2025-2026学年教科版物理八年级下学期期末仿真模拟练习

**基本信息** 2026年春八年级物理期末仿真卷，以新教科版为依托，80分钟100分，通过端午节划龙舟、新能源汽车等真实情境，融合力、压强、浮力等核心知识，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题38分|力的概念、压强计算、惯性应用|第7题结合传统民俗，考查力的相互作用与杠杆分类，体现文化传承| |填空题|5题17分|重力、速度、压力作用效果|第14题以动车为情境，融合平均速度计算与运动相对性，关联科技生活| |作图与实验探究题|5题19分|滑动摩擦力、杠杆平衡、液体压强|第21题改进实验装置，探究摩擦力与受力面积关系，培养科学思维与创新能力| |计算题|2题26分|浮力、密度、压强综合|第25题结合弹簧形变与浮力计算，构建物理模型，提升问题解决能力|

2026年春八年级物理下学期期末仿真模拟练习（新教科版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第1部分 选择题（共38分） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12个小题，第1～10题只有一个选项最符合题目要求，选对得3分，错选得0分；第11～12题有多个选项最符合题目要求，选全得4分，漏选得2分，错选或不选得0分，共38分） 1．下列关于中学生的估测，符合实际的是（　　） A．身高约为 170mm B．体重约为50N C．站立时对地面的压强约为500Pa D．正常步行速度约为 1.2m/s 【答案】D 【详解】A．成年人的身高在170cm左右，少数中学生的身高接近成年人，在170cm左右。故A不符合题意； B．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意； C．中学生的体重在500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在 1.25×104Pa左右。故C不符合题意； D．正常人步行速度约为 1.1m/s左右，骑车速度约为5m/s。故D符合题意。 故选D。 2．关于力的认识，下列说法中正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了 C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 【答案】A 【详解】A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故A正确； BC．力是物体对物体的作用，必须要有两个物体才可以产生力，必然一个是施力物体、一个是受力物体，故BC错误； D．不相互接触的物体，也可能产生力的作用，如磁铁吸引铁钉时，不接触磁铁也可以吸引铁钉，故D错误。 故选A。 3．下列关于弹力的说法正确的是（　　） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 C．只要物体接触，就一定产生弹力 D．只有弹簧能产生弹力 【答案】B 【详解】A．物体要产生弹力的作用，就必须发生弹性形变，物体要发生弹性形变就必须与其它物体直接接触，故A错误； B．弹力大小与形变量大小成正比，发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故B正确； C．弹力产生条件：①两物体互相接触；②物体发生弹性形变，物体接触，不发生弹性形变，不能产生弹力，故C错误； D．通常所说的压力、支持力、拉力等，就其力的性质而言都是弹力，这些力不一定都是弹簧产生的，故D错误。 故选B。 4．如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（　　） A．切蛋器钢丝很细 B．逃生锤锤头很尖 C．图钉尖部很尖 D．载重车装有很多车轮 【答案】D 【详解】A．切蛋器钢丝很细是为了尽量减小受力面积，是为了增大压强，故A不符合题意； B．逃生锤的锤头很尖是为了尽量减小受力面积，是为了增大压强，故B不符合题意； C．图钉尖部很尖是为了尽量减小受力面积，是为了增大压强，故C不符合题意； D．载重车装有很多车轮，是为了增大受力面积，减小压强，避免重车把路面压坏，故D符合题意。 故选D。 5．关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　） A．赛车能很快停下来，说明车没有惯性 B．跳远运动员起跳前助跑，是为了获得惯性 C．足球射入球门时才具有惯性 D．百米运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 【答案】D 【详解】AC．惯性是物质的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性，无论物体运动还是静止，故AC错误； B．惯性不是力，它只有大小没有方向，因此物体“获得惯性”、“受到惯力作用”等说法都是错误的，故B错误； D．百米运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，到达终点时还要保持原来运动状态，故D正确。 故选D。 6．同学们在答题时，下列做法可以减小摩擦的是（　　） A．书写时，用力握紧笔杆 B．用力压橡皮，擦去写错的字 C．在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套 D．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写 【答案】D 【详解】A．书写时，用力握紧笔杆是通过增大压力的方法增大摩擦，故A不符合题意； B．用力压橡皮，擦去写错的字通过增大压力的方法增大摩擦，故B不符合题意； C．笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C不符合题意； D．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写是利用滚动代替滑动，从而来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 7．端午节划龙舟，是我国的传统风俗。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进。下列说法错误的是（　　）    A．鼓声通过空气传入人耳 B．船桨属于费力杠杆 C．力改变了龙舟的运动状态 D．使龙舟快速前进的施力物体是浆手 【答案】D 【详解】A．由于声音的传播需要介质，故鼓声是通过空气传入人耳的，故A不符合题意； B．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．向后划水，同时水也给桨一个向前的力，推动龙舟向前行驶，速度发生变化，故力改变了龙舟的运动状态，故C不符合题意； D．用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动龙舟向前行驶，说明使龙舟前进的施力物体是水，故D符合题意。 故选D。 8．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　）    A．甲容器对桌面的压力最大 B．乙容器对桌面的压强最大 C．三容器底部所受液体的压力相等 D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 【答案】D 【详解】AB．由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等。故AB错误； CD．由图可知，乙容器为直壁容器，液体对容器底的压力等于液体的重力；甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力；丙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力。所以，甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为 F甲＜F乙＜F丙 三个容器底面积相同，根据可知，三容器底部所受液体的压强的大小关系为 p丙＞p乙＞p甲 故C错误，D正确。 故选D。 9．如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块。小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．1~3s内，物块受到的摩擦力为300N B．0~6s范围内，只有3~5s内物体运动状态没有改变 C．3~5s内，物体移动的距离为2m D．3~5s内，推力对物块做功为200J 【答案】C 【详解】A．由甲图可知，用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N，由乙图可知木块1~3s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，等于200N，故A错误； B．0~6s范围内，木块在0～1s内静止物体运动状态没有改变，故B错误； C．由乙图可知，3~5s内，木块做匀速直线运动，所以物体移动的距离为 故C正确； D．由乙图可知，3~5s内，木块做匀速直线运动，摩擦力等于推力等于200N，物体移动的距离为2m，则推力对物块做的功为 故D错误。 故选C。 10．将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的相同容器中，鸡蛋静止时在容器中的位置如图所示（图左鸡蛋沉底，图右鸡蛋悬浮），已知鸡蛋质量66g，浓盐水密度1.1g/cm3.下列说法错误的是（　　）    A．鸡蛋放入右杯后，右杯对桌面的压力增加了0.06N B．鸡蛋放入左杯后，鸡蛋对左边杯底的压力为0.06N C．两种情况下鸡蛋所受的浮力之差为0.06N D．鸡蛋的体积为60cm3 【答案】A 【详解】A．由题可知，右杯对桌面增加的压力等于鸡蛋的重力 故A错误，符合题意； BD．鸡蛋在盐水中悬浮，受到的浮力等于重力，鸡蛋的体积即排开盐水的体积为 则鸡蛋在水中浸没时受到的浮力为 鸡蛋放入左杯沉底，说明鸡蛋受到的重力大于浮力，鸡蛋对杯底的压力等于重力与浮力的差，鸡蛋对左边杯底的压力为 故BD正确，不符合题意； C．鸡蛋在盐水中悬浮，受到的浮力等于重力， 则两种情况下鸡蛋所受的浮力之差为 故C正确，不符合题意。 故选A。 11．如图所示，当溢水杯装满水时，把实心物块缓慢放入溢水杯中，物块漂浮，静止后溢出水的质量为；当溢水杯中装满密度为的液体时，把同一物体缓慢放入溢水杯中，物块沉底，静止后溢出液体的质量为。则下列分析正确的是（　　）    A．物块的质量为 B．物块的质量 C．物块的密度为 D．物块的密度为 【答案】AD 【详解】A．根据阿基米德原理，物块受到水的浮力等于排开水的重力，又因为物块在水中漂浮，物块受到水的浮力等于物体自身重力，所以物块自身的重力等于排开水的重力。根据可知，物块的质量等于排开水的质量，故A正确； B．物块在密度为的液体中沉底，说明物块自身重力大于液体对它的浮力，物块受到的浮力等于排开液体的重力，所以物块自身的重力大于排开液体的重力，根据可知，物块的质量大于排开液体的质量，故B错误； CD．物块在密度为的液体中沉底，此时物块受到的浮力等于排开液体的重力，即 则物块的体积即为排开液体的体积 物块的密度为 故C错误，D正确。 故选AD。 12．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切摩擦。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（　　）    A．拉力F1的大小为450N B．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80% C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大 D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F1、F2做功相等 【答案】BD 【详解】A．图甲中绳子的有效段数n=2，因为机械效率 所以拉力 故A错误； B．图甲中，忽略绳重及一切摩擦时拉力大小为 动滑轮重 G动=2F1-G=2×500N-900N=100N 在图乙中，忽略绳重及一切摩擦，克服动滑轮重做的功为额外功，则滑轮组的机械效率 故B正确； C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，根据机械效率为 可知，两图中的机械效率相等，故C错误； D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度时，由W有=Gh可知，两图中的有用功相等，由W额外=G动h可知，两图中的额外功相等，所以F1、F2做的总功相等，故D正确。 故选BD。 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共17分） 13．如图所示，将铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。若不计空气的阻力，铅球在飞行过程中，受______力作用，该力的施力物体是______，该力的方向是______。    【答案】 重 地球 竖直向下 【详解】[1]铅球在飞行过程中，若不计空气的阻力，只受重力作用。 [2]铅球的重力是由于地球对铅球的吸引而受到的力，所以其施力物体是地球。 [3]重力的方向是竖直向下。 14．小明乘坐C43次动车，11∶58从甘洛南站发车，13∶48到达德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程约272km，这段路程的平均速度约为___________km/h（结果保留整数）；在西昌西站上下乘客时，小明看到相邻站台上的另一辆动车正向北行驶，以那辆动车为参照物，C43次动车是向___________运动的（选填“南”或“北”），在行驶途中桌上的苹果突然向前滚动，此时动车正在做___________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 【答案】 148 南 减速 【详解】[1]由题意可知，这段路程的距离为s=272km，这段路程的行驶时间为 故由可得，这段路程的平均速度约为 [2]以站台为参照物，另一辆动车相对于站台向北运动，而以那辆动车为参照物，C43次动车向南运动。 [3]在行驶途中桌上的苹果突然向前滚动，是由于动车正在做减速运动，而苹果由于惯性仍然要保持原来的运动状态不变，故此时苹果会向前突然滚动。 15．如图所示，是小昕在家进行“验证影响压力作用效果的因素”实践作业时的情景，她选用的实验材料有两个相同的布丁，一个底部向上的布杯罩。小昕可以根据_________现象来判断压力的作用效果；要验证压力的作用效果与受力面积关系，应该依据实验________和_________（选填“甲”“乙”或“丙”），可得出的初步结论是：________；本实验用到的实验方法有________ （写出一种方法即可）。    【答案】 布杯罩的凹陷程度 甲 丙 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 控制变量法 【详解】[1]实验过程中，可以根据转换法，通过观察布杯罩的凹陷程度来比较布丁对布杯罩的压力作用效果。 [2][3][4]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，可以选用如图中甲、丙两次实验，结论：当压力大小相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [5]根据题意知道，本实验用到的实验方法有转换法和控制变量法。 16．如图所示，一个重为 5N 的容器，底面积 100cm2，内装有 400mL 的酒精，酒精深度为 3.5cm，则容器受到的酒精压强为___________Pa，容器对桌面的压力为___________N，容器对桌面的压强为___________Pa。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 280 8.2 820 【详解】[1]容器底受到的酒精压强 p=ρ酒精gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×3.5×10-2m=280Pa [2][3]容器内酒精的体积 V=400mL=400cm3 由可得，酒精的质量 m酒精=ρ酒精V= 0.8g/cm3×400cm3=320g=0.32kg 酒精的重力 G酒精=m酒精g=0.32kg×10N/kg=3.2N 容器对桌面的压力 F=G酒精+G容=3.2N+5N=8.2N 容器对桌面的压强 17．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯（烧杯质量不计），已知水的质量为600g，杯的底面积为100cm2，将一个质量为800g、体积为1000cm3的实心长方体A用细线系着，将其一半浸入烧杯的水中，此时A受到的浮力为_______N，烧杯对台秤的压强增大了________Pa；若剪断细线，长方体静止后将______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。 【答案】 5 500 漂浮 【详解】[1][2]长方体A的一半浸入水中时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5×1000×10-6m3=5N 由力的作用是相互的可知，物体A对水向下的压力增加了5N，则烧杯对台秤的压力也增加了5N，烧杯对台秤的压强增加的压强 [3]实心长方体A的密度 小于水的密度1.0g/cm3，则剪断细线后，实心长方体A静止后处于漂浮状态。 3、 作图与实验探究题（本题共5个小题，第18～20题，每题2分，其余每空1分，共19分） 18．如图是汽车的刹车踏板，请在图中画出踏力F1的力臂，并在A点画出阻力F2的示意图。    【答案】   【详解】过支点O做力F1的垂线段，记为L1，就是动力臂；刹车踏板运动时，液压装置中的液体就会对A点施加了以水平向左的力F2，就是阻力；如下图所示：    19．用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止（如图所示），请在图中用力的示意图画出它对墙面的压力F，以及物块的重力。    【答案】   【详解】过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于墙壁向左，并标明压力F的大小，过重心，竖直向下作出重力，如图所示    20．如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。    【答案】     【详解】要使滑轮组最省力，则动滑轮上缠绕的绳子数应最多，由图中可知，滑轮组中有一个动滑轮，则动滑轮上最多可缠绕三股绳子，如下图所示    21．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，需要水平拉动测力计使物块做______运动。 (2)比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______选填“压力”或“接触面的粗糙程度”的关系。 (3)小萌为探究滑动摩擦力与受力面积大小之间的关系，在图甲实验的基础之上将木块沿竖直方向切去一部分，并用弹簧测力计水平匀速拉动剩余部分，珊珊发现后，指出她这一设计存在问题，该设计方案存在的不足之处是______。 (4)珊珊对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中珊珊______选填“需要”或“不需要”匀速拉动长木板。 (5)利用图丁装置进行实验，珊珊利用的拉力拉动木板向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为1N，则木板与地面之间的摩擦力为______ N，此时若增大拉力F，使木板加速向左运动，弹簧测力计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”。 【答案】(1)匀速直线 (2)接触面的粗糙程度 (3)没有控制压力大小相等 (4)不需要 (5) 3 不变 【详解】（1）如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做匀速直线运动，物块在水平方向上受到平衡力的作用，则物块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）乙、丙实验中压力相同，接触面粗糙程度不同，比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系； （3）探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，应控制压力和接触面粗糙程度不变，只改变接触面积，在图甲实验的基础之上将木块沿竖直方向切去一部分，并用弹簧测力计水平匀速拉动剩余部分，没有控制压力大小相同； （4）如图丁所示，物块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，故用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学不需要匀速拉动长木板； （5）[1][2]木块相对地面静止，木块受到木板的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，为1N； 木板做匀速直线运动，木板受到的合力为0，对木板和木块整体受力分析，水平方向上受到向右木块对木板的摩擦力与地面给木板的摩擦力、向左的拉力的共同作用，则木板与地面之间的摩擦力为： 压力和接触面粗糙程度不变，增大拉力F，摩擦力不变，木块相对地面静止，木块受到的摩擦力和拉力是平衡力，所以弹簧测力计示数不变。 22．如图所示，是小明用刻度均匀的轻质杠杆做探究“杠杆平衡条件”的实验情景（每个钩码重 0.5 N）。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的一端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，小明可以_________（写出一种可行答案即可）。 （3）小华利用如图丙所示的方法继续实验，你认为小华能通过实验数据得出实验结论：F1L1=F2L2吗，为什么？答：________________。 【答案】 右 将左侧钩码取下一个（或将右侧钩码向右移一格） 见解析 【详解】（1）[1]图甲中杠杆右端高，说明右端轻，则应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]设每个钩码重力为G，杠杆上每格长l，则图乙中此时杠杆左端力与力臂的乘积为4G×2l，右端力与力臂的乘积为2G×3l，则 4G×2l>2G×3l 所以此时左端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，可将左侧钩码取下一个，得到 3G×2l=2G×3l 或者将右侧钩码向右移一格，得到 4G×2l=2G×4l （3）[3]图丙中，弹簧测力计的拉力方向与杠杆不垂直，此时拉力的力臂与杠杆不重合，该力臂位于空中，无法测量，故不能得出实验结论F1L1=F2L2。 23．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水； （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量________； （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关； （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （4）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________水的密度。 【答案】 无关 深度 C、D 小于 【详解】（1）[1]通过A、B比较可见，A号瓶子中液体的质量一定大于B号瓶子，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量无关。 （2）[2]根据瓶子装的液体种类相同，管内液体的深度越深，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关。 （3）[3]探究液体的压强与液体的密度是否有关，利用控制变量法，控制装的液体深度相同，液体种类不同，由于盐水的密度大于水的密度，则D瓶子橡皮膜鼓起的程度大，要通过比较C、D两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 （4）[4]在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜变平，如图F所示，则左右液体产生的压强相同，测得水面到橡皮膜中心的深度为h1，测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2，且 ① 根据压强相等知 ② 由①②可知液体的密度 故液体密度小于水的密度。 四、计算题（本题共2个小题，第22题10分，第23题16分，共26分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明） 24．随着“双碳”政策实施，绿色能源快速发展，新能源汽车迅速进入人们的生活。如图是某品牌纯电动汽车，汽车重力为15000N，轮胎与地面的总接触面积为。若该电动汽车在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.04倍，求： (1)汽车匀速行驶时受到的牵引力； (2)一辆空车静止在水平地面上时，汽车对地面的压强； (3)若汽车轮胎能承受的最大压强为，汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量。 【答案】(1)600 N (2) (3)1000kg 【详解】（1）该电动汽车在平直路面上匀速行驶时，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，求牵引力大小为 （2）一辆空车静止在水平地面上时，汽车对地面的压力等于重力，则汽车对地面的压强为 （3）若汽车轮胎能承受的最大压强为，汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量为 25．有一体积、质量忽略不计的弹簧，其原长为10cm，把弹簧下端固定在容器底部，上端固定在边长为10cm的正方体木块上，向容器中加水，直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，此时水深为24cm。弹簧受到拉力作用时，弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F的关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）木块受到水的浮力； （2）木块的密度； （3）打开出水孔，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，关闭出水孔，此时水对容器底部压强。    【答案】（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）1600Pa 【详解】解：（1）木块上表面与液面相平时，木块排开水的体积 V排=V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 木块受到水的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N （2）由题意可知，当木块上表面与液面相平时，木块上表面距容器底的距离为24cm，则弹簧伸长的长度 ΔL=h-L-L0=24cm-10cm-10cm=4cm 由图乙可知，此时弹簧对物体的拉力为F拉=4N，因木块受到竖直向上的浮力和竖直向下重力、弹簧拉力作用处于平衡状态，所以，由木块受到的合力为零可得 F浮=G木+F拉 则木块的重力 G木=F浮-F拉=10N-4N=6N 由G=mg可得，木块的质量 木块A的密度 （3）当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，弹簧的长度 L0=10cm=0.1m 此时木块受到的浮力 F浮'=G木=6N 木块排开水的体积 木块浸入水的深度 此时水的深度： h'=L0+h浸=0.1m+0.06m=0.16m 此时水对容器底部压强 p=ρ水gh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa 答：（1）木块受到水的浮力为10N； （2）木块的密度为0.6×103kg/m3； （3）当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，水对容器底部压强为1600Pa。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春八年级物理下学期期末仿真模拟练习（新教科版）（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第1部分 选择题（共38分） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12个小题，第1～10题只有一个选项最符合题目要求，选对得3分，错选得0分；第11～12题有多个选项最符合题目要求，选全得4分，漏选得2分，错选或不选得0分，共38分） 1．下列关于中学生的估测，符合实际的是（　　） A．身高约为 170mm B．体重约为50N C．站立时对地面的压强约为500Pa D．正常步行速度约为 1.2m/s 2．关于力的认识，下列说法中正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了 C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 3．下列关于弹力的说法正确的是（　　） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 C．只要物体接触，就一定产生弹力 D．只有弹簧能产生弹力 4．如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（　　） A．切蛋器钢丝很细 B．逃生锤锤头很尖 C．图钉尖部很尖 D．载重车装有很多车轮 5．关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　） A．赛车能很快停下来，说明车没有惯性 B．跳远运动员起跳前助跑，是为了获得惯性 C．足球射入球门时才具有惯性 D．百米运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 6．同学们在答题时，下列做法可以减小摩擦的是（　　） A．书写时，用力握紧笔杆 B．用力压橡皮，擦去写错的字 C．在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套 D．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写 7．端午节划龙舟，是我国的传统风俗。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进。下列说法错误的是（　　）    A．鼓声通过空气传入人耳 B．船桨属于费力杠杆 C．力改变了龙舟的运动状态 D．使龙舟快速前进的施力物体是浆手 8．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　）    A．甲容器对桌面的压力最大 B．乙容器对桌面的压强最大 C．三容器底部所受液体的压力相等 D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 9．如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块。小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．1~3s内，物块受到的摩擦力为300N B．0~6s范围内，只有3~5s内物体运动状态没有改变 C．3~5s内，物体移动的距离为2m D．3~5s内，推力对物块做功为200J 10．将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的相同容器中，鸡蛋静止时在容器中的位置如图所示（图左鸡蛋沉底，图右鸡蛋悬浮），已知鸡蛋质量66g，浓盐水密度1.1g/cm3.下列说法错误的是（　　）    A．鸡蛋放入右杯后，右杯对桌面的压力增加了0.06N B．鸡蛋放入左杯后，鸡蛋对左边杯底的压力为0.06N C．两种情况下鸡蛋所受的浮力之差为0.06N D．鸡蛋的体积为60cm3 11．如图所示，当溢水杯装满水时，把实心物块缓慢放入溢水杯中，物块漂浮，静止后溢出水的质量为；当溢水杯中装满密度为的液体时，把同一物体缓慢放入溢水杯中，物块沉底，静止后溢出液体的质量为。则下列分析正确的是（　　）    A．物块的质量为 B．物块的质量 C．物块的密度为 D．物块的密度为 12．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切摩擦。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（　　）    A．拉力F1的大小为450N B．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80% C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大 D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F1、F2做功相等 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共17分） 13．如图所示，将铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。若不计空气的阻力，铅球在飞行过程中，受______力作用，该力的施力物体是______，该力的方向是______。    14．小明乘坐C43次动车，11∶58从甘洛南站发车，13∶48到达德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程约272km，这段路程的平均速度约为___________km/h（结果保留整数）；在西昌西站上下乘客时，小明看到相邻站台上的另一辆动车正向北行驶，以那辆动车为参照物，C43次动车是向___________运动的（选填“南”或“北”），在行驶途中桌上的苹果突然向前滚动，此时动车正在做___________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 15．如图所示，是小昕在家进行“验证影响压力作用效果的因素”实践作业时的情景，她选用的实验材料有两个相同的布丁，一个底部向上的布杯罩。小昕可以根据_________现象来判断压力的作用效果；要验证压力的作用效果与受力面积关系，应该依据实验________和_________（选填“甲”“乙”或“丙”），可得出的初步结论是：________；本实验用到的实验方法有________ （写出一种方法即可）。    16．如图所示，一个重为 5N 的容器，底面积 100cm2，内装有 400mL 的酒精，酒精深度为 3.5cm，则容器受到的酒精压强为___________Pa，容器对桌面的压力为___________N，容器对桌面的压强为___________Pa。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg） 17．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯（烧杯质量不计），已知水的质量为600g，杯的底面积为100cm2，将一个质量为800g、体积为1000cm3的实心长方体A用细线系着，将其一半浸入烧杯的水中，此时A受到的浮力为_______N，烧杯对台秤的压强增大了________Pa；若剪断细线，长方体静止后将______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。 3、 作图与实验探究题（本题共5个小题，第18～20题，每题2分，其余每空1分，共19分） 18．如图是汽车的刹车踏板，请在图中画出踏力F1的力臂，并在A点画出阻力F2的示意图。    19．用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止（如图所示），请在图中用力的示意图画出它对墙面的压力F，以及物块的重力。    20．如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。    21．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，需要水平拉动测力计使物块做______运动。 (2)比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______选填“压力”或“接触面的粗糙程度”的关系。 (3)小萌为探究滑动摩擦力与受力面积大小之间的关系，在图甲实验的基础之上将木块沿竖直方向切去一部分，并用弹簧测力计水平匀速拉动剩余部分，珊珊发现后，指出她这一设计存在问题，该设计方案存在的不足之处是______。 (4)珊珊对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中珊珊______选填“需要”或“不需要”匀速拉动长木板。 (5)利用图丁装置进行实验，珊珊利用的拉力拉动木板向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为1N，则木板与地面之间的摩擦力为______ N，此时若增大拉力F，使木板加速向左运动，弹簧测力计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”。 22．如图所示，是小明用刻度均匀的轻质杠杆做探究“杠杆平衡条件”的实验情景（每个钩码重 0.5 N）。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的一端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，小明可以_________（写出一种可行答案即可）。 （3）小华利用如图丙所示的方法继续实验，你认为小华能通过实验数据得出实验结论：F1L1=F2L2吗，为什么？答：________________。 23．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水； （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量________； （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关； （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （4）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________水的密度。 四、计算题（本题共2个小题，第22题10分，第23题16分，共26分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明） 24．随着“双碳”政策实施，绿色能源快速发展，新能源汽车迅速进入人们的生活。如图是某品牌纯电动汽车，汽车重力为15000N，轮胎与地面的总接触面积为。若该电动汽车在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.04倍，求： (1)汽车匀速行驶时受到的牵引力； (2)一辆空车静止在水平地面上时，汽车对地面的压强； (3)若汽车轮胎能承受的最大压强为，汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量。 25．有一体积、质量忽略不计的弹簧，其原长为10cm，把弹簧下端固定在容器底部，上端固定在边长为10cm的正方体木块上，向容器中加水，直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，此时水深为24cm。弹簧受到拉力作用时，弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F的关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）木块受到水的浮力； （2）木块的密度； （3）打开出水孔，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，关闭出水孔，此时水对容器底部压强。    试卷第1页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $