精品解析：西藏自治区林芝市察隅县中学2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷

七年级历史2025—2026年春季学期期中考试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每小题2分，共36分；每小题只有一个选项符合题意） 1. 588年，隋文帝杨坚命令晋王杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝；589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。材料叙述了隋朝的（ ） A. 建立背景 B. 统一进程 C. 交通概况 D. 政权性质 2. 唐太宗在位期间吸取隋朝速亡的教训，推行了一系列革新措施，开创了唐朝的盛世局面。下列关于他的说法，正确的是（ ） ①为唐朝的第二位皇帝 ②鼓励臣下直言，虚心纳谏 ③减轻人民的劳役负担 ④开创了“文景之治”的局面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这反映了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 控制官吏人数 C. 善于选拔人才 D. 重视农业生产 4. 唐朝，茶已成为皇帝待宾赏赐和王公贵臣宴乐的必备之物，煮茶品茗亦成为儒士相聚的时尚，“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”。由此可见，唐朝（ ） A. 茶叶成为主要粮食作物 B. 饮茶之风相当盛行 C. 茶叶开始输往世界各地 D. 喝茶只是江南人的习惯 5. “越青邢白唐三彩，扬一益二草市兴。”这两句口诀是在讲述（ ） A. 隋朝的工艺高超 B. 唐朝经济的繁荣 C. 宋代互市的兴起 D. 元朝的文化交融 6. 当时的长安城里有新引进的蔬菜品种，如莴苣，菠薐菜。甜菜，西瓜等。调料中的胡椒，胡葱等都来自域外。波斯产的“三勒浆酒”，其酿造方法也传入中原，成了唐朝时极为名贵的饮料。这反映出当时（ ） A. 政治比较清明 B. 中外交流密切 C. 商业经济繁荣 D. 民族交往频繁 7. 查慎行在《敬业堂集》中写道：“千秋疑案陈桥驿，一着黄袍便罢兵。”通过这一事件当上皇帝的是（ ） A. 杨坚 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 忽必烈 8. 下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 小说《水浒传》 B. 杨家将的故事 C. 《澶渊之盟》剧本 D. 出土的契丹实物 9. 文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A. 朝廷注重发展海外贸易 B. 手工业技术稳定发展 C. 崇文抑武方针普遍施行 D. 各民族政权交流互鉴 10. 辽、北宋、西夏、金四个政权，按建立时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 辽→北宋→西夏→金 B. 北宋→辽→金→西夏 C. 辽→北宋→金→西夏 D. 北宋→辽→西夏→金 11. 某历史兴趣小组的同学搜集了三份资料准备创作历史小短文，依次为《契丹的兴起》《党项史研究》《金的建立》，据此判断他们历史小短文的题目为（ ） A. 民族政权的并立 B. 封建国家的建立 C. 繁荣开放的时代 D. 君主专制的强化 12. 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。下列符合“大出”特点的是（ ） A. 玄奘西行研究佛法 B. 唐玄宗封大祚荣为郡王 C. 南诏子弟求学成都 D. 鉴真东渡传播中国文化 13. 《新唐书》记载：“（唐朝中后期）……据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”这一记载反映了唐朝中后期出现的局面是（ ） A. 宦官专权，朝政腐败混乱 B. 统治黑暗，官僚集团内耗 C. 藩镇割据，挑战中央权威 D. 黄巢起义，唐朝岌岌可危 14. “文以载道，画以寄情。”以下画作与哪一史实有关（ ） A. 文成公主入藏 B. 金城公主入藏 C. 唐玄宗接见南诏使者 D. 唐太宗接见遣唐使 15. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。“高情丽句谁偏重，圣代词臣李谪仙”“冠世文章李翰林，掀天功业汉淮阴”这两句诗歌称赞的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 16. 如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（ ） A. 中外交流密切 B. 边疆与内地的交流加强 C. 经济与政治中心分离 D. 由民族政权并立到统一 17. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这主要反映了（ ） A. 