慢 （4）从B点到C点的过程中，小球运动速度会（ ）。 A. 变快 B. 不变 C. 变慢 （5）若小球经过D点后仍向前运动驶出轨道，则小球落下时将做（ ）。 A. 曲线运动 B. 折线运动 C. 直线运动 （6）小球相对于“过山车”模型的状态（ ）的。 A. 相对静止 B. 相对运动 C. 无法确定 【答案】（1）B （2）B （3）A （4）C （5）A （6）B 【解析】 【小问1详解】 小球在轨道上是围绕自身的轴做圆周运动并向前移动，这种运动方式是滚动，所以选B。 【小问2详解】 曲线运动是指物体运动轨迹为曲线的运动，从图中可以看出B点到C点小球运动轨迹是曲线，所以选B。 【小问3详解】 小球从A点运动到B点是向下倾斜的轨道，重力势能转化为动能，速度会越来越快，所以选A。 【小问4详解】 从B点到C点是小球向上运动，动能转化为重力势能，速度会变慢，所以选C。 【小问5详解】 若小球经过D点后仍向前运动驶出轨道，小球落到地面的运动轨迹是一个抛物线，因此做曲线运动。故选A。 【小问6详解】 小球在“过山车”模型上不断改变位置，相对于“过山车”模型的位置发生了变化，所以是相对运动的，选B。 四、简答题。（共12分） 22. 植物的身体器官包括营养器官和繁殖器官，请以凤仙花为例，说出凤仙花的营养器官有哪些？分别有什么作用？ 【答案】凤仙花的营养器官有根、茎、叶，其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用；茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用；叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 【解析】 【详解】一株完整的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用；茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用；叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 23. 土壤按质地可以分为哪三类？ 【答案】 沙质土、壤土、黏质土。 【解析】 【详解】土壤中含有大小不同的颗粒，分类主要依据含沙量和黏量的多少。含沙量多的土壤颗粒粗糙，通气透水性强；含黏量多的土壤颗粒细腻，保水保肥性强；两者比例适中的土壤兼具两者的特点。根据这种质地差异，土壤主要分为沙质土、壤土和黏质土这三种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 樊城区2024—2025学年度下学期期末学业质量监测 三年级科学试题 （时限：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、判断题——正确的在答题卡上将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑。（每小题2分，共10分） 1. 雄黄能提取砷化物。（ ） 2. 凤仙花开花后就会立刻死亡。（ ） 3. 工程师设计制作小赛车时，不用考虑赛车运动时的稳定性。（ ） 4. 物体在水中受到的浮力方向是竖直向上的。（ ） 5. 判断物体是否运动，首先要选择一个参照物。（ ） 二、选择题——选择正确答案，并在答题卡上将正确选项的字母代号涂黑。（每题2分，共22分） 6. 种植凤仙花时，应挑选（ ）的种子。 A. 干瘪、大小不一 B. 颜色暗淡有虫洞 C. 饱满无损伤 7. 在其他条件都相同的情况下，可以延长降落伞下落时间的条件是（ ）。 A. 加大伞面的面积 B. 减短伞绳的长度 C. 增加伞下重物的重量 8. 下列物体中，没有弹性的是（ ）。 A. 弹簧 B. 石头 C. 皮筋 9. 以下的交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. 自行车 B. 飞机 C. 高速列车 10. 我们制作的小车无法正常行驶时，正确的处理方法是（ ）。 A. 丢掉小车，放弃任务 B. 寻找原因，进行改进 C. 互相抱怨，推卸责任 11. 从枝头上飘落下来的花会转化成土壤里的（ ）。 A. 腐殖质 B. 砂砾 C. 空气 12. 潜水艇可以靠改变自身的重量来实现（ ）。 A. 上浮与下潜 B. 前进与后退 C. 急速转弯 13. 观察岩石时，我们最常用的方法是（ ）。 A. 用手摸 B. 用耳听 C. 用鼻子闻 14. 同样质量的物体，体积（ ）越容易上浮。 A. 越小 B. 不变 C. 越大 15. 使用天平时，增减最小的砝码也不能使天平平衡，就需要移动（ ）直至指针再次指在刻度盘的中间刻度上。 A. 调平螺母 B. 标尺 C. 游码 16. 下列材料中，不能作为小车动力装置的是（ ）。 A. 橡皮筋 B. 木块 C. 气球 三、实践运用题。（共56分） （一）土壤（12分） 17. 水稻喜欢生活在有一定黏性，透气性和渗水性差，保肥力强的土壤中。王晓源从不同的地方采集了三种土壤，并像下图那样实验，最后选择了其中一种土壤来种水稻。 （1）王晓源在三个罐子中分别装入等量的土壤，并倒入等量的水。3分钟后，下方量筒中的水位如图所示，这个实验是在研究土壤的（ ）。 A. 黏性 B. 渗水性 C. 空气含量 （2）通过实验发现，渗水性最好的是（ ）号土壤。 A. ① B. ② C. ③ （3）王晓源将少量土壤放在干燥的试管中加热，过了一会儿发现试管内壁出现小水珠，说明土壤中含有（ ）。 A. 水分 B. 空气 C. 矿物质 （4）王晓源将土壤加热一段时间后，闻到了糊臭味，说明土壤中含有（ ）。 A. 砂砾 B. 空气 C. 腐殖质 （5）岩石可以变成土壤，下列关于岩石变化过程的描述，正确的是（ ）。 A. 大岩石→小石子和砂砾→岩石碎裂 B. 大岩石→岩石碎裂→小石子和砂砾 C. 岩石碎裂→大岩石→小石子和砂砾 （6）结合实验可知，最适合用来种水稻的土壤是（ ）号土壤。 A. ① B. ② C. ③ （二）植物（12分） 18. 陈晓泰对大豆种子的生长进行了探究，请根据问题选择正确答案，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 A．根 B．茎 C．叶 （1）如图，①是豆苗的______。②是豆苗的______。③是豆苗的______。 （2）能够正确表示大豆萌发到长成幼苗过程的是（ ）。 A. ①→②→③→④ B. ①→③→④→② C. ③→②→①→④ （3）由上图可以判断，种子萌发时，首先长出的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （4）豆苗所需要的水分从根进入，沿着（ ）向上运输，到达叶。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （三）空气（10分） 19. 王晓源利用下图的简易天平对空气进行研究。观察下面四幅图片，按要求回答问题，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 （1）称量前，王晓源在简易天平的左端放入刚好充满空气的小皮球，右端放入若干绿豆，把天平调试成上图中______的状态，刚好平衡。 （2）调试完成后，王晓源再往小皮球中打入了20筒空气，此时简易天平会出现上图中______状态。 （3）随后，王晓源继续往小皮球中打入20筒空气，简易天平出现上图中______状态。 （4）实验结束后，王晓源将小皮球内的空气全部放出，此时简易天平出现上图中______状态。 （5）通过以上实验，可以证明（ ）。 A. 空气有颜色 B. 空气有味道 C. 空气有质量 （四）摩擦力（10分） 20. 如下图所示，陈晓泰将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上，让小车从斜面的同一高度滑下，小车最后停留的位置都不同，看图回答问题，选择正确答案，并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。 从小车的行驶距离可以判断： A．玻璃 B．毛巾 C．纸板 （1）平面A上铺的材料是______。平面B上铺的材料是______。平面C上铺的材料是______。 （2）通过这个实验，我们发现下面可以减小摩擦力的方法是（ ）。 A. 加快运动速度 B. 使接触面光滑 C. 减小物体质量 （3）下列做法中，能增大摩擦力的是（ ）。 A. 在车轮和轴之间安装滚珠轴承 B. 往门锁里滴加润滑油 C. 鞋底上印花纹 （五）物体的运动（12分） 21. 如图是王晓源制作的一个“过山车”模型，小球从A点自由滑下后，依次经过B、C、D点。 （1）王晓源将小球放在轨道顶端释放，小球在轨道上的运动方式为（ ）。 A. 滑动 B. 滚动 C. 转动 （2）由图可知，小球在做曲线运动的部分是从（ ）。 A. A点到B点 B. B点到C点 C. C点到D点 （3）在小球从A点运动到B点的过程中，小球速度（ ）。 A. 越来越快 B. 不变 C. 越来越慢 （4）从B点到C点的过程中，小球运动速度会（ ）。 A. 变快 B. 不变 C. 变慢 （5）若小球经过D点后仍向前运动驶出轨道，则小球落下时将做（ ）。 A. 曲线运动 B. 折线运动 C. 直线运动 （6）小球相对于“过山车”模型的状态（ ）的。 A. 相对静止 B. 相对运动 C. 无法确定 四、简答题。（共12分） 22. 植物的身体器官包括营养器官和繁殖器官，请以凤仙花为例，说出凤仙花的营养器官有哪些？分别有什么作用？ 23. 土壤按质地可以分为哪三类？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $