第7单元 第1课 追根溯源 课件 2025-2026学年冀美版初中美术七年级下册
2026-06-08
|
25页
|
91人阅读
|
1人下载
普通
摘要:
该初中美术课件以秸秆扎刻为核心,系统介绍其历史渊源、“扎刻拼插”技艺特点、艺术价值及非遗传承意义。通过“非遗传承小使者”神秘任务导入,引导学生从寻根问祖追溯历史,到慧眼识珠赏析作品,再到致敬匠心感悟传承,构建完整的知识学习支架。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践,通过材质结构技艺精神四维分析培养审美,吸管替代秸秆的实践体验提升艺术表现,“非遗文创孵化营”鼓励创新设计。实例丰富如蝈蝈笼、紫云阁模型赏析,助力学生增强文化理解,教师可高效开展鉴赏与实践教学。
内容正文:
传统工艺
——秸秆扎刻
第1课 追根溯源
冀美版七年级下册 | 美术鉴赏课
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的美术课。今天,我们将一起走进一个充满智慧与创造力的世界,探索一项隐藏在我们身边的千年传奇——秸秆扎刻。大家看到的这张图片,就是一件精美的秸秆扎刻作品。这节课,让我们一起揭开它的神秘面纱,追溯它的前世今生。
‹#›
嗨,非遗传承小使者!
泛黄的卷轴里,藏着千年的智慧与技艺。每一道纹理,都诉说着非遗传承的动人故事。
亲爱的同学:
欢迎加入“非遗传承小使者”计划!今天,我们将共同开启一项神秘任务——解码一项隐藏在我们身边的“千年传奇”,探寻它的前世今生。
平凡取材
源自田野间最普通的农作物,是自然赋予的质朴馈赠。
匠心独运
以最朴素的材料,构建出结构精巧、巧夺天工的建筑奇迹。
千年传承
薪火相传的非遗技艺,在时光流转中沉淀出璀璨的文化光芒。
它,就是我们今天的主角——秸秆扎刻!
1.7.2013
同学们,请看大屏幕!这是一封来自“非遗传承小使者”计划的邀请函。信中提到了一个“千年传奇”,它用最普通的农作物,创造出了惊人的奇迹。这个传奇就是我们今天的主角——秸秆扎刻。大家是不是已经充满好奇了?让我们带着这份好奇心,开始今天的探索之旅吧!
‹#›
本节课,我们将一起探索...
寻根问祖
秸秆扎刻从哪里来?它的“祖先”是谁?我们将回溯历史长河,探寻这项古老技艺最初的模样,了解它诞生的土壤与人文背景。
慧眼识珠
秸秆扎刻可以做成什么?它的美藏在哪里?我们将近距离欣赏那些巧夺天工的作品,发现秸秆在匠人手中绽放出的极致艺术之美。
致敬匠心
为什么它能成为国家级“非遗”?我们能为它做些什么?感悟匠人坚守的初心,思考在现代社会中,我们该如何守护与传承这份珍贵的文化遗产。
1.7.2013
在开始我们的探索之前,先明确一下今天的目标。我们将从三个方面来了解秸秆扎刻:首先,“寻根问祖”,探寻它的起源;其次,“慧眼识珠”,欣赏它的艺术之美;最后,“致敬匠心”,理解它的文化价值。希望通过这节课,大家能对这项传统工艺有一个全面而深刻的认识。
‹#›
新知探究
追溯千年智慧,探寻自然与技艺交融的古老奥秘
1.7.2013
好了,现在让我们正式进入新知探究环节,一起穿越时空,去追溯这项古老技艺中所蕴含的千年智慧。
‹#›
化平凡为神奇的魔法
质朴的民间艺术
秸秆扎刻是流传已久的传统工艺,以最常见的高粱秆为原料,在匠人手中脱胎换骨,成为兼具实用与审美价值的艺术珍品。
匠心独运的技法
通过“扎、刻、拼、插”等核心手法,将纤细的秸秆精准组合,无需一钉一铆,构建出结构精巧、形态万千的立体造型。
变废为宝的哲思
这不仅是技艺的展现,更凝聚了劳动人民“就地取材、化平凡为神奇”的生存智慧与生态理念,是人与自然和谐共生的生动注脚。
1.7.2013
那么,到底什么是秸秆扎刻呢?简单来说,它就是一种利用高粱秆等农作物秸秆,通过扎、刻、拼、插等手法进行创作的民间艺术。大家看,左边就是我们熟悉的高粱秆,经过艺人的巧手,就能变成右边这样美丽的艺术品。这正是我们中国劳动人民就地取材、变废为宝智慧的体现。
‹#›
它的祖先竟然是……?
仿古建结构的手工蝈蝈笼,以纤细高粱秆为材,是秸秆扎刻艺术最初的形态与灵感来源。
根据史料记载和民间传说,秸秆扎刻这项精巧的技艺,其最早的实用形态,竟然是为了制作一只小小的——蝈蝈笼!
在那个没有电子产品的年代,夏日的乐趣,莫过于寻一只善鸣的蝈蝈,再亲手用高粱秆为它搭建一座精致的“宫殿”。匠人以秆为材,以刀为笔,将对生活的热爱,细细编织进每一道纹理之中。
这,便是秸秆扎刻艺术的雏形。从取悦童心的玩物,逐渐演变为登堂入室的民间艺术,方寸之间,见证了民间智慧的传承与升华。
1.7.2013
大家一定很好奇,这项技艺最早是用来做什么的呢?它的“祖先”竟然是我们小时候可能都见过的蝈蝈笼!在过去,人们用高粱秆为自己的宠物蝈蝈制作精美的笼子,这不仅是一种娱乐,也催生了秸秆扎刻艺术的萌芽。
‹#›
不用一根钉子的建筑奇迹
01. 手工扎雕蝈蝈笼
精巧的笼体结构,未使用任何钉子或胶水,全靠秸秆间的咬合拼接而成,稳固又雅致。
02. 传统榫卯结构智慧
通过木头凹凸结合的“榫”与“卯”相互咬合,将零散构件结合成稳固整体,是中式建筑的灵魂所在。
秸秆扎刻工艺巧妙借鉴了古建筑的榫卯逻辑,让脆弱的秸秆转化为坚固的立体结构,实现了材料与智慧的完美融合,成就了“不用一根钉子”的民间工艺奇迹。
1.7.2013
大家仔细看这个蝈蝈笼,有没有发现它特别牢固?这是因为它运用了一种非常聪明的结构——榫卯。就像右图展示的那样,通过凹凸结构的互相咬合,不用一根钉子就能搭建得非常稳固。秸秆扎刻正是把这种来自中国古建筑的智慧,运用到了极致。
‹#›
秸秆的“七十二变”
除了精巧的蝈蝈笼,秸秆扎刻在日常生活中还有诸多实用的化身。这些由劳动人民依生活所需创造的器物,以自然之材成日用之器,既承载着质朴的生活智慧,又践行着天然环保的生活理念。
01. 盖帘 · 面食用器
又称“盖垫”,多以高粱秸秆为料,经手工编织成圆形托盘。它透气性好、质地轻盈,是家家户户摆放饺子、馒头、面条的传统器具,让面食在自然中透气醒发,尽显生活的朴素与妥帖。
02. 笸箩 · 收纳盛具
用秸秆或竹篾编织的圆形敞口筐,形制大小不一。它是民间经典的收纳工具,可盛放针线、杂物、粮食等,敞口设计取用方便,编织纹理质朴耐用,是装点生活角落的温暖存在。
1.7.2013
随着技艺的发展,秸秆扎刻的用途也越来越广泛。比如我们家里常见的盖帘和笸箩,很多都是用高粱秆编织的。这些生活用品,既美观又实用,充满了生活的智慧。
‹#›
从“玩具”到“艺术品”
技艺的升华:从实用到审美
民间艺人们不再满足于制作简单的生活用品,而是在扎刻技艺中不断探索创新。他们将平凡的秸秆化作创作的媒介,把日常的观察与巧思融入其中,打造出兼具结构美感与观赏价值的工艺品,让这项手艺跳出了“实用”的局限,迈向艺术创作的新境界。
匠心的绽放:审美与创造的融合
这些扎刻作品是民间审美情趣的具象化表达,每一处细节都凝聚着艺人对自然与生活的独特理解。从构思到成型,从选材到扎制,无不彰显出民间艺术蓬勃的创造力,让秸秆扎刻成为承载传统文化与匠人精神的艺术载体。
经典范例:精工细作的龙舟模型
以秸秆扎刻的龙舟模型为例,艺人们以微缩的形式还原龙舟的精巧结构,龙鳞的排布、船身的纹饰皆细致入微。这不仅是对传统民俗物象的复刻,更通过极致的技艺展现出民间艺术独有的视觉张力,让秸秆扎刻真正成为了值得品鉴与珍藏的艺术精品。
