精品解析：2026年河北邯郸市永年区第五中学中考二模道德与法治试题

2026年河北邯郸市永年区第五中学中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 我国全面推行“消费品以旧换新”政策，通过政府财政补贴等方式鼓励居民淘汰旧家电、购买绿色智能产品。在此政策带动下，我国家电消费市场持续回暖，其中智能产品成为消费者的优选。市场也更加聚焦消费者实际需求，充分利用人工智能、物联网、大数据、云计算等技术，提供更加智能化、个性化、精品化的产品和服务。此政策的推行旨在（ ） ①落实按劳分配，实现全体人民的共同富裕 ②引导绿色智能消费，提升人民群众幸福感 ③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 ④推动产业转型升级，培育经济发展新动能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济发展的新阶段、以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路。 ②：政策鼓励居民购买绿色智能产品，这有利于引导消费者进行绿色智能消费，提升产品使用体验，从而提升人民群众的幸福感，故②符合题意； ④：在政策带动下，市场聚焦消费者需求，利用新技术提供更优质的产品和服务，这有利于推动家电产业向智能化、个性化、精品化方向转型升级，培育经济发展新动能，故④符合题意； ①：按劳分配是在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配的方式，材料中“消费品以旧换新”政策与按劳分配无关，故①不符合题意； ③：材料中强调的是政府通过财政补贴等方式推行“消费品以旧换新”政策，重点体现的是政府的宏观调控作用，而非市场在资源配置中的决定性作用，故③不符合题意； 故本题选C。 2. 电焊工人孙景南走进北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海，“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥余热……时代大舞台上，每一个人都是主角。这启示我们（ ） ①热心公益，只求社会赞扬 ②提升素养，增强风险意识 ③热爱劳动，创造人生价值 ④爱岗敬业，成就精彩人生 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用、实现人生价值。 ③④：时代大舞台上，每一个人都是主角，启示我们要热爱劳动，创造人生价值，爱岗敬业，成就精彩人生，故③④说法正确； ①：参加公益活动不是为了社会赞扬，故①说法错误； ②：题干没有涉及增强风险意识，故②不符合题意； 故本题选B。 3. 下面四幅图片体现的共同主题是（ ） ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任、珍爱生命的相关知识。 ①④：四幅图均围绕“珍爱生命”与“承担责任”展开：地震中护同学、为救护车让行、火灾中科学避险及捐髓救人，既体现了对生命的珍惜和守护，也彰显了每个人在危难或需要时应当承担的责任。故①④符合题意； ②③：见义勇为、文明有礼并不能全面概括四幅图的共同主题，故②③不符合题意； 故本题选B。 4. “鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假（‘春秋假’是国家鼓励中小学在春季和秋季增设的短期假期，一般时长3天至1周）。”中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，其中提到的设置中小学春秋假引发热议。设置中小学春秋假（ ） A. 可以丰富我国传统节日内涵，完善假期制度 B. 促使学生亲近自然脱离社会，保持心情愉悦 C. 利于帮助学生做到知行合一，促进全面发展 D. 能够缓解我国经济下行压力，切实提振消费 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识、养成亲社会行为、在实践中学习。 C：春秋假为学生提供了更多的课余时间，学生可以利用这段时间参加实践活动、阅读书籍、发展兴趣爱好等，有利于帮助学生做到知行合一，促进全面发展，故C符合题意； A：春秋假不属于传统节日，设置春秋假与丰富我国传统节日内涵无关，故A不符合题意； B：设置春秋假有利于学生亲近自然，但“脱离社会”说法错误，学生可以利用假期参与社会实践活动，更好地了解社会，故B说法错误； D：设置中小学春秋假可能会在一定程度上带动相关消费，但这并非设置春秋假的主要目的，“能够缓解我国经济下行压力”过于夸大其作用，故D说法错误； 故本题选C。 5. 小冀赴西柏坡纪念馆研学。他写下游记：馆内文物如泛黄的电文纸、斑驳的地图页，再现往昔岁月；置身中共中央旧址，党史鲜活，传承与创新的力量在心底蔓延。梳理这段游记，会让我们（ ） ①领略革命文化，赓续红色基因 ②创新传播路径，促进经济发展 ③坚定文化自信，弘扬民族精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信、弘扬民族精神。 ①：题干中通过文物和旧址感受革命文化，体现了对红色基因的传承，故①符合题意； ②：题干未提及传播路径创新或经济相关内容，故②不符合题意； ③：革命文化的传承能增强文化自信，弘扬民族精神，故③符合题意； ④：题干未涉及吸收外来文化，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 某村在村委会带领下，成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队，以离退休干部为主的“乡风文明”协会和以中青年男性为主的“利群”服务队。从改善村容村貌到化解村民矛盾，他们各司其职、相互合作，助力该村走出了一条乡村治理特色之路，该村因此获评“全国乡村治理示范村”。该村的特色在于（ ） ①体现法治与德治相得益彰 ②激活基层民主实践活力 ③通过法治体现和保障民主 ④坚持基层群众自治制度 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ②④：题文中，成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队，以离退休干部为主的“乡风文明”协会和以中青年男性为主的“利群”服务队，说明该村激活基层民主实践活力；化解村民矛盾，他们各司其职、相互合作，助力该村走出了一条乡村治理特色之路，获评“全国乡村治理示范村”，说明该村的特色在于坚持基层群众自治制度，故②④符合题意； ①③：题文中未涉及法治与德治相得益彰；法治体现和保障民主，故①③不符合题意； 故本题选B。 7. 河南林州10万大军苦干10年，凿出“人工天河”红旗渠；安徽凤阳小岗村村民的18枚“红手印”，揭开农村改革的序幕；大庆油田铁人王进喜们“没有条件，创造条件也要上”，为新中国甩掉“贫油”帽子做出贡献；新时代以来数百万村干部同村民一道奋斗，打赢脱贫攻坚战。这些故事让我们认识到（ ） ①创新推动人类社会发展进步 ②办好中国的事情关键在党 ③实现中国梦要凝聚中国力量 ④中国人具有伟大奋斗精神 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中国精神、凝聚中国力量。 ③④：河南林州10万大军、大庆油田铁人王进喜们、新时代数百万村干部和村民等，这些都是中国力量的体现，通过凝聚各方力量实现了不同的目标，说明实现中国梦要凝聚中国力量，都展现了中国人不怕困难、艰苦奋斗的伟大奋斗精神，故③④符合题意； ①②：题干中主要强调的是通过艰苦奋斗取得各项成就，没有体现创新推动人类社会发展进步和办好中国的事情关键在党，故①②不符合题意； 故本题选D。 8. 时事评论课上，一位同学带来了关于宪法宣誓制度的新闻。 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 下列对此新闻理解正确的是（ ） ①宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使 ④人民具有监督宪法实施的职权，能监督宪法和法律实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是我国的根本法、增强宪法意识。 ①③：全国人大常委会举行宪法宣誓仪式，有利于维护宪法的权威，该宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法；国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使，故①③符合题意； ②：材料内容未涉及宪法的修改程序，故②不符合题意； ④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故④说法错误； 故本题选A。 9. 在俄乌问题上，中国秉持客观公正立场，积极劝和促谈，同巴西联合发布关于政治解决乌克兰危机的“六点共识”；在巴以问题上，中国推动联合国安理会通过首份加沙停火决议，促成巴勒斯坦各派别举行和解对话并签署《北京宣言》。