山西运城市平陆县部分学校2026年中考第二次模拟文科综合试卷

历史参考答案 1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.D8.C9.C10.B11.A12.A13.B14.D 15.C 16.(1)示例： 张仲景：东汉末年著名医学家，被后世尊为“医圣”，著有《伤寒杂病论》一书。他创立的辨证 论治原则，成为中医学临床诊疗的核心体系，是中国古代医学领域的标志性成就，对后世中 医学发展影响深远。徐光启：明代科学家，著有《农政全书》一书，同时引入西方科学知识，翻 译古希腊数学著作《几何原本》，推动了西方数学在中国的传播，是中西文化交流的先驱，为 中国近代科学发展奠定了基础。（任选两位人物，答出人物成就、地位等任意一点各得2分， 共4分) (2)历史时期：国共十年对立时期；抗美援朝战争时期。（一点1分，共2分） 示例： 选择第二组。中国人民志愿军将士家书承载着将士们保家卫国的家国情怀与革命忠诚；立 功证书见证了中国人民志愿军将士浴血奋战、舍生忘死的英雄气概，彰显了祖国和人民利益 高于一切的爱国主义精神，是中华民族宝贵的精神财富。（一点1分，共2分） 17.(1)措施：开征盐税；食盐专营；实行“开中盐法”。（答出任意一点得1分，共2分）影响：加强 中央对经济的管控，维护统治；增强国源掌控能力；解决了边镇军需问题，巩固了边 防安全；等等。（答出符合题意的一点得1分，共2分） (2)新航路开辟后，英国通过海外殖民扩张，建立了庞大的殖民帝国，控制了印度等关键的产 盐区；英国拥有强大的海军，建立了海上霸权，保障了贸易通道的顺畅；英国盐化工技术领 先，可将食盐转化为工业原料，提升了产品附加值；英国率先完成工业革命，成为“世界工 厂”，经济实力强大，为控制全球食盐贸易奠定了坚实的物质基础；等等。（答出任意一点得 1分，共3分) (3)背景：1929年美国爆发规模空前的经济大危机，社会经济秩序陷入混乱。(1分) 作用：有效遏制投机行为，稳定市场秩序，促进经济的恢复和发展；利用盐业收人支持联邦紧 急救济署，为失业者提供救济金，缓解了民生危机，稳定了社会秩序；食盐管控是罗斯福政府 进行国家干预经济的具体实践，推动国家治理模式的转型，对战后资本主义的发展产生深远 影响。（答出任意一点得1分，共2分） 18.(1)中央体制：秦朝，创立皇帝制度和三公九卿制，确立皇权至上的中央集权体系；北宋，为加 强君权，采用分化事权的办法，分割宰相的权力；明朝，废除丞相制度，建立内阁，君主专制得 到强化；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分） 地方体制：秦朝，全面推行郡县制，加强了中央对地方的管理；北宋，派文臣担任各地州县长 官，设通判以分知州的权力；元朝，创立行省制度，加强中央对地方的有效管辖，奠定后世行 政区划基础；明朝，废除行中书省，设“三司”，将地方权力进一步集中到中央；等等。（答出符 合题意的任意一点得1分，共2分) (2)日本：19世纪中后期，日本在保留天皇制的基础上，推行废藩置县、“殖产兴业”、“文明开 化”等改革措施，史称“明治维新”。通过这场改革，日本建立起了君主立宪制，开始跻身资本 主义强国之列，印证了“在保留天皇制基础上进行革新，走上近代化”的观点。(2分) 欧洲：二战后，欧洲各国为重振经济，提高国际地位，逐渐走向了联合。20世纪50年代，法 国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，1967年成立欧洲共同体，1993年成立欧洲联盟， 2002年欧盟大多数成员国使用统一货币一欧元。欧洲一体化进程不断加快，开创了超国 家治理的全新模式，促进了西欧国家经济的发展和国标地位的提高，为区域治理提供了重要 借鉴。印证了“在继承区域合作传统基础上，开创超国家治理创新模式”的观点。(2分) (3)守正：传承历代边疆管理智慧，延续历史上“因俗而治”“因地制宜”的治理传统，尊重少数 民族的风俗习惯与制度差异。（1分)创新：立足社会主义民主政治建设，确立民族区域自治 制度这一基本政治制度，激发边疆地区活力，实现边疆治理的跨越式发展。(1分) (4)历史传统的继承与创新；对国情的精准把握；对制度的不断调整、完善；对世界先进经验 的借鉴；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分） 19.(1)西汉，开通陆上丝绸之路后，中国的丝绸、漆器等物品及凿井等技术西传，推动了沿线地 区的经济与社会发展。西域的葡萄、乐器等传入中原，丰富了中原的物质与精神生活，深刻 影响了中国的思想、艺术与社会生活。宋代，海上丝绸之路繁荣，政府设市舶司管理海外贸 易，广州、泉州成为闻名世界的大商港；中国的瓷器、茶叶远销海外，棉花、占城稻等传入中 国，推动中外经济发展与民生改善，印刷术、指南针、火药经阿拉伯人传播至欧洲，深刻推动 世界文明进程。明朝，郑和率船队七下西洋，访问亚洲和非洲30多个国家和地区，发展了海 上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出 了伟大贡献。（答出任意一点得2分，共4分） (2)图一：1942年1月，中、苏、美、英等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式建立 世界反法西斯同盟。各国实现军事、经济等资源共享，协同作战。此举把分散的反法西斯力 量联合成整体，有效遏制了法西斯侵略气焰，最终取得世界反法西斯战争的胜利，维护了世 界和平。(2分) 图二：面对帝国主义国家的阴谋破坏和与会各国的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方 针，各国冲破意识形态差异，形成团结反帝反殖、维护世界和平的共同意志。“求同存异”方 针的提出，成功化解了会议危机，加强了亚非国家的友好合作与团结，推动了世界范围内民 族解放运动的蓬勃发展。(2分) (3)示例： 观点：制度创新是中国特色社会主义事业不断前进的动力源泉。 选择史事：1954年第一届全国人民代表大会第一次会议召开、1956年三大改造基本完成、 1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。 论述：1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了我国第一部社会主义类型 的宪法，确立了人民代表大会制度这一根本政治制度，保障了人民当家作主，为国家发展提 供了坚实的制度保障。1956年，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公 有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，为国家 工业化建设和社会主义发展开辟了道路。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济 体制，推动了中国特色社会主义制度的发展与完善，激发了社会经济发展活力，为实现中华 民族伟大复兴提供了强大的制度支撑。 综上所述，制度创新推动了新中国从站起来到逐步走向富强的历史进程，为国家发展、人民 幸福提供了坚实的制度保障。 评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7分。 观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。2026年山西省初中学业水平 文科综合（道德与法治）冲刺（二）参考答案 1.B2.A3.D4.B5.A6.D7.C8.C9.B10.A11.D12.C 13.①有利于守护学生的身体健康，增强学生体质，促进青少年健康成长。②有利于学生缓解学 习压力、调节情绪，丰富校园生活，促进学生全面发展、快乐成长。③有利于学生培养运动兴 趣和运动技能，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。④有利于落实素质教育，促进学生 德智体美劳全面发展，提高教育质量。⑤有利于营造轻松、和谐、健康的校园氛围，建设文明 和谐校园。（每点2分，共8分，其他答案言之有理也可酌情给分） 14.(1)①会在图a法庭审理。②小李的行为侵犯了小王的名誉权，违反了民法典的规定，属于 民事违法行为。③图所示为民事法庭，因此应该在此法庭审理。（判断2分，理由2分，共 4分》 (2)①我们要尊法学法守法用法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为。②当我们的合 法权益受到侵害时，我们要学会运用法律武器来维护自身合法权益。③我们要学会尊重他 人。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负 责的网络参与者。⑤“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事坚决不做，违反 法律的事坚决不做，勿以恶小而为之。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情 给分) 15.①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党中央在规划编制前下发通知、 提出建议，并在全会审议通过，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②我国是人 民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。规划编制过程中广泛征求群众意 见，共收到311.3万余条建言，体现了国家尊重和保障人民的知情权、参与权、表达权、监督 权。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从网络问计到专题座谈，从党内 外意见征求到地方部门反馈，全过程都体现了人民民主的真谛，即“有事好商量，众人的事情 由众人商量”。④公民积极参与民主生活，行使民主权利。广大群众通过网络等渠道建言献 策，是公民积极参与民主决策、依法参与公共政治生活的具体表现，展现了社会责任感和主 人翁意识。⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度。十四届全国人大四次会议表决通 过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》，说明了全国人民 代表大会是最高国家权力机关，行使重大事项决定权。⑥党和政府坚持科学决策、民主决 策、依法决策。有关部门通过调研、摘编、整理等科学方法汇集民意，最终形成草案并依法定 程序通过，保证了决策的科学性和民主性。（每点2分，共8分，其他答案言之有理也可酌情 给分) 16.①青少年要坚定文化自信，做中华优秀传统文化的传承者。山西将平遥推光漆器、长治潞绸 等非遗产品推向海外，体现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力。作为接班人，我们 要认同并热爱中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和认同感，做文化的传承者。 【2026年山西省初中学业水平·文科综合（道德与法治）冲刺（二）参考答案第1页（共2页）】 ②青少年要努力学习科学文化知识，培养创新思维。山西利用AR、VR、人工智能等前沿技 术让文物“云端出海”，体现了创新驱动发展战略在文化领域的应用。我们不仅要继承优秀 传统文化，更要善于运用现代科技手段推动文化的创造性转化和创新性发展。这要求我们 在学习和生活中培养创新意识，提高实践能力，学会用新方法、新思路解决发展中遇到的新 问题。 ③青少年要具备开放的胸怀，拓宽国际视野。山西携《寻踪晋商》等作品亮相莫斯科、土耳 其，架起了国际传播的桥梁，展现了文明因交流而多彩的理念。我们要积极向世界展示中华 优秀传统文化，促进中外文化交流，做中外友好交流的使者。 ④青少年要勇担时代使命，做实干奋进的担当者。从“匠心严选”平台到对接海外市场，山西 构建线上线下双平台，将文化资源转化为经济价值，培育了新的经济增长点，带动了就业，促 进了经济的转型与高质量发展，体现了实干兴邦的道理。 ⑤青少年要弘扬工匠精神，增强责任与担当。山西文化产品出海成为“香饽饽”，正是因为非 遗产品精益求精。我们要学习非遗传承人的品质，树立远大理想，增强社会责任感，努力成 长为担当民族复兴大任的时代新人。 建议参照上述答案，选取其中三个角度赋分，每个角度3分，共9分。每个角度按照以下四个等级进行 赋分： 等级A(3分) 观点清晰准确，分析充分、完整，逻辑清晰，能结合材料和所学知识 等级B(2分) 观点正确但分析较简略，或未明确提出观点但分析较充分 等级C(1分) 仅有观点无分析，或仅有零散分析但观点模糊、表达不完整 等级D(0分) 答非所问，完全脱离题意或材料 17.(1)a.节约资源和保护环境。b.创新、协调、绿色、开放、共享。c.富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化。（每点2分，共6分） (2)①转型并不会导致失业。科技的发展只是改变了劳动的方式，代替了部分繁重危险的井 下工作，保障了劳动者的安全与尊严，这是为人民造福、让人民共享发展成果的表现。②科 技进步推动产业升级。劳动者并不会被机器完全替代，就像材料中副总工程师的徒弟们成 了标准的矿山“白领”，可见依然需要劳动者来分析、处理数据及操作和维护机器。③这启示 我们要树立正确的就业观，树立终身学习的理念，提高自身素质，适应时代与社会发展的需 要。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分） (3)①树立绿色低碳理念，增强节能、环保、护绿意识；②从身边小事做起，做到节约水电、绿 色出行、垃圾分类；③积极宣传山西能源转型政策，争做绿色发展的宣传员；④勇于同浪费资 源、破坏环境的行为作斗争：等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） 【2026年山西省初中学业水平·文科综合（道德与法治）冲刺（二）参考答案第2页（共2页）】注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史 部分分为第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题 意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.据《中国通史简编》记载，1929年发现距今约四五十万年的人类遗骨。当时古人类已经知道 选取砾石制成石片，当作武器或工具来使用，还懂得用火。材料描述的古人类遗址可能位于 () A.山西 B.北京 C.河南 D.云南 2.韩非在《韩非子·有度》中说：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑 过不避大臣，赏善不遗匹夫。”下列与这一主张相符的是 () A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 B.务民于农桑，薄赋敛，广畜积 C.誉人不增其美，毁人不益其恶 D法令行则国治，法令弛则国乱 3.下面是某博物馆展出的两件文物及其说明。请你根据文物信息，判断下列选项中与该展厅的 主题最相符的是 () 出土地点：山西省大同市石 出土地点：山西省太原 家寨村 市西南郊 文物说明：墓主人司马金龙 文物说明：该文物采用 为北魏时期的贵族，该随葬 中原陶塑工艺，骆驼作 品上的绘画取材于《孝子 昂首嘶鸣状，胡人浓眉 传》等儒家典籍，描绘了帝 深目高鼻、头戴圆顶毡 北魏司马金龙墓漆画屏风 王、忠臣、孝子、列女等历史 北齐胡人吃饼骑驼俑 帽、身着窄袖胡服、右手 人物故事 持胡饼进食，造型生动 A.北方手工业水平领先 B.儒家思想成为正统思想 C.民族交融进一步增强 D.中外思想文化交流频繁 1 4.唐代发明的曲辕犁结构完备，宋代在此基础上进一步改良，增设可调节耕地深浅的装置，同时 还推广使用踏犁、秧马等新式农具。这一发展历程突出了农业文明的 ( A.继承性与创新性 B.统一性与包容性 C.封闭性与保守性 D.多样性与复杂性 5.明清时期，一条鞭法、摊丁人亩等赋役制度相继推行，国家赋税征收逐渐从实物税转向货币 税，民众纳税也普遍使用白银。这反映的是 () A.小农经济彻底瓦解 B.北方人口大规模南迁 C.纸币成为主要货币 D.赋役制度向货币化转型 6.右图是某同学在学习“近代中国人民的抗争与探索”的某一事件 ① 时绘制的思维导图，其中“①”处应是 抗 A.收复新疆 略 B.义和团运动 清政府 抵抗 侵略帝国主 义列强 C.辛亥革命 妥协 签药 D.新文化运动 7.20世纪20年代初，《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是进步青年从法国带回，1920年11 月译文刊载于《华工旬刊》；二是革命者从苏俄带回，1921年9月译文刊载于《小说月报》。 《国际歌》传入中国主要得益于 () A.新式学堂开始兴办 B.“实业救国”热潮的推动 C.中国工人运动高涨 D.马克思主义思想广泛传播 8.九年级(1)班的同学们在开展项目化学习时，展示出了他们搜集的素材（见下框）。下列适合 入选这一研究主题是 研究主题：中华民族的抗日战争 油画《血战台儿庄》 地图《百团大战示意图》 手稿《黄河大合唱》 A.标语：誓死力争，还我青岛 B.文献《北伐宣言》 C.遗址：西安事变旧址 D.电影《平津战役》 9.改革开放之初，我国以国有企业、集体企业等公有制经济为主；截至2025年5月底，民营企业 数量超过5800万户，个体工商户达1.27亿户。这说明 () A.现代企业制度逐步建立 B.市场经济取代计划经济 C.所有制形式趋向多样化 D.对外开放带动经济发展 2 10.下表展示了20世纪70年代初，西方主流媒体或政要的一些经典评论（或发言）。这些评论 (或发言)反映的历史事件 ) 美国《华盛顿邮报》 没有中国的参加，世界重大问题就无法解决 法国代表（联合国 中国就座了属于她的席位，不仅填补了一个巨大的真空，而且为联合国获得新的动 发言) 力打开了道路 法国《费加罗报》 历史的车轮已转动起来，美国输掉了二战后的一场较量 A.结束了中国半殖民地半封建的社会性质 B.显著提升了中国的国际地位与影响力 C.直接促成中美两国正式建立外交关系 D.完全打破了美苏两极对峙的世界格局 11.考古学家在埃及发现了亚历山大帝国统治时期的塞拉皮斯神庙遗址 (见右图)。该建筑风格融合了希腊柱式结构、埃及雕刻与西亚浮雕。 这一文物可用于说明亚历山大帝国 A.文化具有多元交融的特点 塞拉皮斯神庙遗址 B.是地跨三洲的帝国 C.实行严格的政教合一制度 D.主要依靠宗教力量进行统治 九年级(1)班同学以“城市发展·时代窗口”为主题制作了下面的知识图谱，请据此回答第 12、13小题。 图示 北宋开封示意图 14世纪意大利商业城市一佛罗伦萨 坊市界限被打破；店铺林立；出现瓦舍、勾栏 拥有200多家呢绒手工工场；工商业和金融中心； 城市特色 等娱乐场所 人文主义思潮兴起 时代趋势 ① ;市民阶级逐渐形成 资产阶级力量壮大；② 共同价值 城市是时代发展的缩影，见证了社会的变迁 12.上表中①②两处是关于这两座城市的时代趋势，下列表述最准确的是 A.①北宋商品经济空前繁荣；②资本主义社会即将到来 B.①科举制推动文教事业的发展；②自然科学兴起促进城市发展 C.①经济重心南移逐渐完成；②西欧庄园经济达到鼎盛 D.①民族政权并立且逐步走向统一；②大航海时代引发了商业革命 3 13.对“人文主义思潮”的实质理解正确的是 () A.复兴古希腊、古罗马的文化 B.适应资产阶级发展要求的思想文化运动 C.促进生产、生活方式的转变 D.揭示思想解放与社会变革之间的联系 14.李大钊在《法俄革命之比较观》中深刻指出：“二十世纪初叶以后之文明，必将起绝大之变动， 其萌芽即茁发于今日俄国革命血潮之中，一如十八世纪末叶之法兰西亦未可知。”材料中“俄 国革命”的历史贡献是 () A.彻底推翻了沙皇的专制统治 B.确立了高度集中的政治经济体制 C.开启俄国农奴制改革的历程 D.建立了第一个无产阶级专政的国家 15.2026年是中国提出“全球发展倡议”5周年，中国在联合国发展峰会上发表主旨演讲时指出： 我们倡导的多极化，不是大国博弈的“新战场”，而是不同文明、不同制度国家共同参与的“大 舞台”，是推动全球治理民主化、均衡化的重要路径。这表明中国倡导的多极化() A.遏制了地区冲突与霸权主义 B.打破了美苏主导的两极格局 C.顺应了和平发展的时代潮流 D.构建了新的政治经济秩序 第Ⅱ卷 非选择题（共45分）》 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.匠心智造·红色铸魂九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】传承中华技艺·赓续红色基因 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘中华文化内涵，以文化人，以史育人。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026年5月 制作团队：薪火小队 项目学习任务单 主题一 科技之星·光辉如炬 6 中人度 图一东汉·张仲景 图二南北朝·祖冲之 图三元代·郭守敬 图四明代·徐光启 (1)方寸邮票见证科技成就。请任选上面邮票中的两位人物，分别简述其入选理由。(4分) 4 主题二红色记忆·初心如磐 一组 二组 图五 井冈山黄洋界挑 图七中国人民志 图六 长征途中红军照 图八 中国人民志愿 粮小道 明的铁马灯 愿军家书 军立功证书 (2)革命遗存传承民族精神。请分别写出上面两组革命遗存所属的历史时期，(2分)并任选一组，解读其 精神内涵。(2分) 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 17.盐业发展·国本大计阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一食盐是中国古代统治者竭力控制与垄断的重要资源。春秋时期，齐国首设盐官，此 后历代多设盐税，盐税成为国家的重要税收之一。汉武帝实行盐铁官营，规定私自贩盐要被 处以严厉的刑罚。明前期，为解决边镇军需问题，政府采取宋时已实行过的“开中盐法”，要 求商人将粮食等物资输送到指定卫所，换取“盐引”，凭“盐引”到指定盐场支取食盐，在指定 地区销售。此后，赈灾救荒、官吏军人月俸支给、大型工程兴建等，也多用此法。 摘编自赵德馨《中国经济通史》 (1)根据材料一，概括中国古代统治者管控食盐的措施，(2分)并简述这些措施产生的影响。 (2分) 材料二19世纪中叶，英国依靠强大的海军和自由贸易政策，主导了全球的食盐贸易。英 国控制了印度的盐产，通过征收高额盐税掠夺印度人民的财富。同时，英国的盐化工技术领 先，将食盐加工成纯碱、漂白剂等，广泛应用于纺织业和造纸业，支撑了英国工业革命的 发展。 —摘编自马克·科尔兰斯基《万用之物：盐的故事》 (2)根据材料二，分析英国能够主导全球食盐贸易的原因。(3分) 6 材料三1933年，罗斯福政府颁布法令，对食盐等生活必需品实行严格的价格管制与配给 制度。政府成立专门机构，统一收购食盐，严禁私人囤积食盐并高价出售，强行平抑盐价。 同时，利用盐业收入支持联邦紧急救济署，为失业者提供救济金，稳定社会秩序。 (3)根据材料三，概括罗斯福政府对食盐进行管控的背景，(1分)并分析进行食盐管控发挥 的作用。(2分) 18.国家治理·守正创新阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一在中国古代政治制度的演进历程中，君主专制与中央集权作为两条核心主轴，贯穿 始终。在中央层面，通过对中枢权力体系的不断解构与重组，实现了相权对皇权的依附；在 地方层面，依托郡县制及其后续变体，完成了中央对地方的深度控制与垂直管理。两千多年 间，制度在继承中不断微调，在调整中日益严密，最终构建起皇权至上、中央统摄的大一统治 理格局。 材料二19世纪中后期，日本在保留天皇制的基础上，通过制度革新走上近代化道路；二战 后，欧洲各国在继承区域合作传统的基础上，开创了超国家治理的全新模式，为国家与区域 治理提供了重要借鉴。 材料三新中国成立后，国家治理在继承历代边疆管理智慧的基础上，走出了一条独具特色 的新时代之路。一方面，延续了历史上“因俗而治”“因地制宜”的治理传统，尊重少数民族的 风俗习惯与制度差异；另一方面，立足社会主义民主政治建设，确立了全新的基本政治制度， 极大地激发了边疆地区的活力，实现了边疆治理的有效跃升。 (1)根据材料一并结合所学知识，分别举出中央和地方体制建设上的两个典型实例来印证中 国古代政治制度的演进。(4分) (2)根据材料二并结合具体史实，分别论证“在保留天皇制基础上进行革新，走上近代化”和 “在继承区域合作传统基础上，开创超国家治理全新模式”的观点。(4分) 6 (3)根据材料三并结合所学知识，简述新中国成立后中国共产党在边疆治理中的“守正”与 “创新”。（2分) (4)综上所述，你认为影响国家治理不断走向成熟的因素有哪些？(2分) 19.和谐共生·共赴未来和谐织就文明的经纬，共生筑牢发展的根基，只有秉持和谐共生的初 心，才能携手并肩，共赴更加美好的未来。 【文明互鉴·和合共生】 (1)请根据下面的图文信息，简述丝绸之路是如何促进文明交流互鉴的。（4分) 丝绸之路不是单一商道，而是陆海交织、 多线并行的文明交流网络，覆盖欧亚非地区。 阳关 中国的物产与技术走向世界，同时也从外部 →之路主婴路 世界获得了物种、信仰、文化与技术，中外在 古代丝绸之路示意图 交流中共同成长，在互鉴中共同发展。 7 【万邦协和·和衷共济】 (2)分别说明下面场景反映的历史事件是如何共克时艰并推动发展的。(4分) 图一1942年，中、苏、美、英等26国代表签署《联合国家宣言》 图二万隆会议会址 【民族复兴·和谐共进】 (3)请从下面大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论 述。(7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 史事 1949年 中华人民共和国成立 1954年 第一届全国人民代表大会第一次会议召开 1956年 三大改造基本完成 1957年 第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成 1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功 1971年 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 1983年 家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行 1992年 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 1997年 香港回归祖国 2013年 中国提出共建“一带一路”倡议 2018年 港珠澳大桥正式开通 2021年 我国全面建成小康社会 2022年 中共二十大召开 ⊙ 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4大题，满分75分。考试时间70分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书、初中时事政治教育材料，但应独立思考，诚信答题，不 相互讨论，不相互借阅。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 本大题含12个小题，每小题2分，共24分) 1.下列是对同学们日常生活中的行为和表现的分析，其中你赞同的是 A.为了维护班级荣誉，迟到时不登记自己的真实班级和姓名。 —这是具有集体荣誉感的表现 B骑自行车过人流量大的路口时主动减速慢行。 守护生命要求我们增强安全意识 C,经常利用周末时间，参加社区关爱老人的活动。 接纳自己，需要接纳自己的全部 D.对于他人对我提出的所有建议和意见，我都会听取。 做更好的自己，需要不断改正自己的缺点 2.右边漫画告诉我们 4.竞争并不必然伤害友谊 B.友谊不是一成不变的 C.要学会正确对待交友中受到的伤害 D.友谊不能没有原则 3.一辆满载货物的三轮车突发故障，停在斑马线上，司机进退两难。这时， 旁边一辆临时停靠路边的小车上跑下来一名女士，奋力将三轮车推至安全区域，随后迅速返 回车上。此举受到网友广泛赞誉，这是因为她践行了社会主义核心价值观中的 () A.敬业 B.平等 C.诚信 D友善 4.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中提到：“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家'热气腾腾， 中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这说明 () A.我国的经济发展已经取得巨大成就 B.国家利益与人民利益在根本上是一致的 9 C.维护国家荣誉是每个公民应尽的基本义务 D.维护国家利益是实现国家富强的重要保证 5.2026年全国人大常委会工作报告显示，对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性 法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、组织提出的 6705件审查建议逐一研究并依法反馈。全国人大常委会开展以上行动主要是为了() A.加强宪法监督，保障宪法实施 B.严格文明执法，落实普法教育 C.规范权力运行，杜绝贪污受贿 D.推进监察工作，完善监督职责 6.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》， 国家主席习近平签署第七十号主席令予以公布。这体现出国家主席行使的职权是 ( ) A.授予荣誉权 B.外事权 C.任免权 D公布法律、发布命令 7.九年级(3)班的学生在上课前播报了几则时政新闻。下列新闻共同反映的主题是 1.我国自主研发的自供电无导线心脏起搏器获得成功，可降低患者医疗风险与经济负担。 2.某地试点“A1十老年助餐”项目，旨在解决独居、腿脚不便等老年人的吃饭难题。 A.创新是民族进步的灵魂 B.创新是改革开放的生命 C.创新让生活变得更美好 D.创新是年复一年的积累 8.西藏自治区成立60年来，西藏经济发展水平不断提升。2024年，西藏全区生产总值按不变 价格计算是1965年的155倍，年均增长8.9%；基础设施体系不断完善，人民生活水平显著 提高，人均预期寿命显著增加。西藏地区取得这些成就得益于我国实行 () A.基层群众自治制度 B.社会主义市场经济体制 C.民族区域自治制度 D公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 9.我国以法律形式将每年的10月25日定为台湾光复纪念日。下列关于此举的重要意义说法 正确的有 () ①有利于铭记历史，凝聚民族共识 ②有利于维护国家主权和领土完整 ③有利于立刻实现祖国和平统一大业 ④有利于增强全体中华儿女的国家认同感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中，我们能够感 悟到 罗馬馬马 10 ①源远流长的中华文化 ②一脉相承的中华文化 ③形神兼备的美学追求 ④文明在交流互鉴中发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.增加学前教育和普通高中学位、建设国家区域医疗中心和省级区域医疗中心，城乡居民基础 养老金、退休人员养老金、医保财政补助标准、城乡低保标准稳步提高，群众文化惠民工程深 入实施…这些政府工作报告中的举措体现出山西 () A.切实保障公民文化权利 B.有效推进全面依法治国 C.着力促进当地教育公平 D.坚持以人民为中心的发展思想 12.第八届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）共有来自138个国家和地区的4108家企 业参展。其中，世界500强和行业龙头企业达290家。本届进博会成交活跃，按一年计意向 成交额达834.9亿美元，创历史新高。本届进博会为全球企业提供了广阔的市场对接平台， 直接推动了国际贸易。由此可以看出我国 A.正在推动世界向着多元共治的格局发展B.集中力量办好自己的事情 C日益成为世界经济发展的引擎和稳定器D.自觉维护世界和平与安全 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.阅读材料，回答问题。 2026年3月3日，太原市教育局正式出台《关于落实“健康第一”理念推行“课间15分 钟”工作的通知》，在全市义务教育学校全面推行“课间15分钟”。根据通知要求，各校将大 力推广足球、篮球、排球“三大球”与乒乓球、羽毛球、键球“三小球”，分学段设计特色活动，助 力每个孩子掌握1至2项运动技能；在时间安排上，上下午各安排不少于30分钟大课间，开 放校园全区域，让学生动得开、玩得尽兴。 请你结合所学知识谈谈这样做的意义有哪些。(8分) 11 14.阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，王老师为大家呈现了这样一则案例： 小王与小李是小学同班同学。因与小王发生矛盾，小李将自己在班级群中的昵称设置为 “小王你好可怜”，个性签名设置为“小王你散架了”。其他人在班级群中@小李时，群成员均能 看到该昵称。此外，小李还在其他社交平台账号的个人主页简介中标注“主挂小王，你好棒”， 并在有班级同学的群聊中以贬损、嘲讽的口吻发布有关双方发生校园矛盾的信息。小王因此 在班级群、其他社交平台等网络环境以及校园中受到他人的嘲笑，承受了极大心理压力。小王 认为小李的行为侵害了其权利，遂将小李及其父母诉至人民法院。审理人民法院判决：小李的 父母以书面形式向小王赔礼道歉，并赔偿小王经济损失；若小李有财产，则从其财产中支付赔 偿费用，不足部分由父母赔偿。 (1)上述小王和小李的案件会在下列所示哪一个法庭进行审理？请说明理由。(4分) 审判员 审判长 审判员 审判员 审判长 审判员 书记员 书记员 原告 被告 公诉人 辩护人 法警 被告人 法警 图a 图b 12 (2)请你结合所学知识谈谈自已的感悟。(6分) 15.阅读材料，回答问题。 “十五五”规划编制过程中，党中央下发通知，通过调研、征求党内外意见、网络问计、专 题座谈广泛寻求共识。网络征求意见期间，有关部门共收到群众有效建言311.3万余条，经 梳理摘编，形成27个方面、1500余条建设性、代表性的意见建议；同时征求了各地方各部门 及党外人士意见，收集修改意见2112条，形成规划建议草案。2025年10月，党的二十届四 中全会第二次全体会议表决通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规 划的建议》；2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和 社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》。 请你结合所学知识，分析说明材料体现了道德与法治学科的哪些观点。(8分) 13 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 近年来，山西采取多项举措推动文化产品出口。打造“晋视听”国际传播品牌，架起国际 传播新桥梁：携《寻踪晋商》等优秀视听作品亮相莫斯科、土耳其，引发海外观众对山西历史 文化的共鸣，与外国朋友共赏文化之美、共话合作之谊。实施文物数字化战略，建设重，点文 物数字资源库：利用AR、VR、人工智能等前沿数字技术，助力永乐宫壁画、天龙山石窟、徐 显秀墓壁画等“云端出海”，更好地传播展示山西名片。构建线上线下双平台，促进非遗成果 转化：通过“匠心严选”等平台，平遥推光漆器、长治潞绸、晋城珐华等传承千年、精益求精的 产品对接海外市场需求，成为海外市场“香饽饽”。 请你运用所学知识，分析山西通过多种方式让晋文化走向世界，这对青少年立志成为合 格的接班人有何启示。-(9分) 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17.习近平总书记寄予山西般切期望，勉励山西努力在推动资源型经济型发展上迈出新步伐，奋 力谱写三晋大地推进中国式现代化新篇章。某校九年级学生在学习习近平总书记重要讲话 精神后，也很想为家乡发展贡献自己的力量。他们准备以“全面转型建设美丽山西”为主题 开展主题宣讲活动，请你参与其中，完成下列任务。 14 活动一宣讲前，同学们搜集资料，精心准备了宣讲稿。以下是宣讲稿的部分内容。 殷殷嘱托，催人奋进。近年来，山西坚持a的基本国策，贯彻b的新发展理念，交出了一 份沉甸甸的转型答卷。 结构之变：从“一煤独大”到“能源焕新”。截至2025年，新能源和清洁能源装机占比已达到 55.1%,历史性超过煤电。能源生产结构已从煤炭绝对主导，转变为煤电与风电、光伏、非常规天然 气（煤层气）等协同发展的格局。 形态之变：从“单一燃料”到“高端产业”。“晋华炉”煤气化系列产品全国市场占有率达到50%以 上，碳纤维、石墨烯技术日趋成熟。在潞安化工集团煤基清洁能源公司，滚滚“乌金”经皮带传送至气 化炉后，再经过一系列神奇的变化，就成为清澈透亮的高品质油品。 让我们携手，一起为实现第二个百年奋斗目标，建设c强国而奋斗！ (1)请你帮助同学们将宣讲稿内容补充完整。(6分) 活动二在主题宣讲中，同学们遇到了矿工李大爷，他说：“以前我们这里靠挖煤维持生 计，现在村里有人担心转型发展了，子孙后代将来肯定要失业。”于是，同学们为村民们转述 了全国人大代表、潞安化工集团常村煤矿副总工程师“三代矿工手”的故事。 第一双手，是师傅的手。那是“普采”时代的印记，手指粗壮、虎口发亮、指甲里总有洗不净的煤 泥，冬天还会裂口子。这双手记录着老一辈矿工“下过硬力气”、打眼放炮的艰辛。 第二双手，是副总工程师自己的手。40岁的他，2010年从清煤工干起，那时他还是标准的“黑 领”，下并一身黑。随着机械化推进，他带领团队攻克掘锚一体机难题，创下日进23米的纪录。这双 手也从“拼力气”变成了“练手艺”，让矿工成了手握技术的“蓝领”。 第三双手，是徒弟们的手。如今，徒弟们的手上几乎看不出干重活的痕迹。智能化改造后，并下 供电、排水实现自动化，AI视频监控、智能巡检机器人随处可见，很多工作在集控中心，点点鼠标就能 完成。徒弟们潜心钻研数据分析，成了标准的矿山“白领”，更有硕士、博士扎根煤海。 从粗粝到温润，从拼力气到控数据，三代矿工的手见证了山西煤炭产业从人力到机械化再到智 能化的蝶变。 15 (2)同学们运用这个故事来回应李大爷关于“子孙后代会失业”的担忧。请你结合故事，写出 同学们回应中体现的核心观点。(6分) 活动三宣讲结束后，同学们感慨颇深，纷纷表示要在以后的实际生活中助力山西转型 发展。 (3)请你谈谈作为三晋儿女，我们能为家乡能源转型和绿色发展做些什么。(4分) 16