2026年中考语文二轮专项复习：古诗文理解性默写专项训练

**基本信息** 以主题分类整合古诗文高频名句，聚焦中考情境式默写，强化易错字突破与文化传承。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |励志抒怀等5个古诗词专题|每专题3-4题，含《登飞来峰》《望岳》等|情境化理解性默写，结合哲理、家国等主题|按情感主题归类，构建"主题-名句-意境"关联链| |治学修身等4个文言文专题|每专题3-4题，含《论语》《陋室铭》等|聚焦核心道理与品格志趣的理解默写|依思想内涵整合，形成"修身-治国-人生"逻辑体系|

2026年中考语文古诗文理解性默写专项训练 第一部分 古诗词理解性默写 一、励志抒怀·哲理名句专题 1. 《登飞来峰》中蕴含“站位高远、眼界开阔，不惧困境”哲理的千古名句：___________，___________。 2. 《望岳》中抒发诗人勇攀高峰、俯视一切，彰显青年壮志的句子：___________，___________。 3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理，豁达励志的句子：___________，___________。 4. 《水调歌头·明月几时有》中宽慰世人、释怀离别，蕴含人生圆满缺憾相生哲理的句子：___________，___________。 二、家国情怀·报国壮志专题 1. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫推己及人、心系苍生，抒发济世情怀的主旨句：___________，___________！ 2. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾抒写沙场报国、建功立业壮志的句子：___________，___________。 3. 《过零丁洋》中，文天祥以死明志、彰显民族气节的千古绝唱：___________，___________。 4. 《己亥杂诗（其五）》中，诗人辞官不改初心，抒发无私报国奉献情怀的句子：___________，___________。 三、思乡怀人·离别抒情专题 1. 《次北固山下》中借鸿雁传书，抒发游子深切思乡之情的句子：___________，___________。 2. 《黄鹤楼》中描绘日暮江景，触发诗人无尽乡愁的千古名句：___________，___________。 3. 《送杜少府之任蜀州》中打破离别悲愁，诠释真挚友情的豁达名句：___________，___________。 4. 《夜雨寄北》中想象重逢情景，慰藉离别相思之苦的句子：___________，___________。 四、山水田园·写景意境专题 1. 《桃花源记》中描绘桃花林烂漫绝美、清幽雅致景色的句子：___________，___________。 2. 《使至塞上》中描绘大漠壮阔雄浑、意境空灵的千古写景名句：___________，___________。 3. 《钱塘湖春行》中捕捉早春生机，描绘花草初萌景象的句子：___________，___________。 4. 《山居秋暝》中写秋雨初歇、月夜清幽，意境恬淡空灵的句子：___________，___________。 五、怀古讽今·身世感慨专题 1. 《赤壁》中借古讽今，抒发机遇对人生成败至关重要的句子：___________，___________。 2. 《登幽州台歌》中抒发怀才不遇、天地苍茫、人生孤寂悲愤的句子：___________，___________。 3. 《山坡羊·潼关怀古》中揭示封建王朝兴衰皆苦百姓的主旨句：___________；___________。 第二部分 文言文理解性默写 一、治学修身·求知明理专题 1. 《论语》中阐述“学思结合、相辅相成”学习方法的句子：___________，___________。 2. 《论语》中体现虚心求学、取长补短修身理念的句子：___________，___________。 3. 《虽有嘉肴》中揭示“教与学相互促进”核心道理的主旨句：___________。 4. 《送东阳马生序》中，宋濂写自己求学不惧苦寒、一心向学的句子：___________，___________。 二、品格志趣·高洁情怀专题 1. 《陋室铭》中点明陋室不陋，彰显主人高洁志趣的主旨句：___________，___________。 2. 《爱莲说》中赞美莲花不与世俗同流合污、洁净高雅品格的名句：___________，___________。 3. 《爱莲说》中写莲花端庄正直、香气清幽、风度典雅的句子：___________，___________。 三、治国理政·大同理想专题 1. 《大道之行也》中阐释大同社会人人平等、亲善和睦的句子：___________，___________。 2. 《曹刿论战》中曹刿指出战争取胜的核心根本——取信于民的句子：___________，___________，___________。 3. 《出师表》中诸葛亮劝诫后主刘禅广开言路、修明政治的句子：___________，___________。 四、人才价值·人生感悟专题 1. 《马说》中揭示千里马被埋没、怀才不遇根本原因的中心句：___________，___________。 2. 《生于忧患，死于安乐》中阐释“逆境磨砺人才”核心道理的主旨句：___________，___________。 3. 《鱼我所欲也》中彰显舍生取义、坚守本心崇高气节的主旨句：___________，___________。 参考答案 + 高频易错字标注（中考专用） 第一部分 古诗词理解性默写答案 一、励志抒怀·哲理名句专题 1. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 2. 会当凌绝顶，一览众山小 3. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 4. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 易错字：缘、凌、畔、缺 二、家国情怀·报国壮志专题 1. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 2. 了却君王天下事，赢得生前身后名 3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4. 落红不是无情物，化作春泥更护花 易错字：厦、庇、俱、赢、汗 三、思乡怀人·离别抒情专题 1. 乡书何处达？归雁洛阳边 2. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 3. 海内存知己，天涯若比邻 4. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 易错字：雁、暮、涯、烛 四、山水田园·写景意境专题 1. 芳草鲜美，落英缤纷 2. 大漠孤烟直，长河落日圆 3. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 4. 明月松间照，清泉石上流 易错字：缤、渐、蹄、泉 五、怀古讽今·身世感慨专题 1. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 2. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 3. 兴，百姓苦；亡，百姓苦 易错字：郎、雀、怆、涕 第二部分 文言文理解性默写答案 一、治学修身·求知明理专题 1. 学而不思则罔，思而不学则殆 2. 择其善者而从之，其不善者而改之 3. 教学相长也 4. 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 易错字：罔、殆、嘉、砚、怠 二、品格志趣·高洁情怀专题 1. 斯是陋室，惟吾德馨 2. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 3. 中通外直，不蔓不枝，香远益清 易错字：馨、淤、濯、涟、蔓 三、治国理政·大同理想专题 1. 故人不独亲其亲，不独子其子 2. 小大之狱，虽不能察，必以情 3. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 易错字：狱、察、诚、宜 四、人才价值·人生感悟专题 1. 世有伯乐，然后有千里马 2. 生于忧患，死于安乐 3. 二者不可得兼，舍生而取义者也 易错字：伯、忧、兼 中考默写备考说明 1. 本题库完全贴合全国中考语文默写命题规律，六大考点全覆盖，摒弃偏题、怪题，聚焦高频必考题型； 2. 采用主题分类式编排，区别于传统篇目排序，更适配中考情境式默写命题趋势，便于学生归类记忆； 3. 标注易错字均为中考阅卷高频失分点，针对性极强，适合集中纠错、专项突破； 4. 题型梯度合理，基础题、中档题、拓展题配比适配课堂训练、统考、中考模拟全场景。 | 学科网（北京）股份有限公司 $