这些共同塑造的中国形象是（ ） A. 全球发展的贡献者 B. 世界和平的建设者 C. 国际秩序的维护者 D. 经济发展的引领者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国积极承担国际责任。 B：依据教材知识，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。题文中“在俄乌问题上，中国积极劝和促谈”、“在巴以问题上，中国推动停火协议，促成巴勒斯坦和解对话”，这些共同塑造了中国是世界和平的建设者的形象，故B符合题意； ACD：题文中的内容是中国积极维护世界和平的表现，没有体现中国是全球发展的贡献者、经济发展的引领者，也没有体现中国是国际秩序的维护者，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’” “各国是乘坐在一条命运与共的大船上”  “让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”习近平主席谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济          ②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁          ④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“天下一家，和衷共济”蕴含世界各国团结互助的精神，契合“同球共济”的主旨，故①符合题意； ②：“大道之行，天下为公”体现了追求全球公共利益的情怀，符合人类命运共同体理念，故②符合题意； ③：“民惟邦本，本固邦宁”侧重国内治理中人民的重要性，未体现国际合作关系，故③不符合题意； ④：“道法自然、天人合一”侧重人与自然和谐共生，与国际政治合作主题不相关，故④不符合题意； 文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。中华文化是全体中华儿女精神生活的依托。回答下列小题。 11. 我国各族人民根据季节变化创制了农历、藏历、傣历、彝族十月太阳历等历法、几千年来对推动我国农牧业发展发挥了重要作用。南北朝时期的祖冲之把圆周率精确到小数点以后第7位数字，清朝蒙古族数学家明安图成功地解析了9个求圆周率的公式。由此可见（ ） ①中华文化是各族人民共同创造的 ②中华各民族儿女具有创新精神 ③中华儿女具有高度的文化认同感 ④中华各民族儿女具有道德情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》并称中国古典长篇小说“四大名著”，《格萨尔王》《江格尔》《玛纳斯》被称为中国少数民族“三大英雄史诗”，维吾尔族先民古典长诗《福乐智慧》、纳西族史诗《创世纪》、彝族长诗《阿诗玛》等，也在中国文学史上占有重要地位。这说明中华各民族人民在（ ） ①共同开发建设祖国 ②共同建设精神家园 ③共同繁荣文学艺术 ④共同实现伟大梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 本题考查促进民族团结、延续文化血脉、弘扬创新精神。 ①：我国各族人民根据季节变化创制了多种历法，南北朝时期的祖冲之和清朝蒙古族数学家明安图在数学领域也有卓越贡献，这些都表明中华文化是各族人民共同创造的，故①符合题意； ②：祖冲之把圆周率精确到小数点以后第 7 位数字，明安图成功地解析了 9 个求圆周率的公式，这体现了中华各民族儿女具有创新精神，故②符合题意； ③④：题文未涉及中华儿女具有高度的文化认同感，中华各民族儿女具有道德情操，故③④不符合题意； 故本题选A。 【12题详解】 本题考查促进民族团结、延续文化血脉。 ②：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》等“四大名著”以及各民族的英雄史诗、古典长诗、史诗等都是中华民族宝贵的精神财富，这表明中华各民族人民共同建设精神家园，故②符合题意； ③：“四大名著”“三大英雄史诗”以及维吾尔族先民古典长诗《福乐智慧》、纳西族史诗《创世纪》、彝族长诗《阿诗玛》等都是文学艺术领域的成就，体现了中华各民族人民共同繁荣文学艺术，故③符合题意； ①④：题文未涉及共同开发建设祖国，共同实现伟大梦想，故①④不符合题意； 故本题选 C。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 为落实加强学生科技教育的相关政策，某中学开展了体验最前沿科技动态的多种活动。 【沉浸式体验】 某科技公司走进校园开展VR体验活动，同学们借助VR设备，身临其境地感受智能机器人服务生产生活的场景： （1）请你仿照上述场景，从农业、医疗、日常生活等领域任选其一，描述智能机器人的工作场景并说明其发挥的作用。 【创新梦工厂】 在校园内，“创客机器人社团”招募新成员。 创客机器人社团招新简章 亲爱的同学们：为参加青少年团体科技创新大赛，提高参赛水平，完成“创意智造”“模拟飞行”“奇思妙想智能互联”等创客项目，创客机器人社团决定招募新成员。 一、招募原则：自愿报名。 二、招募条件 1.理解宽容他人，具有科技创新服务人民、服务生活的意识。 2.____ 3.____ 创客机器人社团2026年4月6日 （2）请你补全社团招募条件的内容并说明理由 （3）2026年是“十五五”规划的开局之年，也是农历丙午马年，“马”在中华文化中象征着奋进、开拓、引领。新时代新征程，全面推进中国式现代化，需要一代又一代青少年接续奋斗。请以“马”为喻（可以用相关的成语），阐释加强科技教育对助推强国梦实现的重要价值 【答案】（1）农业领域：智能机器人在田间自动播种、施肥、除草，精准作业，提高农业生产效率，保障粮食安全。医疗领域：智能微创手术机器人在主治医生的操控下，深入传统手术难以抵达的人体腔道病灶区域，完成病灶剥离、组织吻合等精细化操作。大幅提升手术精准度，缩短患者术后恢复时间。日常生活领域：家用智能家政机器人可根据用户指令完成玻璃擦拭、家电表面除尘等深度保洁工作。将人们从重复性家务劳动中解放出来，提升日常生活的便利度与幸福感。 （2）条件：2.具有团队合作精神；3.勇于创新实践。理由：①创新需要团队协作，集体智慧能提升创造能力；②科技创新大赛需要成员相互配合、共同探究。 （3）科技教育如万马奔腾，为强国梦注入奋进动力；如一马当先，引领创新发展，助力中国式现代化行稳致远。 【解析】 【小问1详解】 本题考查创新改变生活、科技服务生产生活的知识点，为开放性试题，学生任选一个领域，合理描述场景、说明作用，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查创新精神、团队协作的相关知识点，为开放性试题，学生言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查教育、科技创新助力实现中国梦的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “科技教育、强国梦”，可知科技教育如万马奔腾，为强国梦注入奋进动力。 “开拓引领、中国式现代化”，可知一马当先，引领创新发展，助力中国式现代化行稳致远。 14. 阅读材料，完成下列任务。 法治就在我们身边，某中学开展“在行走中学法”的社会实践活动。 活动一 宪法主题公园研学 清明假期，同学们走进宪法主题公园，沉浸式感受宪法庄严，追溯宪法发展历程。在宪法核心长廊重温宪法内容，体悟宪法精神；在宪法宣誓广场进行宪法宣誓。 （1）如果你是研学的小组长，请你设计中学生宪法宣誓誓词。 活动二 法庭观摩活动 某科技公司运营一款社交互动类软件，未经艺人何某同意，擅自将其姓名、肖像录入系统，供用户创设专属“AI陪伴者”虚拟角色，随意设定与该虚拟角色的关系，相关内容被大量用户使用和传播，对何某身心造成严重影响。何某提起诉讼，北京互联网法院依法判决该公司向何某公开赔礼道歉，并赔偿相应经济损失和精神损害抚慰金。 （2）如果你是法官，请指出某科技公司侵犯了何某的什么权利？法院的判决对我们参与网络生活、合理利用AI技术有何借鉴？ （3）本次“在行走中学法”实践活动，融合宪法研学与法庭观摩，小梅认为这类实践活动很有价值，请简要说明。 【答案】（1）我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，努力学习宪法知识，增强宪法意识，争做守法护法的好公民。 （2）侵犯了何某的姓名权、肖像权。借鉴：①遵守法律和道德，尊重他人合法权利。②合理利用AI技术，不侵犯他人权益。 （3）①有利于增强法治意识，弘扬宪法精神。②有利于做到知行合一，提高法治实践能力。 【解析】 【小问1详解】 本题要求设计中学生宪法宣誓誓词，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：设问要求指出某科技公司侵犯了何某的什么权利，需要结合材料进行关键词提炼； 擅自将其姓名、肖像录入系统，可知侵犯了何某的姓名权、肖像权。 小问2：设问要求回答法院的判决对我们参与网络生活、合理利用AI技术有何借鉴，需要结合材料进行关键词提炼； 依法判决该公司向何某公开赔礼道歉，并赔偿相应经济损失和精神损害抚慰金，可知尊重他人合法权利；合理利用AI技术。 【小问3详解】 设问要求说明实践活动的价值，需要结合材料进行关键词提炼； 开展“在行走中学法”的社会实践活动，可知有利于增强法治意识；有利于提高法治实践能力。 15. 阅读材料，完成下列要求。 日月其迈，岁律更新。新年前夕，国家主席习近平发表了二○二五年新年贺词。 国家主席习近平发表二○二五年新年贺词，深情回顾“一起走过春夏秋冬，一道经历风雨彩虹”的2024年，豪迈展望将要全面完成“十四五”规划的2025年，发出“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心”的殷殷号召，激励中华儿女意气风发，开辟更加美好的未来。 回首过去的一年，中国答卷来之不易，中国信心更加澎湃。集成电路、无人机、新能源汽车等产业突飞猛进，新质生产力“动能足”；“太空接力”不断上演，量子通信取得新成果，强磁场水冷磁体技术攀上新高峰，科技创新“势头好”；新开工改造城镇老旧小区5.6万个，存量房贷利率批量下调惠及数千万家庭，民生领域“暖意浓”。 （1）材料中习近平主席发出的殷殷号召对我们如何对待人生带来哪些有益启示? （2）结合材料贺词的相关内容，指出我国的哪些战略为发展新质生产力提供了支撑? （3）发挥你的想象力，设想我国在2030年闪亮世界的一项具体科技成就，请列举一例，并预测这项成就将会给我国带来什么国际影响? 【答案】（1）①面对人生中的困难和挫折，要保持乐观积极的心态，勇于在风雨中成长，在考验中壮大。②要树立信心，相信自己能够克服困难，不断前进，为实现自己的人生目标努力奋斗。 （2）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略为发展新质生产力提供了支撑。 （3）示例：2030年，我国研发出可商业化的量子时空穿梭技术。国际影响：这一技术将极大提升我国在全球科技领域的话语权和领导地位，吸引全球顶尖科研人才和资源汇聚我国；推动全球科研合作进入新阶段，各国可能会围绕这一技术开展广泛合作；改变全球交通和通信格局，促进国际贸易和文化交流，使我国在国际经济和文化交流中占据更重要的地位。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新强国、正确战胜挫折、我国科技现状。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确战胜挫折的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心”→面对人生中的困难和挫折，要保持乐观积极的心态；要树立信心，相信自己能够克服困难，不断前进。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：集成电路、无人机、新能源汽车等产业突飞猛进，新质生产力“动能足”；“太空接力”不断上演，量子通信取得新成果，强磁场水冷磁体技术攀上新高峰，科技创新“势头好”→科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略为发展新质生产力提供了支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举科技成就以及影响，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北邯郸市永年区第五中学中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 我国全面推行“消费品以旧换新”政策，通过政府财政补贴等方式鼓励居民淘汰旧家电、购买绿色智能产品。在此政策带动下，我国家电消费市场持续回暖，其中智能产品成为消费者的优选。市场也更加聚焦消费者实际需求，充分利用人工智能、物联网、大数据、云计算等技术，提供更加智能化、个性化、精品化的产品和服务。此政策的推行旨在（ ） ①落实按劳分配，实现全体人民的共同富裕 ②引导绿色智能消费，提升人民群众幸福感 ③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 ④推动产业转型升级，培育经济发展新动能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 电焊工人孙景南走进北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海，“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥余热……时代大舞台上，每一个人都是主角。这启示我们（ ） ①热心公益，只求社会赞扬 ②提升素养，增强风险意识 ③热爱劳动，创造人生价值 ④爱岗敬业，成就精彩人生 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 3. 下面四幅图片体现的共同主题是（ ） ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假（‘春秋假’是国家鼓励中小学在春季和秋季增设的短期假期，一般时长3天至1周）。”中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，其中提到的设置中小学春秋假引发热议。设置中小学春秋假（ ） A. 可以丰富我国传统节日内涵，完善假期制度 B. 促使学生亲近自然脱离社会，保持心情愉悦 C. 利于帮助学生做到知行合一，促进全面发展 D. 能够缓解我国经济下行压力，切实提振消费 5. 小冀赴西柏坡纪念馆研学。他写下游记：馆内文物如泛黄的电文纸、斑驳的地图页，再现往昔岁月；置身中共中央旧址，党史鲜活，传承与创新的力量在心底蔓延。梳理这段游记，会让我们（ ） ①领略革命文化，赓续红色基因 ②创新传播路径，促进经济发展 ③坚定文化自信，弘扬民族精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 某村在村委会带领下，成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队，以离退休干部为主的“乡风文明”协会和以中青年男性为主的“利群”服务队。从改善村容村貌到化解村民矛盾，他们各司其职、相互合作，助力该村走出了一条乡村治理特色之路，该村因此获评“全国乡村治理示范村”。该村的特色在于（ ） ①体现法治与德治相得益彰 ②激活基层民主实践活力 ③通过法治体现和保障民主 ④坚持基层群众自治制度 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. 河南林州10万大军苦干10年，凿出“人工天河”红旗渠；安徽凤阳小岗村村民的18枚“红手印”，揭开农村改革的序幕；大庆油田铁人王进喜们“没有条件，创造条件也要上”，为新中国甩掉“贫油”帽子做出贡献；新时代以来数百万村干部同村民一道奋斗，打赢脱贫攻坚战。这些故事让我们认识到（ ） ①创新推动人类社会发展进步 ②办好中国的事情关键在党 ③实现中国梦要凝聚中国力量 ④中国人具有伟大奋斗精神 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 8. 时事评论课上，一位同学带来了关于宪法宣誓制度的新闻。 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 下列对此新闻理解正确的是（ ） ①宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使 ④人民具有监督宪法实施的职权，能监督宪法和法律实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在俄乌问题上，中国秉持客观公正立场，积极劝和促谈，同巴西联合发布关于政治解决乌克兰危机的“六点共识”；在巴以问题上，中国推动联合国安理会通过首份加沙停火决议，促成巴勒斯坦各派别举行和解对话并签署《北京宣言》。这些共同塑造的中国形象是（ ） A. 全球发展的贡献者 B. 世界和平的建设者 C. 国际秩序的维护者 D. 经济发展的引领者 10. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’” “各国是乘坐在一条命运与共的大船上”  “让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”习近平主席谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济          ②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁          ④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。中华文化是全体中华儿女精神生活的依托。回答下列小题。 11. 我国各族人民根据季节变化创制了农历、藏历、傣历、彝族十月太阳历等历法、几千年来对推动我国农牧业发展发挥了重要作用。南北朝时期的祖冲之把圆周率精确到小数点以后第7位数字，清朝蒙古族数学家明安图成功地解析了9个求圆周率的公式。由此可见（ ） ①中华文化是各族人民共同创造的 ②中华各民族儿女具有创新精神 ③中华儿女具有高度的文化认同感 ④中华各民族儿女具有道德情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》并称中国古典长篇小说“四大名著”，《格萨尔王》《江格尔》《玛纳斯》被称为中国少数民族“三大英雄史诗”，维吾尔族先民古典长诗《福乐智慧》、纳西族史诗《创世纪》、彝族长诗《阿诗玛》等，也在中国文学史上占有重要地位。这说明中华各民族人民在（ ） ①共同开发建设祖国 ②共同建设精神家园 ③共同繁荣文学艺术 ④共同实现伟大梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 为落实加强学生科技教育的相关政策，某中学开展了体验最前沿科技动态的多种活动。 【沉浸式体验】 某科技公司走进校园开展VR体验活动，同学们借助VR设备，身临其境地感受智能机器人服务生产生活的场景： （1）请你仿照上述场景，从农业、医疗、日常生活等领域任选其一，描述智能机器人的工作场景并说明其发挥的作用。 【创新梦工厂】 在校园内，“创客机器人社团”招募新成员。 创客机器人社团招新简章 亲爱的同学们：为参加青少年团体科技创新大赛，提高参赛水平，完成“创意智造”“模拟飞行”“奇思妙想智能互联”等创客项目，创客机器人社团决定招募新成员。 一、招募原则：自愿报名。 二、招募条件 1.理解宽容他人，具有科技创新服务人民、服务生活的意识。 2.____ 3.____ 创客机器人社团2026年4月6日 （2）请你补全社团招募条件的内容并说明理由 （3）2026年是“十五五”规划的开局之年，也是农历丙午马年，“马”在中华文化中象征着奋进、开拓、引领。新时代新征程，全面推进中国式现代化，需要一代又一代青少年接续奋斗。请以“马”为喻（可以用相关的成语），阐释加强科技教育对助推强国梦实现的重要价值 14. 阅读材料，完成下列任务。 法治就在我们身边，某中学开展“在行走中学法”的社会实践活动。 活动一 宪法主题公园研学 清明假期，同学们走进宪法主题公园，沉浸式感受宪法庄严，追溯宪法发展历程。在宪法核心长廊重温宪法内容，体悟宪法精神；在宪法宣誓广场进行宪法宣誓。 （1）如果你是研学的小组长，请你设计中学生宪法宣誓誓词。 活动二 法庭观摩活动 某科技公司运营一款社交互动类软件，未经艺人何某同意，擅自将其姓名、肖像录入系统，供用户创设专属“AI陪伴者”虚拟角色，随意设定与该虚拟角色的关系，相关内容被大量用户使用和传播，对何某身心造成严重影响。何某提起诉讼，北京互联网法院依法判决该公司向何某公开赔礼道歉，并赔偿相应经济损失和精神损害抚慰金。 （2）如果你是法官，请指出某科技公司侵犯了何某的什么权利？法院的判决对我们参与网络生活、合理利用AI技术有何借鉴？ （3）本次“在行走中学法”实践活动，融合宪法研学与法庭观摩，小梅认为这类实践活动很有价值，请简要说明。 15. 阅读材料，完成下列要求。 日月其迈，岁律更新。新年前夕，国家主席习近平发表了二○二五年新年贺词。 国家主席习近平发表二○二五年新年贺词，深情回顾“一起走过春夏秋冬，一道经历风雨彩虹”的2024年，豪迈展望将要全面完成“十四五”规划的2025年，发出“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心”的殷殷号召，激励中华儿女意气风发，开辟更加美好的未来。 回首过去的一年，中国答卷来之不易，中国信心更加澎湃。集成电路、无人机、新能源汽车等产业突飞猛进，新质生产力“动能足”；“太空接力”不断上演，量子通信取得新成果，强磁场水冷磁体技术攀上新高峰，科技创新“势头好”；新开工改造城镇老旧小区5.6万个，存量房贷利率批量下调惠及数千万家庭，民生领域“暖意浓”。 （1）材料中习近平主席发出的殷殷号召对我们如何对待人生带来哪些有益启示? （2）结合材料贺词的相关内容，指出我国的哪些战略为发展新质生产力提供了支撑? （3）发挥你的想象力，设想我国在2030年闪亮世界的一项具体科技成就，请列举一例，并预测这项成就将会给我国带来什么国际影响? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $