Unit 6 重点词组 2026-2027学年外研版九年级英语上册
2026-06-08
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语外研版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | Unit 6 Live green |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58260815.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中英语讲义聚焦“绿色生活与环境保护”核心主题,系统梳理从基础词汇(如green living, environmental problems)到具体情境(World Environment Day, plastic waste危害),再到解决方法(4Rs原则、upcycling、precycling)及实践应用(家庭环境习惯报告、绿色生活建议)的知识脉络,搭建词汇积累与主题表达的学习支架。
资料以“问题—方法—行动”逻辑设计,通过对比recycling与upcycling、辨析precycling内涵等活动培养思维品质,融入World Environment Day等国际环保日词汇增强文化意识,结合“家庭环保习惯报告”任务提升语言运用能力。课中辅助教师系统授课,课后助力学生巩固词汇、落实环保行动,实现语言学习与素养培养的统一。
内容正文:
外研版九年级上unit 6重点词组
p86
green living – 绿色生活
environmental problems – 环境问题
live a greener life – 过更绿色的生活
protect the environment – 保护环境
make a report on your family's environmental habits – 就你家庭的环境习惯做一份报告
p87
World Environment Day – 世界环境日
special days – 特殊的日子
World Earth Day – 世界地球日
World Water Day – 世界水日
p88
be invented around 1870 – 在1870年左右被发明
be considered an amazing material – 被认为是一种神奇的材料
be easy to shape – 易于塑形
long-lasting – 持久的
replace wood and other natural materials – 取代木材和其他天然材料
make life better – 让生活更美好
be called an "environmental hero" – 被称为“环境英雄”
p89
not surprisingly – 毫不奇怪
fill our lives – 充斥我们的生活
you name it – 凡是你说得出的(应有尽有)
show its dark side – 显露它的阴暗面
plastic waste – 塑料废物
be first seen in the oceans – 首次在海洋中出现
become a danger to sea animals – 成为海洋动物的危险
eat it by mistake – 误食
cause problems on land – 在陆地上造成问题
get tied in plastic lines – 被塑料线缠住
get stuck in plastic bins – 被卡在塑料垃圾桶里
mistake plastic bags for food – 把塑料袋误认为食物
on average – 平均来看
five grams of plastic a week – 每周五克塑料
be found in the air we breathe – 在我们呼吸的空气中被发现
be carried around by the wind – 被风带到各处
be free from – 没有...的;不受...影响的
this man-made material – 这种人造材料
p90
get free of plastic waste – 摆脱塑料废物
take thousands of years to break down – 需要数千年才能分解
hide the waste in the ground – 把废物埋在地下
burn it – 燃烧它
produce thick smoke – 产生浓烟
cause air pollution – 导致空气污染
not just causing an environmental problem – 不仅仅是造成环境问题
a matter of life and death – 生死攸关的问题
the future of our planet – 我们星球的未来
there is no Planet B – 没有第二个地球
go plastic-free – 摆脱塑料;无塑料化
p91
cause harm to the environment – 对环境造成伤害
be safe for drinking – 对饮用安全
electronic waste – 电子垃圾
the burning of oil – 石油的燃烧
the main causes of greenhouse gases – 温室气体的主要原因
heavy air pollution – 严重的空气污染
be covered by dirty fog – 被脏雾笼罩
be unable to see their own feet – 看不见自己的脚
have difficulty breathing – 呼吸困难
be caused by – 由...引起
cold weather – 寒冷的天气
lots of water in the air – 空气中大量的水
the burning of coal for heat – 烧煤取暖
introduce the Clean Air Act – 通过《清洁空气法》
reduce air pollution – 减少空气污染
one of the worst air pollution disasters in history – 历史上最严重的空气污染灾难之一
protect people's health from air pollution – 保护人们健康免受空气污染
take more environmentally friendly actions – 采取更环保的行动
p92
it's reported that – 据报道
result in – 导致
be caused by – 由...引起
make efforts to – 努力做某事
have negative effects on – 对...有负面影响
influence not only...but also – 不仅影响...而且影响...
p93
upcycling – 升级改造
allow people to help the environment – 让人们帮助环境
a creative way of reusing old things – 一种重复使用旧物品的创意方式
give old things a second life – 赋予旧物品第二次生命
unwanted toys – 不再想要的玩具
p94
the 4Rs – 四R原则
reduce – 减少
reuse – 重复使用
recycle – 回收利用
recover – 回收能源
listen for definitions – 听辨定义
p95
recycling – 回收利用
break down waste – 分解废物
get the materials for new things – 获取用于制造新物品的材料
upcycling – 升级改造
think of new uses for the waste – 为废物想出新用途
give it a new life – 赋予它新生命
use less energy – 使用更少的能源
be more fun – 更有趣
make comparisons – 进行比较
be different because – 不同之处在于
precycling – 前置回收(源头减量)
avoid waste before it is created – 在废物产生之前就避免它
be reusable – 可重复使用的
be recyclable – 可回收的
reduce waste, energy usage and greenhouse gases – 减少废物、能源消耗和温室气体
use a reusable shopping bag – 使用可重复使用的购物袋
avoid throwaway products – 避免一次性产品
choose products that have less packaging – 选择包装更少的产品
p96
precycle to save our planet – 通过前置回收来拯救我们的地球
what may happen in the story – 故事中可能会发生什么
p97
become busy and noisy with activity – 因各种活动而变得忙碌嘈杂
find out the hole's depth – 找出洞的深度
lower a weight into it – 把重物放下去
the rope wasn't long enough – 绳子不够长
play loud noises into the hole – 往洞里放很大的声音
listen for them coming back – 听它们返回的声音
fill in the hole – 把洞填上
offer to fill the hole – 主动提出填洞
start a hole-filling company – 开一家填洞公司
industrial waste – 工业废物
come from far and wide – 从四面八方来
give peace of mind to everyone – 让每个人都感到安心
no one thought about the results of their actions – 没有人想过他们行为的结果
become as clear as glass – 变得像玻璃一样清澈
become proud of their city – 为他们的城市感到自豪
create tall new buildings – 建造高大的新建筑
throw any waste into the hole – 把任何废物扔进洞里
on top of a building – 在楼顶
hear a strange cry – 听到一声奇怪的喊叫
shake his head – 摇头
be his imagination – 是他的想象
p98
what does the hole represent – 洞代表什么
the message of the story – 故事的寓意
think carefully about the events, characters and main ideas – 仔细思考事件、人物和主旨
look for surprising happenings, repetitive events and connections – 寻找令人惊讶的事情、重复的事件和联系
p100
make a report on your family's environmental habits – 就你家庭的环境习惯做一份报告
use plastic products – 使用塑料产品
recycle or upcycle old things – 回收或升级改造旧物品
travel by bus or underground – 乘公交或地铁出行
save electricity or water – 节约用电或用水
live a greener life – 过更绿色的生活
in conclusion – 总之
p101
suggest ways to live a green life – 建议绿色生活的方式
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