2026年山西运城市平陆县部分学校中考二模化学试题

化学参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分）】 1.B2.C3.A4.B5.D6.D7.C8.A9.B10.D 二、工程、资源应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）】 11.(2分)增大沸点 12.(2分)在常温下，铝与氧气反应生成氧化铝保护膜强度大（或低密度，合理即可） 13.(2分)可再生二氧化硫（或二氧化氮等） 14.(4分)2H,0通电2H,+十0，+Mg(OH:化学反应训后原子的种类、数目不变 15.(6分) (1)pH试纸会降低肥效（合理即可） (2)Na2 CO3+Ca(OH)2-CaCO3+2NaOH (3)+6 (4)光能转化为化学能 三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16.(7分) (1)有发达的孔隙结构和巨大的比表面积，具有吸附性 (2)物理 (3C+H,080C以上H,+C0置换反应 (4)再生效率高、处理量大、适应性强（合理即可） (5)72 ~、物质性质及应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.(6分) (1)良好的导电性（或导热性，或延展性，合理即可） (2)3Fe+20,点槛Fe,0,(或2Cu+0,△2Cu0) (3)Fe+CuSO,-FeSO,+Cu(或Fe+HSO,=FeSO,+H↑、Fe+2HCl—FeCl2+ H2↑) (4)铁用于制造钢材，铜作电线（合理即可） 五、定量分析题（共6分） 18.(6分) 解：恰好完全反应时所消耗硫酸的质量为150g×9.8%=14.7g(1分) 设12g该炉渣中含氧化铁的质量为x, Fe2O3+3H2S0,—Fe2(S01)3+3H2O(1分) 160 294 x 14.7g(1分) 160 29414.7g (1分) x=8g(1分) 该炉渣中氧化铁的质量分数为，g×100%三66.7%(1分) 答：该炉渣中氧化铁的质量分数为66.7%。 六、科学探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.(6分) (1)显色，便于观察实验（合理即可） (2)HCI+NaOH-NaCl+H2O (3)溶液由红色变为无色 【问题与思考】(1)具有挥发性(2)优点：操作简单、还可用于验证分子在不断运动等（或不 足：污染空气，合理即可) 20.(9分) 任务一： 【参观场馆】元素 任务二： 蒸发 任务三： 【小组讨论】(1)过滤 (2)溶质质量分数（或密度，合理即可） 【查阅资料】没有 【设计方案】产生蓝色沉淀 【小组交流】CuSO,+2NaOH一Na2SO,十Cu(OH)2(合理即可) 任务四： 生活污水集中处理达标后排放（合理即可）化学试卷 注意事项： 1.本试卷由化学部分组成，分为第I卷和第Ⅱ卷。全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回， 第I卷 选择题（共20分） 可能用到的相对原子质量：H-1O-16S32Ee-56 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1 个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.长江水下高铁隧道一一崇太长江隧道的关键盾构段已于2026年3月底正式贯通，标志着世 界首条设计时速350公里的水下高铁隧道取得重大进展。在工程建设的下列操作中，体现了 物质的化学性质的是 A.挖掘隧道土石 B.气焊切割金属 C.铺设防水板材 D.钢板弯折塑型 2.右图是某药品的说明书，该药品能帮助青少年预防 碳酸钙D片 A.贫血症 【成分】碳酸钙、维生索D、辅料 【规格】每片含碳酸钙1.25g B.夜盲症 用法】口服，嚼食 C.佝偻病 用量】每日一次，一次一片 贮藏】室温密封保存 D.坏血病 3.房屋经过装修后可以营造出更加舒适惬意的生活氛围，装修所用的以下物品，其主要材料属 于合成材料的是 A.塑料管道 B.抛光瓷砖 C.实木地板 D.沙土水泥 4.我国计划在2030年前实现航天员登月开展科学探索，该计划离不开化学与技术。制造火箭 发动机部件可用NiAI合金，Ni和Al的本质区别是 A.中子数不同 B.质子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同 5.化学兴趣小组同学构建了有关X的知识网络如图所示。图中X能与其他几种物质发生反 应，则X可能是 A.稀盐酸 B.水 红磷 C.氧化铜 镁条 D.氧气 甲烷 6.右图是实验室制取氢气的实验装置，经小组同学讨论，认为该实验难以达到实 验目的，理由是 A.使用的试剂不反应 B.试管①铁夹的位置靠上 C.试管②管口的方向向下 稀硫酸 D.试管②中导管伸人过短 瑟锌粒 7.水是化学实验中最常用的一种物质，下图是与水有关的两个实验，对它们的相似之处描述正 确的是 A.都属于化合反应 B.都吸收热量，温度升高 一水 C.操作时都要注意防腐蚀 E生石灰 国水 D.所得溶液均为饱和溶液 A.制取石灰水 B稀释浓硫酸 8.在“调查家用燃料的变迁与合理使用”的跨学科实践活动中，同学们绘制了以下变迁图。下列 有关说法错误的是 液化 石油气 木柴 蜂窝煤 液化石油气 天然气 A.“木与木相摩则燃”是因为摩擦降低了木柴的着火点 B.将煤制成蜂窝煤增大了与空气的接触面积，提高了利用率 C.液化石油气是石油炼制得到的一种产品 D.家用燃料的变迁，体现了人类对更高效、更低碳能源的需求 9.高炉炼铁的主要原料有赤铁矿、焦炭、空气、石灰石等，X为一种物质，其主要转化流程如图所 示。下列分析正确的是 焦炭 空气高温 二氧化碳 焦炭高温 赤铁矿旷石高温 生铁 ① ② ③ A.过程①和②中焦炭的作用相同 B.X与二氧化碳的物质类别相同 C.赤铁矿石的主要成分为四氧化三铁 D.生铁与钢的含碳量及性质完全相同 10.同学们配制模拟海水，通过查阅资料，得知海水中部分溶质的质量分数如下。下列分析错误 的是 溶质种类 NaCl MgClz CaCl2 Naz SO 溶质质量 3.5 0.5 0.1 0.2 00四 分数/% A.配制100g模拟海水，需要MgC2的质量为0.5g B.量取蒸馏水时还需要用到的仪器有胶头滴管 C.量取蒸馏水时仰视读数会使配制的海水溶质质量分数偏小 D.NaCl的溶解度比其他三种物质的溶解度大 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 可能用到的相对原子质量：H-1O-16S32Fe-56 二、工程、资源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 “十五五”规划纲要将人工智能、量子科技、生物制造、航空航天、可控核聚变等列为重大攻 关工程。化学为前沿科技发展提供关键支撑， 收获 生物质 预处理 木质素之酶解 发酶液○ 乙醇蒸馏 发酶 图1东数西算 图2航空航天 图3生物制造 结合相关信息，回答21~24题的问题： 11.东数西算。东数西算是国家级算力资源配置工程。液氮可作为高效制冷剂，降低能耗，推动 数据中心及超算芯片的绿色化和高性能发展。液氮汽化过程中氮分子间的间隔 (填“增大”“减小”或“不变”)；工业上利用分离液态空气法可获得氨气，是利用了液态氮与液 态氧的 不同， 12.航空航天。航空航天、卫星互联网装备大量使用铝合金、钛合金和碳纤维复合材料等。铝制 品耐腐蚀，是因为 ;碳纤维复合材料常用于火箭整流罩、卫星支架、飞机 机身，与它的耐腐蚀 等性能有关。 13.生物制造。山西省推进秸秆综合利用，生物制造乙醇助力乡村振兴。乙醇属于 （(填 “可再生”或“不可再生”)能源；使用乙醇汽油可减少汽车尾气中 (填一种污染物)的 排放， 14.在智能装备、航空航天、新能源汽车等领域，氢能被广泛应用。实验室电解水制取氢气的化 学方程式是 ;氢化镁是一种储氢材料，与水反应的化学 方程式为MgH2+2H2O一X+2H2个，其中X的化学式为 ,得出X的微观依据 是 【化学与资源】 15.山西省大同、忻州、运城等盆地分布有较多盐碱地，土壤碱性较强，不利于作物生长。合理改 良盐碱地、实现土地资源综合利用，具有重要农业与经济价值。请联系实际，解决问题： (1)土壞检测。测定盐碱地土爽浸出液的酸碱度的简单方法是用 测定。铵态氮肥 不能施用在碱性盐碱地上，原因是 (2)成分分析。盐碱地中含有碳酸钠、氯化钠，在实验室鉴别碳酸钠和氯化钠溶液，可加入适 量石灰水，反应的化学方程式为 (3)土壤改良。改良碱性盐碱地常用适量石膏（主要成分为CaSO,),CaSO,中硫元素的化 合价为 (4)土地利用。改良后的土壤可以种植适配作物，作物进行光合作用时的能量转化方式 为 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）】 16 活性炭一一身边的环境卫士 活性炭是一种黑色多孔的固体炭质材料，由煤、木材、果壳等含碳物质经特殊工艺烷制 而成。它拥有发达的孔隙结构和巨大的比表面积，能有效吸附去除气体和液体中的色素、 异味及有害污染物，被广泛应用于污水处理、饮用水净化、空气净化、食品脱色等领城，是当 之无愧的“环境卫士”。活性炭在使用过程中，其孔隙会逐渐被吸附的污染物填满，当达到 “吸附饱和”状态时，便会失去净化放果，成为“失效活性炭”。热再生法是工业上最常用的 活性炭再生技术之一（如图）。在炭化阶段，吸附的污染物（主要含碳、氢、氧元素）发生热分 解，转化为固定炭等物质。热再生法具有再生效率高、处理量大、适应性强等优点；但也存 在一定不足：高温会造成活性炭自身的损耗，炭损失率最高可达10%。此外，活性炭在生 产和再生过程中若处理不当，也可能产生粉尘和废气，需要做好环保防护， 污染物 H.O 固定炭 ,H、C0 干燥 活化 i炭化 失效活性炭 800℃以下 800C以上 结合短文，分析思考，解决问题： (1)活性炭能作为“环境卫士”广泛用于净化处理的核心原因是 (从结构与性质角度作答)， (2)干燥阶段中，去除活性炭内部水分的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)活化阶段中，固定炭与水蒸气反应的化学方程式为 ,该反应属 于 (填基本反应类型)。 (4)热再生法具有的优点是 (5)若某污水处理厂每月产生80t失效活性炭，按文中最高炭损失率计算，理论上可回收得 到 t可再次使用的活性炭， 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.在小组合作学习过程中，同学们以结构图的形式对铁和铜的有关知识进行了如下梳理。联 系实际，解决问题： 物理性质(1) 物理性质 铁单质 化学性质(2) 相似点 差异点 化学性质(3) 铜单质 用途 用途4 (1)铁和铜都具有的一种物理性质是 (2)铁和铜都具有的一种化学性质是 (用化学方程式表示)。 (3)铁和铜的化学性质不同之处在于 (用化学方程式表示)。 (4)请各举出铁和铜不同的一种用途： 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分）】 18.在一次社会实践活动中，小组同学了解到某工厂的工业炉渣的主要成分为氧化铁，他们带回 一些炉渣样品进行实验。将溶质质量分数为9.8%的稀硫酸逐滴滴加到盛有12g炉渣的烧 杯中。烧杯中固体的质量与加入稀硫酸的质量的关系如图所示（稀硫酸不与杂质反应）。请 计算：该炉渣中氧化铁的质量分数为多少？（结果保留至0.1%） ↑固体的质量g 12 050100150200稀硫酸的质量/g 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.探究“氢氧化钠与稀盐酸能否发生化学反应”， 无色酚酞 溶液 稀盐酸 足量 滴有酚酞 浓盐酸 的稀氢氧 化钠溶液 稀氢氧化钠溶液 图1 图2 (1)实验方法：如图1，在烧杯中加人稀氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，然后用胶头 滴管慢慢滴人稀盐酸，并不断搅拌。滴入无色酚酞溶液的目的是 (2)实验原理： (用化学方程式表示)。 (3)实验现象：慢慢滴人稀盐酸后， (4)实验结论：氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应。 【问题与思考】(1)图2实验设计，依据的浓盐酸的两种性质是 能与氢氧化钠反应。 (2)与图1实验相比，图2实验的优点或不足是 (写一点)， 20.海洋是一个巨大的资源宝库，海洋资源的综合利用，是解决当前人类面临的资源短缺难题的 重要途径之一。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟 定项目结构如下。 了解海洋资源 走近海洋资源 矿物资源、生物资源、海洋动力资源等 了解制盐工艺 海洋资源的综合 利用与制盐 探索海洋资源 保护海洋资源 海水淡化、利用海水制取多种化工产品 制作海洋保护手抄报 任务一：了解海洋资源 【参观场馆】同学们走进海洋馆，学习了有关海洋资源的有关知识。了解到海洋资源除蕴藏 着丰富的海水资源外，还可为人类提供矿物资源、生物资源和海洋动力资源等。海水中的 钠、镁、钾、氯、溴等11种 (填“元素”或“单质”)占海水溶懈物质总质量的99.8%以 上，从中可以提取50多种化学物质。 任务二：走近海洋资源 在古代，采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。通过“晒”获取粗盐的 方法是 结晶。 任务三：探索海洋资源 【信息检索】反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用，原理如图所 示，其中淡化膜只允许水通过，不允许溶解在水中的物质通过。海 水中含氯化钠、硫酸钠、氯化镁等物质。 淡 化 【小组讨论火1)海水通过淡化膜前，需将其中的泥沙等难溶物沉 膜 降，再采用 (填操作名称)的方法除去。 (2)加压店剩余海水的 变大。 【提出问题】海水为什么是蓝色的？ 【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，从微观角度分析，水分子本身 改变。 有同学质疑：海水中是否含有铜离子。 【设计方案】取少量海水样品于试管中，滴加几滴氢氧化钠溶液，若观察到 说明海水中含有铜离子。 【小组交流】该方案利用的原理是 (用化学方程式表示)。 【进行实验】取少量海水样品于试管中，按如上方案进行实验，没有出现预期的实验现象。 【实验结论】海水中不含有铜离子。 【教师点拨】海水中含有极少量的铜离子，通常需要预富集或使用高精度仪器才能检测出来。 任务四：保护海洋资源 每年的6月8日为世界海洋日，旨在保护海洋生态系统，促进人与自然和谐共生。作为中学 生，请你写一条保护海洋生物资源的具体措施：