期末模拟监测题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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普通文字版答案
2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰陵县
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 xkw_087181439
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足2026年时代背景,融合“十五五”规划、新修订《治安管理处罚法》等热点,通过选择、判断、探究题梯度考查七年级道德与法治核心素养,强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/40分|时政(“十五五”规划)、青春期(生理变化)、法治(民法典)、集体建设|结合嫦娥六号等科技成就,考查自强不息精神| |价值判断题|2题/12分|集体责任、国家安全|以“班集体建设”“中学生与国家安全”为情境,强化责任意识| |材料分析与探究题|3题/48分|校园欺凌、情绪调节、红色研学|设计“法治教育进校园”“沂蒙精神研学”活动方案,突出实践能力与文化传承|

内容正文:

2026年七年级道德与法治下册期末模拟监测题 (考试时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 总分 得分 温馨提示 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。全卷共6页。 2.请将选择题答案涂在答题卡相应位置,非选择题答案写在答题卡指定区域。 3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 一、单项选择题(下列各题选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题2分,共40分) 1. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开,审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。2026年是“十五五”规划的开局之年,“十五五”规划时期是( ) A.2024—2028年  B.2025—2029年  C.2026—2030年  D.2027—2031年 2. 七年级(1)班开展“男生女生如何正常交往”的主题班会,同学们纷纷发言。下列观点正确的是(  ) A.与异性交往不利于学习,应该完全避免 B.与异性交往可以优势互补、取长补短 C.对异性的欣赏就是爱情,会影响学习 D.与异性交往时要随心所欲,不用在意他人看法 3. 2025年9月,中央宣传部、司法部、全国普法办联合部署开展第六个“民法典宣传月”活动。2026年5月是第六个“民法典宣传月”,主题为“服务高质量发展,典亮美好生活”。民法典被称为“社会生活的百科全书”,它的颁布实施( ) ①为公民的民事权利提供了法律保障 ②是中国特色社会主义法治体系建设的重要里程碑 ③彻底解决了所有社会矛盾 ④为构建和谐社会提供了法律基础 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 4. 小梅进入初中后发现自己身高快速增长,声音也发生了变化,脸上还冒出了青春痘。面对这些变化,小梅应该( ) ①正视生理变化,不焦虑不自卑 ②悦纳自己的青春变化,保持积极心态 ③只关注学习成绩,不必在意身体变化 ④尊重他人的生理变化,不随意评价别人 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 5. 2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,打破了过去“未成年人违法不拘留”的惯例。这一调整说明( ) ①未成年人同样要遵守法律,违法要承担相应责任 ②法律是由国家制定或认可的,具有规范作用 ③“年纪小”可以成为逃避法律责任的借口 ④国家根据社会发展的需要适时修订法律 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 6. 2026年5月,最高人民法院、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展“播法治种子·树法治信仰”法治宣传教育活动,引导未成年人知规矩明底线、知义务懂边界、知荣辱善自律。这启示我们( ) ①增强法治观念,明晰行为边界 ②知廉耻、懂荣辱,有所为有所不为 ③法律与未成年人无关 ④自觉涵养高尚道德情操,做遵纪守法的好公民 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 7. 2026年“六一”国际儿童节前夕,兰陵县关工委在全县中小学、幼儿园开展未成年人思想道德建设年活动,健全学校家庭社会协同育人机制。这一举措体现了( ) ①全社会共同营造关心关爱未成年人的良好氛围 ②未成年人只需要物质帮助,不需要精神关爱 ③国家重视未成年人的思想道德建设和全面发展 ④学校家庭社会协同育人是促进未成年人健康成长的重要途径 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 8. 在班级篮球比赛中,小滕所在的班级在比分落后的情况下,全体同学团结协作、互相鼓励,最终逆转取胜。比赛结束后,大家紧紧拥抱在一起,为胜利欢呼。这说明( ) A.集体力量来源于成员数量的简单相加 B.个人力量微不足道,只能依靠集体 C.团结协作的集体力量远大于个人力量之和 D.只有体育比赛才需要集体合作 9. 七年级(1)班的小明在期中考试中成绩不理想,心情很沮丧。他主动找到老师谈心,老师帮他分析了失误的原因,并鼓励他制定合理的学习计划,树立信心。小明调节情绪的方法属于( ) A.改变认知评价法  B.合理宣泄法  C.注意转移法  D.放松训练法 10. 2025年,我国科技事业取得重大突破:嫦娥六号圆满完成人类首次月球背面采样返回任务,“梦想”号大洋钻探船正式入列。我国科技事业的飞速发展( ) ①离不开科研人员自强不息、艰苦奋斗的精神 ②说明我国已经成为世界科技最强国家 ③激励青少年树立远大理想,立志成才报效祖国 ④体现了科技创新对国家发展的重要性 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 11. 小华和小丽是同桌,两人在学习上互相帮助、共同进步。下列面对异性交往的正确做法是( ) A.拒绝一切异性交往,避免产生不必要的麻烦 B.与异性交往时保持适当的距离和尊重 C.对异性的好感就是爱情,必须马上告白 D.异性交往要随心所欲,不用在意他人看法 12. 2025年,教育部连续部署阳光招生专项行动,明确严禁城市高中违规面向县域掐尖招生,严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班等。这表明( ) ①国家维护教育公平,保障学生平等接受教育的权利 ②教育公平是社会公平的重要基础 ③我国已完全实现教育公平,所有问题都已解决 ④国家重视教育事业发展,促进教育均衡 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 13. “梅兰竹菊”被称为花中四君子。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了中华优秀传统文化中的( ) A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对14至16周岁“一年内二次以上违反治安管理”或情节严重、影响恶劣的未成年人可以依法执行行政拘留。这一调整启示未成年人( ) ①“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口 ②未成年人既要珍惜法律的特殊保护,也要自觉遵守法律 ③未成年人可以不受法律约束、随心所欲 ④预防违法犯罪要从杜绝不良行为开始 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 15. 兰陵县某中学组织学生开展“文明旅游·礼行兰陵”志愿服务活动,走进景区向游客发放文明旅游宣传单,协助维护秩序。中学生参与这类志愿服务活动( ) ①有助于增强社会责任感,养成亲社会行为 ②有利于在实践中锻炼能力、提升综合素质 ③能够丰富生活体验,开阔眼界 ④会因占用学习时间而产生负面影响 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 16. “苟日新,日日新,又日新。”这句古语启示我们( ) A.每天都要穿新衣服 B.要不断进行自我革新,追求进步 C.只有改变外表才能实现进步 D.过去的努力没有意义,应该忘记历史 17. 2026年是中国共产党成立105周年。为庆祝党的生日,兰陵县各中学开展了“传承红色基因·弘扬沂蒙精神”主题教育活动。沂蒙精神是临沂宝贵的精神财富,其主要内涵包括( ) ①党群同心  ②军民情深  ③水乳交融  ④荣辱与共 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 18. 在班级集体中,小滕主动承担了关门窗、清洁黑板等任务,认真负责、一丝不苟。小滕的做法体现了( ) ①集体生活有利于培养负责任的态度 ②为集体出力是每个成员应尽的责任 ③关心集体、服务集体是高尚的品德 ④集体建设是老师和班干部的事,与普通同学无关 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 19. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们( ) A.目标越大越好,不需要从小事做起 B.实现梦想需要从小事做起,持之以恒 C.只有做大事才能实现人生价值 D.小事没有意义,不值得去做 20. 近三年兰陵县试卷均设置了1—2道时政类选择题。2026年全国“十五五”规划纲要中,新增了______等“强国”建设目标。( ) A.农业强国、金融强国、航天强国、能源强国、旅游强国 B.工业强国、制造强国、科技强国、文化强国、教育强国 C.经济强国、军事强国、体育强国、生态强国、数字强国 D.海洋强国、交通强国、网络强国、人才强国、质量强国 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、价值判断题(共2小题,共12分。判断下列观点是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,并简要说明理由) 21.(6分) 兰陵县某中学七年级学生小滕认为:班集体建设是老师和班干部的事情,我作为普通一员,只要管好自己的学习就行了,集体荣誉与我无关。 判断:(  ) 理由:______________________________________________________________________ 22.(6分) 中学生小兰认为:国家安全是国家大事,离我们中学生太遥远了,维护国家安全是军人和警察的职责,与我们学生无关。 判断:(  ) 理由:______________________________________________________________________ 三、材料分析与探究题(共3大题,共48分) 23.【材料分析】(16分) 【材料一】 2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,打破了校园欺凌是“内部事”的旧认知。新法同时规定,对14至16周岁一年内二次以上违反治安管理或情节严重、影响恶劣的未成年人,可以依法执行行政拘留。 【材料二】 兰陵县某中学七年级学生小华在学校经常被几名同学无故辱骂、推搡,甚至被索要财物。小华感到非常害怕,不敢告诉老师和家长,学习成绩也一落千丈。 (1)结合材料一,分析新修订的治安管理处罚法将校园欺凌纳入处罚范畴说明了什么?(6分) (2)如果你是小华的同学,发现他遭受欺凌,你会怎么做?并结合所学知识说明理由。(6分) (3)请从预防违法犯罪的角度,谈谈这一案例给我们带来哪些警示。(4分) 24.【情境分析】(14分) 小梅是兰陵县某中学七年级(2)班的学生。期中考试前,她发现同桌小华情绪低落,学习状态不好。经过了解才知道,小华的父母最近因为工作原因经常出差,小华一个人在家感到很孤独,学习也提不起劲。 (1)如果你是小梅,你会如何帮助小华调节情绪、重拾学习动力?(6分) (2)我们身处班集体中,可以怎样关爱同学,共同建设温暖和谐的班集体?请结合所学知识,谈谈你的理解。(8分) 25.【探究实践】(18分) 2026年是“十五五”规划的开局之年,也是中国共产党成立105周年。兰陵县各中学开展“传承红色基因·弘扬沂蒙精神”主题教育系列活动。 【活动一:法治教育进校园】 在2026年第六个“民法典宣传月”期间,最高人民法院、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展“播法治种子·树法治信仰”法治宣传教育活动,引导未成年人知规矩明底线、知义务懂边界、知荣辱善自律。 (1)结合所学知识,谈谈开展民法典宣传月活动对青少年成长有什么重要意义?(6分) 【活动二:弘扬沂蒙精神】 沂蒙精神是临沂人民在革命战争年代形成的宝贵精神财富,其主要内涵是“党群同心、军民情深、水乳交融、荣辱与共”。兰陵县各中学组织学生到沂蒙革命纪念馆、大青山胜利突围纪念馆等红色教育基地开展研学活动。 (2)假如你是这次红色研学活动的组织者,请你设计一份活动方案提纲。(6分) (方案提纲应包括活动主题、活动目的、活动地点、活动内容和活动要求等。) 【活动三:传承红色基因】 在红色研学活动总结会上,同学们围绕“传承红色基因,担当时代使命”展开交流。 (3)作为兰陵县的一名中学生,我们如何向革命先烈学习,承担起时代赋予的使命?(6分) 参考答案及简要解析 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1 C “十五五”规划时期为2026—2030年。 2 B A错误(不能完全避免),C错误(欣赏和向往异性不等于爱情),D错误(与异性交往要把握分寸),B正确。 3 B ①②④正确;③“彻底解决”说法绝对化,法律不能解决所有社会问题。 4 B ①②④正确;③错误,不能只关注成绩而忽视身体变化带来的心理影响。 5 B ①②④正确;③错误,“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口。 6 B ①②④正确;③错误,法律与每个人的生活密切相关。 7 C ①③④正确;②错误,未成年人既需要物质帮助也需要精神关爱。 8 C A错误(集体力量源于团结协作而非简单相加),B错误(个人力量并非微不足道),D错误(集体合作适用于各个方面),C正确。 9 A 小明通过调整对考试失利的看法来调节情绪,属于改变认知评价法。 10 C ①③④正确;②“成为世界科技最强国家”说法不准确,我国科技水平仍处于追赶超越阶段。 11 B 异性交往要保持适当距离和尊重,B正确;A、C、D均有明显错误。 12 B ①②④正确;③错误,教育公平仍在持续推进过程中。 13 C 梅兰竹菊寄托人文精神,体现了形神兼备、情景交融的美学追求。 14 B ①②④正确;③错误,未成年人同样要遵守法律。 15 A ①②③正确;④错误,志愿服务活动与学习并不矛盾,反而有助于素质提升。 16 B 古语强调不断进行自我革新和进步,B正确;A、C、D均有明显错误。 17 A ①②③正确;④“荣辱与共”是中华民族共同体意识的表述,沂蒙精神主要内涵为“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”。 18 A ①②③正确;④错误,集体建设是每位成员的责任。 19 B 不积跬步启示实现梦想需要从小事做起、持之以恒;A、C、D均有明显错误。 20 A 2026年全国两会审查批准的“十五五”规划纲要新增了农业强国、金融强国、航天强国、能源强国、旅游强国等5个“强国”建设目标。 二、价值判断题(每小题6分,共12分) 21.(6分) 判断:(  ×  )(2分) 理由:①集体建设是全体成员的共同责任,并非只是老师和班干部的事;(2分)②集体荣誉事关每一位成员,每个人的一言一行都影响着集体的形象;(2分)③作为集体的一员,应主动关心集体、积极参与集体事务,在集体中发挥自己的光和热。(2分)(意思对即可) 22.(6分) 判断:(  ×  )(2分) 理由:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,与每个公民的切身利益息息相关;(2分)②维护国家安全是公民的法定义务,每个公民都应自觉履行,中学生也不例外;(2分)③中学生可以通过增强国家安全意识、举报危害国家安全行为等方式为维护国家安全贡献力量。(2分)(意思对即可) 三、材料分析与探究题(共48分) 23.(16分) (1)(6分) ①法律规范全体社会成员的行为,未成年人同样要遵守法律,违法要承担相应责任,“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口;(3分)②校园欺凌是违法行为,应该受到法律制裁;国家根据社会发展的需要适时修订法律,不断完善法律体系,体现了法律由国家制定或认可的特征。(3分)(意思对即可) (2)(6分) ①我会及时向老师报告情况,或拨打110报警求助,不要直接与小华冲突;(3分)②我也会主动关心小华,安慰他不要害怕,帮助他重拾信心。(3分)(每点3分,意思对即可) (3)(4分) ①要增强法治观念,自觉遵守法律法规,不做违法的事情;(2分)②要结交良朋益友,远离不良诱惑,杜绝不良行为,做到防微杜渐,预防违法犯罪。(2分)(每点2分,意思对即可) 24.(14分) (1)(6分) ①主动与小华交流,倾听他的烦恼,给予理解和安慰,让他感受到来自集体的关心;(2分)②鼓励小华积极参加班级和学校活动,与同学多交往,减少孤独感;(2分)③帮助小华找到适合自己的学习方法,制定学习计划,逐步恢复学习信心。(2分)(每点2分,其他合理建议亦可) (2)(8分) ①主动关心和帮助同学,当发现同学情绪低落时主动问询、给予支持;(2分)②在学习和生活中互帮互助,遇到困难时伸出援手;(2分)③积极参与集体活动,营造温馨和谐的班级氛围;(2分)④尊重每一位同学,包容差异,建设平等友爱的班集体。(2分)(每点2分,意思对即可) 25.(18分) (1)(6分) ①有助于青少年增强法治观念,了解民法典的基本内容,明确自己在民事活动中的权利义务边界;(3分)②有助于引导青少年自觉学习法律、遵守法律、运用法律,学会依法维护自身合法权益,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(3分)(意思对即可) (2)(6分) ①活动主题示例:“传承红色基因,弘扬沂蒙精神”“寻访红色足迹,担当时代使命”;(1分)②活动目的:了解沂蒙革命历史,感悟党群同心、军民情深的精神内涵,培养爱国主义情感和社会责任感;(2分)③活动地点:沂蒙革命纪念馆、大青山胜利突围纪念馆等红色教育基地;(1分)④活动内容:参观展览、聆听讲解、重温入团/入队誓词、撰写心得体会、小组讨论交流等;(1分)⑤活动要求:服从安排、注意安全、认真聆听、学有所思。(1分)(每个要点1—2分,其他合理设计亦可) (3)(6分) ①树立远大理想,将个人理想与国家发展结合起来,立志成才报效祖国;(2分)②努力学习科学文化知识,提高综合素质,为将来建设祖国打下坚实基础;(2分)③积极参与社会实践,培养责任意识和奉献精神,传承红色基因、弘扬沂蒙精神,在日常学习生活中发扬党群同心、自强不息的精神。(2分)(每点2分,意思对即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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