广东省惠州市惠阳区良井中学2025—2026学年下学期期中质量检测八年级历史试题
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 惠州市 |
| 地区(区县) | 惠阳区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 153 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58260552.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级历史期中卷聚焦中国近现代史核心事件,以史料实证为基础,融合家国情怀与历史解释,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|非选择题|8题50分|材料解析题涵盖抗战政策、宪法发展等;活动探究题结合邱少云、王进喜等英雄事迹|材料引用《对华政策纲要》等原始文献,探究题以“艰苦奋斗”为主题,强化历史解释与家国情怀培养|
内容正文:
广东省惠州市惠阳区良井中学2025—2026学年下学期期中质量检测八年级历史试题
满分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2. 答题前,请将姓名、班级、座位号填写在答题卡相应位置。
3. 选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上,非选择题用黑色签字笔在答题卡指定区域作答。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1. 2026年是中国共产党成立105周年。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党第一次全国代表大会召开的地点是( )
A.北京 B.上海 C.广州 D.南京
2. 1924年,国民党一大在广州召开,标志着国共两党合作的正式建立。此次会议确定的重要政策是( )
A.联俄、联共、扶助农工三大政策
B.土地革命和武装反抗国民党反动派
C.停止内战,一致抗日
D.和平建国,避免内战
3. 右图是某校学生参观历史博物馆时拍摄的文物照片。该文物反映的历史事件是( )
A.武昌起义 B.秋收起义 C.南昌起义 D.广州起义
4. “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》描写了红军长征的艰难历程。红军长征途中召开的一次重要会议,成为党的历史上生死攸关的转折点。这次会议是( )
A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.瓦窑堡会议
5.1931年9月18日,日本关东军悍然炸毁南满铁路柳条湖段,反诬中国军队破坏,并以此为借口发动侵华战争。这一事件标志着( )
A. 中国局部抗战的开始 B. 全国性抗日战争的爆发
C. 抗日战争进入相持阶段 D. 世界反法西斯战争的胜利
6. 西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕。西安事变的发动者是( )
A. 张学良、杨虎城 B. 冯玉祥、吉鸿昌 C. 李宗仁、白崇禧 D. 何应钦、汪精卫
7.1937年12月,日军攻陷中国首都南京后,进行了长达六周的大屠杀,30万以上中国平民和放下武器的士兵被残忍杀害。这一历史事件被称为( )
A. 旅顺大屠杀 B. 济南惨案 C. 南京大屠杀 D. 重庆大轰炸
8. 抗日战争中,中国军队在正面战场取得的一次重大胜利,打破了日本三个月灭亡中国的迷梦。这次战役是( )
A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 淞沪会战
9.1938年,毛泽东发表了《论持久战》,系统阐述了抗日战争的战略方针。文中强调抗日战争是一场持久战,最后胜利一定属于中国。这一论断的依据包括( )
①中日两国力量对比悬殊
②中国地大物博、人口众多
③中国实行全民族抗战
④国际援助有利于中国
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
10.1945年8月15日,日本宣布无条件投降。中国抗日战争取得胜利的根本原因是( )
A. 美国向日本投掷原子弹 B. 苏联红军出兵中国东北
C. 中国实行全民族抗战 D. 世界反法西斯力量的援助
11. 抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主。但国民党政府在美国支持下,阴谋发动内战。1945年8月,毛泽东不顾个人安危,赴重庆与国民党谈判,双方签署了( )
A. 《双十协定》 B. 《停战协定》
C. 《国内和平协定》 D. 《共同纲领》
12.1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,千里跃进大别山,直接威胁到国民党统治的中心南京和湖北重镇武汉。这一军事行动标志着( )
A. 国民党全面进攻被粉碎
B. 人民解放军由战略防御转入战略进攻
C. 战略决战开始
D. 国民党在大陆统治的结束
13. 解放战争时期,人民解放军在战略决战中发动的三大战役是指( )
①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14. 1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告了国民党在大陆22年统治的覆灭。与这一事件相关的诗句是( )
A. 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
B. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
C. 红军不怕远征难,万水千山只等闲
D. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
15. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议决定新中国采用公元纪年,以《义勇军进行曲》为代国歌,国旗为五星红旗。这次会议的主要任务是( )
A. 讨论新中国的成立问题 B. 制定土地改革方案
C. 部署抗美援朝战争 D. 制定第一个五年计划
16. 1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 新中国的成立标志着( )
A. 中国新民主主义革命取得基本胜利
B. 中国开始进入社会主义初级阶段
C. 中国实现了国家统一
D. 中国彻底摆脱了贫困
17. 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革完成于( )
A.1950年底 B.1951年底 C.1952年底 D.1953年底
18. 为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜前线。在抗美援朝战争中,牺牲在上甘岭战役中的战斗英雄是( )
A. 黄继光 B. 邱少云 C. 杨根思 D. 罗盛教
19. 第一个五年计划期间,我国集中主要力量发展重工业,相应发展交通运输业、轻工业和农业。到1957年底,第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。其中,连接长江南北的交通大动脉是( )
A. 武汉长江大桥 B. 南京长江大桥 C. 重庆长江大桥 D. 芜湖长江大桥
20. 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法。这部宪法的制定标志着( )
A. 人民代表大会制度正式建立 B. 社会主义制度基本确立
C. 国家统一完成 D. 改革开放开始
21.1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。三大改造的基本完成标志着( )
A. 土地改革完成 B. 社会主义基本制度在我国建立
C. 国民经济恢复 D. 人民公社化运动开始
22. 中共八大(1956年)是探索社会主义建设道路的良好开端。大会指出党和人民的主要任务是( )
A. 集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
B. 多快好省地建设社会主义
C. 以阶级斗争为纲
D. 建立社会主义市场经济体制
23. “大跃进”和人民公社化运动是党在探索社会主义建设道路中出现的严重失误。其失误主要表现在( )
A. 忽视客观经济规律 B. 反对帝国主义
C. 发展农业生产 D. 改善人民生活
24. 以下哪一事件标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成?( )
A. 十一届三中全会的召开
B. 中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 十二大的召开
D. 十三大的召开
25. 社会主义建设的探索时期,涌现出许多英雄模范人物,如 “铁人” 王进喜、“党的好干部” 焦裕禄、“解放军好战士” 雷锋等。他们身上共同体现的时代精神是( )
A. 艰苦奋斗、无私奉献 B. 解放思想、实事求是
C. 敢闯敢试、勇于创新 D. 追求卓越、精益求精
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、辨析改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。判断正误,正确的写 “正确”,错误的写 “错误” 并改正。)
26.1927年秋收起义后,毛泽东率领起义队伍进军长沙,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
判断:( )
改正:
27. 1935年1月召开的遵义会议,确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位,是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
判断:( )
改正:
28. 西安事变爆发后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,派周恩来等到西安调停。西安事变的和平解决标志着国共两党彻底停止了斗争。
判断:( )
改正:
29. 1940年下半年,彭德怀指挥八路军在华北地区对日军发动了一次大规模进攻,被称为 “百团大战”。这次战役提高了共产党和八路军的威望。
判断:( )
改正:
30. 1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》,规定废除封建剥削的土地制度,实行 “耕者有其田”。
判断:( )
改正:
三、材料解析题(本大题共2小题,第31题12分,第32题14分,共26分。)
31. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“现在日本在满洲……应该使他们沉着地从事工作,在形式上是按条约的规定……但在内部,我们则必须给满洲的新政权以实质上的援助……而所谓满洲的新政权,实际上就是要把满洲从中国本土彻底分裂出来……”
——1927年日本内阁会议《对华政策纲要》(节选)
材料二:
“西安事变的和平解决,成了时局转换的枢纽:在新形势下的国内的合作形成了,全国的抗日战争发动了。”
——毛泽东《论联合政府》(1945年)
材料三:
“全党同志和全国各族人民,在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,终于赢得了抗日战争的伟大胜利。这是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。”
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
请回答:
(1)根据材料一,指出日本对“满洲”的政策意图是什么?(2分)结合所学知识,说明日本为实现这一意图采取了哪些行动?(4分)
(2)根据材料二,指出西安事变和平解决的历史意义。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明抗日战争胜利的历史意义。(4分)
32. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”
——《共同纲领》(1949年)
材料二:
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料三:
“社会主义改造的基本完成,标志着我国剥削制度的结束和社会主义基本制度的确立。从此,我国进入了社会主义初级阶段。”
——人教版《中国历史》八年级下册
请回答:
(1)根据材料一和材料二,指出1949年《共同纲领》和1954年宪法的共同特点。(2分)从《共同纲领》到1954年宪法,中国的国家性质发生了怎样的变化?(2分)
(2)根据材料三并结合所学知识,说明我国进入社会主义初级阶段的标志是什么?(2分)社会主义改造的基本完成有什么历史意义?(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对新中国成立初期我国政治制度建设的认识。(4分)
四、活动与探究题(14分)
33. 某校八年级(1)班同学以 “艰苦奋斗・砥砺前行” 为主题开展历史探究活动。请你参与并完成以下任务。
【任务一:重温英雄事迹】
材料一:
“为了整体,为了胜利,为了中朝人民和全人类的解放事业,愿献出自己的一切。”
——邱少云烈士的请战书
材料二:
“石油工人一声吼,地球也要抖三抖……有条件要上,没有条件创造条件也要上。”
——“铁人” 王进喜的名言
(1)根据材料一,请回答邱少云在哪次战争中牺牲?他体现了怎样的精神品质?(4分)
(2)根据材料二,请列举一位在社会主义建设时期与王进喜齐名的英雄模范人物,并简述其主要事迹。(4分)
【任务二:感悟时代精神】
材料三:
“在探索社会主义建设道路的过程中,虽然经历了曲折,但我们在社会主义建设中取得的巨大成就是不容否定的。这些成就为后来的改革开放奠定了重要的物质基础。”
——历史学家金冲及《二十世纪中国史纲》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括社会主义建设探索时期取得的主要成就。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对 “艰苦奋斗、无私奉献” 这一时代精神的理解。(2分)
参考答案及评分细则
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
题号
答案
解析
1
B
中共一大在上海召开。教材原文:“1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。”
2
A
国民党一大确立联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着国共合作正式建立。
3
C
根据图片信息(起义时枪支、旗帜)判断为南昌起义。教材原文: “1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。”
4
C
遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。教材原文: “遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位……是中国共产党从幼年走向成熟的标志。”
5
A
九一八事变是中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。教材明确表述: “九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。”
6
A
张学良、杨虎城发动西安事变。教材原文: “1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行‘兵谏’……这就是西安事变。”
7
C
南京大屠杀发生在1937年12月,30万人被杀害。教材原文: “日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀……屠杀中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。”
8
B