元朝的人口众多 B. 元朝的疆域辽阔 C. 元朝的交通发达 D. 元朝的贸易繁荣 18. “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这些诗词共同反映了作者（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 飘逸潇洒的浪漫风格 C. 英勇不屈的报国情怀 D. 闲适自由的乐观精神 二、综合题（44分） 19. 阅读下列材料，完成问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古二首·其二》 材料二 文本一蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 文本二 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各民族的首领“示之以礼”。……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 ——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 材料三 （1）材料一中“此河”开通的目的是什么？材料一中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，请分别写出A、B所代表的城市名称。 （2）材料二文本一中的诗句反映出怎样的社会情况？这种情况与哪一政策有关？ （3）结合所学知识，材料三“唐朝兴衰”示意图的①处的信息是什么？分析②事件对唐朝产生的影响。 （4）上述材料对你有什么启示？ 20. 根据材料，回答问题： 材料一 ①苏湖熟，天下足。 ——宋代谚语 ②国家根本，仰给东南。 ——摘自[元]脱脱等撰《宋史》 材料二 材料三 南方土地肥沃，气候温暖湿润，还有丰富的资源。东晋南朝时，牛耕技术在南方逐渐普遍，唐代劳动人民发明了曲型……从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱而南方地区相对安定，接纳了大量的北方流民。（安史之乱后）北方人口大量南移，使黄河流域在全国总人口中的比重由战乱前的60%降到37%。长江流域……首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新的力量。 ——据齐涛主编《中国古代经济史》整理 材料四 宋太祖深知舶货之利对国家财收有大的裨益……北宋朝廷在占领广州后不久就设置市舶司，此举不但可以控制当时的南海海外贸易，增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财力，而且可以对尚未统一的大片江南地区形成夹攻之势，并断绝他们的海外贸易进而切断其财源，从而加快全国统一。 ——摘编自文新《宋代市舶司研究》 （1）材料一说明我国古代怎样经济发展规律？ （2）唐朝生产工具有很大改进，请写出图A的名称，A、B有何共同作用？ （3）根据材料三，归纳中国古代南方经济发展的原因？ （4）根据材料四概括宋朝在广州设立市舶司的目的。 21. 制度革新·助推社会进步。根据下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 上品无寒门，下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 州郡皆置中正，以定其选。 ——唐·杜佑《通典·选举二》 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 材料二 有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩录取的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 材料三 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行” ——《宋史职官志》 材料四 掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……至元间，立巡检司与澎湖，隶泉州同安县。 ——《元史百官志》 （1）根据材料一并结合所学知识，科举制创立的标志是什么？分析科举制度的积极作用。 （2）根据材料二，概括宋代科举制的变化，结合所学知识分析这种变化与宋朝哪个政策有关。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的？ （4）材料四中“与都省为表里”与什么制度有关？“立巡检司与澎湖”有何意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史2025—2026年春季学期期中考试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每小题2分，共36分；每小题只有一个选项符合题意） 1. 588年，隋文帝杨坚命令晋王杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝；589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。材料叙述了隋朝的（ ） A. 建立背景 B. 统一进程 C. 交通概况 D. 政权性质 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋朝建立于581年（杨坚代周），材料内容在隋朝建立之后，与“建立背景”无关，错误。 B.隋灭陈之战是隋朝统一全国的标志性战役，直接对应“统一进程”，正确。 C.题干未提及交通建设、运输等内容，错误。 D.题干未涉及隋朝的阶级属性、统治方式等政权性质相关信息，错误。 2. 唐太宗在位期间吸取隋朝速亡的教训，推行了一系列革新措施，开创了唐朝的盛世局面。下列关于他的说法，正确的是（ ） ①为唐朝的第二位皇帝 ②鼓励臣下直言，虚心纳谏 ③减轻人民的劳役负担 ④开创了“文景之治”的局面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①唐太宗是唐朝第二位皇帝（继唐高祖李渊之后），①正确。 ②唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏（如魏征），②正确。 ③唐太宗减轻人民的劳役负担，实行轻徭薄赋，③正确。 ④“文景之治”是西汉文帝、景帝时期的治世局面，不是唐太宗开创的，④错误。 故选A。 3. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这反映了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 控制官吏人数 C. 善于选拔人才 D. 重视农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干政令围绕农业生产划定考核标准，并未侧重整治贪腐的吏治举措，错误。 B.材料只明确官员升迁的农业相关依据，和官吏人数管理没有关联，错误。 C.政令是以农业成效评判官员政绩，并非聚焦人才选拔任用，错误。 D.朝廷将开垦耕地、百姓存有余粮作为官员晋升依据，能够直观体现统治者推行鼓励农耕、重视农业发展的执政理念，正确。 4. 唐朝，茶已成为皇帝待宾赏赐和王公贵臣宴乐的必备之物，煮茶品茗亦成为儒士相聚的时尚，“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”。由此可见，唐朝（ ） A. 茶叶成为主要粮食作物 B. 饮茶之风相当盛行 C. 茶叶开始输往世界各地 D. 喝茶只是江南人的习惯 【答案】B 【解析】 【详解】A.茶叶是饮品，不是粮食作物，错误。 B.材料中“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”反映了饮茶之风相当盛行，正确。 C.材料强调茶叶在国内的盛行，未涉及茶叶输往世界各地，错误。 D.材料中“上自宫省，下至邑里”说明饮茶是全国性的，不是江南人的习惯，错误。 5. “越青邢白唐三彩，扬一益二草市兴。”这两句口诀是在讲述（ ） A. 隋朝的工艺高超 B. 唐朝经济的繁荣 C. 宋代互市的兴起 D. 元朝的文化交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋朝工艺水平虽有发展，但“唐三彩”是唐代陶瓷的典型代表，“扬一益二”描述的是唐代商业城市格局，均与隋朝时间不符，错误。 B.“越青”指越窑青瓷、“邢白”指邢窑白瓷、“唐三彩”是唐代著名陶器，体现了唐代制瓷业的繁荣；“扬一益二”指扬州和益州（成都）是唐代商业最发达的城市，“草市兴”指唐代乡村集市（草市）的兴起；整句口诀全面反映了唐朝经济的繁荣景象，正确。 C.宋代互市是宋代与辽、西夏等政权在边境设置的贸易场所，与口诀中“唐三彩”“扬一益二”等唐代特征不符，错误。 D.元朝文化交融主要体现在多民族文化融合和中外文化交流等方面，与口诀中描述的内容不符，错误。 6. 当时的长安城里有新引进的蔬菜品种，如莴苣，菠薐菜。甜菜，西瓜等。调料中的胡椒，胡葱等都来自域外。波斯产的“三勒浆酒”，其酿造方法也传入中原，成了唐朝时极为名贵的饮料。这反映出当时（ ） A. 政治比较清明 B. 中外交流密切 C. 商业经济繁荣 D. 民族交往频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未涉及政治制度、吏治等相关内容，错误。 B.域外蔬菜、调料传入长安，波斯饮品酿造技术传入中原，直接体现了唐代中外经济文化交流的频繁与深入，正确。 C.材料仅体现外来物品的传入，未体现国内商业贸易、市场发展等“商业繁荣”的核心特征，错误。 D.材料中的物品来自“域外”（如波斯），属于中外交流范畴，并非国内民族间的交往，错误。 7. 查慎行在《敬业堂集》中写道：“千秋疑案陈桥驿，一着黄袍便罢兵。”通过这一事件当上皇帝的是（ ） A. 杨坚 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 忽必烈 【答案】C 【解析】 【详解】A.杨坚隋朝开国皇帝，开皇之治，与陈桥驿无关，错误。 B.李世民唐朝唐太宗，玄武门之变即位，错误。 C.赵匡胤发动陈桥兵变、黄袍加身，符合材料诗句，正确。 D.忽必烈元朝建立者，统一全国，错误。 8. 下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 小说《水浒传》 B. 杨家将的故事 C. 《澶渊之盟》剧本 D. 出土的契丹实物 【答案】D 【解析】 【详解】A.小说《水浒传》属于后世创作的文学作品，存在大量艺术虚构和加工内容，属于第二手史料，不能直接作为研究辽宋夏金元历史的可靠依据，错误。 B.杨家将的故事属于民间口传的传说故事，内容经过多代人的演绎夸张，存在很多与史实不符的内容，属于第二手史料，错误。 C.《澶渊之盟》剧本是后人根据历史事件创作的文艺作品，加入了创作者的主观设计，不属于当时的原始记录，属于第二手史料，错误。 D.契丹是辽宋夏金元时期辽政权的建立民族，出土的契丹实物是当时真实留存下来的原始物品，能够直接反映当时的社会风貌、生产生活情况，属于第一手史料，正确。 9. 文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A. 朝廷注重发展海外贸易 B. 手工业技术稳定发展 C. 崇文抑武方针普遍施行 D. 各民族政权交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅展示货币样式，无法体现朝廷对海外贸易的重视，错误。 B.材料没有体现手工业技术的发展状态，错误。 C.崇文抑武是北宋的治国方针，和货币样式无关，也并未被各政权普遍实行，错误。 D.从图片可知，北宋汉族政权与契丹、西夏少数民族政权的货币都采用中原传统圆形方孔的形制，说明少数民族政权借鉴了中原王朝的货币制度，体现了各民族政权之间的交流互鉴，正确。 10. 辽、北宋、西夏、金四个政权，按建立时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 辽→北宋→西夏→金 B. 北宋→辽→金→西夏 C. 辽→北宋→金→西夏 D. 北宋→辽→西夏→金 【答案】A 【解析】 【详解】辽916年建立，北宋960年建立，西夏1038年建立，金1115年建立，故本题选A。 11. 某历史兴趣小组的同学搜集了三份资料准备创作历史小短文，依次为《契丹的兴起》《党项史研究》《金的建立》，据此判断他们历史小短文的题目为（ ） A. 民族政权的并立 B. 封建国家的建立 C. 繁荣开放的时代 D. 君主专制的强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.契丹建立辽、党项建立西夏、女真建立金，三者都是两宋时期与宋王朝并立的少数民族政权，符合“民族政权的并立”主题，正确。 B.我国封建国家早在秦朝就已建立，错误。 C.繁荣开放是隋唐时期的时代特征，错误。 D.君主专制强化是明清时期的政治特征，错误。 12. 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。下列符合“大出”特点的是（ ） A. 玄奘西行研究佛法 B. 唐玄宗封大祚荣为郡王 C. 南诏子弟求学成都 D. 鉴真东渡传播中国文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.玄奘西行是前往天竺求取佛经，是主动学习、引进外来文化的行为，属于“大进”，而非“大出”，错误。 B.“唐玄宗封大祚荣为郡王”是唐朝对边疆少数民族政权的册封，属于政治管理行为，不涉及文化的对外输出，错误。 C.南诏是唐朝西南的边疆政权，南诏子弟到成都学习，是周边政权主动学习唐朝文化，主体是南诏，而非唐朝主动输出文化，不属于“大出”的核心范畴，错误。 D.鉴真东渡日本，带去了唐朝的建筑、雕塑、医药、书法等先进文化，是唐朝文化主动向海外输出、深刻影响周边国家的典型事件，正确。 13. 《新唐书》记载：“（唐朝中后期）……据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”这一记载反映了唐朝中后期出现的局面是（ ） A. 宦官专权，朝政腐败混乱 B. 统治黑暗，官僚集团内耗 C. 藩镇割据，挑战中央权威 D. 黄巢起义，唐朝岌岌可危 【答案】C 【解析】 【详解】A.宦官专权主要发生在中央，和题干中“既有其土地，又有其人民”的描述无关，错误。 B.官僚集团内耗也是属于中央层面的问题，和地方现象不直接对应，错误。 C.安史之乱后，唐朝在地方设置的节度使逐渐发展为藩镇，他们掌控了辖区内的土地、人民、军队和财赋，形成割据势力，严重挑战中央权威，正确。 D.题干描述的是地方藩镇长期割据的状态，不是农民起义的场景，错误。 14. “文以载道，画以寄情。”以下画作与哪一史实有关（ ） A. 文成公主入藏 B. 金城公主入藏 C. 唐玄宗接见南诏使者 D. 唐太宗接见遣唐使 【答案】A 【解析】 【详解】A.图为唐代阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，是为文成公主入藏和亲做准备，符合题意，正确。 B.金城公主入藏发生在唐中宗时期，晚于《步辇图》创作的唐太宗时期，错误。 C.《步辇图》的场景是唐太宗接见吐蕃使者，并非唐玄宗接见南诏使者，错误。 D.遣唐使是日本派往唐朝的使者，《步辇图》描绘的是吐蕃使者，与日本遣唐使无关，错误。 15. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。“高情丽句谁偏重，圣代词臣李谪仙”“冠世文章李翰林，掀天功业汉淮阴”这两句诗歌称赞的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 【答案】D 【解析】 【详解】A.骆宾王是初唐四杰之一，以诗文著称，无“谪仙”“翰林”等称号，错误。 B.杜甫是唐代现实主义诗人，号少陵野老，人称“诗圣”，与“谪仙”“翰林”无关，错误。 C.白居易是唐代诗人，字乐天，号香山居士，人称“诗魔”或“诗王”，无“谪仙”“翰林”称号，不符合题意，错误。 D.李白是唐代浪漫主义诗人，号青莲居士，人称“诗仙”，曾担任翰林供奉，与“李谪仙”“李翰林”对应，正确。 16. 如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（ ） A. 中外交流密切 B. 边疆与内地的交流加强 C. 经济与政治中心分离 D. 由民族政权并立到统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.示意图仅反映政权分布更替，未涉及中外交流相关内容，无法得出该结论，错误。 B.示意图反映了政权更替，没有体现边疆与内地交流的相关信息，不符合题意，错误。 C.示意图反映的政权更替，属于政治领域，未涉及经济中心与政治中心的内容，无法推出该结论，错误。 D.辽宋夏金元时期从多民族政权并立，逐步演变，最终由元朝完成全国统一，清晰体现了宋元时期由民族政权并立到统一的发展大势，正确。 17. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这主要反映了（ ） A. 元朝的人口众多 B. 元朝的疆域辽阔 C. 元朝的交通发达 D. 元朝的贸易繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中“薄海内外，人迹所及”虽涉及地域广，但未提及人口数量，不能反映人口众多，错误。 B.材料中“元有天下，薄海内外”体现了疆域辽阔，但材料重点在于“皆置驿传”（设置驿站），因此“主要反映”的是交通而非疆域，错误。 C.材料中“皆置驿传，使驿往来，如行国中”直接描述了元朝驿站四通八达，交通便利，正确。 D.材料未涉及商品交换、市场、贸易等经济活动，不能反映贸易繁荣，错误。 18. “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这些诗词共同反映了作者（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 飘逸潇洒的浪漫风格 C. 英勇不屈的报国情怀 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料表达的是对国耻的愤恨和报国之志，未涉及未雨绸缪，错误。 B.飘逸潇洒是李白等浪漫主义诗人的风格，与材料中沉郁悲壮的风格不符，错误。 C.“靖康耻”表达岳飞对北宋灭亡的悲愤和报国志向，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达文天祥宁死不屈的爱国情怀，两者都体现了英勇不屈的报国情怀，正确。 D.材料表达的是忧国忧民的情感，并非闲适自由，错误。 二、综合题（44分） 19. 阅读下列材料，完成问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——皮日休《汴河怀古二首·其二》 材料二 文本一蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 文本二 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各民族的首领“示之以礼”。……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 ——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 材料三 （1）材料一中“此河”开通的目的是什么？材料一中字母A是“此河”的中心，字母B是“此河”的北端，请分别写出A、B所代表的城市名称。 （2）材料二文本一中的诗句反映出怎样的社会情况？这种情况与哪一政策有关？ （3）结合所学知识，材料三“唐朝兴衰”示意图的①处的信息是什么？分析②事件对唐朝产生的影响。 （4）上述材料对你有什么启示？ 【答案】（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 A：洛阳；B：涿郡。 （2）社会情况：反映唐朝民族交融的社会情况。 政策：开明的民族政策。 （3）①：贞观之治 ②的影响：安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。 （4）启示：国家统一、社会安定是经济发展的前提；统治者要关注民生，爱惜民力，知人善任；要正确处理民族关系，保持社会稳定。（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 目的：材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”→提炼出“大运河发挥了加强南北交通、沟通南北的重要作用，故开凿目的是巩固隋王朝对全国的统治”。 城市名称：材料一地图显示A位于运河中心、黄河与洛水交汇处→提炼出“洛阳”；材料一地图显示B位于运河最北端→提炼出“涿郡”。 【小问2详解】 社会情况：材料二文本一“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”→提炼出“少数民族学习汉族农耕技术”；“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”→提炼出“汉族学习少数民族习俗文化”，综合得“民族交融的社会情况”。 政策：材料二文本二“华夷无别”“华夷同重”“优待、册封、和亲”→提炼出“开明的民族政策”。 【小问3详解】 ①处信息：材料三示意图显示①位于唐太宗统治时期，结合所学，唐太宗统治期间勤于政事、虚心纳谏，政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称为“贞观之治”。 ②的影响：材料三示意图显示②位于“开元盛世”巅峰之后、“灭唐建梁”之前，结合所学，唐玄宗统治后期追求享乐、任人唯亲，导致安史之乱爆发，安史之乱使唐朝的国势由盛转衰，此后逐渐形成藩镇割据的局面。 【小问4详解】 启示：材料一大运河沟通南北→可知“国家统一、社会安定是经济发展的前提”；材料一隋炀帝过度役使民力→可知“统治者要关注民生，爱惜民力”；材料二唐朝开明的民族政策→可知“要正确处理民族关系，保持稳定”；材料三唐朝兴衰历程→可知“统治者要知人善任，居安思危”。 20. 根据材料，回答问题： 材料一 ①苏湖熟，天下足。 ——宋代谚语 ②国家根本，仰给东南。 ——摘自[元]脱脱等撰《宋史》 材料二 材料三 南方土地肥沃，气候温暖湿润，还有丰富的资源。东晋南朝时，牛耕技术在南方逐渐普遍，唐代劳动人民发明了曲型……从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱而南方地区相对安定，接纳了大量的北方流民。（安史之乱后）北方人口大量南移，使黄河流域在全国总人口中的比重由战乱前的60%降到37%。长江流域……首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新的力量。 ——据齐涛主编《中国古代经济史》整理 材料四 宋太祖深知舶货之利对国家财收有大的裨益……北宋朝廷在占领广州后不久就设置市舶司，此举不但可以控制当时的南海海外贸易，增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财力，而且可以对尚未统一的大片江南地区形成夹攻之势，并断绝他们的海外贸易进而切断其财源，从而加快全国统一。 ——摘编自文新《宋代市舶司研究》 （1）材料一说明我国古代怎样经济发展规律？ （2）唐朝生产工具有很大改进，请写出图A的名称，A、B有何共同作用？ （3）根据材料三，归纳中国古代南方经济发展的原因？ （4）根据材料四概括宋朝在广州设立市舶司的目的。 【答案】（1）宋代经济重心转移到南方（经济重心南移） （2）图A：曲辕犁；作用：推动农业生产发展，减轻人力劳作负担，促进粮食增产，推动唐朝经济繁荣。 （3）原因：南方自然条件优越；生产工具的进步；南方相对安定；北方人口南迁带去劳动力和技术。（任写两条） （4）目的：控制南海海外贸易、增加财政收入、为攻取江南形成夹攻之势、断绝江南的海外贸易并切断其财源、加快全国统一。（答出任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 规律：材料一①“苏湖熟，天下足”→提炼出“太湖流域成为全国重要的粮仓”；②“国家根本，仰给东南”→提炼出“国家的财政收入主要依靠东南地区”。综合两则材料，我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域（南方），即经济重心南移。 【小问2详解】 名称：结合所学，图A所示为唐代江南地区发明的曲辕犁。 共同作用：结合所学，图A曲辕犁和图B筒车均为唐代发明的农业生产工具，曲辕犁使耕作更加轻便灵活、提高耕作效率，筒车实现了自动灌溉、节省人力并提高灌溉效率，二者都推动了农业生产的发展，提高了生产效率，促进了唐朝经济的繁荣。 【小问3详解】 原因：材料三“南方土地肥沃，气候温暖湿润，还有丰富的资源”→提炼出“南方自然条件优越”；“东晋南朝时，牛耕技术在南方逐渐普遍，唐代劳动人民发明了曲型……从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱而南方地区相对安定”→提炼出“生产工具进步；南方相对安定”；“安史之乱后，北方人口大量南移，使黄河流域在全国总人口中的比重由战乱前的60%降到了37%，长江流域……首次成为中国人口的重心，人口的大量增加为江南经济注入新的力量”→提炼出“北方人口南迁带来劳动力和技术”。答出任意两点即可得分。 【小问4详解】 目的：材料四指出宋太祖深知“舶货之利对国家财政有大的裨益”“不仅可以控制当时的南海海外贸易，增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财力，而且可以对尚未统一的大片江南地区形成夹攻之势，并断绝他们的海外贸易进而切断其财源，从而加快全国统一”→提炼出“设立市舶司的目的包括：控制南海海外贸易以增加财政收入；对江南地区形成战略夹击并切断其海外贸易财源，从而加快完成全国统一”。答出任意一点即可得分。 21. 制度革新·助推社会进步。根据下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 上品无寒门，下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 州郡皆置中正，以定其选。 ——唐·杜佑《通典·选举二》 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 材料二 有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩录取的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 材料三 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行” ——《宋史职官志》 材料四 掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……至元间，立巡检司与澎湖，隶泉州同安县。 ——《元史百官志》 （1）根据材料一并结合所学知识，科举制创立的标志是什么？分析科举制度的积极作用。 （2）根据材料二，概括宋代科举制的变化，结合所学知识分析这种变化与宋朝哪个政策有关。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的？ （4）材料四中“与都省为表里”与什么制度有关？“立巡检司与澎湖”有何意义？ 【答案】（1）标志：隋炀帝时，进士科的创立。 积极作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展（答出任意两点即可）。 （2）变化：录取进士的人数大幅增加；放宽应试资格限制，打破门第、身份限制，允许各阶层人士应试。 原因：宋代推行崇文抑武政策。 （3）目的：加强中央对地方的控制。（或防止知州权力过大。） （4）制度：行省制度。 意义：这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，台湾从此纳入中国版图，证明台湾自古以来就是中国的领土。 【解析】 【小问1详解】 标志：材料一中刘毅传指出魏晋时期实行九品中正制，导致“上品无寒门，下品无士族”，而杜佑《通典》也说明州郡皆重中正→提炼出“九品中正制的弊端在于世家大族垄断仕途”；结合所学，为改变这一局面，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时正式设立进士科，标志着科举制的创立。 积极作用：材料二中提到科举制“朝为田舍郎，暮登天子堂”“机会均等”“彰显了人的奋斗精神”等优势→提炼出“科举制打破了门第限制，扩大了选官范围”；结合所学，其积极作用还体现在加强中央集权、促进社会阶层流动、推动教育发展等方面。 【小问2详解】 变化：材料二指出“在两朝290年中，科举取士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩录取的进士43000人”→提炼出“录取进士人数大幅增加”；“宋朝冲破了这种限制，不问门第出身，工商杂类皆可应试……只要是有才者行使便可录取”→提炼出“放宽应试资格限制，打破门第身份限制”。 原因：结合所学，北宋初年为防止唐末五代以来武将专权的局面重现，统治者采取了“重文轻武（崇文抑武）”的政策，因此大力扩充科举取士名额，鼓励文人士子参政。 【小问3详解】 目的：材料三指出“始置诸州通判”“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”→提炼出“通判有权监督知州，与知州共同签署政务文件”；结合所学，宋太祖为加强中央对地方的控制，分散地方官员的权力，防止知州权力过大，在各州设置通判负责监督。 【小问4详解】 制度：材料四指出“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”→提炼出“该制度是元代管理地方的最高行政机构，与中央的中书省互为表里”，结合所学，此即元朝创立的行省制度。 意义：材料四指出“至元间，立巡检司与澎湖，隶属泉州同安县”→提炼出“元政府在澎湖设立巡检司进行管辖”；结合所学，这是中央政权首次在台湾地区正式建立行政机构，证明台湾自古以来就是中国的领土。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $