期末模拟监测题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 临沂市 |
| 地区(区县) | 兰陵县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | xkw_087181439 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58260564.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足2026年时代背景,融合“十五五”规划、新修订《治安管理处罚法》等热点,通过选择、判断、探究题梯度考查七年级道德与法治核心素养,强化政治认同与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20题/40分|时政(“十五五”规划)、青春期(生理变化)、法治(民法典)、集体建设|结合嫦娥六号等科技成就,考查自强不息精神|
|价值判断题|2题/12分|集体责任、国家安全|以“班集体建设”“中学生与国家安全”为情境,强化责任意识|
|材料分析与探究题|3题/48分|校园欺凌、情绪调节、红色研学|设计“法治教育进校园”“沂蒙精神研学”活动方案,突出实践能力与文化传承|
内容正文:
2026年七年级道德与法治下册期末模拟监测题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。全卷共6页。
2.请将选择题答案涂在答题卡相应位置,非选择题答案写在答题卡指定区域。
3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(下列各题选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题2分,共40分)
1. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开,审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。2026年是“十五五”规划的开局之年,“十五五”规划时期是( )
A.2024—2028年 B.2025—2029年 C.2026—2030年 D.2027—2031年
2. 七年级(1)班开展“男生女生如何正常交往”的主题班会,同学们纷纷发言。下列观点正确的是( )
A.与异性交往不利于学习,应该完全避免
B.与异性交往可以优势互补、取长补短
C.对异性的欣赏就是爱情,会影响学习
D.与异性交往时要随心所欲,不用在意他人看法
3. 2025年9月,中央宣传部、司法部、全国普法办联合部署开展第六个“民法典宣传月”活动。2026年5月是第六个“民法典宣传月”,主题为“服务高质量发展,典亮美好生活”。民法典被称为“社会生活的百科全书”,它的颁布实施( )
①为公民的民事权利提供了法律保障
②是中国特色社会主义法治体系建设的重要里程碑
③彻底解决了所有社会矛盾
④为构建和谐社会提供了法律基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 小梅进入初中后发现自己身高快速增长,声音也发生了变化,脸上还冒出了青春痘。面对这些变化,小梅应该( )
①正视生理变化,不焦虑不自卑
②悦纳自己的青春变化,保持积极心态
③只关注学习成绩,不必在意身体变化
④尊重他人的生理变化,不随意评价别人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,打破了过去“未成年人违法不拘留”的惯例。这一调整说明( )
①未成年人同样要遵守法律,违法要承担相应责任
②法律是由国家制定或认可的,具有规范作用
③“年纪小”可以成为逃避法律责任的借口
④国家根据社会发展的需要适时修订法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 2026年5月,最高人民法院、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展“播法治种子·树法治信仰”法治宣传教育活动,引导未成年人知规矩明底线、知义务懂边界、知荣辱善自律。这启示我们( )
①增强法治观念,明晰行为边界
②知廉耻、懂荣辱,有所为有所不为
③法律与未成年人无关
④自觉涵养高尚道德情操,做遵纪守法的好公民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 2026年“六一”国际儿童节前夕,兰陵县关工委在全县中小学、幼儿园开展未成年人思想道德建设年活动,健全学校家庭社会协同育人机制。这一举措体现了( )
①全社会共同营造关心关爱未成年人的良好氛围
②未成年人只需要物质帮助,不需要精神关爱
③国家重视未成年人的思想道德建设和全面发展
④学校家庭社会协同育人是促进未成年人健康成长的重要途径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. 在班级篮球比赛中,小滕所在的班级在比分落后的情况下,全体同学团结协作、互相鼓励,最终逆转取胜。比赛结束后,大家紧紧拥抱在一起,为胜利欢呼。这说明( )
A.集体力量来源于成员数量的简单相加
B.个人力量微不足道,只能依靠集体
C.团结协作的集体力量远大于个人力量之和
D.只有体育比赛才需要集体合作
9. 七年级(1)班的小明在期中考试中成绩不理想,心情很沮丧。他主动找到老师谈心,老师帮他分析了失误的原因,并鼓励他制定合理的学习计划,树立信心。小明调节情绪的方法属于( )
A.改变认知评价法 B.合理宣泄法 C.注意转移法 D.放松训练法
10. 2025年,我国科技事业取得重大突破:嫦娥六号圆满完成人类首次月球背面采样返回任务,“梦想”号大洋钻探船正式入列。我国科技事业的飞速发展( )
①离不开科研人员自强不息、艰苦奋斗的精神
②说明我国已经成为世界科技最强国家
③激励青少年树立远大理想,立志成才报效祖国
④体现了科技创新对国家发展的重要性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 小华和小丽是同桌,两人在学习上互相帮助、共同进步。下列面对异性交往的正确做法是( )
A.拒绝一切异性交往,避免产生不必要的麻烦
B.与异性交往时保持适当的距离和尊重
C.对异性的好感就是爱情,必须马上告白
D.异性交往要随心所欲,不用在意他人看法
12. 2025年,教育部连续部署阳光招生专项行动,明确严禁城市高中违规面向县域掐尖招生,严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班等。这表明( )
①国家维护教育公平,保障学生平等接受教育的权利
②教育公平是社会公平的重要基础
③我国已完全实现教育公平,所有问题都已解决
④国家重视教育事业发展,促进教育均衡
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. “梅兰竹菊”被称为花中四君子。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了中华优秀传统文化中的( )
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对14至16周岁“一年内二次以上违反治安管理”或情节严重、影响恶劣的未成年人可以依法执行行政拘留。这一调整启示未成年人( )
①“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口
②未成年人既要珍惜法律的特殊保护,也要自觉遵守法律
③未成年人可以不受法律约束、随心所欲
④预防违法犯罪要从杜绝不良行为开始
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 兰陵县某中学组织学生开展“文明旅游·礼行兰陵”志愿服务活动,走进景区向游客发放文明旅游宣传单,协助维护秩序。中学生参与这类志愿服务活动( )
①有助于增强社会责任感,养成亲社会行为
②有利于在实践中锻炼能力、提升综合素质
③能够丰富生活体验,开阔眼界
④会因占用学习时间而产生负面影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. “苟日新,日日新,又日新。”这句古语启示我们( )
A.每天都要穿新衣服
B.要不断进行自我革新,追求进步
C.只有改变外表才能实现进步
D.过去的努力没有意义,应该忘记历史
17. 2026年是中国共产党成立105周年。为庆祝党的生日,兰陵县各中学开展了“传承红色基因·弘扬沂蒙精神”主题教育活动。沂蒙精神是临沂宝贵的精神财富,其主要内涵包括( )
①党群同心 ②军民情深 ③水乳交融 ④荣辱与共
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18. 在班级集体中,小滕主动承担了关门窗、清洁黑板等任务,认真负责、一丝不苟。小滕的做法体现了( )
①集体生活有利于培养负责任的态度
②为集体出力是每个成员应尽的责任
③关心集体、服务集体是高尚的品德
④集体建设是老师和班干部的事,与普通同学无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们( )
A.目标越大越好,不需要从小事做起
B.实现梦想需要从小事做起,持之以恒
C.只有做大事才能实现人生价值
D.小事没有意义,不值得去做
20. 近三年兰陵县试卷均设置了1—2道时政类选择题。2026年全国“十五五”规划纲要中,新增了______等“强国”建设目标。( )
A.农业强国、金融强国、航天强国、能源强国、旅游强国
B.工业强国、制造强国、科技强国、文化强国、教育强国
C.经济强国、军事强国、体育强国、生态强国、数字强国
D.海洋强国、交通强国、网络强国、人才强国、质量强国
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、价值判断题(共2小题,共12分。判断下列观点是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,并简要说明理由)
21.(6分) 兰陵县某中学七年级学生小滕认为:班集体建设是老师和班干部的事情,我作为普通一员,只要管好自己的学习就行了,集体荣誉与我无关。
判断:( )
理由:______________________________________________________________________
22.(6分) 中学生小兰认为:国家安全是国家大事,离我们中学生太遥远了,维护国家安全是军人和警察的职责,与我们学生无关。
判断:( )
理由:______________________________________________________________________
三、材料分析与探究题(共3大题,共48分)
23.【材料分析】(16分)
【材料一】 2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,打破了校园欺凌是“内部事”的旧认知。新法同时规定,对14至16周岁一年内二次以上违反治安管理或情节严重、影响恶劣的未成年人,可以依法执行行政拘留。
【材料二】 兰陵县某中学七年级学生小华在学校经常被几名同学无故辱骂、推搡,甚至被索要财物。小华感到非常害怕,不敢告诉老师和家长,学习成绩也一落千丈。
(1)结合材料一,分析新修订的治安管理处罚法将校园欺凌纳入处罚范畴说明了什么?(6分)
(2)如果你是小华的同学,发现他遭受欺凌,你会怎么做?并结合所学知识说明理由。(6分)
(3)请从预防违法犯罪的角度,谈谈这一案例给我们带来哪些警示。(4分)
24.【情境分析】(14分)
小梅是兰陵县某中学七年级(2)班的学生。期中考试前,她发现同桌小华情绪低落,学习状态不好。经过了解才知道,小华的父母最近因为工作原因经常出差,小华一个人在家感到很孤独,学习也提不起劲。
(1)如果你是小梅,你会如何帮助小华调节情绪、重拾学习动力?(6分)
(2)我们身处班集体中,可以怎样关爱同学,共同建设温暖和谐的班集体?请结合所学知识,谈谈你的理解。(8分)
25.【探究实践】(18分)
2026年是“十五五”规划的开局之年,也是中国共产党成立105周年。兰陵县各中学开展“传承红色基因·弘扬沂蒙精神”主题教育系列活动。
【活动一:法治教育进校园】
在2026年第六个“民法典宣传月”期间,最高人民法院、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展“播法治种子·树法治信仰”法治宣传教育活动,引导未成年人知规矩明底线、知义务懂边界、知荣辱善自律。
(1)结合所学知识,谈谈开展民法典宣传月活动对青少年成长有什么重要意义?(6分)
【活动二:弘扬沂蒙精神】
沂蒙精神是临沂人民在革命战争年代形成的宝贵精神财富,其主要内涵是“党群同心、军民情深、水乳交融、荣辱与共”。兰陵县各中学组织学生到沂蒙革命纪念馆、大青山胜利突围纪念馆等红色教育基地开展研学活动。
(2)假如你是这次红色研学活动的组织者,请你设计一份活动方案提纲。(6分)
(方案提纲应包括活动主题、活动目的、活动地点、活动内容和活动要求等。)
【活动三:传承红色基因】
在红色研学活动总结会上,同学们围绕“传承红色基因,担当时代使命”展开交流。
(3)作为兰陵县的一名中学生,我们如何向革命先烈学习,承担起时代赋予的使命?(6分)
参考答案及简要解析
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1 C “十五五”规划时期为2026—2030年。
2 B A错误(不能完全避免),C错误(欣赏和向往异性不等于爱情),D错误(与异性交往要把握分寸),B正确。
3 B ①②④正确;③“彻底解决”说法绝对化,法律不能解决所有社会问题。
4 B ①②④正确;③错误,不能只关注成绩而忽视身体变化带来的心理影响。
5 B ①②④正确;③错误,“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口。
6 B ①②④正确;③错误,法律与每个人的生活密切相关。
7 C ①③④正确;②错误,未成年人既需要物质帮助也需要精神关爱。
8 C A错误(集体力量源于团结协作而非简单相加),B错误(个人力量并非微不足道),D错误(集体合作适用于各个方面),C正确。
9 A 小明通过调整对考试失利的看法来调节情绪,属于改变认知评价法。
10 C ①③④正确;②“成为世界科技最强国家”说法不准确,我国科技水平仍处于追赶超越阶段。
11 B 异性交往要保持适当距离和尊重,B正确;A、C、D均有明显错误。
12 B ①②④正确;③错误,教育公平仍在持续推进过程中。
13 C 梅兰竹菊寄托人文精神,体现了形神兼备、情景交融的美学追求。
14 B ①②④正确;③错误,未成年人同样要遵守法律。
15 A ①②③正确;④错误,志愿服务活动与学习并不矛盾,反而有助于素质提升。
16 B 古语强调不断进行自我革新和进步,B正确;A、C、D均有明显错误。
17 A ①②③正确;④“荣辱与共”是中华民族共同体意识的表述,沂蒙精神主要内涵为“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”。
18 A ①②③正确;④错误,集体建设是每位成员的责任。
19 B 不积跬步启示实现梦想需要从小事做起、持之以恒;A、C、D均有明显错误。
20 A 2026年全国两会审查批准的“十五五”规划纲要新增了农业强国、金融强国、航天强国、能源强国、旅游强国等5个“强国”建设目标。
二、价值判断题(每小题6分,共12分)
21.(6分)
判断:( × )(2分)
理由:①集体建设是全体成员的共同责任,并非只是老师和班干部的事;(2分)②集体荣誉事关每一位成员,每个人的一言一行都影响着集体的形象;(2分)③作为集体的一员,应主动关心集体、积极参与集体事务,在集体中发挥自己的光和热。(2分)(意思对即可)
22.(6分)
判断:( × )(2分)
理由:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,与每个公民的切身利益息息相关;(2分)②维护国家安全是公民的法定义务,每个公民都应自觉履行,中学生也不例外;(2分)③中学生可以通过增强国家安全意识、举报危害国家安全行为等方式为维护国家安全贡献力量。(2分)(意思对即可)
三、材料分析与探究题(共48分)
23.(16分)
(1)(6分) ①法律规范全体社会成员的行为,未成年人同样要遵守法律,违法要承担相应责任,“年纪小”不能成为逃避法律责任的借口;(3分)②校园欺凌是违法行为,应该受到法律制裁;国家根据社会发展的需要适时修订法律,不断完善法律体系,体现了法律由国家制定或认可的特征。(3分)(意思对即可)
(2)(6分) ①我会及时向老师报告情况,或拨打110报警求助,不要直接与小华冲突;(3分)②我也会主动关心小华,安慰他不要害怕,帮助他重拾信心。(3分)(每点3分,意思对即可)
(3)(4分) ①要增强法治观念,自觉遵守法律法规,不做违法的事情;(2分)②要结交良朋益友,远离不良诱惑,杜绝不良行为,做到防微杜渐,预防违法犯罪。(2分)(每点2分,意思对即可)
24.(14分)
(1)(6分) ①主动与小华交流,倾听他的烦恼,给予理解和安慰,让他感受到来自集体的关心;(2分)②鼓励小华积极参加班级和学校活动,与同学多交往,减少孤独感;(2分)③帮助小华找到适合自己的学习方法,制定学习计划,逐步恢复学习信心。(2分)(每点2分,其他合理建议亦可)
(2)(8分) ①主动关心和帮助同学,当发现同学情绪低落时主动问询、给予支持;(2分)②在学习和生活中互帮互助,遇到困难时伸出援手;(2分)③积极参与集体活动,营造温馨和谐的班级氛围;(2分)④尊重每一位同学,包容差异,建设平等友爱的班集体。(2分)(每点2分,意思对即可)
25.(18分)
(1)(6分) ①有助于青少年增强法治观念,了解民法典的基本内容,明确自己在民事活动中的权利义务边界;(3分)②有助于引导青少年自觉学习法律、遵守法律、运用法律,学会依法维护自身合法权益,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(3分)(意思对即可)
(2)(6分) ①活动主题示例:“传承红色基因,弘扬沂蒙精神”“寻访红色足迹,担当时代使命”;(1分)②活动目的:了解沂蒙革命历史,感悟党群同心、军民情深的精神内涵,培养爱国主义情感和社会责任感;(2分)③活动地点:沂蒙革命纪念馆、大青山胜利突围纪念馆等红色教育基地;(1分)④活动内容:参观展览、聆听讲解、重温入团/入队誓词、撰写心得体会、小组讨论交流等;(1分)⑤活动要求:服从安排、注意安全、认真聆听、学有所思。(1分)(每个要点1—2分,其他合理设计亦可)
(3)(6分) ①树立远大理想,将个人理想与国家发展结合起来,立志成才报效祖国;(2分)②努力学习科学文化知识,提高综合素质,为将来建设祖国打下坚实基础;(2分)③积极参与社会实践,培养责任意识和奉献精神,传承红色基因、弘扬沂蒙精神,在日常学习生活中发扬党群同心、自强不息的精神。(2分)(每点2分,意思对即可)
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