浙江金华市义乌市北苑中学2025-2026学年下学期八年级科学5月校本作业试题卷

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2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第1章 我们呼吸的空气,第2章 大气与气候变化,第3章 电磁及其应用
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 义乌市
文件格式 PDF
文件大小 9.21 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年上学期八年级科学学科5月校本作业试题卷 编制: 审核: 注意事项:, 本卷g取10N/kg,可能用到的相对原子质量:H:10:16 G:12 Cl:35.5 Ca:40 一、选择题(每题3分,共45分) 1某品牌全脂奶粉包装袋上标注的营养成分有:蛋白质、脂肪、糖类、维生素B等,其中不能提供能量 的是() A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素B 2如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24h后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭, 其原因是呼吸作用() A.消耗氧气 B.产生二氧化碳,释放热量 C产生二氧化碳 D.产生氧气,消耗二氧化碳 3质量守恒定律是自然界的基本定律之一,下面关于质量守恒定律的理解正确的是0 A.铁锅放久后质量变大符合质量守恒定律 B.只有在密闭环境下发生的反应才符合质量守恒定律 C.根据质量守恒定律可知10千克冰熔化后能产生10千克水 D.4克氢气在16克氧气中充分燃烧后生成20克水仍符合质量守恒定律 4.下列关于二氧化碳的说法,正确的是( A组成:二氧化碳由碳和氧两种单质组成 B结构:二氧化碳由碳原子和氧原子构成 C.性质:二氧化碳的化学性质和一氧化碳相同 D.应用:二氧化碳可用于生产碳酸型饮料 5.中国科学院某研究小组研究员设计了一种高性能锂空气电池,其反应原理可表示为 2Li+02Mn02Li,0,已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法中,错误的是() A.反应物锂是金属单质 B该反应中MnO2是催化剂 C.Liz0中氧元素显-2价 D.该反应是化合反应 6,小明同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后, 电动机就快速转了起来,造成这一情况的原因可能是() A.电源电压太低B.电刷接触不良C.电源正、负极接反了D.开始时,线圈处于平衡位置了 7小军用一定量石灰石与足量稀盐酸制取二氧化碳,并试着与同学一起绘制了如图所示的反应变化过程 曲线,其中正确的是() 生 碳 成 质 D 钙质 0. 时 时间 0 时 时间 8有一款机器人(如图甲所示),图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于该 机器人小腿向后抬起时的叙述,错误的是() A.①②模拟骨,③④模拟肌肉 B.②在④的牵引下绕⑤活动 C.③④都处于舒张状态 2 D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制 甲 9.在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,用一定质量的A与12克B恰好完全反 应,生产11克C,则下列说法中错误的是() A若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是88 BB与D的相对分子质量之比是16:9 C同时生成D的质量是9克 D.反应中,A与C的质量之比是8:11 10.绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断错误的一项是 A.若甲图叶片正在进行光合作用,则①③分别代表二氧化碳和水分 B、若甲图叶片正在进行呼吸作用,则①②分别代表氧气和二氧化碳 光 C、图乙的M点时,植物只进行呼吸作用 D、图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点 11.如图所示,弹簧测力计甲、乙分别挂一个条形磁体和铁块,开关闭合后,当滑动变阻 器的滑片向右移动时,关于弹簧测力计甲、乙的示数变化情况下列说法正确的是() A.弹簧测力计甲、乙的示数都变大 B.弹簧测力计甲的示数变小,乙的示数变大 C.弹簧测力计甲的示数变大,乙的示数变小 D.弹簧测力计甲、乙的示数都变小 12.如图所示为电动机的模型,磁场由两个电磁铁提供,bcd是线圈,线圈两端连接铜半环,它们可以 一起转动,铜半环两侧的电刷固定不动,与铜半环接触但不连接,使电源和线圈 组成闭合电路。闭合开关,在图示位置时,线圈b边受到磁场的作用力竖直向 下,则() A电磁铁P端为S极,电磁铁Q端为S极 B.在图示位置时,线圈cd边受到磁场的作用力竖直向上 E线圈由图示位置转过180°时,线圈b边受到磁场的作用力竖直向下 B.若将电源正负极对调后闭合开关,则线圈的转动方向将与原来转动方向相反,一 13.如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站 相线 家庭 在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到 中性线 电路 火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则() A.甲、乙都会触 B.甲、丙都会触电 C.乙、丁都会触电 D丙、丁都会触电 14.如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智 能照明电路,L为“220V,01A”的照明灯,天暗时自动发光,天亮时自动熄灭。控制电路中,电源由 两节干电池串联而成。R1为定值电阻。2为光敏电阻,其阻值会随着光强的变化而变化。下列说法不正 确的是( A.受控电路中,导线a端应连接照明电路的火线 B.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小 S.如果提高控制电路电源电压,照明灯白天也可能发光 D.控制电路长时间使用后电压下降,天亮时灯自动熄灭时间变晚 15.将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中,研究温度对光合作用和 受控神路 呼吸作用的影响。实验以测得CO2减少量和增加量为指标,实验结果如 控制电路 表所示。下列说法中,错误的是( 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 40 光照下C0减少星/(mg·h) 1.00 1.73 2.50 3.25 3.75 3.50 2.90 2.40 黑暗下CO2增加量(mgh -1) 0.50 0.75 1.06 1.50 2.25 3.00 3.50 2.90 的每天光照12h,温度为15℃时植物生长比30℃时快 B.昼夜不停地光照,最有利于该绿色植物生长的温度是25℃ C.40C时,有光情况下,光合作用速率比呼吸作用速率快 D.该绿色植物呼吸作用和光合作用的最适温度相同 二、填空题(每空2分,共44分) 16.断路器是家庭电路中常见的保护装置,因使用方便、安全而得到普及。 (1)为了用电安全,断路器应接入家庭电路进户线的线。 (2)如图所示为某种断路器结构图,当电路过载时,双层金属片受热弯曲程度不同,推动簧锁装置切断 电路。铝的受热膨胀弯曲程度大于铜,则该断路器的双层金属片中两种金属排列合理的是 。(填字 母) 正常谐况 双层金属片 触点闭合 有电流 一 窗锁装? 乏弹资 17.常温常压下,氢气是一种无色、无味、密度约为空气的1/14、难溶于水的气体。实验室一般用锌粒 和稀硫酸制取氢气,其反应原理是2n+H,S0,=ZnS0,+H2↑。请回答: (1)制取氢气的发生装置是 (2)选择C装置收集氢气的理由是 (3)若用E装置收集一瓶较纯净的氢气,应在 时开始收集。 18.如图所示,a、b表示植物的两种生理活动,A、B表示两种物质,请分析回答: 光合 A十水 叶绿陈B中氧气中A+水十能量 (1)a表示的植物生理活动是 ,A表示的物质是 (2)生理活动不但为生物圈中所有生物提供了食物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大 气中二氧化碳的含量,维持了生物圈中的 平衡。 CO: 100意升 100毫升 蛋氨化钠 溶液 液 恩二 19.某研究小组为∫验止一氧1化恢的部分性顶,进行则个头数 (1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、 的性质要让蜡烛自下而上熄灭,选用图 一中的 装置更易成功, (2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应他们先关闭K,打开K2,往导管中缓缓 通入600毫升二氧化碳,丙、丁容器中均无明显现象;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观 察到丁容器中出现浑浊(提示:通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳).根据以上现象,可以推 断实验中二氧化碳 A、一定与氢氧化钙反应 B可能与氢氧化钙反应 C一定与氢氧化钠反应 D.可能与氢氧化钠反应 20如图所示为我国古代用于点火的火折子,制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中,往其中加入硫黄、 磷、硝酸钾等物质,点燃后盖上竹筒帽,将竹筒帽上的小竹筒帽一小孔与竹筒上的小孔b对准,观察到 小孔中有烟雾冒出。再次使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,草纸 竹简帽-量见a 火 就立即燃烧起来。 小几b- (1)火折子在使用时产生的有刺激性气味的气体是 竹简一 (2)火折子中的硝酸钾受热易分解,该反应的化学方程式为2KN0,△2KN0,+0,1其中x=。 (3)打开竹筒帽,对着火星吹气,草纸就会燃烧起来,说明燃烧需要 21.某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板,当小朋友们在上面跳跃时,小灯泡便一闪 闪,地板下方铺设的结构如图所示。当踩踏地板时,固定在地板下方的磁铁往复运动,使口 固定在地面上的弹簧线圈做 运动,闭合电路中产生 小 灯泡发光。若其他条件不变,再增加几个小朋友一起跳跃,则小灯泡的亮度 填“变亮”“变暗”或“不变” 22.如图,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中.当棒中通以由A向 B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力 忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为 ,若要使橡皮筋处于拉 伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施: 23.如图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①②③④⑤ 表示)被消化的程度。请据图回答下列问题: (1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是 (填数字);蛋白 贪物成分米被化学消化的百分 100, 质被消化成 方能被吸收, (2)人的胆囊被切除后,食物中 (填“甲”“乙”或“丙”的消化 会受到较大的影响. 三.实验探究题(共5大题,每空2分,共38分) 0@②③.④⑤1 24.学习了电磁知识后,小武了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互 门 作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢?他将两根导线(受电磁力作用会伸长变形)平行放 置后固定(如图1甲所示),然后依次通上如图1的图乙、图丙、图丁所示的电流,通过反复实验证实了他 的猜想。请你根据图1中的实验现象回答问题。 未通电 通2A电流 通2A电流通3A电流 甲 图1 图2 (1)对照图1甲的 ,可知通电导线乙间作用力大小与电流太小有关。 (2)对照图1中图乙、图丙,可知 (3)如图2所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合通较强电流, 则该星形回路将() A.不会变形 B.所围面积减小C.所围面积增大D.所围面积不变 25.某科学小组的同学们想探究不同颜色的光对植物光合作用的强弱是否有影响,开展了如下探究: 实验步骤)①取大小相同、己抽取内部气体的新鲜菠菜叶圆片30片,分别放入3个盛有相同溶质质量分 数的NaHC@溶液提供CO2)的小烧杯中,叶圆片沉入杯底;②分别用黄色、绿色、红色的透明塑料杯 罩住小烧杯,并放置在发出白光的冷光源台灯下(如图所示);③观察相同时间内各烧杯中叶圆片浮起的 数量,记录数据如表所示。 实验序号 ③ ② 光的颜色 黄光 绿光 红光 叶圆片浮起的数量片 5 0 9 实验原理〕原来沉在水底的叶圆片,因为进行光合作用产生氧气,氧气附着在叶圆片上,使叶圆片受 到的浮力变大,当浮力大于叶圆片的重力时,叶圆片上浮。 (1)在实验中,相同时间内叶圆片浮起的数量越多,说明光合作用越 (2)本实验的结论是 (3)实验前菠菜叶圆片是否需要进行暗处理?请说明你的观点及理由 (4)实验中用相同时间内叶圆片浮起的数量来判断光合作用的强弱。下列实验方法中,和本实验相同的 有 A.用磁感线描述磁场的分布情况B.用吸引铁钉的数量来表示电磁铁磁性的强弱 C.测空气中氧气体积分数时,通过进入集气瓶中水的体积来得到消耗氧气的体积 26.用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问。他提出了猜想: 猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓 猜想2… 并根据猜想进行了实验:每次取15mL15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数的溶液,在其他条 件相同的情况下进行实验。记录数据如下表: 过氧化氢溶液 实验 5 过氧化氢溶液溶质质量分数% 1 3 5 10 15 MnOP粉末用量/g 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 收集到500ml.气体时所用时间/s 560 186 103 35 12 反应后液体温度℃ 26 38 43 59 71 请根据以上信息回答下列问题: (1)图中仪器a的名称是 (2)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式为 (3)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响? (4)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以 27.在自主学习探究的过程中,某同学利用带拉环的吸盘、弹簧测力计、水、刻度尺来测量大气压强的 大小,具体实验步骤是:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘;②用弹簧测力计 钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数F647N,即为大气对 吸盘的压力大小;④再量出吸盘与水平板面的接触面积S=5c?;⑤计算出大气压。 F2 甲 乙 (1)步骤①中“将吸盘蘸水”和“多次挤压吸盘”的目的是 (2)根据上述实验计算所测得的大气压的值是Pa。 (3)若按图乙所示的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为1、F2,小明认为'P,甲,=E, 小明得出此结论的依据 在实际测量过程中,发F。>P,>P2,小明忽略了 对实验结果的影响。 28.某兴趣小组在探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示电路,并进行实 验,实验结果如表。 线圈接线点 接线柱1 接线柱2 接线柱3 实验次数 5 6 电流(安) 0.8 1.2 1.6 0.8 1.2 1.6 0.8 1.2 1.6 指针所指的刻度值大小0.8 1.2 6 0.6 0.9 1.2 0.4 0.6 0.8 (1)该实验是根据 来判断电磁铁的磁性强弱。 0 (2)进行1、2、3三次实验基于的假设是电磁铁磁性强弱与: 有关。 w/ 2 (3)在进行第4次实验时,将开关S从1换到2后,接下来应进行的操作 刻度表 指针A 39291 0 是 白磁铁 (4)分析表中1、4、7三次实验数据,可以得出的结论是 四、分析计算题(共4小题,第29题8分,30题8分,31题8分,32题9分,共33分) 29.我国力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。实现“碳中和”,一是要减少二氧 化碳的排放;二是要发展二氧化碳吸收技术。请回答下列问题: (1)下列做法中,不利于实现“碳中和”的是 、 填字母)。 A.提倡绿色出行B.使用清洁能源C.露天焚烧秸秆D.积极植树造林 (2)某科研团队研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”,利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳,该技术的 本质是利用微藻的 作用实现固碳。 (3)利用先进技术将二氧化碳转化成各种工业原料。杭州亚运会火炬所用燃料甲醇就是利用二氧化碳合 成而来的,如图所示为该反应微观示意图,请画出图中方框内微粒的模型。 碳原子 氧原子 氢原子 (4)利用上述方法合成32t甲醇可以消耗二氧化碳t。 30.现代冢庭用电安全尤为重要,如图所示,用电器R接在电压为220V的电源上时,正常工作时的电流为 9A,电路中还有额定电流为10A的保险丝。如表所示提供了一组人体电阻数据。 (①)保险丝是由电阻率大、熔点较(填“低'或“高”)的铅锑合金制成的。 (2)一个出汗的人,穿塑料鞋站在地上,由于不小心,手接触相线,发生触电事故,请通过计算说明保 险丝会不会自动切断 (3)某同学用测电笔检测a点,发现氖管正常发光。已知氖管正常发光时的电压为70V,内部大电阻为1.5 ×1062,在忽略人体电阻的情况下,从流过人体的电流角度看,是否存在危险?请通过计算说明。(人体 的安全电流为30mA以下) 保除丝 相线。白 测量项目 完全干燥时出汗或潮湿时 220V 手与手之间电2 200 5 中性线 手与脚之间电随kQ 300 8.8 手与塑料鞋底之间电阻2 8000 10 31某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如 下:取该石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有 的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。请计算: (1)上表中n的数值为 (2)样品中碳酸钙的质量分数是 (请通过计算说明) (3)求盐酸中溶质的质量分数。 次数 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 20 11 第2次 20 6 第3次 20 28 第4次 20 推 32如图甲所示,商场的电动扶梯一般采用自动调速的模式,当有人站上去时运行较快,空电梯无人乘 时运行较慢。小棉利用电磁继电器和力敏电阻结合所学的知识,自行设计了具有自动调速功能的电动扶 梯电路(如图丙)。 请完成下列问题: 泰R设 1000 800 600 40 200 020040d6008001000FN 丙 (①)图丙中,控制电路的廾关S合时,甩磁铁上端的磁极是极。 (2)力敏电阻R。的阻值与所受压力的关系如图乙所示,由图乙可知力敏电阻Ro的阻值随所受压力的增大 而(填“增大”或“减小”)。 (3)控制电路电源电压为20V恒定不变,当电流等于或大于20mA时电磁铁将衔铁吸下。当滑动变阻器R接 入电路的阻值为5002时,请通过计算判断此时质量至少为多大的人站到电梯上,能使电梯较快运行?( 列式计算,g取10N/kg) (4)为了让质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改进控制电路?请至少写出两条改进控制 电路的方法:

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