1.7.2013
后来,艺人们的创造力不断迸发,他们开始用秸秆扎刻来创作更复杂、更具观赏性的艺术品。比如一些精美的龙舟模型,或者我们后面会看到的宏伟的古建筑模型。这标志着秸秆扎刻从实用的生活用品,真正升华为一种艺术形式。
‹#›
微缩的建筑奇观:紫云阁
作品以秸秆为材,一刀一刻间还原古建之魂,将宏大的楼阁气象凝缩于方寸之间,尽显民间工艺的鬼斧神工。
匠心手作 · 云廷臻(山东)
深耕秸秆扎刻技艺数十载,作品兼具古建美学与工匠精神,是民间非遗文化的杰出代表。
神形兼备
严格仿照中国古典楼阁形制,飞檐翘角灵动舒展,整体气势恢宏,完美复刻了古建的神韵与风骨。
巧构斗拱
以秸秆搭建复杂的斗拱结构,层层叠叠、榫卯相扣,无钉无胶,展现出令人惊叹的精湛扎刻技艺。
从门窗棂格到栏杆柱础,皆刻画得一丝不苟、精致入微,于细微处见真章,成就了这件微缩的艺术瑰宝。
1.7.2013
让我们来欣赏第一件作品——《紫云阁》。这件作品由山东的云廷臻老师创作,它完美复刻了中国古典楼阁的神韵。大家看它的飞檐翘角,还有层层叠叠的斗拱结构,每一个细节都处理得非常精致。这不仅仅是一个模型,更是一件微缩的建筑奇观。
‹#›
指尖上的“凝固史诗”
徐艳丰(河北) |永清国家级非物质文化遗产秸秆扎刻代表性传承人
咫尺之间,尽显宏伟
将巍峨的多层塔楼古建筑浓缩于指尖,以精细的秸秆扎刻还原建筑的空间层次与比例美感,方寸模型间,气象万千。
毫厘之功,极致精巧
从飞檐翘角到斗拱榫卯,每一处细节皆处理得一丝不苟。艺人以极致的耐心与细致,赋予秸秆鲜活的生命力,见微知著。
这件作品不仅形似,更传神地勾勒出中国古建筑的神韵与风骨,是一部用秸秆书写的、凝固在指尖的文明史诗。
1.7.2013
再来看这件由河北徐艳丰老师创作的古建筑模型。它把宏伟的塔楼浓缩在小小的指尖之上,无论是整体的气势,还是细节的刻画,都令人叹为观止。这件作品就像一首凝固的史诗,向我们诉说着中国古建筑的魅力。
‹#›
思辨时刻:秸秆扎刻的美体现在哪里?
请同学们分组讨论,结合作品细节,从以下四个维度思考并填写探究学习表。
01. 材质之美
高粱秆色泽金黄、质地轻盈,自带一种朴素、自然且温暖的原生美感。这种源于乡土的材质,让作品充满了浓厚的生活气息与返璞归真的韵味。
02. 结构之美
作品不用一根钉子、一滴胶水,完全依靠榫卯咬合。其结构精巧严谨、造型对称均衡,在看似纤细的秸秆间构建出稳固、繁复且极具力学美感的空间体系。
03. 技艺之美
从选料、熏烤、刮削到扎制、拼接,每一步都需要精湛的技法与极致的耐心。艺人以刀为笔、以秆为墨,将复杂的技艺融于指尖,化平凡为神奇。
04. 精神之美
作品背后,是艺人对传统手艺的专注坚守与深沉热爱。这份择一事、终一生的工匠精神,让古老的技艺得以传承,也赋予了作品震撼人心的灵魂力量。
1.7.2013
欣赏了这么多精美的作品,现在我想请大家分组讨论一下,你认为秸秆扎刻的美体现在哪些方面?可以从材质、结构、技艺和精神这四个方面来思考。给大家五分钟时间,稍后请小组代表来分享你们的看法。
‹#›
一份沉甸甸的荣誉:为何是“非遗”?
秸秆扎刻不仅是一门世代相传的民间手艺,更是凝结着劳动人民智慧的宝贵文化遗产。它被列入国家级非物质文化遗产名录,是对其多重核心价值的高度认可。
中国非物质文化遗产标志
深厚的历史价值
深深植根于农耕文明的土壤,承载着中华民族悠久的农业记忆,是古人顺应自然、利用自然的生动见证。
独特的艺术价值
以最质朴的秸秆为原料,通过精湛的扎刻技艺,展现出精巧的结构美与造型美,是民间艺术审美中的璀璨瑰宝。
珍贵的文化价值
体现了中华民族无穷的创造力与朴素的宇宙观,是民俗文化、造物文化与智慧的完美融合,具有极高的研究意义。
紧迫的保护使命
随着现代化进程加快,这项技艺传承面临断层,艺人老龄化严重。这份荣誉更是一份提醒,呼吁我们共同守护这份文化根脉。
1.7.2013
同学们讨论得非常好。正因为秸秆扎刻具有如此丰富的美学价值和深厚的文化内涵,它才被列入了国家级非物质文化遗产名录。这份荣誉不仅是对它历史、艺术和文化价值的肯定,也提醒我们,这项珍贵的技艺正面临失传的危险,需要我们去了解、去保护、去传承。
‹#›
薪火相传
以匠心守护非遗技艺,让秸秆扎刻的智慧在传承中生生不息。
我们的使命,是让古老的民间艺术扎根当代,焕发出跨越时光的生命力。
1.7.2013
了解了秸秆扎刻的价值,我们不禁要问,我们能为它做些什么呢?接下来,就让我们进入“薪火相传”环节,看看我们如何担当起传承的使命。
‹#›
一生只做一件事:工匠精神
这是一位老艺人正在专注处理高粱秸秆的场景,布满老茧的双手,是岁月与技艺沉淀的见证,每一次雕琢都凝聚着对极致的追求。
每一件精美的秸秆扎刻作品背后,都有一位位默默坚守的艺人。他们可能一辈子都在与秸秆打交道,将田间最平凡的材料,打磨成世间最不平凡的艺术品。
专注
心无旁骛,沉浸于手中的方寸秸秆,将心神凝注于毫厘之间。
执着
数十年如一日的打磨,不惧枯燥,在重复中寻求技艺的突破与升华。
极致
不满足于及格,只追求完美,让每一件作品都成为技艺的最佳注脚。
这便是“工匠精神”——于平凡处见不凡,以一生的时光,做好这一件事。
1.7.2013
大家看这张图片,这就是一位老艺人正在工作的场景。正是因为有了这些艺人数十年如一日的坚守和付出,才有了我们今天看到的这些精美作品。他们身上所体现的专注、执着、精益求精的精神,就是我们常说的“工匠精神”,这是非常值得我们学习的。
‹#›
我的“非遗”初体验
在专注的指尖律动中,感受传统非遗技艺的魅力,将普通的材料转化为精巧的艺术品,这不仅是制作,更是与历史的对话。
趣味体验任务
放下书本,拿起工具,亲自体验扎刻工艺的每一个步骤,从构思到成型,亲手完成一件属于自己的非遗小作品。
安全替代材料
为了保障操作安全,我们特意选用吸管来替代传统的秸秆,材质更易塑形,也避免了锋利秸秆带来的划伤风险。
安全操作提示
使用剪刀、刻刀等工具时请务必小心,保持专注,避免受伤;完成后及时整理工具和桌面,养成良好的手工习惯。
1.7.2013
说了这么多,大家是不是也想亲手试一试?别急,接下来就是我们的动手体验环节!为了安全,我们今天用吸管来代替秸秆,体验一下扎刻的基本步骤。请大家准备好材料,注意安全使用工具。
‹#›
扎刻初体验:步骤分解
01 画草图
在纸上勾勒出心中所想的简单造型,如方正的小方块、精巧的小房子,让创意落于笔端,为后续扎刻打下基础。
02 扎眼
取一根吸管,用安全针在其表面小心扎出小孔,孔洞的大小与间距需均匀适中,这是搭建结构的关键伏笔。
03 插接
将另一根吸管精准插入孔洞之中,感受传统“榫卯”结构的巧妙咬合,让零散的吸管拼接成稳固的整体框架。
04 捆扎
用细绳或皮筋轻轻缠绕并固定所有的连接处,加固整体结构,让作品更加结实,完成扎刻体验的最后一步。
1.7.2013
我们的体验分为四个步骤。首先,在纸上画出你的设计草图。然后,用安全针在吸管上扎孔。接着,将另一根吸管插入孔中,体验榫卯结构的连接方式。最后,用绳子或皮筋把连接处固定好。大家可以发挥想象力,做出你喜欢的造型。
‹#›
古老技艺的“新生”:守正创新
传承不是一成不变的复刻,更需要融入时代的创新。当代设计师与手工艺者们,正以巧思打破传统边界,将质朴的秸秆扎刻技艺从陈列柜中解放出来,植入现代生活的日常场景,让这门古老非遗在烟火气中焕发全新生命力。
指尖上的文创
将精细的扎刻工艺微缩,化作书签、耳环、手机壳等轻量文创,让非遗技艺随身可触,成为年轻人表达审美态度的载体。
光影里的诗意
以秸秆编织成灯架,暖黄灯光穿透秸秆纹理,在空间中投射出自然质朴的光影层次,为现代家居营造静谧治愈的氛围。
展陈中的张力
突破传统形制的限制,以大型秸秆扎刻装置现身现代艺术展馆,用自然材料的肌理与空间对话,诠释传统技艺的当代艺术价值。
1.7.2013
传承不仅仅是模仿,更重要的是创新。现在,很多设计师正在尝试将秸秆扎刻融入现代生活,比如制作成精美的文创产品、温馨的灯饰,甚至是大型的装置艺术。这些创新让古老的技艺焕发了新的生命力。
‹#›
大开脑洞:我为秸秆扎刻代言!
(小组讨论,碰撞创意火花,共同完成这份专属的“秸秆扎刻创新构想单”)
思考时刻:如果让你来担任非遗设计师,运用秸秆扎刻这门古老技艺,你会打造一款什么样的新产品?让想象力自由飞翔吧!
日用之美 · 生活
将技艺融入日常,设计秸秆台灯、编织笔筒或创意书架,让非遗走进生活的每一个角落,实用又雅致。
巧思匠心 · 饰品
用秸秆编织精致的项链、胸针或耳环,把传统非遗转化为新潮的时尚单品,让古老技艺焕发年轻活力。
奇趣童真 · 玩具
发挥秸秆的结构美感,制作立体拼图、建筑模型或益智摆件,在动手玩耍中感受非遗技艺的独特魅力。
请写下你的“非遗宣传语”:______________________________________________________
1.7.2013
现在,轮到大家来当一回小小设计师了!请大家分组讨论,如果让你用秸秆扎刻设计一款新产品,你会做什么?可以是生活用品、时尚饰品,也可以是玩具。请把你们的想法记录下来,并为你的作品想一句响亮的宣传语。
‹#›
“非遗文创孵化营”成果展
在指尖流转的不仅是麦秆与红纸,更是孩子们对传统非遗技艺最纯真的诠释与再造。
请各小组派代表登台,展示本组精心打磨的“微型秸秆扎刻”作品,分享从构思到成型的创新心路与独特构想。
创意之星
构思新颖独特,跳出传统框架,融入现代审美与奇思妙想,展现天马行空的想象力。
巧手之星
作品制作精细,扎刻技法娴熟,结构稳固精巧,细节处理到位,呈现匠心独运的质感。
表达之星
讲解逻辑清晰,语言生动流畅,富有感染力与共情力,能清晰传递作品背后的文化故事。
1.7.2013
好了,时间到!现在是我们的成果展示环节。请各小组派代表上台,展示你们的作品和创新构想。我们将评选出“创意之星”、“巧手之星”和“表达之星”。期待大家的精彩表现!
‹#›
课堂总结:以秸为媒,以心传艺
溯史寻美,感知匠心
我们一同追溯了秸秆扎刻跨越千年的历史长河,凝视那些精美的作品,真切感受着传统民间艺术的独特魅力,也体会到匠人在一折一扎间倾注的心血与不易。
凡秸入艺,化拙为奇
一根田埂间随处可见的平凡秸秆,本是农作的余料,却在匠人的手中,经过精巧的构思与繁复的工序,蜕变为巧夺天工的艺术品,因匠心而焕发了不朽的生命力。
薪火相传,你我共责
传承传统文化从来不是一句空洞的口号,而是浸润在日常、需要躬身践行的责任。愿这份对民间艺术的感悟,能成为一颗种子,在每个人心中生根、发芽。
“ 愿这堂关于秸秆扎刻的课,能让我们懂得:真正的美,源于自然,成于匠心;真正的传承,始于了解,终于热爱。 ”
1.7.2013
同学们,今天的课就要结束了。我们一起追溯了秸秆扎刻的历史,欣赏了它的美,也亲手体验了创作的乐趣。希望大家记住,正是因为匠人们的坚守,平凡的秸秆才能变得如此不凡。传承文化,需要我们每个人的努力。希望这颗热爱传统文化的种子,能在你们心中生根发芽。
‹#›
课后延伸
—— 传承进行时,让非遗在生活中延续 ——
寻 · 非遗足迹:走访本地博物馆与手作工坊,记录一项令你触动的传统技艺,探寻其历史脉络。
承 · 匠心践行:尝试复刻一件简易的非遗作品,在动手实践中感悟匠人对细节的执着与坚守。
传 · 薪火相传:以文字、影像或短视频的形式分享你的发现,让更多人看见非遗之美,参与传承。
1.7.2013
课程虽然结束了,但我们的传承之旅才刚刚开始。接下来,我为大家布置了几个课后作业,希望大家能继续探索和传播这项美丽的非遗。
‹#›
课后作业:基础作业
专注创作,用心打磨每一个细节,让非遗技艺在指尖流转。在动手实践中,感受传统工艺的质朴与精妙。
壹 · 完善你的秸秆模型
利用课余时间,对课堂上制作的吸管模型进行精修。尝试为其添加纹样、调整结构比例,或是丰富色彩层次,让作品从雏形走向精致,赋予它独特的个人巧思。
贰 · 定格美好:拍摄“非遗艺术照”
寻找自然的光线与素雅的背景,为作品拍摄一张高清照片。将照片分享至班级群,参与“非遗云展览”,让更多人看见你手中的传统之美。
1.7.2013
首先是基础作业。请大家继续完善今天的吸管模型,并为它拍一张漂亮的艺术照,分享到班级群里。我们将举办一个线上的“非遗云展览”,展示大家的作品。
‹#›
课后作业:拓展作业
小小宣传员
寻访故事:走近家中长辈,聊聊他们记忆里的草编手艺。或许是一把蒲扇、一只竹篮,探寻那些藏在岁月里的民间智慧与温暖故事。
影像记录:用镜头留住美好,录制一段30秒的介绍视频,分享你的采访发现与感悟,让更多人听见非遗的声音。
小小守护者
创意海报:以小组为单位,构思并制作“秸秆扎刻守护计划”主题海报。用画笔和创意,展现这项非遗技艺的独特魅力与保护价值。
公益倡议:在校园或社区展示海报,向身边人讲述秸秆扎刻的故事,呼吁大家珍惜传统技艺,共同守护这份珍贵的文化遗产。
“指尖传承,薪火不息。”让我们用行动成为非遗的传播者与守护者,让古老的秸秆扎刻技艺在新时代焕发光彩。
1.7.2013
如果你学有余力,还可以挑战一下拓展作业。你可以当一名“小小宣传员”,去采访家里的长辈,了解更多关于草编的故事。或者,和你的小组一起,制作一份“守护计划”海报,向更多人宣传秸秆扎刻。
‹#›
谢谢观看
愿这份指尖上的匠心与质朴,成为你心中永恒的风景
1.7.2013
今天的课就到这里,感谢同学们的积极参与和精彩表现。希望大家能把今天学到的知识和感受到的美,带到生活中去。下课!
‹#›
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。