Unit 8 Making a Difference Section B (3a-3c) 导学案2025-2026学年人教版英语八年级下册

课题

Unit 8 Making a Difference

Section B  （3a--3c）

编号

YYDXA008

使用班级

主备人

使用时间

课型

新课

课时

第7课时

姓名

序号

【学习目标】1.能够通过快速阅读把握志愿者招募广告的主要内容，包括发布广告的目的、招募条件、如何联系组织方等；理解志愿者申请邮件的写作框架与交际目的。（学习理解）2.能够掌握志愿者招募广告的结构和核心要素，包括广告标题、招募对象、志愿者的职责、志愿者需要达到的条件等；能够根据招募方的要求、问题提示和写作提纲写一封申请信，并确保申请信结构清晰，内容简洁明了（应用实践）

【学习重难点】能够与同伴合作，修改并完善自己的申请信；能反思志愿者活动的意义，形成对“志愿服务”的理性认知，并尝试在邮件中传递积极的价值观，实现语言表达与思维素养的融合提升。（迁移创新）

【自主预习】一、完成下列短语和句子

1. 改变某人的生活 ____________________   2. 带某人参观…… ____________________

3. 实用的中文表达 ____________________   4. 介绍中国文化 ____________________

5. 愿意做志愿者 ____________________    6. 熟悉 ____________________________

7. 善于表达自己 ____________________    8. 给我们发邮件 ____________________

9. 报名成为志愿者 ____________________   10. 有志愿经历 ____________________

二、根据要求完成句子

1. 你想改变某人的生活吗？  Do you want to ____________ a _________ in someone’s life?

2. 带学生参观你的家乡。 _________ the students _________ a ____________ of your hometown.

3. 教他们实用的日常中文表达。 _________ them useful Chinese ______ for daily use.

4. 向他们介绍中国文化。 ____________ Chinese ____________ to them.

5. 你愿意志愿帮助他人。 You are __________________ to ____________ to help others.

6. 你熟悉艺术：中国舞蹈、书法、音乐等。

   You are _________ _________ the arts: Chinese dance, ____________, music, etc.

7. 你善于表达自己。  You are good at _____________________ yourself.

8. 要成为我们的志愿者，只需给我们发邮件！  To _________ with us, just ____________ us an email!

9. 我们很乐意更多地了解你、你的技能和才能。

   We’d love to know more about you, your ____________ and _______________.

10. 我看到你们的广告，我写信是为了……

    I saw your _______________, and I’m ____________ to...