2026年中考语文二轮专项复习：古诗文名句默写专项训练

2026浙江中考语文古诗文名句默写专项训练 一、 古诗文名句考点梳理 根据近三年浙江各地市（杭州、宁波、温州、绍兴等）的中考真题分析，古诗文默写主要呈现以下三个特点： 考查形式：以理解性默写为主，直接上下句默写为辅。题目通常设置具体的文化或生活情境，要求筛选符合语境的诗句。反对死记硬背，强调对诗句意境和哲理的理解。 高频主题：家国情怀（爱国、报国）、志向节操（高洁、乐观）、自然哲理（登高、山水）、人间情感（亲情、友情、思乡）。建议按主题归类整理，如“战争”“月亮”“送别”等。 易错陷阱：同音异形字（如“燕”与“雁”）、虚词遗漏（如“也”“兮”）、语序颠倒（如“奈何”与“如何”）。需要重点攻克“燕/雁”“卢/庐”“作/做”等高频易错字。 二、 典型题型呈现 题型一：语境连贯型（主题式） （2025·浙江统考）伫立塞外，极目远眺，“______________，______________”，苍茫寂寥、奇特壮美的风光令人震撼。……坐在潭边，欣赏水中游鱼，不由自主地想起柳宗元《小石潭记》中的句子：“潭中鱼可百许头，______________。” 解题技巧：注意题干中的地点（塞外）、作者（柳宗元）及景物特征（鱼）的提示。 题型二：意象关联型（跨学科/文化） （2023·温州）赏读戏文“湘浦鱼沉，衡阳雁断，音书要寄无方便。”由“雁”这一意象，让人想起“______________？______________。” 解题技巧：积累古诗中的固定意象，如“雁”通常代指书信或思乡，“柳”代指送别。 题型三：哲理应用型（观点论述） （2025·浙江）我们应该像乐观豁达的文人一样，面对挫折时，大声对自己说“______________，______________。”（古诗词中连续的两句） 解题技巧：审题抓关键词（如“挫折”“乐观”），优先选择李白、苏轼、刘禹锡等豪放派诗人的名句。 三、 专项训练100题 本部分共100道题目，分为直接默写、理解默写、进阶运用三个梯度，涵盖浙江高频考点。 模块一：基础识记·直接型默写 (40题) 说明：补全下列名句中的上句或下句，关注字形。 1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______________。（《诗经·关雎》） 2. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______________。（《诗经·蒹葭》） 3. 海日生残夜，______________。（王湾《次北固山下》） 4. 大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） 5. 我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 6. ______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） 7. 无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》） 8. 天接云涛连晓雾，______________。（李清照《渔家傲》） 9. 山重水复疑无路，______________。（陆游《游山西村》） 10. 八百里分麾下炙，______________。（辛弃疾《破阵子》） 11. ______________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 12. 日暮乡关何处是？______________。（崔颢《黄鹤楼》） 13. 白头搔更短，______________。（杜甫《春望》） 14. 东风不与周郎便，______________。（杜牧《赤壁》） 15. 天时不如地利，______________。（《孟子》） 16. 何夜无月？何处无竹柏？______________。（苏轼《记承天寺夜游》） 17. 醉翁之意不在酒，______________。（欧阳修《醉翁亭记》） 18. ______________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 19. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，______________。（《孟子》） 20. ______________，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 21. 忽如一夜春风来，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 22. 落红不是无情物，______________。（龚自珍《己亥杂诗》） 23. 何当共剪西窗烛，______________。（李商隐《夜雨寄北》） 24. 不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》） 25. 山随平野尽，______________。（李白《渡荆门送别》） 26. 溪云初起日沉阁，______________。（许浑《咸阳城东楼》） 27. 春蚕到死丝方尽，______________。（李商隐《无题》） 28. 但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》） 29. 一鼓作气，______________，三而竭。（《左传·曹刿论战》） 30. 苟全性命于乱世，______________。（诸葛亮《出师表》） 31. ______________，思而不学则殆。（《论语·为政》） 32. 三人行，______________。（《论语·述而》） 33. 野芳发而幽香，______________。（欧阳修《醉翁亭记》） 34. 无丝竹之乱耳，______________。（刘禹锡《陋室铭》） 35. 予独爱莲之出淤泥而不染，______________。（周敦颐《爱莲说》） 36. 了却君王天下事，______________。（辛弃疾《破阵子》） 37. ______________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） 38. 夜阑卧听风吹雨，______________。（陆游《十一月四日风雨大作》） 39. 浊酒一杯家万里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 40. 居庙堂之高则忧其民，______________。（范仲淹《岳阳楼记》） 模块二：理解鉴赏·情境型默写 (40题) 说明：根据括号中的语境提示，填写最合适的诗句。 41. 家国情怀：陆游在《十一月四日风雨大作》中，借风雨梦境抒发忧国忧民之心的句子是：“______________，______________。” 42. 边塞之苦：范仲淹在《渔家傲·秋思》中，揭示将士既思念家乡又渴望建功立业矛盾心理的句子是：“______________，______________。” 43. 人生自信：李白在《行路难》中，表达不畏艰难、对未来充满自信的千古名句是：“______________，______________。” 44. 无私奉献：我们常引用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“______________，______________”来赞美教师或默默奉献的志愿者。 45. 羁旅思乡：崔颢在《黄鹤楼》中，直抒胸臆，道出游子思乡之苦的尾联是：“______________？______________。” 46. 蕴含哲理：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：“______________，______________。” 47. 视死如归：文天祥在《过零丁洋》中，表明自己以死明志、舍生取义的决心，闪耀着爱国主义光辉的诗句是：“______________？______________。” 48. 壮志凌云：杜甫在《望岳》中，表达不畏困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是：“______________，______________。” 49. 动静结合：郦道元在《三峡》中，用“______________，______________”8个字，既描写了白色的急流，又描写了绿色的深潭，动静相宜，色彩各异。 50. 高洁志趣：刘禹锡在《陋室铭》中，通过“______________，______________”两句，表现了交友的雅致，衬托出居室环境的不俗。 51. 明月寄情：苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是：“______________，______________。” 52. 乐观豁达：面对生活中的困难和挫折，我们要像苏轼在《定风波》中所说的那样，拥有“______________，______________？______________”的坦荡胸怀。 53. 离乡飘零：王维在《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写内心激愤和抑郁的句子是：“______________，______________。” 54. 气势雄浑：王维的《使至塞上》中，以传神笔墨描绘奇美壮丽塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：“______________，______________。” 55. 视听结合：岑参在《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻手法写雪景的千古名句是：“______________，______________。” 56. 色彩绚丽：白居易在《钱塘湖春行》中，通过动物的活动写早春生机的句子是：“______________，______________。” 57. 民生疾苦：白居易在《卖炭翁》中，通过矛盾心理描写表现卖炭翁艰难处境的诗句是：“______________，______________。” 58. 执政为民：习近平总书记多次引用范仲淹《岳阳楼记》中“______________，______________”这句话，要求党员干部要有忧国忧民的意识。 59. 由抑转扬：李白在《行路难》中，用“______________，______________”两句，通过姜尚、伊尹的典故，表达了自己渴望被重用的愿望。 60. 季节变换：晏殊在《浣溪沙》中，将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出对春光流逝的惋惜之情的句子是：“______________，______________。” 61. 以动衬静：常建在《题破山寺后禅院》中，以动衬静，通过有声来写静景的诗句是：“______________，______________。” 62. 思乡忧国：范仲淹在《渔家傲·秋思》中，抒发身处边塞，归家无期，功业未成的无奈之情的句子是：“______________，______________。” 63. 知音难觅：在《〈论语〉十二章》中，孔子认为在对待富贵的态度上，如果不是正道得来的，应该像这样对待：“______________，______________。” 64. 舍生取义：孟子在《鱼我所欲也》中，表达在生命与道义不能兼得时的选择，原文句子是：“二者不可得兼，______________。” 65. 鲲鹏之志：庄子在《北冥有鱼》中，运用夸张的手法描写大鹏翅膀巨大的句子是：“______________。” 66. 时光易逝：在《论语·子罕》中，孔子在河边感叹时光流逝、劝人惜时的句子是：“______________，______________。” 67. 月下闲游：苏轼在《记承天寺夜游》中，描写月光清澈空灵、如水如银的句子是：“______________，______________，______________。” 68. 琴声悠扬：王维在《竹里馆》中，以动衬静，表现自己高雅情趣的诗句是：“______________，______________。” 69. 民生多艰：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，体现其博大胸襟的愿望是：“______________，______________！” 70. 刚正不阿：刘桢在《赠从弟》中，借物喻人，赞颂坚贞品格，最具有象征意义的诗句是：“______________？______________。” 71. 心系故土：李白在《春夜洛城闻笛》中，听到《折杨柳》曲调，从而引发思乡之情的诗句是：“______________，______________。” 72. 天地浩渺：陈子昂在《登幽州台歌》中，抒发独立苍茫、怀才不遇的孤独悲愤之情的诗句是：“______________，______________！” 73. 边塞萧条：李贺在《雁门太守行》中，通过听觉和视觉描写，表现激战之后战场萧条、悲壮氛围的句子是：“______________，______________。” 74. 想象奇幻：李清照在《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中，表现自己晚年彷徨苦闷、渴望寻求理想世界的句子是：“______________，______________。” 75. 隔江犹唱：杜牧在《泊秦淮》中，借古讽今，批评晚唐统治者醉生梦死的诗句是：“______________，______________。” 76. 曲径通幽：常建在《题破山寺后禅院》中，描写禅院环境幽深清净的千古名句是：“______________，______________。” 77. 帝王霸业：辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是：“______________，______________。” 78. 刚强不屈：孟子在《富贵不能淫》中，认为大丈夫无论得志与否，都要坚持原则，这就是所谓的“______________，______________；______________，______________。” 79. 登高望远：王之涣在《登鹳雀楼》中，不仅描绘了雄浑景象，还蕴含“站得高看得远”哲理的诗句是：“______________，______________。” 80. 忧患意识：孟子在《生于忧患，死于安乐》中，点明国家常常会灭亡的原因的句子是：“______________，______________，国恒亡。” 模块三：综合运用·主题式默写 (20题) 说明：围绕特定主题，整合性默写。 主题：家国情怀 81. 古往今来，无数仁人志士心系家国。苏轼在《江城子·密州出猎》中借“______________，______________”表达渴望被重用的愿望；辛弃疾则在《破阵子》中抒发“______________，______________”的报国激情。 82. 即使身处江湖，也不忘国事。陆游在《十一月四日风雨大作》中，将梦境与现实结合，写出了“______________，______________”的拳拳之心；杜甫在《春望》中，通过“______________，______________”的诗句，传达出战乱中对亲人的深切思念。 主题：乐观自信 83. 面对仕途的坎坷，李白在《行路难》中用“______________，______________”展示自己的豪迈气概；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“______________，______________”揭示了事物发展的规律，充满哲理。 84. 刘禹锡虽居陋室，却依然自信地表示“______________”；苏轼被贬黄州，依然能在《记承天寺夜游》中自称“______________”，欣赏月色，展现出随缘自适的豁达。 主题：友谊送别 85. 离别是古诗中常见主题。王勃在《送杜少府之任蜀州》中，劝慰友人不要像小儿女一样流泪，写道“______________，______________”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将月亮拟人化，写道“______________，______________”，以此寄托对朋友的牵挂。 86. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“______________，______________”结尾，这种含蓄的结尾达到了“无声胜有声”的艺术效果，表现了送别后的怅惘。 主题：自然山水 87. 郦道元在《三峡》中，用“______________，______________”写出了山势的连绵不绝；陶弘景在《答谢中书书》中，则用“______________，______________”描绘了山水相映的绝美风光。 88. 王绩在《野望》中，用“______________，______________”勾勒了一幅秋意浓浓的晚景图；白居易在《钱塘湖春行》中，用“______________，______________”描摹了早春植物的动态变化。 主题：学习与志向 89. 《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“______________，______________”；论述学习兴趣的重要性的句子是“______________，______________”。 90. 诸葛亮在《诫子书》中，强调“志”的重要性的名句是“______________，______________”；这句话常被用来激励人们要坚定志向，排除杂念。 主题：哲理思考 91. 登高望远，往往能触发哲思。王安石在《登飞来峰》中，以“______________，______________”表达了自己变法革新的政治理想和勇往直前的勇气。 92. 事物的发展总是充满起伏。杨万里在《过松源晨炊漆公店》中，用“______________，______________”生动地写出了行人下岭后的心理感受，比喻人生会遇到重重困难。 93. 杜甫在《望岳》中，通过“______________，______________”两句，运用虚实结合的手法，写出了泰山的神奇秀丽与高大巍峨。 主题：战争与边塞 94. 李贺在《雁门太守行》中，通过“______________，______________”两句，用比喻和夸张的手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 95. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中，描写塞下秋景与中原大不相同的句子是“______________，______________”，一个“异”字统领全篇。 主题：花木寄情 96. 陶渊明在《饮酒（其五）》中，通过“______________，______________”表现了自己闲适淡泊的隐居生活。 97. 周敦颐在《爱莲说》中，用“______________，______________”赞美君子不与世俗同流合污、又不孤高自许的高尚品格。 主题：月亮意象 98. 苏轼在《水调歌头》中，通过“______________，______________，______________”描写了月光移动下，自己因思念弟弟而夜不能寐的情景。 99. 李益在《夜上受降城闻笛》中，用“______________，______________”描绘了一幅边塞月夜的凄冷景象，为后文抒写思乡之情做铺垫。 主题：勤奋刻苦 100. 宋濂在《送东阳马生序》中，描述自己幼时家贫依然坚持学习的句子是“______________，______________，______________，______________”；文中通过“______________，______________”直接点出了他内心充实、以学习为乐的精神追求。 参考答案 模块一：基础识记·直接型默写 1. 君子好逑 2. 在水一方 3. 江春入旧年 4. 长河落日圆 5. 随君直到夜郎西 6. 会当凌绝顶 7. 似曾相识燕归来 8. 星河欲转千帆舞 9. 柳暗花明又一村 10. 五十弦翻塞外声 11. 晴川历历汉阳树 12. 烟波江上使人愁 13. 浑欲不胜簪 14. 铜雀春深锁二乔 15. 地利不如人和 16. 但少闲人如吾两人者耳 17. 在乎山水之间也 18. 非淡泊无以明志 19. 劳其筋骨 20. 先天下之忧而忧 21. 千树万树梨花开 22. 化作春泥更护花 23. 却话巴山夜雨时 24. 自缘身在最高层 25. 江入大荒流 26. 山雨欲来风满楼 27. 蜡炬成灰泪始干 28. 千里共婵娟 29. 再而衰 30. 不求闻达于诸侯 31. 学而不思则罔 32. 必有我师焉 33. 佳木秀而繁阴 34. 无案牍之劳形 35. 濯清涟而不妖 36. 赢得生前身后名 37. 晴空一鹤排云上 38. 铁马冰河入梦来 39. 燕然未勒归无计 40. 处江湖之远则忧其君 模块二：理解鉴赏·情境型默写 41. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 42. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 43. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 44. 落红不是无情物，化作春泥更护花 45. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 46. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 47. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 48. 会当凌绝顶，一览众山小 49. 素湍绿潭，回清倒影 50. 谈笑有鸿儒，往来无白丁 51. 但愿人长久，千里共婵娟 52. 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 53. 征蓬出汉塞，归雁入胡天 54. 大漠孤烟直，长河落日圆 55. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 56. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 57. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 58. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 59. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 60. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 61. 万籁此都寂，但余钟磬音 62. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 63. 不义而富且贵，于我如浮云 64. 舍生而取义者也 65. 其翼若垂天之云 66. 逝者如斯夫，不舍昼夜 67. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 68. 独坐幽篁里，弹琴复长啸 69. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 70. 岂不罹凝寒？松柏有本性 71. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 72. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 73. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 74. 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句 75. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 76. 曲径通幽处，禅房花木深 77. 年少万兜鍪，坐断东南战未休 78. 得志，与民由之；不得志，独行其道 79. 欲穷千里目，更上一层楼 80. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者 模块三：综合运用·主题式默写 81. 持节云中，何日遣冯唐；了却君王天下事，赢得生前身后名 82. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；烽火连三月，家书抵万金 83. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 84. 何陋之有；闲人 85. 无为在歧路，儿女共沾巾；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 86. 山回路转不见君，雪上空留马行处 87. 两岸连山，略无阙处；高峰入云，清流见底 88. 树树皆秋色，山山唯落晖；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 89. 学而不思则罔，思而不学则殆；知之者不如好之者，好之者不如乐之者 90. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 91. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 92. 正入万山圈子里，一山放过一山拦 93. 造化钟神秀，阴阳割昏晓 94. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 95. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 96. 采菊东篱下，悠然见南山 97. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 98. 转朱阁，低绮户，照无眠 99. 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜 100. 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还；以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 1 学科网（北京）股份有限公司 $