小蜗牛慢慢爬（课件）-2025-2026学年湘美版美术一年级下册

该小学美术课件以“用画和剪的方法组合装饰蜗牛”为核心，通过儿歌《小蜗牛慢慢爬》及歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的故事讨论导入，引导学生从故事感知过渡到艺术创作，提供“画重复图形—卷纸条做身体—剪画头部尾部—粘贴组合”的分步操作学习支架。 其亮点在于以“大圈套小圈，色彩更缤纷”“多卷几个圈更像蜗牛”等直观提示，融合审美感知（花纹与色彩设计）、艺术表现（画剪卷折技能）和创意实践（个性化蜗牛创作）。学习活动鼓励选用美丽花纹重复排列，添画吃到葡萄后开心的蜗牛形象，采用情境导入与实践操作结合的教学方法，既提升学生审美体验与动手能力，又为教师提供结构清晰的教学支持。

小蜗牛慢慢爬 介绍人:XXX 葡萄树刚发芽， 蜗牛背着壳儿往上爬。 黄鹂见了哈哈笑， 蜗牛上树，葡萄成熟啦。 01 学习任务 学习任务：用画和剪的方法组合装饰蜗牛。 你听过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》吗？它讲述了什么故事？与同学们说一说。 大圈套小圈，色彩更缤纷！ 多卷几个圈，就更像蜗牛了！ 02 学习活动 选用美丽的花纹在纸条两面重复排列，再卷折添画成一只吃到葡萄后开心的小蜗牛。 03 学生作品 介绍人:xxx 谢谢观看 $