8.2金属的化学性质课件--2025-2026学年九年级化学人教版下册

2026-06-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 79.04 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58259290.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件围绕金属的化学性质展开,涵盖金属与氧气、酸、盐溶液的反应,金属活动性顺序及置换反应等核心知识点。课前以“点石成金”传说和金属制品保存差异引入,通过实验对比(如铝铜加热、金属与酸反应)构建知识支架,引导学生从现象到规律逐步探究。 其亮点在于以科学探究与实践为核心,通过铁丝与硫酸铜溶液等实验活动培养证据推理能力,结合“真金不怕火炼”实例深化化学观念。采用实验对比和问题驱动教学,小结用反应通式和活动性顺序表系统梳理,助力学生提升探究与应用能力,为教师提供清晰教学流程和多样化资源。

内容正文:

金属的化学性质 教师:XXX 1 学习目标 01 02 03 通过回顾知识与实验,知道金属与氧气,金属与酸反应,能写出化学方程式,说出实验现象。 通过实验现象的对比,能判断金属活动性的强弱 通过化学方程式的书写,知道置换反应的概念并进行判断 2 课前导入 大家都知道 “点石成金” 的传说,在现实中,虽然不能真的把石头变成金子,但金属之间确实存在着奇妙的 “转化魔法”。就像我们看到有些金属制品能长久保存,有些却容易生锈损坏,这背后其实和金属的 “活泼程度” 有关。那如何判断不同金属谁更 “活泼” 呢?今天,就让我们一起踏上探究金属活动性顺序的奇妙之旅,去发现金属之间 “实力比拼” 的秘密! 金属活动性顺序的探究 【实验3】铝片加热 【实验4】铜丝加热 金属 现象 化学方程式 铝(片) 镁(条) 铁(丝) 铜(片) 发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 铜表面由紫红色变成黑色 多数金属都能与氧气反应生成氧化物,但反应的难易和剧烈程度不同。 2Mg+O2==== 2MgO 点燃 3Fe+2O2==== Fe3O4 点燃 2Cu+O2==== 2CuO △ 4Al+3O2=== 2Al2O3 铝片熔化但不滴落 △ 2.金属与金属盐溶液的反应 活动性强的金属能将活动性弱的金属从它们的化合物中置换出来。 (1)在盛有硫酸铜溶液的试管里,浸入一段 用砂纸打磨、擦亮的铁丝,过一会取出, 观察变化。 活动与探究 (2)在盛有硫酸亚铁溶液的试管里,浸入一段 用砂纸打磨、擦亮的铜丝,过一会取出, 观察变化。 (4)在盛有硝酸银溶液的试管里,浸入一段 用砂纸打磨、擦亮的铜丝,过一会取出, 观察变化。 (3)在盛有硫酸铜溶液的试管里,浸入一段 用砂纸打磨、擦亮的铝丝,过一会取出, 观察变化。 从化学角度分析“真金不怕火炼”。 金在高温下也不与氧气发生反应 (1)“镁铝”派 常温下就能与氧气反应 (2)“铁铜”派 高温下能与氧气反应 (3)“金”派 高温下也不能与氧气反应 真金不怕火炼 常温在空气中形成氧化膜 在纯氧中点燃才反应 不燃烧,表面变黑 金属与氧气反应 4Al + 3O2 ===== 2Al2O3 2Mg + O2 ===== 2MgO 3Fe + 2O2 Fe3O4 2Cu + O2 2CuO 1. 下列有关金属与氧气反应的说法正确的是(  ) A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成三氧化二铁 B.金属与氧气的反应必须加热或点燃 C.铝的抗腐蚀性好是因为铝的化学性质稳定 D.“真金不怕火炼”说明即使在高温下金也不和氧气反应 D 四氧化三铁 镁、铝常温下也可与氧气反应 形成了氧化铝薄膜 二、 金属与盐酸、稀硫酸反应 金属与盐酸、稀硫酸的反应 例1.明代科学家宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、银、铜、锌等金属的开采和冶炼方法,其中金属活动性最强的是( ) A.金 B.银 C.铜 D.锌 D 13 例2.为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序,把三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化,把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由弱到强的是( ) A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲 C 14 1.大多数金属能与酸发生反应 2.但反应难易和剧烈程度不同  小结2 金属与酸发生反应 金属+酸→盐+氢气 反应类型:置换反应 有共性 有差异 Mg Zn Fe Cu 强 弱 展现自我 学完了本课题,我们可以运用什么方法来鉴别“伪黄金”呢?(按“操作-现象-结论”进行描述) 鉴别黄铜与黄金 取样品,放在酒精灯火焰上灼烧,变成黑色的是黄铜,不变色的是黄金 把样品置于稀盐酸或稀硫酸中,有气泡产生,则该是黄铜,无现象是黄金 1.知道铁、铝、铜等常见金属与盐溶液的置换反应。 2.熟记金属活动性顺序。 3.能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 【学习目标】 题型一 置换反应 例题 下列反应属于置换反应的是( ) ①H2+CuO===Cu+H2O ②2CO+O2===2CO ③Zn+2HCl===ZnCl+H2 ④Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 加热 高温 C 18 题型二 金属活动性 例题 有X Y Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中, X 溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y的表面有银析出,而Z无变化.根据以上事实,判断X Y Z的金属活动顺序. 解答: 金属活动性顺序 X>Y>Z 19 总结归纳 金属的化学性质 与氧气的反应 金属与酸反应 2Mg + O2 2MgO 点燃 4Al + 3O2 2Al2O3 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 Cu + O2 2CuO △ Mg +2HCl MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑ 置换反应:A+BC=B+AC 随堂练习 1. 已知甲、乙、丙三种不同金属,甲在空气中加热后仍保持原金属光泽,乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀,丙在空气中会迅速氧化,需保存在煤油中,则甲、乙、丙三种金属的活动性大小关系为( ) A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.丙>甲>乙 D.丙>乙>甲 D Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Lavf52.104.0 $

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