台儿庄战役是抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗。教材原文: “台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。”
9
D
①②③④均正确。《论持久战》从敌我力量对比、中国地大物博人口众多、全民族抗战、国际形势等方面论证了持久战和最后胜利必然属于中国。
10
C
全民族抗战是根本原因。教材原文: “中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这也是中国抗战取得胜利的根本原因。”
11
A
重庆谈判签署《双十协定》。教材原文: “1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即‘双十协定’。”
12
B
千里跃进大别山标志着人民解放军战略进攻的开始。教材原文: “刘邓大军挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。”
13
A
三大战役为辽沈、淮海、平津战役。渡江战役是三大战役后的战役,不属于三大战役。
14
A
“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”描写的是渡江战役占领南京。
15
A
第一届政协会议讨论成立新中国问题。教材原文:“1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,讨论成立新中国的问题。”
16
A
新中国成立标志着新民主主义革命取得基本胜利。教材原文:“新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。……标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利。”
17
C
土地改革1952年底完成。教材原文:“到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。”
18
A
黄继光在上甘岭战役中牺牲。教材原文:“黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。”
19
A
武汉长江大桥是一五计划期间建设的。教材原文:“1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。”
20
A
21
B
22
A
23
A
1954年宪法确定了人民代
表大会制度。教材原
文: “人民代表大会制度是
我国的根本政治制度,为
社会主义民主政治建设奠
定了基础。”
三大改造完成标志着社会
主义基本制度在我国建
立。教材原文: “1956年
底,三大改造基本完成,
标志着社会主义基本制度
在我国建立起来。”
中共八大确定主要任务是
发展生产力。教材原
文: “大会分析了当时国内
的主要矛盾,指出党和人
民的主要任务是集中力量
把我国尽快地从落后的农
业国变为先进的工业国。”
大跃进和人民公社化运动
忽视客观经济规律。教材
原文: “‘大跃进’ 和人民
公社化运动反映了人民群
众迫切要求改变我国经济
落后的愿望,但急于求
成,忽视了客观的经济规
律。”
24
B
1981年十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着拨乱反正胜利完成。教材原文: “1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。”
25
A
这些模范人物体现了艰苦奋斗、无私奉献的精神。教材原文: “以王进喜、焦裕禄、雷锋为代表的广大干部群众,体现了艰苦奋斗、无私奉献的时代精神。”
第II卷 非选择题(共50分)
二、辨析改错题(10分)
26.(2分)
判断: 错误。(1分)
改正: 将 “长沙” 改为 “井冈山”。(1分)
【解析】秋收起义受挫后,毛泽东决定放弃攻打长沙,改向敌人统治力量薄弱的井冈山进军,建立了第一个农村革命根据地。
27.(2分)
判断: 正确。(2分)
28.(2分)
判断: 错误。(1分)
改正: 将 “彻底停止了斗争” 改为 “揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕”。(1分)
【解析】西安事变和平解决标志着国共合作抗日局面的初步形成,但国共之间仍有矛盾和斗争,并非 “彻底停止了斗争”。
29.(2分)
判断:正确。(2分)
30.(2分)
判断:正确。(2分)
三、材料解析题(26分)
31.(12分)
(1)政策意图:将满洲(中国东北)从中国分裂出去。(2分)
行动:1931年发动九一八事变,占领中国东北;1932年扶植溥仪建立伪满洲国。(4分。每点2分,其他符合史实的答案也可得分)
(2)意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。(2分)
(3)历史意义:
①抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争;
②促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;
③中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;
④提高了中国的国际地位。(4分。每点2分,答出两点即可,其他符合史实的表述也可给分)
32.(14分)
(1)共同特点:都体现了人民民主专政的国家性质,都坚持工人阶级领导、工农联盟为基础。(2分)
变化:从“新民主主义国家”变为“人民民主国家”(或“社会主义国家”)。(2分)
(2)标志:1956年社会主义改造基本完成。(2分)
历史意义:
①社会主义改造的基本完成,标志着生产资料私有制向社会主义公有制的转变;
②标志着社会主义基本制度在我国建立起来;
③我国从此进入社会主义初级阶段;
④极大地解放和发展了社会生产力。(4分。每点2分,答出两点即可)
(3)认识:
①新中国成立初期,我国逐步建立和完善了人民代表大会制度等社会主义民主政治制度;
②制度建设体现了从新民主主义到社会主义的过渡特点;
③社会主义政治制度的建立,为国家的长治久安和社会主义事业的发展奠定了制度基础;
④没有中国共产党领导的社会主义制度,就没有中国今天的繁荣发展。(4分。每点2分,答出两点即可,言之有理可酌情给分)
四、活动与探究题(14分)
33.(14分)
(1)战争:抗美援朝战争。(2分)
精神品质:高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、不怕牺牲的精神。(2分,答出两点即可)
(2)示例:焦裕禄(2分)——河南兰考县委书记,身患肝癌仍坚持工作,带领群众治理内涝、风沙、盐碱,被誉为“党的好干部”。(2分)
(其他如邓稼先、钱学森等符合条件的人物均可,事迹叙述清晰即可给分)
(3)主要成就:
①建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;
②“两弹一星”研制成功,国防尖端科技取得突破;
③武汉长江大桥等交通基础设施建设;
④石油工业发展,大庆油田建成;
⑤培育了艰苦奋斗的时代精神。(4分。每点2分,答出两点即可,其他符合史实的也可得分)
(4)理解:艰苦奋斗、无私奉献是一种可贵的精神品质。在社会主义建设初期,面对百废待兴的局面,正是靠这种精神,中国人民克服了重重困难,创造了人间奇迹。在今天,我们仍然需要继承和发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。(2分,言之有理即可给分)
双向细目表
题型
题号
分值
知识点
核心素养
能力层次
难度
选择题
1
2
中共一大召开
时空观念
识记
基础
选择题
2
2
国民党一大
历史解释
理解
基础
选择题
3
2
南昌起义
史料实证
识记
基础
选择题
4
2
遵义会议
历史解释
理解
基础
选择题
5
2
九一八事变
时空观念
识记
基础
选择题
6
2
西安事变
时空观念
识记
基础
选择题
7
2
南京大屠杀
史料实证
识记
基础
选择题
8
2
台儿庄战役
历史解释
理解
基础
选择题
9
2
论持久战
历史解释
理解
中档
选择题
10
2
抗战胜利原因
唯物史观
理解
基础
选择题
11
2
重庆谈判
时空观念
识记
基础
选择题
12
2
挺进大别山
历史解释
理解
基础
选择题
13
2
三大战役
时空观念
识记
基础
选择题
14
2
渡江战役
史料实证
识记
基础
选择题
15
2
政协会议
历史解释
理解
基础
选择题
16
2
新中国成立意义
家国情怀
理解
基础
选择题
17
2
土地改革
历史解释
识记
基础
选择题
18
2
抗美援朝英雄
家国情怀
识记
基础
选择题
19
2
一五计划成就
时空观念
识记
基础
选择题
20
2
1954年
宪法
历史解释
理解
中档
选择题
21
2
三大改造
意义
唯物史观
理解
基础
选择题
22
2
中共八大
历史解释
理解
中档
选择题
23
2
大跃进失
误
唯物史观
理解
基础
选择题
24
2
拨乱反正
历史解释
理解
中档
选择题
25
2
时代精神
家国情怀
应用
基础
辨析改错
26
2
井冈山根
据地
史料实证
理解
基础
辨析改错
27
2
遵义会议
历史解释
理解
基础
辨析改错
28
2
西安事变
意义
历史解释
理解
中档
辨析改错
29
2
百团大战
时空观念
识记
基础
辨析改错
30
2
土地法大
纲
史料实证
识记
基础
材料解析
31(1)
6
日本侵华
政策
史料实证
应用
中档
材料解析
31(2)
2
西安事变
意义
历史解释
理解
基础
材料解析
31(3)
4
抗战胜利
意义
家国情怀
探究
中档
材料解析
32(1)
4
共同纲领
vs宪法
唯物史观
应用
中档
材料解析
32(2)
6
三大改造
意义
唯物史观
理解
基础
材料解析
32(3)
4
制度建设认识
家国情怀
探究
拔高
活动探究
33(1)
4
抗美援朝精神
家国情怀
理解
基础
活动探究
33(2)
4
社会主义建设模范
家国情怀
应用
基础
活动探究
33(3)
4
建设成就
历史解释
探究
中档
活动探究
33(4)
2
时代精神理解
家国情怀
探究
拔高
难度比例分析:
基础题(70%):第1 - 8、10 - 19、21、23、25 - 27、29 - 30、32(2)、33(1) - (2)题,共70分
中档题(20%):第9、20、22、24、28、31(1)、31(3)、32(1)、33(3)题,共20分
拔高题(10%):第32(3)、33(4)题,共10分
能力层次分布:
识记(记忆类):约30分
理解(原因/影响/比较类):约40分
应用(新情境分析类):约15分
探究(评价/论证类):约15分
核心素养覆盖:
唯物史观:第10、21、23、32(1)(2)题等
时空观念:第1、5、6、12、13题等
史料实证:第3、7、14、26、30、31(1)题等
历史解释:第2、4、8、9、11、15、16、17、20、22、24、27、28、31(2)、33(3)题等
家国情怀:第16、18、25、31(3)、32(3)、33(1) - (4)题等
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