专题07 维护国家利益 （3大考点）（河北专用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 以“维护国家利益”为主题，汇编河北各地2026年二模试题，覆盖建设美好祖国、劳动、国家利益至上、总体国家安全观四大考点，情境融合2025年科技成就、社会热点及河北地域案例，注重核心素养与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约30题|国家成就、劳动价值、爱国情怀、安全法治等|结合2025年GDP、新能源汽车产量等数据，考查基础认知| |非选择题|约8题|区域发展、文化传承、责任担当等|以邯郸成语文化、劳动研学等为情境，设计开放探究题，体现综合应用|

专题07 维护国家利益 4大高频考点概览 考点01 建设美好祖国 考点02 劳动 考点03 国家利益至上 考点04 总体国家安全观 建设美好祖国 考点01 1.（2026·河北唐山·二模）2025年我国在多个领域捷报频传：载人航天工程实现航天员常态化在轨驻留，首艘国产大型邮轮全年运营国际航线170艘次，新能源汽车产量连续11年位居全球第一，粮食产量达14298亿斤再创历史新高。这些丰硕成果（   ） A．奠定了全面建成小康社会的基础 B．表明我国开始迈进发达国家行列 C．增强了实现中华民族复兴的信心 D．体现我国以科技创新为中心任务 2.（2026·河北廊坊·二模）2025年，中国原油对外依存度高达72.7%，天然气对外依存度为40%，且进口高度依赖海上通道。霍尔木兹海峡承载了全球约20%～30%的海运原油，中国约33%的石油进口需经此通道。美伊战争导致的石油、天然气供应短缺风险和国际油价飙升，给我国带来了严峻而复杂的挑战。为应对这一挑战，我们应该（     ） ①加快建设新型能源体系         ②积极推进能源领域科技创新 ③大力开采国内石油能源         ④直接出兵占领霍尔木兹海峡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.（2026·河北唐山·二模）伊朗硝烟四起，世界并不和平。有一位网友留言表示，我们并不是生活在一个和平的世界，但很幸运，背后有一个和平且强大的祖国，外交为民永远在路上。这说明（   ） ①世界并不太平，局部冲突依然存在，战争与和平已成为世界主题 ②我国坚持外交为民，坚决维护海外中国公民的合法权益 ③我国积极弘扬全人类共同价值，全面引领人类进步潮流 ④祖国是海外同胞坚实的后盾，我国有能力保护海外同胞 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4.（2026·河北廊坊·二模）截至2025年底，京津冀三省市营运性铁路总里程突破1.1万公里；高速公路总里程突破1.1万公里，增长41.7%；京津冀区域主要城市之间基本实现1.5小时至2小时通达，高铁已全部覆盖京津冀所有地级市。这能够（     ） ①实现京津冀同步富裕  ②促进区域协调发展 ③消除京津冀发展差距  ④不断增进民生福祉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.（2026·河北廊坊·二模）2026年4月7日，习近平总书记给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信，向同根同源的四校建校130周年表示祝贺，对学校发展提出殷切期望，勉励四所高校广大师生“为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献”。不负殷切期望，担当时代使命，广大青少年应（     ） ①怀揣科技梦想，培养创新精神，提升创新和实践能力 ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ③把爱国之情、报国之志融入到民族复兴的伟大事业中 ④不断突破关键核心技术，打造更多科技自立自强的大国重器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.（2026·河北张家口·二模）宏图铺展山河秀，伟业兴邦日月新。2025年我国国内生产总值达到140.19万亿元，比上年增长5.0%；粮食总产量达到1.43万亿斤；天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。这些成就（     ） ①意味着我国基本实现社会主义现代化 ②为中国梦的实现奠定了坚实基础 ③增强了中华儿女对国家发展的自信 ④见证了中国人民站起来的历程 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 7.（2026·河北邯郸·二模）2025年，我国国民总收入1393700亿元，比上年增长5.1%。基本养老保险、医疗保险参保人数分别达10.8亿人、13.3亿人；九年义务教育巩固率达96.1%，高中阶段毛入学率达92.0%。由此可知（    ） A．我国人民的幸福感不断增强 B．我国已经进入创新型国家行列 C．我国经济已实现高质量发展 D．我国已跨越社会主义初级阶段 8.（2026·河北石家庄·二模）2025年，中国动画电影《哪吒》风靡全球，故宫文创产品的全球热销，《只此青绿》舞蹈诗剧的国际巡演，中国非遗“圈粉”世界⋯⋯中国文化印记在全球“出彩”，越来越多的海外民众爱上中国文化的独特魅力。这（     ） ①表明中国文化开始走向世界 ②展现中国文化产业的创新活力 ③有利于促进文明间交流互鉴 ④体现中国文化的兼收并蓄 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9.（2026·河北石家庄·二模）2025年，我国“人造太阳”（EAST）实现亿度千秒运行、天问二号小行星探测器成功发射、“祖冲之三号”量子计算原型机刷新世界纪录，这一系列重大科技突破彰显了我国在新能源、深空探测、量子信息等领域的硬核实力。上述材料表明（     ） A．我国已建成世界科技创新强国 B．科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 C．教育是民族振兴、社会进步的基石 D．我国科技整体水平已走在世界前列 10.（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列任务。 某校开展“我是河北推介官”活动，鼓励同学们发掘家乡之美。九（1）班同学推介“中国成语典故之都——邯郸”，这座千年古赵都，正在用一种全新的方式讲述中国故事。 ——抗战时期，邯郸是八路军一二九师的核心根据地，八路军一二九师纪念馆推出了《成语中的军事智慧》展览，从“釜底抽薪”“按兵不动”“扼喉抚背”等成语入手，让游击战战术与成语文化互相赋能。 ——市委市政府统一规划，将矿渣山、污水坑打造成旅游景区；走进邯郸道，完璧归赵”拿铁、AR成语冰箱贴，都是能带走的“邯郸记忆”，2025年旅游总收入同比增长17.4%；社区借鉴“围魏救赵”的系统思维，多方合力化解百姓停车难等问题；邯郸太空船科技研发小游戏将“成语之都”等元素植入游戏，让世界通过游戏了解河北，曾连续登顶TikTok全球小游戏榜首。在推介过程中，同学们提出了问题和建议。 小敏 从中国式现代化的角度，感受到了邯郸的魅力。 小志 探究邯郸高质量发展的原因很有意义。我们能从文化的角度分析概括出哪些原因呢？ (1)从中国式现代化的角度，感受到邯郸有哪些魅力。 (2)你如何回答小志的问题？ (3)作为新时代的初中生，我们既是河北发展的见证者，更能成为助力者。请从政策翻译官、发展观察员、未来建言者中任选一个角色，就如何发挥这一角色的作用，完成你的青春设想。（要求行动紧扣现实问题，写出具体可操作的做法） 11.（2026·河北唐山·二模）体悟文化力量 2025年是“汉语盘点”活动举办的第20年，经网友推荐、语料库大数据提取和专家评议，“韧”字当选为2025年度国内字。阅读材料，回答问题。 (1)结合上述材料请你解读“韧”字当选对国家发展产生的价值。 【韧蕴生机】化橘红是广东茂名化州市的传统中药材，有“南方人参”之称。90后新农人廖志略，2017年返乡创业，组建培林橘红种植专业合作社，带队攻克种苗技术与深加工难关，将化橘红从“好用的一味药”变成千家万户“好吃好带”的健康消费品；产品行情低迷之时，他带领农户踏上了电商直播的营销新路，做宣传片、短视频，直接带动销售额接近2.6个亿；他走访化州全域及多地文博机构，推动建成首个化橘红博览馆，吸引了很多外地游客来打卡……廖志略和乡亲们走出了一条产业兴、农民富、乡村美的振兴之路。 (2)廖志略带领群众走过的十年兴农路为实现乡村振兴提供了哪些有益的借鉴？ 【韧引成长】初中的学习和生活旅程马上就要结束了，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，更广阔的天地在等待着我们。 (3)请你以“韧”与“任”为主题，自拟题目，完成一篇青春行动宣言。（要求主题明确，三观正确，表述规范，不少于80字） 劳动 考点02 1．（2026·河北邯郸·二模）广袤田野，农民群众抢抓农时，辛勤劳作耕耘；生产车间，大国工匠钻研技艺，不断破解工艺难题；科研院所，研发人员埋头攻关，科技创新硕果累累；街头巷尾，快递小哥穿梭骑行⋯⋯这些场景让我们体会到（   ） ①每种角色都承担着相应的责任 ②劳动最光荣，劳动最美丽 ③选择职业需要考虑自己的兴趣 ④挫折是生命成长的一部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·河北唐山·二模）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（   ） ①劳动能够创造人生价值②他人的生命更重要 ③平凡中也能闪耀出伟大④保护环境重在治理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·河北沧州·二模）从以下人物的故事中我们可以感受到（   ） 大军：我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。 邈邈：我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收。 小宇：我是一名科学家，用知识创造财富，实现了个人价值。 妍妍：我是一名管理者，依靠管理提高了生产效率，增加了收入。 ①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②劳动既是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好 ④人民群众积极参与社会劳动，创造财富 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 4．（2026·河北邯郸·二模）电焊工人孙景南走进北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海，“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥余热……时代大舞台上，每一个人都是主角。这启示我们（   ） ①热心公益，只求社会赞扬 ②提升素养，增强风险意识 ③热爱劳动，创造人生价值 ④爱岗敬业，成就精彩人生 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 5．（2026·河北唐山·二模）在中车唐山公司（丰润区）生产车间，青年工匠精益求精；在遵化板栗基地，青年农户深耕乡土；在曹妃甸港口工地，青年建设者日夜攻坚⋯⋯从这些唐山青年身上，最能体现的燕赵精神特质是（     ） A．兼容并包、和而不同 B．实干担当、矢志奉献 C．敢为人先、追求创新 D．淡泊名利、超然物外 6.（2026·河北廊坊·二模）下面这组漫画告诉我们（     ） A．平凡铸就伟大，英雄来自人民 B．自觉崇德向善，弘扬劳动精神 C．传承中华美德，塑造美好人生 D．坚持生命至上，培养责任意识 7.（2026·河北廊坊·二模）2025年是“十四五”收官之年。过去5年，我国经济总量实现新跃升，国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶，年均增长5.4%，明显高于全球平均增速。下列对这一成就表述正确的是（     ） A．我国经济发展向新向优，高质量发展取得新成效 B．统筹国内国际两个大局，我国成为世界发达国家 C．我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程 D．中国努力让发展成果更多更公平惠及各国人民 8.（2026·河北邢台·二模）参观红色遗址，瞻仰抗联将士留下的战斗痕迹……黑龙江能源职业学院学生到黑龙江七星山国家森林公园重走抗联路。大家聆听讲解、观看珍贵展品，历久弥新的东北抗联精神在心里扎根。由此可见，组织学生参加此活动的主要目的是（     ） ①提升职业技能，丰富科学知识     ②传承红色基因，筑牢信仰根基 ③体验劳动快乐，增强劳动观念     ④继承革命传统，砥砺意志品质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列任务。 正值青春年少，生活点滴皆是风景。以下是某校学生的日常生活。 小康 临近中考，我压力越来越大，每天学习到很晚。可老师课上还批评我，说我不够努力，我真想和他大吵一架。 小成 安全实训课上，消防员指导大家进行逃生演练；在校园篮球联赛中，同学们挥洒汗水、并肩拼搏；在劳动课上，我们实践了松土、种菜、浇水。在活动中，我对劳动和学习有了更深刻的认识…… 小健 备考需要安静，可教室走廊燕窝的小燕子天天叫个不停，烦死了，我真想把燕子窝拆了。 (1)从道德角度，你会对小康做出哪些肯定的评价和真诚的劝告。 (2)请你运用所学知识续写小成的新认识。 (3)假如你是小健的好朋友，你怎样说服他？ 10.（2026·河北廊坊·二模）阅读材料，完成下列任务。 某中学组织学生开展“劳动筑梦新时代，青春奋斗正当时”主题研学活动，鼓励学生在学习中感悟劳动价值，在实践中体会奋斗精神。 【线下体验】师生来到河北省唐山市乐亭县李大钊纪念馆。在参观、走访过程中，了解到以下情况。 ——李大钊是中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者。他在青年时代就立下“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的远大志向，将个人理想融入民族复兴的伟大事业。 ——讲解员向同学们讲述了李大钊勤奋好学、追求真理的故事。他在北洋法政专门学堂求学时，每天天不亮就起床读书；留学日本期间，他广泛接触新思想，刻苦钻研马克思主义理论。回到祖国后，他奔走于全国各地，宣传革命真理，直到生命最后一刻，始终坚守信仰、矢志不渝。 ——李大钊纪念馆内陈列着大量珍贵文物和历史照片，其中有一封李大钊写给青年的信尤为感人：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。惟知跃进，惟知雄飞⋯⋯以创造环境，征服历史。”同学们在信中深深感受到了革命先辈对青年的殷切期望。 在体验过程中，同学们提出了问题和建议。 小华 李大钊身上有哪些值得当代青少年学习的精神品质？ 小冀 为了更好地传承李大钊的革命精神，我建议设计形式多样的实践活动，如开展“学大钊精神，做时代新人”主题演讲比赛，撰写学习心得体会等。 (1)你如何回答小华的问题？ (2)据材料，按照小冀的建议，请你再设计两个具体的实践活动。 【线上推介】为给今后“劳动奋斗”主题研学旅行推介目的地，同学们上网搜集到以下两个劳动模范的资料。 人物 概述 藏族青年核级焊工尔基 尔基，1999年出生，中国核工业二三建设有限公司核级焊工，共青团十九大代表。从放牛娃到职校生，再到核级焊工，这位藏族青年走出大山，改写了人生剧本。“是因为党和国家的扶贫政策，我才上的学，我当时想的是，要用自己的焊接技能回报祖国。”怀着感恩的心，他加入中核集团，在全国焊接大赛中斩获一等奖，荣获“全国技术能手”称号。作为技术骨干，他参与了“华龙一号”及田湾核电站等重大核电项目建设。在尔基心中，顶尖的核级焊工不只要技术过硬，更重要的是要有高度的责任心。“代表我名字的钢印号就打在焊缝旁，要和这些焊缝一起接受岁月检验，我要终生为安全负责。” “外卖诗人”王计兵 王计兵，1969年出生，江苏昆山的一名外卖员，也是一位诗人。他幼年家贫，初中辍学，做过捞沙工、翻斗车司机、拾荒者、杂货店主。2018年，50岁的他成为外卖骑手，在等餐、等电梯的间隙，把诗歌写在纸片上、掌心里，积累下6000首作品，出版了4本诗集，被称为“外卖诗人”。他连续多年义务为双职工家庭接送孩子，热心公益，长期投身慈善工作。他还采访140余位外卖从业者，撰写《低处飞行》一书，以文字呼吁社会理解与互助。2026年，王计兵拟获评江苏省劳动模范。他说：“劳动本身是日常的，大家都在劳动，但我从没有感到劳动是一件多么辛苦的事情。” (3)你会推介哪位人物作为研学学习的榜样？请写一篇推介稿。（要求：突出事迹特色和教育意义，60字左右） 11.（2026·河北沧州·二模）阅读材料，完成下列任务。 在道德与法治课上，同学们围绕“追求美好人生”展开学习。 小敏同学分享了“共和国勋章”获得者黄旭华的故事： 黄旭华怀揣“为国铸剑”的初心，隐姓埋名三十载，投身核潜艇研制。面对技术封锁与艰苦条件，他带领团队攻克核动力装置、艇体结构等难题，成功研制出我国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，使中国跻身全球少数拥有核潜艇的国家之列。 (1)黄旭华的故事带给我们哪些精神滋养？ 小胜同学出示了劳动课程内容（部分）示意图： 第四学段（7~9年级）——把“我会做”升级为“我能创”■整理与收纳：合作装饰、美化教室；独立完成外出远行的行李箱整理与收纳。 ●烹饪与营养：设计一日三餐的食谱；独立完成3~4道菜。 ●家用器具使用与维护：用螺丝刀等工具拆洗空调滤网；判断家电小故障并维修。 ●农业生产劳动：开展系列化种植或养殖劳动实践，如组合盆栽、稻田养殖等。 ●传统工艺制作：绘制规范的陶艺、木雕、刺绣、篆刻等的示意图，表达设计方案。 (2)概括指出落实示意图中课程内容的意义。 (3)上述材料启示我们如何追求美好人生？ 国家利益至上 考点03 1.（2026·河北唐山·二模）我国核潜艇首任总设计师彭士禄院士，隐姓埋名30年，将一生献给核动力事业，年过七旬时仍为工作早出晚归。外孙女心疼姥爷，用稚嫩笔迹写下“合同书”督促他回家、按时休息。彭院士爽快签字。工作和生活缩影映射出这位科学巨匠（     ） ①无私奉献、国家利益至上的爱国情怀 ②孝亲敬长是公民必须履行的法定义务 ③豁达与乐观、平等与尊重的优秀品质 ④自强不息、发奋图强的奋斗精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.（2026·河北邢台·二模）国家最高科学技术奖获得者、武汉大学的李德仁院士说：“科研工作者最先考虑的，应该是国家在一个领域是否被‘卡脖子’，是否具有优势，是否急需应用成果。为国家解决重大问题、作出贡献，这是我们应尽的责任。”这让我们体会到（     ） A．自知自明的珍贵 B．奉献国家的人生追求 C．职业选择的重要 D．崇尚科学的精神境界 3.（2026·河北邢台·二模）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵直播期间，全国各级各类学校组织全体学生集中观看。组织学生观看阅兵直播（     ） ①是为了提升学生的军事技能     ②有利于增强学生的国防观念 ③是为了增强学生的创新意识     ④能够增强学生的民族自信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2026·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列任务。 寒假期间，雄安新区某中学九年级学生，开展“未来之城·少年担当”主题研学活动。 【研学见闻】 见闻一  走进雄安城市计算中心，同学们了解到：这里是雄安数字孪生城市的“大脑”。它通过遍布全城的感知网络，让城市会“思考”：智能调控交通信号灯，让车辆一路绿灯；实时监测独居老人用水，长时间无用水自动预警，社区及时上门关怀。居民还可实时查看社区环境，参与问题上报监督⋯⋯让“数据多跑路、群众少跑腿”从理念变成了日常。 见闻二  雄安图书馆像叠起的书卷。馆外，喜庆的龙门架和桃花林年味十足；馆内，智能设备与安静阅读相映成趣。非遗体验区前人头攒动，非遗大师现场传艺，剪纸、面塑等沉浸式手作体验每日换新，家长与孩子携手创作，在指尖感受传统技艺的魅力。据介绍，春节假期，该馆线下读者已超1.5万人次，线上打卡突破5000人次，日均千人参与非遗体验。 见闻三  初春时节，冰面消融。雄安新区白洋淀，成群野生鸟类翩跹而至，它们振翅翱翔、嬉戏水面，为这片“华北明珠”增添了无限生机。讲解员告诉大家，白洋淀水质已从劣Ⅴ类提升至Ⅲ类，野生鸟类增加到296种，连全球极危物种青头潜鸭也在这里“安家落户”。 【研学思考】 (1)据见闻一，概括指出雄安新区“新”在哪里。 (2)据见闻二，分析雄安图书馆对雄安新区发展的意义。 (3)结合见闻三所述白洋淀的变化，请你写一段60字左右的感言，表达你对生态变化的感悟。 5.（2026·河北张家口·二模）阅读材料，完成下列任务。 初中生活丰富多彩，我们在其中成长、历练。 材料一  小红在学校组织的“新时代好少年”评选中脱颖而出。她是老师眼中的“求知星”，上课积极思考，认真完成学习任务；她是家里的“勤务兵”，主动打扫卫生，做力所能及的家务；她是敬老院的“开心果”，经常利用课余时间到敬老院参加志愿服务。 (1)结合材料，说一说小红被评为“新时代好少年”的理由？ 材料二  学校开展成长档案记录活动，请结合自身经历，完成一份有温度的成长档案记录。 “五个一”成长行动档案 行动项目 成长记录 坚持一项体育运动 坚持跑步锻炼，我的体能增强了，精力更充沛了。 阅读一本润心书籍 阅读了《平凡的世界》，让我认识到人可以平凡，但不可以平庸。 学会一项劳动技能 学会了西红柿炒鸡蛋，我在烟火气里体会到了父母的辛苦，也遇见了更独立的自己。 承担一份集体任务 ____ 记录一个美好瞬间 将快递盒贴上包装纸变身收纳盒，我体会到只要用心改造，废弃物也能焕发艺术光彩。 成长感悟 ____ (2)回顾你的真实经历，补齐表格中“承担一份集体任务”的内容。 (3)结合“五个一”成长行动，围绕“如何全面发展”谈谈你的成长感悟。 总体国家安全观 考点04 1.（2026·河北邯郸·二模）针对国家科技安全，有专家撰文提出了如下主要观点：健全维护科技安全的法律体系；提升维护科技安全的执法效能；充分发挥刑法在保障科技安全中的兜底作用。由此可见，该文强调（   ） A．科技安全对国家安全的重要性 B．以法治方式维护国家科技安全 C．营造维护科技安全的社会氛围 D．坚持走中国特色科技安全之路 2.（2026·河北廊坊·二模）2026年3月以来，河北各地立足地域特色，整合红色资源，创新教育形式，多点发力，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，覆盖青少年、预定新兵、群众等不同群体，推动国防教育走深走实。这些活动有利于（     ） ①激发爱国情感，增强责任感和使命感 ②直接推进国防和军队现代化高质量发展 ③公民自觉行使维护国家安全的权利 ④树立总体国家安全观，增强全民国防观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.（2026·河北邯郸·二模）阅读材料，完成下列要求。 小敏制作了一期“俭以养德，俭以兴业”的主题板报，整理以下内容： 我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，今年预计首次超过1.4万亿斤，实现高位增产。既然粮食那么多，何必还要大力提倡节约？ 【探秘粮食】当前，我国人口规模超过14亿人，受粮食生产资源不足的影响，每年进口粮食在1.5亿吨左右，相当于进口10亿亩耕地一年所产的粮食，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当。粮食生产是耕地、淡水、电力、人力、资金等资源的综合投入过程。根据专家测算，每生产1吨粮食大概平均需要2.6亩耕地、1000—2000吨水以及一定财政资金等公共资源。联合国粮农组织估计，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%。 (1)请结合材料，运用所学知识，解答小莉的疑惑。 【节粮行动】 依靠技术强化粮食生产、存储、加工等重点环节的减损。例如，除了把水稻加工成大米，还可从米糠提炼稻米油，将稻壳用于发电。 国家制定粮食安全保障法、反食品浪费法、粮食节约行动方案等法律法规。相关部门对违反法律法规的行为，依法作出处罚。 各地科普宣传相关法律法规，开展“节约粮食，光盘行动”主题宣传活动，评选出先进案例，引导市民自觉养成文明用餐习惯。 (2)据上述材料，归纳我国节约粮食的途径。 【精神榜样】 马旭、颜学庸夫妇为新中国空降兵事业奉献毕生精力，生活十分简朴，将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业。她说：“这些钱若能为家乡教育文化起到一点作用我们就心满意足了。” 南开大学教授叶嘉莹先生暮年日常用度极为节俭，却为南开大学捐赠大笔资金。先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究。 (3)阐述上述榜样身上共同体现的文化基因及对你的积极影响。 4.（2026·河北沧州·二模）低空经济作为新质生产力的典型代表，正加速融入经济社会发展和百姓日常生活，成为各地竞相布局的发展新赛道。 材料一  2024—2026年，“低空经济”连续三年写入政府工作报告，从新兴产业成长为重要新兴支柱产业。在党和国家高度重视下，我国低空经济发展成效显著。 政策保障强引领 2025年，十部门联合印发《低空经济标准体系建设指南》，各地出台配套政策，优化空域管理，为产业发展提供有力支撑。 核心技术破瓶颈 民用无人机产量占全球70%以上，核心技术持续突破，专利申请量达17.9万余件，位居全球第一；多所高校增设相关专业，强化人才供给。 资本赋能添动力 2025年行业融资金额超184亿元，有效激发市场活力，为低空经济发展注入强劲动能。 应用场景惠民生 应用场景持续拓展，覆盖物流配送、应急救援、农业植保、城市巡检等领域，2025年市场规模达1.5万亿元，实名登记无人机超328万架，日益走进百姓生活。 (1)请你分析我国低空经济能够实现从“新兴产业”向“新兴支柱产业”跨越的原因。 材料二  南京某中学九年级学生小凯是一名无人机爱好者。他在网上看到有人发布“无人机航拍军事基地”的视频，便想模仿，计划周末到郊外某军事管理区附近航拍。同学小雅劝阻：“这是违法的，还会危害国家安全。”小凯却认为：“我只是拍着玩，又不发到网上，不会有问题。” 链接材料《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》明确规定：军事管理区属于管制空域，未经批准严禁无人机飞行，违规飞行将依法处罚。 (2)假如你是小凯的道德与法治老师，请对小凯进行耐心劝说，帮他改正不当行为。 材料三  2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国民用航空法》，首次将“低空经济”写入法律；叶某多次在高速、机场周边、铁路沿线等管制空域，未经批准操控无人机航拍并直播，休宁县公安局责令停止飞行，并处行政罚款。田某某为博取网络关注，在机场禁飞区操控无人机飞入客机起降航道，被法院依法判处有期徒刑三年。 (3)结合材料三及所学知识，分析不同国家机关在法治建设中的贡献 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 维护国家利益 建设美好祖国 考点01 1.C 【详解】 A：全面建成小康社会的目标已于 2020 年实现，2025 年的成果是在此基础上的进一步发展，而非奠定其基础，故A说法错误。 B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未迈进发达国家行列，故B说法错误。 C：题干中航天、邮轮、新能源汽车及粮食产量的丰硕成果，彰显了综合国力的提升，增强了实现中华民族复兴的信心，故C符合题意。 D：我国现阶段的中心任务是经济建设，科技创新是引领发展的第一动力，并非中心任务，故D说法错误。 2.A 【详解】①：加快建设新型能源体系有利于优化能源结构，降低对进口化石能源的依赖，维护国家能源安全，故①符合题意； ②：积极推进能源领域科技创新能提高能源利用效率，开发替代能源，增强能源自主保障能力，故②符合题意； ③：国内石油资源储量有限，大力开采不符合可持续发展理念，且无法根本解决高对外依存度问题，故③不符合题意； ④：直接出兵占领他国海峡违背国际法及我国独立自主的和平外交政策，故④说法错误； 3.D 【详解】①：和平与发展是时代主题，并非战争与和平，故①说法错误； ②：“外交为民永远在路上” 体现我国坚持外交为民，坚决维护海外中国公民的合法权益，故②说法正确； ③：我国没有全面引领人类进步潮流，说法绝对化，故③说法错误； ④：“背后有和平且强大的祖国” 说明祖国是海外同胞坚实的后盾，我国有能力保护海外同胞，故④说法正确。 4.D 【详解】①：共同富裕是社会主义的本质要求，但共同富裕不是同步富裕，同步富裕违背客观规律，故①说法错误； ②：京津冀交通网络的完善有利于加强区域联系，优化资源配置，促进区域协调发展，故②符合题意； ③：区域发展差距可以通过政策调控逐步缩小，但受多种因素影响无法完全消除，“消除”说法过于绝对，故③说法错误； ④：便捷的交通有利于方便群众出行，促进经济交流，从而不断增进民生福祉，故④符合题意。 5.B 【详解】①：青少年应怀揣科技梦想，培养创新精神，提升创新和实践能力，为建设科技强国做准备，故①符合题意； ②：深入实施科教兴国战略等是国家层面的职责，主体是国家，不是青少年，故②不符合题意； ③：青少年应把爱国之情、报国之志融入到民族复兴的伟大事业中，担当时代使命，故③符合题意； ④：突破关键核心技术，打造大国重器主要是国家和科研机构的职责，不是广大青少年的直接能力范围，故④不符合题意； 6.B 【详解】①：我国计划到 2035 年基本实现社会主义现代化，2025 年尚未实现，故①说法错误； ②：经济、科技等成就综合国力提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，故②说法正确； ③：国家发展成就能够提升民族自豪感，增强中华儿女对国家发展的自信，故③说法正确； ④：新中国成立标志着中国人民站起来，题干成就体现的是新时代中国强起来的历程，故④说法错误。 7.A 【详解】A：题干中我国国民总收入增长、社保覆盖面扩大、教育水平提高，体现了民生显著改善，有利于增强人民群众的获得感、幸福感，故A符合题意； B：题干数据主要反映经济和民生领域，未体现科技创新指标，且我国目标是到 2035 年进入创新型国家行列，故B不符合题意； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但高质量发展是一个长期过程，“已实现”表述不准确，且题干侧重民生福祉，故C说法错误； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一基本国情没有变，故D说法错误； 8.C 【详解】①：中华文化源远流长，早已走向世界，题干现象表明中国文化影响力增强，而非“开始”走向世界，故①说法错误。 ②：动画电影、文创产品、舞蹈诗剧等形式的成功，展现了传统文化与现代科技、艺术的结合，体现中国文化产业创新活力，故②符合题意。 ③：中国文化在全球“出彩”，海外民众爱上中国文化，有利于增进理解，促进文明间交流互鉴，故③符合题意。 ④：题干强调的是中国文化“走出去”被世界喜爱，未体现中国文化吸收借鉴外来文化（兼收并蓄），故④不符合题意。 9.B 【详解】A：我国尚未建成世界科技创新强国，仍在努力建设中，故 A 说法错误。 B：材料中重大科技突破彰显了硬核实力，体现了科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故 B 符合题意。 C：材料强调的是科技创新成就，未涉及教育相关内容，故 C 不符合题意。 D：我国科技整体水平尚未走在世界前列，部分领域处于领先位置，故 D 说法错误。 10.(1)①邯郸践行了人与自然和谐共生的现代化：将废弃矿坑、污水坑改造为景区，实现生态与发展共赢； ②邯郸践行了物质文明和精神文明相协调的现代化：激活传统成语文化、红色文化价值，带动旅游产业发展，丰富群众精神生活； ③邯郸践行了全体人民共同富裕的现代化：多方合力解决百姓停车难等民生问题，提升群众生活幸福感。 (2)①挖掘地方特色文化价值，推动成语文化实现创造性转化、创新性发展； ②将传统文化与红色文化、科技、旅游、社会治理结合，发挥文化对经济社会发展的赋能作用； ③坚定文化自信，推动地方文化走向世界，以文化影响力带动发展； ④传承优秀传统文化的思想智慧，助力解决现实治理问题。 (3)选政策翻译官：我会把河北省最新的养老惠民、文旅惠民政策，整理成通俗易懂的图文小贴士，发到社区老年人微信群，帮长辈看懂政策、享受福利。      选发展观察员：我会利用周末和同学一起，调查家周边乡村旅游的环境卫生、配套设施问题，整理成清晰的报告提交给当地文旅部门。      选未来建言者：针对河北传统手作推广难的问题，我建议本地文旅部门和短视频平台合作，发起“河北手作达人秀”话题活动，扩大传统手作的知名度。 【详解】（1）设问要求从中国式现代化角度分析邯郸的魅力，需提炼材料信息并链接知识点： 成语典故之都”：可链接对应物质文明与精神文明相协调，彰显文化底蕴； “矿渣山改造景区”：可链接对应人与自然和谐共生，践行绿色发展； “旅游增收 + 民生问题化解”：可链接对应全体人民共同富裕，兼顾发展与民生。 （2）设问要求从文化角度分析邯郸高质量发展的原因，需提炼材料中的文化实践做法： 成语军事展 + 红色根据地”：可链接传承革命文化与优秀传统文化； “成语文创 + 文旅开发”：可链接推动传统文化创造性转化、创新性发展； “围魏救赵思维化解民生难题”：可链接汲取传统文化智慧赋能社会治理； “成语游戏出海”：可链接创新传播方式，扩大文化影响力。 （3）本题要求结合角色完成助力河北发展的青春设想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 11.(1)①有利于传承中华优秀文化，凝聚伟大民族精神，增强国人文化自信； ②能够为国家发展提供精神动力，凝聚全国人民共同奋斗的力量，激励全社会克服发展道路上的挑战，推动社会主义现代化建设。 (2) ①因地制宜发展地方特色产业，创新农业合作经营模式，发展农村集体经济； ②重视科技创新，突破技术难关，延长产业链，提升农产品附加值； ③转变经营思路，创新销售方式，依托互联网电商拓宽销路，带动农民增收； ④挖掘本土文化资源，推动农文旅融合发展，助力乡村多元振兴； ⑤坚持共同富裕方向，带动群众抱团发展，走出产业兴、农民富、乡村美的振兴路。 (3)以坚韧之我，担时代之任  我们生于伟大祖国，欣逢盛世时代，更当传承“韧”的精神，担当青年使命。初中毕业是新征程的起点，未来难免遭遇挫折挑战，我会磨炼坚韧意志，不惧困难、刻苦进取，努力增长实干本领，自觉担当起民族复兴的青年责任，把青春奋斗融入国家发展，让青春在为国为民的奉献中绽放光彩！ 【详解】（1）从设问中可知要考查文化对国家发展的作用，并且要结合 “韧” 字当选年度国内字的背景，需要对材料内容进行关键词提炼： 年度国内字，可知传承中华优秀文化，凝聚民族精神，增强文化自信； 网友推荐、专家评议，可知汇聚社会共识，为国家发展提供精神动力，激励全社会攻坚克难，推进现代化建设。 （2）从设问中可知要考查乡村振兴的知识，并且要结合廖志略的兴农实践，需要对材料内容进行关键词提炼： 化橘红特色产业、合作社，可知因地制宜发展特色产业，创新农业经营模式； 攻克种苗技术、深加工，可知重视科技创新，延长产业链，提升产品附加值； 电商直播、短视频营销，可知创新销售方式，拓宽增收渠道； 橘红博览馆、文旅打卡，可知挖掘本土文化资源，推动农文旅融合； 带动农户抱团发展，可知坚持共同富裕，走出产业兴、农民富、乡村美的振兴路。 （3） 本题考查青春担当的知识，并且要结合 “韧” 与 “任” 的主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 劳动 考点02 1.A 【详解】①：题干中农民、工匠、研发人员等不同角色都在各自岗位上辛勤工作，体现了每种角色都承担着相应的责任，故①符合题意。 ②：题干描绘了各行各业劳动者奋斗的场景，彰显了劳动创造美好生活，体现了劳动最光荣、劳动最美丽，故②符合题意。 ③：题干主要体现的是在岗敬业，未涉及职业选择需要考虑兴趣的内容，故③不符合题意。 ④：题干未体现面对挫折及生命成长的相关内容，故④不符合题意。 2.A 【详解】本题考查劳动的意义及平凡与伟大的相关知识。 ①：李培生通过劳动为黄山环境保护作出贡献，体现了劳动创造人生价值，故①符合题意； ②：题干未涉及生命价值的比较，且“他人的生命更重要”表述片面，故②不符合题意； ③：李培生作为基层工作者，在平凡岗位上坚持奉献，彰显了平凡中的伟大，故③符合题意； ④：题干强调李培生个人行动对环境保护的贡献，而非强调“治理”这一宏观手段，故④不符合题意； 故本题选A。 3.C 【详解】本题考查对劳动的认识和理解。 ②④：工人靠劳动创造生活、农民用汗水获丰收、科学家用知识创造财富、管理者通过管理增加收入，直接体现了劳动对个人财富积累和幸福感的促进作用，他们通过各自的劳动为社会创造财富，故②④正确； ①：材料未提及社会发展对劳动者素质提出了更高要求，故①不符合题意； ③：材料未涉及人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好；故③不符合题意； 故本题选C。 4.B 【详解】本题考查劳动的作用、实现人生价值。 ③④：时代大舞台上，每一个人都是主角，启示我们要热爱劳动，创造人生价值，爱岗敬业，成就精彩人生，故③④说法正确； ①：参加公益活动不是为了社会赞扬，故①说法错误； ②：题干没有涉及增强风险意识，故②不符合题意； 故本题选B。 5.B 【详解】 A：题干强调的是青年在不同岗位上的辛勤付出和贡献，未体现文化上的兼容并包，故A不符合题意； B：青年工匠精益求精、青年农户深耕乡土、青年建设者日夜攻坚，都体现了脚踏实地、勇于承担责任和无私奉献的精神，故B符合题意； C：题干侧重的是敬业奉献和实干，而非强调突破常规的创新，故C不符合题意； D：青年们积极投身建设，并非超然物外，而是入世担当，故D说法错误； 6.C 【详解】A：漫画未体现平凡铸就伟大、英雄来自人民的相关内容，故A不符合题意； B：劳动精神仅能对应第三幅图的爱岗敬业内容，无法涵盖尊老爱幼、互帮互助的内涵，不能全面概括漫画主旨，故B不符合题意； C：三幅图展现的尊老爱幼、互帮互助、爱岗敬业都属于中华传统美德的内容，启示我们要传承中华美德，塑造美好人生，故C符合题意； D：漫画未涉及生命至上的相关内容，故D不符合题意； 7.A 【详解】A：题干数据显示我国 GDP 连续跨越台阶且增速高于全球平均，表明经济稳中向好，高质量发展取得新成效，故 A 说法符合题意； B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未成为发达国家，故 B 说法错误； C：开启全面建设社会主义现代化国家新征程是“十四五”初期的历史方位定位，题干强调的是收官之年的具体经济成就，故 C 说法不符合题意； D：中国努力让发展成果更多更公平惠及中国人民，不是惠及各国人民，故 D 说法错误。 8.D 【详解】①：参观红色遗址旨在接受革命传统教育，与提升职业技能和丰富科学知识无直接关联，故①说法不符合题意； ②：聆听讲解、让抗联精神扎根，有利于传承红色基因，筑牢信仰根基，故②说法符合题意； ③：该活动侧重于精神洗礼和爱国主义教育，并非主要为了体验劳动快乐，故③说法不符合题意； ④：重走抗联路、学习将士战斗痕迹，有利于继承革命传统，砥砺意志品质，故④说法符合题意； 9.(1)①肯定评价：小康珍惜受教育权利，努力备考应对中考，有积极的进取心，是对自己负责的表现，值得肯定。 ②真诚劝告：要正确理解老师的批评，老师的批评是对你的提醒和关心，要理解老师的良苦用心；同时要学会合理调控情绪，主动和老师沟通化解误解，不要冲动行事。 (2)①学习不仅仅局限在学校，生活中的实践也是学习，学习不仅是知识的获取，还包括能力培养和品格磨砺；②劳动是幸福的源泉，劳动能锻炼我们的实践能力，帮我们养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯；③这些集体活动还能培养我们的团队合作意识，提升安全自救能力，丰富成长经历，促进我们全面发展。 (3)小健，别拆燕子窝呀： ① 小燕子也是一条生命，我们要尊重和善待身边的生命，人与自然要和谐相处； ②备考需要安静，我们可以一起想想其他办法，比如和老师沟通调整自习地点，或者用耳塞减少噪音影响，而不是伤害燕子。 【详解】（1）从设问和题意可知要考查师生交往与情绪管理的知识，并且要结合小康的事例，需要对材料内容进行关键词提炼： 临近中考、学习到很晚可知珍惜学习机会、积极备考，体现了对自己负责； 老师批评、大吵一架可知要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心； 压力大、情绪激动可知要学会合理调控情绪，主动沟通化解矛盾。 （2）从设问和题意可知要考查学习、劳动与集体生活的知识，并且要结合小成的活动经历，需要对材料内容进行关键词提炼： 逃生演练可知学习包括安全技能的掌握，能提升自救自护能力； 篮球联赛、并肩拼搏可知集体活动能培养团队合作意识，促进人际交往； 劳动课、松土种菜可知劳动是幸福的源泉，能锻炼实践能力、养成劳动习惯； 多种活动体验可知学习是全方位的，实践活动能促进全面发展。 （3）从设问和题意可知要考查生命与自然和谐相处的知识，并且要结合小健的想法，需要对材料内容进行关键词提炼： 小燕子叫个不停可知要尊重和善待生命，树立人与自然和谐共生的理念； 备考需要安静、拆燕子窝可知要通过合理方式解决问题，不能伤害生命。 10.(1)①树立远大志向，把个人理想融入民族复兴事业，厚植家国情怀。 ②勤奋刻苦，潜心钻研知识，孜孜不倦追寻真理。 ③坚守革命信仰，矢志不渝传播革命真理，初心永不改变。 ④不惧艰难险阻，迎难而上，拥有顽强拼搏的奋斗品质。 (2)①组织李大钊红色纪录片观影分享交流会。 ②举办李大钊精神主题黑板报创作比赛。 (3) 推介尔基： 藏族焊工尔基，感念国家帮扶苦练焊接本领，投身核电重大项目，严守岗位责任，以精湛技术报效祖国，用实干诠释工匠精神，是青年学习榜样。 推介王计兵： 外卖从业者王计兵，奔波劳作之余坚持写诗，深耕热爱，热心公益帮扶他人，于平凡劳动中创造不凡价值，诠释劳动本身即是美好。 【详解】（1）从设问中可知要考查理想信念、中华民族精神、责任担当，需要结合材料进行关键词提炼。 ①立下远大志向，个人理想融入民族复兴，可知胸怀家国，树立远大理想。 ②勤奋好学，刻苦钻研马克思主义、求索真理，可知勤学善思，求真务实，追求真理。 ③坚守信仰，至死不渝传播革命真理，可知信念坚定，恪守初心。 ④不惧困难，征服历史，可知迎难而上，坚韧奋斗。 （2）本题考查红色文化传承相关知识，为开放性试题，围绕传承李大钊革命精神设计校园活动，主题契合、形式合理即可，言之有理即可。 （3）本题考查劳动精神、榜样引领、人生价值相关知识，为开放性试题，依托人物事迹提炼品质，点明育人意义，字数合规，表述通顺即可。 11.(1)精神滋养 ①热爱祖国、坚持国家利益至上的爱国情怀； ②爱岗敬业、无私奉献的敬业精神； ③艰苦奋斗、攻坚克难的奋斗精神； ④勇于创新、精益求精的实干精神。 (2)课程意义 ①有利于培养劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动观； ②有利于培养创新精神和实践能力，促进全面发展。 (3)追求美好人生的做法 ①树立远大理想，将个人理想与国家发展结合； ②努力学习，不断提升自身素质，培养实干精神； ③增强责任意识，勇于承担社会责任，奉献社会； ④发扬艰苦奋斗、创新进取的精神，在实践中创造价值。 【详解】（1）设问要求回答黄旭华的故事带给我们哪些精神滋养，需要结合材料进行关键词提炼； 怀揣“为国铸剑”的初心，可知热爱祖国、坚持国家利益至上； 隐姓埋名三十载，投身核潜艇研制，可知爱岗敬业、无私奉献；艰苦奋斗、攻坚克难； 他带领团队攻克核动力装置、艇体结构等难题，可知勇于创新、精益求精。 （2）设问要求概括指出落实示意图中课程内容的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 把“我会做”升级为“我能创”，可知有利于培养劳动技能，增强劳动意识；有利于培养创新精神和实践能力。 （3）设问要求回答如何追求美好人生，需要结合材料进行关键词提炼； 怀揣“为国铸剑”的初心，可知树立远大理想，将个人理想与国家发展结合； 成功研制出我国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，可知努力学习，不断提升自身素质；增强责任意识，勇于承担社会责任； 把“我会做”升级为“我能创”，可知发扬艰苦奋斗、创新进取的精神，在实践中创造价值。 国家利益至上 考点03 1.B 【详解】①：彭士禄隐姓埋名 30 年，将一生献给核动力事业，体现了无私奉献、国家利益至上的爱国情怀，故①说法符合题意； ②：题干设问主体是“科学巨匠”的品质，没有涉及孝亲敬长是公民必须履行的法定义务，故②说法不符合题意； ③：材料主要彰显爱国与奋斗精神，选项所述品质并非材料主旨，故③说法不符合题意； ④：彭院士年过七旬仍为工作早出晚归，体现了自强不息、发奋图强的奋斗精神，故④说法符合题意； 2.B 【详解】A：题干强调的是为国家做贡献，未体现自知自明的内容，故 A 不符合题意； B：李德仁院士强调科研工作者应为国家解决重大问题、作出贡献，体现了将个人理想与国家命运相结合，奉献国家的人生追求，故 B 符合题意； C：题干侧重的是科研工作的责任与担当，而非职业选择的重要性，故 C 不符合题意； D：题干强调的是爱国情怀和责任担当，而非单纯崇尚科学的精神境界，故 D 不符合题意； 3.C 【详解】①：观看阅兵直播属于精神层面的教育活动，无法直接提升学生的军事技能，故①说法错误； ②：组织观看阅兵直播有利于学生了解国防建设成就，增强国防观念，故②符合题意； ③：观看阅兵直播主要旨在进行爱国主义教育，与增强学生的创新意识无直接关联，故③说法错误； ④：展示国家军事力量能够激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，故④符合题意； 4.(1)“新”在治理方式。①雄安新区，通过网络推动信息互联互通，提供智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；②畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 (2) ①增强雄安新区的文化内涵和魅力。②增强人们对雄安新区的认同感和幸福感。③满足人们的文化需求，提升人们的文化素养。④传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 ⑤推动全民阅读，为新区发展提供精神动力和智力支持。 (3)水质改善、生灵回归，呈现出人与自然和谐共生的时代图景，彰显出生态治理的成效，增强了居民的幸福感。我们也要增强环保意识，落实环保行动，让家乡变得更美丽。 【详解】（1）从设问可知考查创新发展、参与民主生活，需要对材料关键内容提炼； 数字城市大脑、智能便民可知通过网络推动信息互联互通，提供智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； 居民监督可知畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）从设问可知考查文化建设，需要对材料关键内容提炼； 非遗体验区、剪纸面塑手作、日均千人参与可知增强新区文化内涵和魅力，传承中华优秀传统文化，增强文化自信； 春节假期线下超1.5万人次、线上打卡超5000人次可知增强人们对新区的认同感和幸福感，满足文化需求，提升文化素养；推动全民阅读，为新区发展提供精神动力和智力支持。 （3）从设问可知考查生态文明建设，需要对材料关键内容提炼； 白洋淀生态改善的成果可知绿色发展、人与自然和谐共生。 5.(1)①热爱学习，认真履行受教育义务；②孝亲敬长，积极承担家务劳动；③热心公益，具有强烈的社会责任感和奉献精神。 (2)示例：担任班级卫生委员，每天认真检查班级卫生情况，带领同学做好值日，为班级营造了干净整洁的学习环境，我们班多次获得“卫生标兵班”称号。 (3)①加强体育锻炼，增强身体素质，为全面发展打下坚实的生理基础；②多阅读优秀书籍，学习科学文化知识，提升个人文化素养和精神境界；③主动学习劳动技能，树立正确的劳动观念，培养吃苦耐劳的品质，提高生活自理能力；④主动承担集体责任，树立集体意识，在集体建设中培养团队协作能力和责任感；⑤善于观察生活、主动创新，提升创新意识和实践能力，学会废物利用、践行绿色发展理念；⑥我们要在德智体美劳各方面不断提升自己，树立远大理想，将个人成长和国家发展结合起来，实现全面发展。 【详解】（1）设问要求回答小红被评为“新时代好少年”的理由，需要结合材料进行关键词提炼； 上课积极思考，认真完成学习任务，可知热爱学习，认真履行受教育义务； 做力所能及的家务，可知孝亲敬长，积极承担家务劳动； 经常利用课余时间到敬老院参加志愿服务，可知具有强烈的社会责任感和奉献精神。 （2）本题要求补充“承担一份集体任务”的内容，结合真实经历，言之有理即可。 （3）本题要求结合“五个一”成长行动，围绕“全面发展”，写成长感悟，属于开放性题目，言之有理即可。 总体国家安全观 考点04 1.B 【详解】 A：题干强调的是维护科技安全的具体法治措施，未体现科技安全对国家安全的重要性，故A不符合题意。 B：题干中“健全法律体系”“提升执法效能”“发挥刑法作用”均体现了运用法律手段维护科技安全，故B符合题意。 C：题干主要涉及法律制度和执法，未涉及营造维护科技安全的社会氛围的内容，故C不符合题意。 D：题干侧重具体的法治手段，未宏观阐述坚持走中国特色科技安全之路，故D不符合题意。 2.B 【详解】①：开展国防教育活动能够弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强公民的责任感和使命感，故①说法符合题意； ②：国防教育活动属于思想意识层面，不能直接推进国防和军队现代化高质量发展，夸大了活动的作用，故②说法错误； ③：维护国家安全是公民的基本义务，而不是权利，故③说法错误； ④：开展国防教育活动有利于普及国防知识，帮助公民树立总体国家安全观，增强全民国防观念，故④说法符合题意； 3.(1)粮食安全影响国家安定发展，人民幸福安康，强调节约粮食就是在强调维护国家。粮食生产过程中会消耗资源和环境，节约粮食就是在节约资源、保护环境，促进生态文明建设。中华民族历来就崇尚勤劳节俭，节约粮食也是弘扬中华民族传统美德的要求。 (2)依靠科技创新，促进粮食减损。坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进循环利用，走绿色发展道路。在节约粮食过程中促进法律和道德共同发挥作用，制定相关法律发挥法律的规范作用，开展评选先进案例发挥道德的教化作用。宣传相关法律法规营造节约粮食、反对浪费的法治环境，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 (3)勤俭节约的传统美德；道济天下的爱国情怀。无私奉献，崇德向善的高尚品质 影响：有利于我们树立正确的价值观，激发社会责任感，坚定文化自信，培养坚韧的品格（坚忍不拔的精神）努力实现自己的人生价值。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、建设创新型国家的要求、依法治国和以德治国相结、坚持绿色发展道路、弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用国家安全，绿色发展，中华民族传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每年进口粮食在1.5亿吨左右，相当于进口10亿亩耕地一年所产的粮食，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当→链接节约粮食是弘扬中华民族传统美德。 关键词②：粮食生产是耕地、淡水、电力、人力、资金等资源的综合投入过程，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%→链接节约资源、保护环境。 关键词③：每年进口粮食在1.5亿吨左右→链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路、建设创新型国家的要求、依法治国和以德治国相结的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依靠技术强化粮食生产、存储、加工等重点环节的减损→链接依靠科技创新，促进粮食减损。 关键词②：把水稻加工成大米，还可从米糠提炼稻米油，将稻壳用于发电→链接坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进循环利用，走绿色发展道路。 关键词③：国家制定粮食安全保障法、反食品浪费法、粮食节约行动方案等法律法规→链接节约粮食过程中促进法律和道德共同发挥作用，制定相关法律发挥法律的规范作用，开展评选先进案例发挥道德的教化作用。 关键词④：各地科普宣传相关法律法规，开展“节约粮食，光盘行动”主题宣传活动→链接宣传相关法律法规营造节约粮食、反对浪费的法治环境，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：马旭、颜学庸夫妇为新中国空降兵事业奉献毕生精力，生活十分简朴→链接勤俭节约的传统美德。 关键词②：将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业→链接道济天下的爱国情怀。 关键词③：先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究→链接无私奉献，崇德向善的高尚品质。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：马旭、颜学庸夫妇将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业；南开大学教授叶嘉莹先生先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究→链接树立正确的价值观，激发社会责任感，坚定文化自信，培养坚韧的品格、努力实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 4.(1)①国家十部门联合印发行业标准指南，各地出台配套政策，优化空域管理体现了政府坚持依法行政，履行管理和服务职能，实施科学宏观调控。 ②民用无人机核心技术突破，专利申请量全球第一，高校增设专业培养人才体现了我国坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 ③行业融资超184亿元，资本注入激发市场活力体现了我国坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。 ④应用场景覆盖多领域，市场规模达1.5万亿元，惠及民生体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。 (2)假如我是小凯的道德与法治老师，我会这么对小凯进行耐心劝说： ①小凯你的想法是错误的，你计划去军事区域航拍的行为是违法行为，会危害国家安全。 ②军事管理区属于管制空域，根据《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》，未经批准严禁无人机飞行，违规飞行将依法受到处罚。小凯你的行为违反了法律规定，你的法治观念淡薄，违反法律要承担相应的法律责任，你需要增强法治意识③航拍军事基地会泄露国家军事秘密，危害国家安全，而维护国家安全是每个公民的基本义务。公民要依法行使权利，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益④总之，小凯，我们要树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的法定义务 (3)①行政机关：依法行政，严格执法，依法加强低空领域监管，严厉打击违规飞行违法行为，履行管理和服务职责； ②司法机关：公正司法，人民法院依法审判低空领域犯罪案件，维护社会公平正义。 ③人大科学立法，完善相关法律体系，使解决低空经济领域的违法犯罪行为有法可依。 【详解】（1）设问要求分析我国低空经济实现跨越的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 “十部门联合印发《低空经济标准体系建设指南》，各地出台配套政策，优化空域管理”，可联系政府坚持依法行政； “民用无人机产量占全球70%以上，位居全球第一”，可联系坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略； “2025年行业融资金额超184亿元，有效激发市场活力”，可联系坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用； “应用场景持续拓展，日益走进百姓生活”，可联系坚持以人民为中心的发展思想。 （2）设问要求劝说小凯，帮他改正不当行为，需要结合材料内容并联系维护国家安全知识进行回答。 “到郊外某军事管理区附近航拍，认为只是拍着玩，又不发到网上，不会有问题”，可联系违法行为会危害国家安全，违反法律要承担相应的法律责任，依法行使权利，自觉履行维护国家安全的法定义务等。 （3）设问分析不同国家机关在法治建设中的贡献，需要对材料内容进行关键词提炼并结合法治知识回答； 出台《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》可联系人大科学立法； 各级公安机关联合相关部门加大对无人机偷拍侵权、泄露国家秘密等行为的执法力度可联系行政机关严格执法； 人民法院依法审判低空领域犯罪案件可联系司法机关公正司法。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 维护国家利益 4大高频考点概览 考点01 建设美好祖国 考点02 劳动 考点03 国家利益至上 考点04 总体国家安全观 建设美好祖国 考点01 1.（2026·河北唐山·二模）2025年我国在多个领域捷报频传：载人航天工程实现航天员常态化在轨驻留，首艘国产大型邮轮全年运营国际航线170艘次，新能源汽车产量连续11年位居全球第一，粮食产量达14298亿斤再创历史新高。这些丰硕成果（   ） A．奠定了全面建成小康社会的基础 B．表明我国开始迈进发达国家行列 C．增强了实现中华民族复兴的信心 D．体现我国以科技创新为中心任务 【答案】C 【详解】 A：全面建成小康社会的目标已于 2020 年实现，2025 年的成果是在此基础上的进一步发展，而非奠定其基础，故A说法错误。 B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未迈进发达国家行列，故B说法错误。 C：题干中航天、邮轮、新能源汽车及粮食产量的丰硕成果，彰显了综合国力的提升，增强了实现中华民族复兴的信心，故C符合题意。 D：我国现阶段的中心任务是经济建设，科技创新是引领发展的第一动力，并非中心任务，故D说法错误。 2.（2026·河北廊坊·二模）2025年，中国原油对外依存度高达72.7%，天然气对外依存度为40%，且进口高度依赖海上通道。霍尔木兹海峡承载了全球约20%～30%的海运原油，中国约33%的石油进口需经此通道。美伊战争导致的石油、天然气供应短缺风险和国际油价飙升，给我国带来了严峻而复杂的挑战。为应对这一挑战，我们应该（     ） ①加快建设新型能源体系         ②积极推进能源领域科技创新 ③大力开采国内石油能源         ④直接出兵占领霍尔木兹海峡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：加快建设新型能源体系有利于优化能源结构，降低对进口化石能源的依赖，维护国家能源安全，故①符合题意； ②：积极推进能源领域科技创新能提高能源利用效率，开发替代能源，增强能源自主保障能力，故②符合题意； ③：国内石油资源储量有限，大力开采不符合可持续发展理念，且无法根本解决高对外依存度问题，故③不符合题意； ④：直接出兵占领他国海峡违背国际法及我国独立自主的和平外交政策，故④说法错误； 3.（2026·河北唐山·二模）伊朗硝烟四起，世界并不和平。有一位网友留言表示，我们并不是生活在一个和平的世界，但很幸运，背后有一个和平且强大的祖国，外交为民永远在路上。这说明（   ） ①世界并不太平，局部冲突依然存在，战争与和平已成为世界主题 ②我国坚持外交为民，坚决维护海外中国公民的合法权益 ③我国积极弘扬全人类共同价值，全面引领人类进步潮流 ④祖国是海外同胞坚实的后盾，我国有能力保护海外同胞 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】①：和平与发展是时代主题，并非战争与和平，故①说法错误； ②：“外交为民永远在路上” 体现我国坚持外交为民，坚决维护海外中国公民的合法权益，故②说法正确； ③：我国没有全面引领人类进步潮流，说法绝对化，故③说法错误； ④：“背后有和平且强大的祖国” 说明祖国是海外同胞坚实的后盾，我国有能力保护海外同胞，故④说法正确。 4.（2026·河北廊坊·二模）截至2025年底，京津冀三省市营运性铁路总里程突破1.1万公里；高速公路总里程突破1.1万公里，增长41.7%；京津冀区域主要城市之间基本实现1.5小时至2小时通达，高铁已全部覆盖京津冀所有地级市。这能够（     ） ①实现京津冀同步富裕  ②促进区域协调发展 ③消除京津冀发展差距  ④不断增进民生福祉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：共同富裕是社会主义的本质要求，但共同富裕不是同步富裕，同步富裕违背客观规律，故①说法错误； ②：京津冀交通网络的完善有利于加强区域联系，优化资源配置，促进区域协调发展，故②符合题意； ③：区域发展差距可以通过政策调控逐步缩小，但受多种因素影响无法完全消除，“消除”说法过于绝对，故③说法错误； ④：便捷的交通有利于方便群众出行，促进经济交流，从而不断增进民生福祉，故④符合题意。 5.（2026·河北廊坊·二模）2026年4月7日，习近平总书记给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信，向同根同源的四校建校130周年表示祝贺，对学校发展提出殷切期望，勉励四所高校广大师生“为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献”。不负殷切期望，担当时代使命，广大青少年应（     ） ①怀揣科技梦想，培养创新精神，提升创新和实践能力 ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ③把爱国之情、报国之志融入到民族复兴的伟大事业中 ④不断突破关键核心技术，打造更多科技自立自强的大国重器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：青少年应怀揣科技梦想，培养创新精神，提升创新和实践能力，为建设科技强国做准备，故①符合题意； ②：深入实施科教兴国战略等是国家层面的职责，主体是国家，不是青少年，故②不符合题意； ③：青少年应把爱国之情、报国之志融入到民族复兴的伟大事业中，担当时代使命，故③符合题意； ④：突破关键核心技术，打造大国重器主要是国家和科研机构的职责，不是广大青少年的直接能力范围，故④不符合题意； 6.（2026·河北张家口·二模）宏图铺展山河秀，伟业兴邦日月新。2025年我国国内生产总值达到140.19万亿元，比上年增长5.0%；粮食总产量达到1.43万亿斤；天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。这些成就（     ） ①意味着我国基本实现社会主义现代化 ②为中国梦的实现奠定了坚实基础 ③增强了中华儿女对国家发展的自信 ④见证了中国人民站起来的历程 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 【答案】B 【详解】①：我国计划到 2035 年基本实现社会主义现代化，2025 年尚未实现，故①说法错误； ②：经济、科技等成就综合国力提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，故②说法正确； ③：国家发展成就能够提升民族自豪感，增强中华儿女对国家发展的自信，故③说法正确； ④：新中国成立标志着中国人民站起来，题干成就体现的是新时代中国强起来的历程，故④说法错误。 7.（2026·河北邯郸·二模）2025年，我国国民总收入1393700亿元，比上年增长5.1%。基本养老保险、医疗保险参保人数分别达10.8亿人、13.3亿人；九年义务教育巩固率达96.1%，高中阶段毛入学率达92.0%。由此可知（    ） A．我国人民的幸福感不断增强 B．我国已经进入创新型国家行列 C．我国经济已实现高质量发展 D．我国已跨越社会主义初级阶段 【答案】A 【详解】A：题干中我国国民总收入增长、社保覆盖面扩大、教育水平提高，体现了民生显著改善，有利于增强人民群众的获得感、幸福感，故A符合题意； B：题干数据主要反映经济和民生领域，未体现科技创新指标，且我国目标是到 2035 年进入创新型国家行列，故B不符合题意； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但高质量发展是一个长期过程，“已实现”表述不准确，且题干侧重民生福祉，故C说法错误； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一基本国情没有变，故D说法错误； 8.（2026·河北石家庄·二模）2025年，中国动画电影《哪吒》风靡全球，故宫文创产品的全球热销，《只此青绿》舞蹈诗剧的国际巡演，中国非遗“圈粉”世界⋯⋯中国文化印记在全球“出彩”，越来越多的海外民众爱上中国文化的独特魅力。这（     ） ①表明中国文化开始走向世界 ②展现中国文化产业的创新活力 ③有利于促进文明间交流互鉴 ④体现中国文化的兼收并蓄 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华文化源远流长，早已走向世界，题干现象表明中国文化影响力增强，而非“开始”走向世界，故①说法错误。 ②：动画电影、文创产品、舞蹈诗剧等形式的成功，展现了传统文化与现代科技、艺术的结合，体现中国文化产业创新活力，故②符合题意。 ③：中国文化在全球“出彩”，海外民众爱上中国文化，有利于增进理解，促进文明间交流互鉴，故③符合题意。 ④：题干强调的是中国文化“走出去”被世界喜爱，未体现中国文化吸收借鉴外来文化（兼收并蓄），故④不符合题意。 9.（2026·河北石家庄·二模）2025年，我国“人造太阳”（EAST）实现亿度千秒运行、天问二号小行星探测器成功发射、“祖冲之三号”量子计算原型机刷新世界纪录，这一系列重大科技突破彰显了我国在新能源、深空探测、量子信息等领域的硬核实力。上述材料表明（     ） A．我国已建成世界科技创新强国 B．科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 C．教育是民族振兴、社会进步的基石 D．我国科技整体水平已走在世界前列 【答案】B 【详解】A：我国尚未建成世界科技创新强国，仍在努力建设中，故 A 说法错误。 B：材料中重大科技突破彰显了硬核实力，体现了科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故 B 符合题意。 C：材料强调的是科技创新成就，未涉及教育相关内容，故 C 不符合题意。 D：我国科技整体水平尚未走在世界前列，部分领域处于领先位置，故 D 说法错误。 10.（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列任务。 某校开展“我是河北推介官”活动，鼓励同学们发掘家乡之美。九（1）班同学推介“中国成语典故之都——邯郸”，这座千年古赵都，正在用一种全新的方式讲述中国故事。 ——抗战时期，邯郸是八路军一二九师的核心根据地，八路军一二九师纪念馆推出了《成语中的军事智慧》展览，从“釜底抽薪”“按兵不动”“扼喉抚背”等成语入手，让游击战战术与成语文化互相赋能。 ——市委市政府统一规划，将矿渣山、污水坑打造成旅游景区；走进邯郸道，完璧归赵”拿铁、AR成语冰箱贴，都是能带走的“邯郸记忆”，2025年旅游总收入同比增长17.4%；社区借鉴“围魏救赵”的系统思维，多方合力化解百姓停车难等问题；邯郸太空船科技研发小游戏将“成语之都”等元素植入游戏，让世界通过游戏了解河北，曾连续登顶TikTok全球小游戏榜首。在推介过程中，同学们提出了问题和建议。 小敏 从中国式现代化的角度，感受到了邯郸的魅力。 小志 探究邯郸高质量发展的原因很有意义。我们能从文化的角度分析概括出哪些原因呢？ (1)从中国式现代化的角度，感受到邯郸有哪些魅力。 (2)你如何回答小志的问题？ (3)作为新时代的初中生，我们既是河北发展的见证者，更能成为助力者。请从政策翻译官、发展观察员、未来建言者中任选一个角色，就如何发挥这一角色的作用，完成你的青春设想。（要求行动紧扣现实问题，写出具体可操作的做法） 【答案】(1)①邯郸践行了人与自然和谐共生的现代化：将废弃矿坑、污水坑改造为景区，实现生态与发展共赢； ②邯郸践行了物质文明和精神文明相协调的现代化：激活传统成语文化、红色文化价值，带动旅游产业发展，丰富群众精神生活； ③邯郸践行了全体人民共同富裕的现代化：多方合力解决百姓停车难等民生问题，提升群众生活幸福感。 (2)①挖掘地方特色文化价值，推动成语文化实现创造性转化、创新性发展； ②将传统文化与红色文化、科技、旅游、社会治理结合，发挥文化对经济社会发展的赋能作用； ③坚定文化自信，推动地方文化走向世界，以文化影响力带动发展； ④传承优秀传统文化的思想智慧，助力解决现实治理问题。 (3)选政策翻译官：我会把河北省最新的养老惠民、文旅惠民政策，整理成通俗易懂的图文小贴士，发到社区老年人微信群，帮长辈看懂政策、享受福利。      选发展观察员：我会利用周末和同学一起，调查家周边乡村旅游的环境卫生、配套设施问题，整理成清晰的报告提交给当地文旅部门。      选未来建言者：针对河北传统手作推广难的问题，我建议本地文旅部门和短视频平台合作，发起“河北手作达人秀”话题活动，扩大传统手作的知名度。 【详解】（1）设问要求从中国式现代化角度分析邯郸的魅力，需提炼材料信息并链接知识点： 成语典故之都”：可链接对应物质文明与精神文明相协调，彰显文化底蕴； “矿渣山改造景区”：可链接对应人与自然和谐共生，践行绿色发展； “旅游增收 + 民生问题化解”：可链接对应全体人民共同富裕，兼顾发展与民生。 （2）设问要求从文化角度分析邯郸高质量发展的原因，需提炼材料中的文化实践做法： 成语军事展 + 红色根据地”：可链接传承革命文化与优秀传统文化； “成语文创 + 文旅开发”：可链接推动传统文化创造性转化、创新性发展； “围魏救赵思维化解民生难题”：可链接汲取传统文化智慧赋能社会治理； “成语游戏出海”：可链接创新传播方式，扩大文化影响力。 （3）本题要求结合角色完成助力河北发展的青春设想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 11.（2026·河北唐山·二模）体悟文化力量 2025年是“汉语盘点”活动举办的第20年，经网友推荐、语料库大数据提取和专家评议，“韧”字当选为2025年度国内字。阅读材料，回答问题。 (1)结合上述材料请你解读“韧”字当选对国家发展产生的价值。 【韧蕴生机】化橘红是广东茂名化州市的传统中药材，有“南方人参”之称。90后新农人廖志略，2017年返乡创业，组建培林橘红种植专业合作社，带队攻克种苗技术与深加工难关，将化橘红从“好用的一味药”变成千家万户“好吃好带”的健康消费品；产品行情低迷之时，他带领农户踏上了电商直播的营销新路，做宣传片、短视频，直接带动销售额接近2.6个亿；他走访化州全域及多地文博机构，推动建成首个化橘红博览馆，吸引了很多外地游客来打卡……廖志略和乡亲们走出了一条产业兴、农民富、乡村美的振兴之路。 (2)廖志略带领群众走过的十年兴农路为实现乡村振兴提供了哪些有益的借鉴？ 【韧引成长】初中的学习和生活旅程马上就要结束了，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，更广阔的天地在等待着我们。 (3)请你以“韧”与“任”为主题，自拟题目，完成一篇青春行动宣言。（要求主题明确，三观正确，表述规范，不少于80字） 【答案】(1)①有利于传承中华优秀文化，凝聚伟大民族精神，增强国人文化自信； ②能够为国家发展提供精神动力，凝聚全国人民共同奋斗的力量，激励全社会克服发展道路上的挑战，推动社会主义现代化建设。 (2) ①因地制宜发展地方特色产业，创新农业合作经营模式，发展农村集体经济； ②重视科技创新，突破技术难关，延长产业链，提升农产品附加值； ③转变经营思路，创新销售方式，依托互联网电商拓宽销路，带动农民增收； ④挖掘本土文化资源，推动农文旅融合发展，助力乡村多元振兴； ⑤坚持共同富裕方向，带动群众抱团发展，走出产业兴、农民富、乡村美的振兴路。 (3)以坚韧之我，担时代之任  我们生于伟大祖国，欣逢盛世时代，更当传承“韧”的精神，担当青年使命。初中毕业是新征程的起点，未来难免遭遇挫折挑战，我会磨炼坚韧意志，不惧困难、刻苦进取，努力增长实干本领，自觉担当起民族复兴的青年责任，把青春奋斗融入国家发展，让青春在为国为民的奉献中绽放光彩！ 【详解】（1）从设问中可知要考查文化对国家发展的作用，并且要结合 “韧” 字当选年度国内字的背景，需要对材料内容进行关键词提炼： 年度国内字，可知传承中华优秀文化，凝聚民族精神，增强文化自信； 网友推荐、专家评议，可知汇聚社会共识，为国家发展提供精神动力，激励全社会攻坚克难，推进现代化建设。 （2）从设问中可知要考查乡村振兴的知识，并且要结合廖志略的兴农实践，需要对材料内容进行关键词提炼： 化橘红特色产业、合作社，可知因地制宜发展特色产业，创新农业经营模式； 攻克种苗技术、深加工，可知重视科技创新，延长产业链，提升产品附加值； 电商直播、短视频营销，可知创新销售方式，拓宽增收渠道； 橘红博览馆、文旅打卡，可知挖掘本土文化资源，推动农文旅融合； 带动农户抱团发展，可知坚持共同富裕，走出产业兴、农民富、乡村美的振兴路。 （3） 本题考查青春担当的知识，并且要结合 “韧” 与 “任” 的主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 劳动 考点02 1．（2026·河北邯郸·二模）广袤田野，农民群众抢抓农时，辛勤劳作耕耘；生产车间，大国工匠钻研技艺，不断破解工艺难题；科研院所，研发人员埋头攻关，科技创新硕果累累；街头巷尾，快递小哥穿梭骑行⋯⋯这些场景让我们体会到（   ） ①每种角色都承担着相应的责任 ②劳动最光荣，劳动最美丽 ③选择职业需要考虑自己的兴趣 ④挫折是生命成长的一部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干中农民、工匠、研发人员等不同角色都在各自岗位上辛勤工作，体现了每种角色都承担着相应的责任，故①符合题意。 ②：题干描绘了各行各业劳动者奋斗的场景，彰显了劳动创造美好生活，体现了劳动最光荣、劳动最美丽，故②符合题意。 ③：题干主要体现的是在岗敬业，未涉及职业选择需要考虑兴趣的内容，故③不符合题意。 ④：题干未体现面对挫折及生命成长的相关内容，故④不符合题意。 2．（2026·河北唐山·二模）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（   ） ①劳动能够创造人生价值②他人的生命更重要 ③平凡中也能闪耀出伟大④保护环境重在治理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动的意义及平凡与伟大的相关知识。 ①：李培生通过劳动为黄山环境保护作出贡献，体现了劳动创造人生价值，故①符合题意； ②：题干未涉及生命价值的比较，且“他人的生命更重要”表述片面，故②不符合题意； ③：李培生作为基层工作者，在平凡岗位上坚持奉献，彰显了平凡中的伟大，故③符合题意； ④：题干强调李培生个人行动对环境保护的贡献，而非强调“治理”这一宏观手段，故④不符合题意； 故本题选A。 3．（2026·河北沧州·二模）从以下人物的故事中我们可以感受到（   ） 大军：我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。 邈邈：我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收。 小宇：我是一名科学家，用知识创造财富，实现了个人价值。 妍妍：我是一名管理者，依靠管理提高了生产效率，增加了收入。 ①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②劳动既是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好 ④人民群众积极参与社会劳动，创造财富 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对劳动的认识和理解。 ②④：工人靠劳动创造生活、农民用汗水获丰收、科学家用知识创造财富、管理者通过管理增加收入，直接体现了劳动对个人财富积累和幸福感的促进作用，他们通过各自的劳动为社会创造财富，故②④正确； ①：材料未提及社会发展对劳动者素质提出了更高要求，故①不符合题意； ③：材料未涉及人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好；故③不符合题意； 故本题选C。 4．（2026·河北邯郸·二模）电焊工人孙景南走进北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海，“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥余热……时代大舞台上，每一个人都是主角。这启示我们（   ） ①热心公益，只求社会赞扬 ②提升素养，增强风险意识 ③热爱劳动，创造人生价值 ④爱岗敬业，成就精彩人生 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用、实现人生价值。 ③④：时代大舞台上，每一个人都是主角，启示我们要热爱劳动，创造人生价值，爱岗敬业，成就精彩人生，故③④说法正确； ①：参加公益活动不是为了社会赞扬，故①说法错误； ②：题干没有涉及增强风险意识，故②不符合题意； 故本题选B。 5．（2026·河北唐山·二模）在中车唐山公司（丰润区）生产车间，青年工匠精益求精；在遵化板栗基地，青年农户深耕乡土；在曹妃甸港口工地，青年建设者日夜攻坚⋯⋯从这些唐山青年身上，最能体现的燕赵精神特质是（     ） A．兼容并包、和而不同 B．实干担当、矢志奉献 C．敢为人先、追求创新 D．淡泊名利、超然物外 【答案】B 【详解】 A：题干强调的是青年在不同岗位上的辛勤付出和贡献，未体现文化上的兼容并包，故A不符合题意； B：青年工匠精益求精、青年农户深耕乡土、青年建设者日夜攻坚，都体现了脚踏实地、勇于承担责任和无私奉献的精神，故B符合题意； C：题干侧重的是敬业奉献和实干，而非强调突破常规的创新，故C不符合题意； D：青年们积极投身建设，并非超然物外，而是入世担当，故D说法错误； 6.（2026·河北廊坊·二模）下面这组漫画告诉我们（     ） A．平凡铸就伟大，英雄来自人民 B．自觉崇德向善，弘扬劳动精神 C．传承中华美德，塑造美好人生 D．坚持生命至上，培养责任意识 【答案】C 【详解】A：漫画未体现平凡铸就伟大、英雄来自人民的相关内容，故A不符合题意； B：劳动精神仅能对应第三幅图的爱岗敬业内容，无法涵盖尊老爱幼、互帮互助的内涵，不能全面概括漫画主旨，故B不符合题意； C：三幅图展现的尊老爱幼、互帮互助、爱岗敬业都属于中华传统美德的内容，启示我们要传承中华美德，塑造美好人生，故C符合题意； D：漫画未涉及生命至上的相关内容，故D不符合题意； 7.（2026·河北廊坊·二模）2025年是“十四五”收官之年。过去5年，我国经济总量实现新跃升，国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶，年均增长5.4%，明显高于全球平均增速。下列对这一成就表述正确的是（     ） A．我国经济发展向新向优，高质量发展取得新成效 B．统筹国内国际两个大局，我国成为世界发达国家 C．我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程 D．中国努力让发展成果更多更公平惠及各国人民 【答案】A 【详解】A：题干数据显示我国 GDP 连续跨越台阶且增速高于全球平均，表明经济稳中向好，高质量发展取得新成效，故 A 说法符合题意； B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未成为发达国家，故 B 说法错误； C：开启全面建设社会主义现代化国家新征程是“十四五”初期的历史方位定位，题干强调的是收官之年的具体经济成就，故 C 说法不符合题意； D：中国努力让发展成果更多更公平惠及中国人民，不是惠及各国人民，故 D 说法错误。 8.（2026·河北邢台·二模）参观红色遗址，瞻仰抗联将士留下的战斗痕迹……黑龙江能源职业学院学生到黑龙江七星山国家森林公园重走抗联路。大家聆听讲解、观看珍贵展品，历久弥新的东北抗联精神在心里扎根。由此可见，组织学生参加此活动的主要目的是（     ） ①提升职业技能，丰富科学知识     ②传承红色基因，筑牢信仰根基 ③体验劳动快乐，增强劳动观念     ④继承革命传统，砥砺意志品质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：参观红色遗址旨在接受革命传统教育，与提升职业技能和丰富科学知识无直接关联，故①说法不符合题意； ②：聆听讲解、让抗联精神扎根，有利于传承红色基因，筑牢信仰根基，故②说法符合题意； ③：该活动侧重于精神洗礼和爱国主义教育，并非主要为了体验劳动快乐，故③说法不符合题意； ④：重走抗联路、学习将士战斗痕迹，有利于继承革命传统，砥砺意志品质，故④说法符合题意； 9.（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列任务。 正值青春年少，生活点滴皆是风景。以下是某校学生的日常生活。 小康 临近中考，我压力越来越大，每天学习到很晚。可老师课上还批评我，说我不够努力，我真想和他大吵一架。 小成 安全实训课上，消防员指导大家进行逃生演练；在校园篮球联赛中，同学们挥洒汗水、并肩拼搏；在劳动课上，我们实践了松土、种菜、浇水。在活动中，我对劳动和学习有了更深刻的认识…… 小健 备考需要安静，可教室走廊燕窝的小燕子天天叫个不停，烦死了，我真想把燕子窝拆了。 (1)从道德角度，你会对小康做出哪些肯定的评价和真诚的劝告。 (2)请你运用所学知识续写小成的新认识。 (3)假如你是小健的好朋友，你怎样说服他？ 【答案】(1)①肯定评价：小康珍惜受教育权利，努力备考应对中考，有积极的进取心，是对自己负责的表现，值得肯定。 ②真诚劝告：要正确理解老师的批评，老师的批评是对你的提醒和关心，要理解老师的良苦用心；同时要学会合理调控情绪，主动和老师沟通化解误解，不要冲动行事。 (2)①学习不仅仅局限在学校，生活中的实践也是学习，学习不仅是知识的获取，还包括能力培养和品格磨砺；②劳动是幸福的源泉，劳动能锻炼我们的实践能力，帮我们养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯；③这些集体活动还能培养我们的团队合作意识，提升安全自救能力，丰富成长经历，促进我们全面发展。 (3)小健，别拆燕子窝呀： ① 小燕子也是一条生命，我们要尊重和善待身边的生命，人与自然要和谐相处； ②备考需要安静，我们可以一起想想其他办法，比如和老师沟通调整自习地点，或者用耳塞减少噪音影响，而不是伤害燕子。 【详解】（1）从设问和题意可知要考查师生交往与情绪管理的知识，并且要结合小康的事例，需要对材料内容进行关键词提炼： 临近中考、学习到很晚可知珍惜学习机会、积极备考，体现了对自己负责； 老师批评、大吵一架可知要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心； 压力大、情绪激动可知要学会合理调控情绪，主动沟通化解矛盾。 （2）从设问和题意可知要考查学习、劳动与集体生活的知识，并且要结合小成的活动经历，需要对材料内容进行关键词提炼： 逃生演练可知学习包括安全技能的掌握，能提升自救自护能力； 篮球联赛、并肩拼搏可知集体活动能培养团队合作意识，促进人际交往； 劳动课、松土种菜可知劳动是幸福的源泉，能锻炼实践能力、养成劳动习惯； 多种活动体验可知学习是全方位的，实践活动能促进全面发展。 （3）从设问和题意可知要考查生命与自然和谐相处的知识，并且要结合小健的想法，需要对材料内容进行关键词提炼： 小燕子叫个不停可知要尊重和善待生命，树立人与自然和谐共生的理念； 备考需要安静、拆燕子窝可知要通过合理方式解决问题，不能伤害生命。 10.（2026·河北廊坊·二模）阅读材料，完成下列任务。 某中学组织学生开展“劳动筑梦新时代，青春奋斗正当时”主题研学活动，鼓励学生在学习中感悟劳动价值，在实践中体会奋斗精神。 【线下体验】师生来到河北省唐山市乐亭县李大钊纪念馆。在参观、走访过程中，了解到以下情况。 ——李大钊是中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者。他在青年时代就立下“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的远大志向，将个人理想融入民族复兴的伟大事业。 ——讲解员向同学们讲述了李大钊勤奋好学、追求真理的故事。他在北洋法政专门学堂求学时，每天天不亮就起床读书；留学日本期间，他广泛接触新思想，刻苦钻研马克思主义理论。回到祖国后，他奔走于全国各地，宣传革命真理，直到生命最后一刻，始终坚守信仰、矢志不渝。 ——李大钊纪念馆内陈列着大量珍贵文物和历史照片，其中有一封李大钊写给青年的信尤为感人：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。惟知跃进，惟知雄飞⋯⋯以创造环境，征服历史。”同学们在信中深深感受到了革命先辈对青年的殷切期望。 在体验过程中，同学们提出了问题和建议。 小华 李大钊身上有哪些值得当代青少年学习的精神品质？ 小冀 为了更好地传承李大钊的革命精神，我建议设计形式多样的实践活动，如开展“学大钊精神，做时代新人”主题演讲比赛，撰写学习心得体会等。 (1)你如何回答小华的问题？ (2)据材料，按照小冀的建议，请你再设计两个具体的实践活动。 【线上推介】为给今后“劳动奋斗”主题研学旅行推介目的地，同学们上网搜集到以下两个劳动模范的资料。 人物 概述 藏族青年核级焊工尔基 尔基，1999年出生，中国核工业二三建设有限公司核级焊工，共青团十九大代表。从放牛娃到职校生，再到核级焊工，这位藏族青年走出大山，改写了人生剧本。“是因为党和国家的扶贫政策，我才上的学，我当时想的是，要用自己的焊接技能回报祖国。”怀着感恩的心，他加入中核集团，在全国焊接大赛中斩获一等奖，荣获“全国技术能手”称号。作为技术骨干，他参与了“华龙一号”及田湾核电站等重大核电项目建设。在尔基心中，顶尖的核级焊工不只要技术过硬，更重要的是要有高度的责任心。“代表我名字的钢印号就打在焊缝旁，要和这些焊缝一起接受岁月检验，我要终生为安全负责。” “外卖诗人”王计兵 王计兵，1969年出生，江苏昆山的一名外卖员，也是一位诗人。他幼年家贫，初中辍学，做过捞沙工、翻斗车司机、拾荒者、杂货店主。2018年，50岁的他成为外卖骑手，在等餐、等电梯的间隙，把诗歌写在纸片上、掌心里，积累下6000首作品，出版了4本诗集，被称为“外卖诗人”。他连续多年义务为双职工家庭接送孩子，热心公益，长期投身慈善工作。他还采访140余位外卖从业者，撰写《低处飞行》一书，以文字呼吁社会理解与互助。2026年，王计兵拟获评江苏省劳动模范。他说：“劳动本身是日常的，大家都在劳动，但我从没有感到劳动是一件多么辛苦的事情。” (3)你会推介哪位人物作为研学学习的榜样？请写一篇推介稿。（要求：突出事迹特色和教育意义，60字左右） 【答案】(1)①树立远大志向，把个人理想融入民族复兴事业，厚植家国情怀。 ②勤奋刻苦，潜心钻研知识，孜孜不倦追寻真理。 ③坚守革命信仰，矢志不渝传播革命真理，初心永不改变。 ④不惧艰难险阻，迎难而上，拥有顽强拼搏的奋斗品质。 (2)①组织李大钊红色纪录片观影分享交流会。 ②举办李大钊精神主题黑板报创作比赛。 (3) 推介尔基： 藏族焊工尔基，感念国家帮扶苦练焊接本领，投身核电重大项目，严守岗位责任，以精湛技术报效祖国，用实干诠释工匠精神，是青年学习榜样。 推介王计兵： 外卖从业者王计兵，奔波劳作之余坚持写诗，深耕热爱，热心公益帮扶他人，于平凡劳动中创造不凡价值，诠释劳动本身即是美好。 【详解】（1）从设问中可知要考查理想信念、中华民族精神、责任担当，需要结合材料进行关键词提炼。 ①立下远大志向，个人理想融入民族复兴，可知胸怀家国，树立远大理想。 ②勤奋好学，刻苦钻研马克思主义、求索真理，可知勤学善思，求真务实，追求真理。 ③坚守信仰，至死不渝传播革命真理，可知信念坚定，恪守初心。 ④不惧困难，征服历史，可知迎难而上，坚韧奋斗。 （2）本题考查红色文化传承相关知识，为开放性试题，围绕传承李大钊革命精神设计校园活动，主题契合、形式合理即可，言之有理即可。 （3）本题考查劳动精神、榜样引领、人生价值相关知识，为开放性试题，依托人物事迹提炼品质，点明育人意义，字数合规，表述通顺即可。 11.（2026·河北沧州·二模）阅读材料，完成下列任务。 在道德与法治课上，同学们围绕“追求美好人生”展开学习。 小敏同学分享了“共和国勋章”获得者黄旭华的故事： 黄旭华怀揣“为国铸剑”的初心，隐姓埋名三十载，投身核潜艇研制。面对技术封锁与艰苦条件，他带领团队攻克核动力装置、艇体结构等难题，成功研制出我国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，使中国跻身全球少数拥有核潜艇的国家之列。 (1)黄旭华的故事带给我们哪些精神滋养？ 小胜同学出示了劳动课程内容（部分）示意图： 第四学段（7~9年级）——把“我会做”升级为“我能创”■整理与收纳：合作装饰、美化教室；独立完成外出远行的行李箱整理与收纳。 ●烹饪与营养：设计一日三餐的食谱；独立完成3~4道菜。 ●家用器具使用与维护：用螺丝刀等工具拆洗空调滤网；判断家电小故障并维修。 ●农业生产劳动：开展系列化种植或养殖劳动实践，如组合盆栽、稻田养殖等。 ●传统工艺制作：绘制规范的陶艺、木雕、刺绣、篆刻等的示意图，表达设计方案。 (2)概括指出落实示意图中课程内容的意义。 (3)上述材料启示我们如何追求美好人生？ 【答案】(1)精神滋养 ①热爱祖国、坚持国家利益至上的爱国情怀； ②爱岗敬业、无私奉献的敬业精神； ③艰苦奋斗、攻坚克难的奋斗精神； ④勇于创新、精益求精的实干精神。 (2)课程意义 ①有利于培养劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动观； ②有利于培养创新精神和实践能力，促进全面发展。 (3)追求美好人生的做法 ①树立远大理想，将个人理想与国家发展结合； ②努力学习，不断提升自身素质，培养实干精神； ③增强责任意识，勇于承担社会责任，奉献社会； ④发扬艰苦奋斗、创新进取的精神，在实践中创造价值。 【详解】（1）设问要求回答黄旭华的故事带给我们哪些精神滋养，需要结合材料进行关键词提炼； 怀揣“为国铸剑”的初心，可知热爱祖国、坚持国家利益至上； 隐姓埋名三十载，投身核潜艇研制，可知爱岗敬业、无私奉献；艰苦奋斗、攻坚克难； 他带领团队攻克核动力装置、艇体结构等难题，可知勇于创新、精益求精。 （2）设问要求概括指出落实示意图中课程内容的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 把“我会做”升级为“我能创”，可知有利于培养劳动技能，增强劳动意识；有利于培养创新精神和实践能力。 （3）设问要求回答如何追求美好人生，需要结合材料进行关键词提炼； 怀揣“为国铸剑”的初心，可知树立远大理想，将个人理想与国家发展结合； 成功研制出我国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，可知努力学习，不断提升自身素质；增强责任意识，勇于承担社会责任； 把“我会做”升级为“我能创”，可知发扬艰苦奋斗、创新进取的精神，在实践中创造价值。 国家利益至上 考点03 1.（2026·河北唐山·二模）我国核潜艇首任总设计师彭士禄院士，隐姓埋名30年，将一生献给核动力事业，年过七旬时仍为工作早出晚归。外孙女心疼姥爷，用稚嫩笔迹写下“合同书”督促他回家、按时休息。彭院士爽快签字。工作和生活缩影映射出这位科学巨匠（     ） ①无私奉献、国家利益至上的爱国情怀 ②孝亲敬长是公民必须履行的法定义务 ③豁达与乐观、平等与尊重的优秀品质 ④自强不息、发奋图强的奋斗精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：彭士禄隐姓埋名 30 年，将一生献给核动力事业，体现了无私奉献、国家利益至上的爱国情怀，故①说法符合题意； ②：题干设问主体是“科学巨匠”的品质，没有涉及孝亲敬长是公民必须履行的法定义务，故②说法不符合题意； ③：材料主要彰显爱国与奋斗精神，选项所述品质并非材料主旨，故③说法不符合题意； ④：彭院士年过七旬仍为工作早出晚归，体现了自强不息、发奋图强的奋斗精神，故④说法符合题意； 2.（2026·河北邢台·二模）国家最高科学技术奖获得者、武汉大学的李德仁院士说：“科研工作者最先考虑的，应该是国家在一个领域是否被‘卡脖子’，是否具有优势，是否急需应用成果。为国家解决重大问题、作出贡献，这是我们应尽的责任。”这让我们体会到（     ） A．自知自明的珍贵 B．奉献国家的人生追求 C．职业选择的重要 D．崇尚科学的精神境界 【答案】B 【详解】A：题干强调的是为国家做贡献，未体现自知自明的内容，故 A 不符合题意； B：李德仁院士强调科研工作者应为国家解决重大问题、作出贡献，体现了将个人理想与国家命运相结合，奉献国家的人生追求，故 B 符合题意； C：题干侧重的是科研工作的责任与担当，而非职业选择的重要性，故 C 不符合题意； D：题干强调的是爱国情怀和责任担当，而非单纯崇尚科学的精神境界，故 D 不符合题意； 3.（2026·河北邢台·二模）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵直播期间，全国各级各类学校组织全体学生集中观看。组织学生观看阅兵直播（     ） ①是为了提升学生的军事技能     ②有利于增强学生的国防观念 ③是为了增强学生的创新意识     ④能够增强学生的民族自信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：观看阅兵直播属于精神层面的教育活动，无法直接提升学生的军事技能，故①说法错误； ②：组织观看阅兵直播有利于学生了解国防建设成就，增强国防观念，故②符合题意； ③：观看阅兵直播主要旨在进行爱国主义教育，与增强学生的创新意识无直接关联，故③说法错误； ④：展示国家军事力量能够激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，故④符合题意； 4.（2026·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列任务。 寒假期间，雄安新区某中学九年级学生，开展“未来之城·少年担当”主题研学活动。 【研学见闻】 见闻一  走进雄安城市计算中心，同学们了解到：这里是雄安数字孪生城市的“大脑”。它通过遍布全城的感知网络，让城市会“思考”：智能调控交通信号灯，让车辆一路绿灯；实时监测独居老人用水，长时间无用水自动预警，社区及时上门关怀。居民还可实时查看社区环境，参与问题上报监督⋯⋯让“数据多跑路、群众少跑腿”从理念变成了日常。 见闻二  雄安图书馆像叠起的书卷。馆外，喜庆的龙门架和桃花林年味十足；馆内，智能设备与安静阅读相映成趣。非遗体验区前人头攒动，非遗大师现场传艺，剪纸、面塑等沉浸式手作体验每日换新，家长与孩子携手创作，在指尖感受传统技艺的魅力。据介绍，春节假期，该馆线下读者已超1.5万人次，线上打卡突破5000人次，日均千人参与非遗体验。 见闻三  初春时节，冰面消融。雄安新区白洋淀，成群野生鸟类翩跹而至，它们振翅翱翔、嬉戏水面，为这片“华北明珠”增添了无限生机。讲解员告诉大家，白洋淀水质已从劣Ⅴ类提升至Ⅲ类，野生鸟类增加到296种，连全球极危物种青头潜鸭也在这里“安家落户”。 【研学思考】 (1)据见闻一，概括指出雄安新区“新”在哪里。 (2)据见闻二，分析雄安图书馆对雄安新区发展的意义。 (3)结合见闻三所述白洋淀的变化，请你写一段60字左右的感言，表达你对生态变化的感悟。 【答案】(1)“新”在治理方式。①雄安新区，通过网络推动信息互联互通，提供智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；②畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 (2) ①增强雄安新区的文化内涵和魅力。②增强人们对雄安新区的认同感和幸福感。③满足人们的文化需求，提升人们的文化素养。④传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 ⑤推动全民阅读，为新区发展提供精神动力和智力支持。 (3)水质改善、生灵回归，呈现出人与自然和谐共生的时代图景，彰显出生态治理的成效，增强了居民的幸福感。我们也要增强环保意识，落实环保行动，让家乡变得更美丽。 【详解】（1）从设问可知考查创新发展、参与民主生活，需要对材料关键内容提炼； 数字城市大脑、智能便民可知通过网络推动信息互联互通，提供智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； 居民监督可知畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）从设问可知考查文化建设，需要对材料关键内容提炼； 非遗体验区、剪纸面塑手作、日均千人参与可知增强新区文化内涵和魅力，传承中华优秀传统文化，增强文化自信； 春节假期线下超1.5万人次、线上打卡超5000人次可知增强人们对新区的认同感和幸福感，满足文化需求，提升文化素养；推动全民阅读，为新区发展提供精神动力和智力支持。 （3）从设问可知考查生态文明建设，需要对材料关键内容提炼； 白洋淀生态改善的成果可知绿色发展、人与自然和谐共生。 5.（2026·河北张家口·二模）阅读材料，完成下列任务。 初中生活丰富多彩，我们在其中成长、历练。 材料一  小红在学校组织的“新时代好少年”评选中脱颖而出。她是老师眼中的“求知星”，上课积极思考，认真完成学习任务；她是家里的“勤务兵”，主动打扫卫生，做力所能及的家务；她是敬老院的“开心果”，经常利用课余时间到敬老院参加志愿服务。 (1)结合材料，说一说小红被评为“新时代好少年”的理由？ 材料二  学校开展成长档案记录活动，请结合自身经历，完成一份有温度的成长档案记录。 “五个一”成长行动档案 行动项目 成长记录 坚持一项体育运动 坚持跑步锻炼，我的体能增强了，精力更充沛了。 阅读一本润心书籍 阅读了《平凡的世界》，让我认识到人可以平凡，但不可以平庸。 学会一项劳动技能 学会了西红柿炒鸡蛋，我在烟火气里体会到了父母的辛苦，也遇见了更独立的自己。 承担一份集体任务 ____ 记录一个美好瞬间 将快递盒贴上包装纸变身收纳盒，我体会到只要用心改造，废弃物也能焕发艺术光彩。 成长感悟 ____ (2)回顾你的真实经历，补齐表格中“承担一份集体任务”的内容。 (3)结合“五个一”成长行动，围绕“如何全面发展”谈谈你的成长感悟。 【答案】(1)①热爱学习，认真履行受教育义务；②孝亲敬长，积极承担家务劳动；③热心公益，具有强烈的社会责任感和奉献精神。 (2)示例：担任班级卫生委员，每天认真检查班级卫生情况，带领同学做好值日，为班级营造了干净整洁的学习环境，我们班多次获得“卫生标兵班”称号。 (3)①加强体育锻炼，增强身体素质，为全面发展打下坚实的生理基础；②多阅读优秀书籍，学习科学文化知识，提升个人文化素养和精神境界；③主动学习劳动技能，树立正确的劳动观念，培养吃苦耐劳的品质，提高生活自理能力；④主动承担集体责任，树立集体意识，在集体建设中培养团队协作能力和责任感；⑤善于观察生活、主动创新，提升创新意识和实践能力，学会废物利用、践行绿色发展理念；⑥我们要在德智体美劳各方面不断提升自己，树立远大理想，将个人成长和国家发展结合起来，实现全面发展。 【详解】（1）设问要求回答小红被评为“新时代好少年”的理由，需要结合材料进行关键词提炼； 上课积极思考，认真完成学习任务，可知热爱学习，认真履行受教育义务； 做力所能及的家务，可知孝亲敬长，积极承担家务劳动； 经常利用课余时间到敬老院参加志愿服务，可知具有强烈的社会责任感和奉献精神。 （2）本题要求补充“承担一份集体任务”的内容，结合真实经历，言之有理即可。 （3）本题要求结合“五个一”成长行动，围绕“全面发展”，写成长感悟，属于开放性题目，言之有理即可。 总体国家安全观 考点04 1.（2026·河北邯郸·二模）针对国家科技安全，有专家撰文提出了如下主要观点：健全维护科技安全的法律体系；提升维护科技安全的执法效能；充分发挥刑法在保障科技安全中的兜底作用。由此可见，该文强调（   ） A．科技安全对国家安全的重要性 B．以法治方式维护国家科技安全 C．营造维护科技安全的社会氛围 D．坚持走中国特色科技安全之路 【答案】B 【详解】 A：题干强调的是维护科技安全的具体法治措施，未体现科技安全对国家安全的重要性，故A不符合题意。 B：题干中“健全法律体系”“提升执法效能”“发挥刑法作用”均体现了运用法律手段维护科技安全，故B符合题意。 C：题干主要涉及法律制度和执法，未涉及营造维护科技安全的社会氛围的内容，故C不符合题意。 D：题干侧重具体的法治手段，未宏观阐述坚持走中国特色科技安全之路，故D不符合题意。 2.（2026·河北廊坊·二模）2026年3月以来，河北各地立足地域特色，整合红色资源，创新教育形式，多点发力，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，覆盖青少年、预定新兵、群众等不同群体，推动国防教育走深走实。这些活动有利于（     ） ①激发爱国情感，增强责任感和使命感 ②直接推进国防和军队现代化高质量发展 ③公民自觉行使维护国家安全的权利 ④树立总体国家安全观，增强全民国防观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：开展国防教育活动能够弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强公民的责任感和使命感，故①说法符合题意； ②：国防教育活动属于思想意识层面，不能直接推进国防和军队现代化高质量发展，夸大了活动的作用，故②说法错误； ③：维护国家安全是公民的基本义务，而不是权利，故③说法错误； ④：开展国防教育活动有利于普及国防知识，帮助公民树立总体国家安全观，增强全民国防观念，故④说法符合题意； 3.（2026·河北邯郸·二模）阅读材料，完成下列要求。 小敏制作了一期“俭以养德，俭以兴业”的主题板报，整理以下内容： 我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，今年预计首次超过1.4万亿斤，实现高位增产。既然粮食那么多，何必还要大力提倡节约？ 【探秘粮食】当前，我国人口规模超过14亿人，受粮食生产资源不足的影响，每年进口粮食在1.5亿吨左右，相当于进口10亿亩耕地一年所产的粮食，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当。粮食生产是耕地、淡水、电力、人力、资金等资源的综合投入过程。根据专家测算，每生产1吨粮食大概平均需要2.6亩耕地、1000—2000吨水以及一定财政资金等公共资源。联合国粮农组织估计，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%。 (1)请结合材料，运用所学知识，解答小莉的疑惑。 【节粮行动】 依靠技术强化粮食生产、存储、加工等重点环节的减损。例如，除了把水稻加工成大米，还可从米糠提炼稻米油，将稻壳用于发电。 国家制定粮食安全保障法、反食品浪费法、粮食节约行动方案等法律法规。相关部门对违反法律法规的行为，依法作出处罚。 各地科普宣传相关法律法规，开展“节约粮食，光盘行动”主题宣传活动，评选出先进案例，引导市民自觉养成文明用餐习惯。 (2)据上述材料，归纳我国节约粮食的途径。 【精神榜样】 马旭、颜学庸夫妇为新中国空降兵事业奉献毕生精力，生活十分简朴，将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业。她说：“这些钱若能为家乡教育文化起到一点作用我们就心满意足了。” 南开大学教授叶嘉莹先生暮年日常用度极为节俭，却为南开大学捐赠大笔资金。先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究。 (3)阐述上述榜样身上共同体现的文化基因及对你的积极影响。 【答案】(1)粮食安全影响国家安定发展，人民幸福安康，强调节约粮食就是在强调维护国家。粮食生产过程中会消耗资源和环境，节约粮食就是在节约资源、保护环境，促进生态文明建设。中华民族历来就崇尚勤劳节俭，节约粮食也是弘扬中华民族传统美德的要求。 (2)依靠科技创新，促进粮食减损。坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进循环利用，走绿色发展道路。在节约粮食过程中促进法律和道德共同发挥作用，制定相关法律发挥法律的规范作用，开展评选先进案例发挥道德的教化作用。宣传相关法律法规营造节约粮食、反对浪费的法治环境，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 (3)勤俭节约的传统美德；道济天下的爱国情怀。无私奉献，崇德向善的高尚品质 影响：有利于我们树立正确的价值观，激发社会责任感，坚定文化自信，培养坚韧的品格（坚忍不拔的精神）努力实现自己的人生价值。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、建设创新型国家的要求、依法治国和以德治国相结、坚持绿色发展道路、弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用国家安全，绿色发展，中华民族传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每年进口粮食在1.5亿吨左右，相当于进口10亿亩耕地一年所产的粮食，几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相当→链接节约粮食是弘扬中华民族传统美德。 关键词②：粮食生产是耕地、淡水、电力、人力、资金等资源的综合投入过程，粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总排放量的8%→链接节约资源、保护环境。 关键词③：每年进口粮食在1.5亿吨左右→链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路、建设创新型国家的要求、依法治国和以德治国相结的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依靠技术强化粮食生产、存储、加工等重点环节的减损→链接依靠科技创新，促进粮食减损。 关键词②：把水稻加工成大米，还可从米糠提炼稻米油，将稻壳用于发电→链接坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进循环利用，走绿色发展道路。 关键词③：国家制定粮食安全保障法、反食品浪费法、粮食节约行动方案等法律法规→链接节约粮食过程中促进法律和道德共同发挥作用，制定相关法律发挥法律的规范作用，开展评选先进案例发挥道德的教化作用。 关键词④：各地科普宣传相关法律法规，开展“节约粮食，光盘行动”主题宣传活动→链接宣传相关法律法规营造节约粮食、反对浪费的法治环境，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：马旭、颜学庸夫妇为新中国空降兵事业奉献毕生精力，生活十分简朴→链接勤俭节约的传统美德。 关键词②：将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业→链接道济天下的爱国情怀。 关键词③：先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究→链接无私奉献，崇德向善的高尚品质。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：马旭、颜学庸夫妇将毕生积蓄1000万元捐给家乡公益事业；南开大学教授叶嘉莹先生先后捐赠三千多万元设立“迦陵基金”，支持中华优秀传统文化研究→链接树立正确的价值观，激发社会责任感，坚定文化自信，培养坚韧的品格、努力实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2026·河北沧州·二模）低空经济作为新质生产力的典型代表，正加速融入经济社会发展和百姓日常生活，成为各地竞相布局的发展新赛道。 材料一  2024—2026年，“低空经济”连续三年写入政府工作报告，从新兴产业成长为重要新兴支柱产业。在党和国家高度重视下，我国低空经济发展成效显著。 政策保障强引领 2025年，十部门联合印发《低空经济标准体系建设指南》，各地出台配套政策，优化空域管理，为产业发展提供有力支撑。 核心技术破瓶颈 民用无人机产量占全球70%以上，核心技术持续突破，专利申请量达17.9万余件，位居全球第一；多所高校增设相关专业，强化人才供给。 资本赋能添动力 2025年行业融资金额超184亿元，有效激发市场活力，为低空经济发展注入强劲动能。 应用场景惠民生 应用场景持续拓展，覆盖物流配送、应急救援、农业植保、城市巡检等领域，2025年市场规模达1.5万亿元，实名登记无人机超328万架，日益走进百姓生活。 (1)请你分析我国低空经济能够实现从“新兴产业”向“新兴支柱产业”跨越的原因。 材料二  南京某中学九年级学生小凯是一名无人机爱好者。他在网上看到有人发布“无人机航拍军事基地”的视频，便想模仿，计划周末到郊外某军事管理区附近航拍。同学小雅劝阻：“这是违法的，还会危害国家安全。”小凯却认为：“我只是拍着玩，又不发到网上，不会有问题。” 链接材料《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》明确规定：军事管理区属于管制空域，未经批准严禁无人机飞行，违规飞行将依法处罚。 (2)假如你是小凯的道德与法治老师，请对小凯进行耐心劝说，帮他改正不当行为。 材料三  2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国民用航空法》，首次将“低空经济”写入法律；叶某多次在高速、机场周边、铁路沿线等管制空域，未经批准操控无人机航拍并直播，休宁县公安局责令停止飞行，并处行政罚款。田某某为博取网络关注，在机场禁飞区操控无人机飞入客机起降航道，被法院依法判处有期徒刑三年。 (3)结合材料三及所学知识，分析不同国家机关在法治建设中的贡献 【答案】(1)①国家十部门联合印发行业标准指南，各地出台配套政策，优化空域管理体现了政府坚持依法行政，履行管理和服务职能，实施科学宏观调控。 ②民用无人机核心技术突破，专利申请量全球第一，高校增设专业培养人才体现了我国坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 ③行业融资超184亿元，资本注入激发市场活力体现了我国坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。 ④应用场景覆盖多领域，市场规模达1.5万亿元，惠及民生体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。 (2)假如我是小凯的道德与法治老师，我会这么对小凯进行耐心劝说： ①小凯你的想法是错误的，你计划去军事区域航拍的行为是违法行为，会危害国家安全。 ②军事管理区属于管制空域，根据《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》，未经批准严禁无人机飞行，违规飞行将依法受到处罚。小凯你的行为违反了法律规定，你的法治观念淡薄，违反法律要承担相应的法律责任，你需要增强法治意识③航拍军事基地会泄露国家军事秘密，危害国家安全，而维护国家安全是每个公民的基本义务。公民要依法行使权利，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益④总之，小凯，我们要树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的法定义务 (3)①行政机关：依法行政，严格执法，依法加强低空领域监管，严厉打击违规飞行违法行为，履行管理和服务职责； ②司法机关：公正司法，人民法院依法审判低空领域犯罪案件，维护社会公平正义。 ③人大科学立法，完善相关法律体系，使解决低空经济领域的违法犯罪行为有法可依。 【详解】（1）设问要求分析我国低空经济实现跨越的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 “十部门联合印发《低空经济标准体系建设指南》，各地出台配套政策，优化空域管理”，可联系政府坚持依法行政； “民用无人机产量占全球70%以上，位居全球第一”，可联系坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略； “2025年行业融资金额超184亿元，有效激发市场活力”，可联系坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用； “应用场景持续拓展，日益走进百姓生活”，可联系坚持以人民为中心的发展思想。 （2）设问要求劝说小凯，帮他改正不当行为，需要结合材料内容并联系维护国家安全知识进行回答。 “到郊外某军事管理区附近航拍，认为只是拍着玩，又不发到网上，不会有问题”，可联系违法行为会危害国家安全，违反法律要承担相应的法律责任，依法行使权利，自觉履行维护国家安全的法定义务等。 （3）设问分析不同国家机关在法治建设中的贡献，需要对材料内容进行关键词提炼并结合法治知识回答； 出台《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》可联系人大科学立法； 各级公安机关联合相关部门加大对无人机偷拍侵权、泄露国家秘密等行为的执法力度可联系行政机关严格执法； 人民法院依法审判低空领域犯罪案件可联系司法机关公正司法。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $