2026年山西长治市平顺县中考二模化学试题

化学试题 考试时间70分钟，满分70分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚、将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Na-23 S-32 Fe-56 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1．城市生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。下列属于可回收物的是（ ） A．废电池 B．矿泉水瓶 C．过期药品 D．果皮 2．世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量居于第二位的非金属元素是（ ） A．Mg B．Si C．Al D．O 3．下列物质的用途与性质对应正确的是（ ） A．石墨作电极利用其硬度大 B．金刚石用于电钻的钻头利用其吸附性强 C．活性炭在防毒面具中吸附毒气利用其导电性好 D．木炭用作燃料利用其具有可燃性 4．探究物理变化的实验设计如图所示，下列有关操作及描述说法正确的是（ ） A．试管内水的体积不超过试管容积的 B．用酒精灯的内焰进行加热 C．能看到水分子在不断运动 D．加热前先预热，再集中加热 5．《本草纲目》记载：“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣。”这里的“碱”是指碳酸钾（）。从物质分类的角度看，碳酸钾属于（ ） A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物 6．下面是水电解反应的微观示意图，分析其变化过程，下列表述正确的是（ ） A．微观粒子模型均为分子 B．微观粒子的结构均改变 C．微观粒子的数目均改变 D．微观粒子中有氧分子 7．某化学实验小组使用下图实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。下列有关分析正确的一项是（ ） A．锥形瓶中可看到产生大量白雾 B．反应前后，锥形瓶中各物质的质量总和不变 C．实验装置中，可用玻璃棒代替玻璃导管 D．实验装置中，小气球的作用是防止空气污染 8．黑火药是我国古代四大发明之一，其主要成分为硝石、硫磺和木炭，点燃时发生剧烈反应并迅速燃烧。下列有关黑火药燃烧及相关灭火说法错误的是（ ） A．黑火药燃烧属于剧烈的氧化反应 B．硝石受热分解放出氧气，能支持燃烧 C．黑火药失火时，可用大量水浇灭以降低可燃物着火点 D．硫磺、木炭均属于可燃物，是黑火药燃烧的物质基础 9．一种回收含铜废料的流程如下（灼烧后得到的残留物不溶于水和稀硫酸），下列分析、推理正确的一项是（ ） A．反应1中溶液颜色无变化 B．反应1中各元素化合价均未改变 C．操作1是结晶 D．固体X不需处理，即可得到纯铜 10．不同温度时硝酸钾的溶解度如表所示。下列分析正确的是（ ） 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 246 A．20℃时，100 g硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量为31.6 g B．40℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为63.9% C．60℃时，50 g水中加入60 g的硝酸钾，所得溶液溶质质量分数为54.5% D．20～100℃时，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、工程、资源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 2026年，我国“深海一号”二期工程全面投产，标志着我国深海油气开发能力跻身世界前列。该工程开发了深水高压气田，为粤港澳大湾区和海南自贸港提供了清洁能源。 11、图1是“深海一号”能源站。其主体结构采用高强度钢建造，钢属于__________材料，为了防止海水腐蚀，通常在钢铁表面涂上防锈漆，防锈原理是__________。 12、图2是天然气燃烧。天然气的主要成分是甲烷（），其燃烧的化学方程式为__________。甲烷在点燃之前需要进行的操作是__________。与燃烧煤相比，天然气被称为“清洁能源”的原因是__________（写一点）。 13、图3是海底管道。深海高压环境下输送天然气，从微观角度看，压缩过程中发生改变的是__________。为了更好地输送气体，管道需要具备的性质有__________。 14、电池性能。深海一号中的自动化控制系统等都需要电力支持。高性能蓄电池在放电的过程中的能量转化方式是______________________________。 【化学与资源】 15、2026年，随着全球气候变暖，淡水资源短缺问题依然严峻。我国沿海地区大力发展海水淡化技术，以解决工业和生活用水问题。 （1）海水淡化。目前常用的海水淡化方法是多级闪急蒸馏法，该过程属于__________变化。 （2）水的净化。自来水厂中常用__________（填物质名称）吸附水中的异味和色素。生活中通过__________的方法可以降低水的硬度。 （3）防治水污染。某化工厂排放的废水中含有硫酸，用熟石灰处理的化学方程式为_______________。处理后的废水需检测pH达到__________附近才可排放。除此之外，防护水污染的措施有____________________。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16、阅读分析，解决问题 嫦娥六号探测月球 月球作为地球唯一的天然卫星，其背面因始终背对地球而充满神秘。嫦娥六号探测器搭乘长征五号遥八运载火箭升空，火箭采用液氢、煤油和液氧作为推进剂，其中液氢燃烧释放的能量为探测器提供了强大动力。抵达月背后，嫦娥六号在极端环境下开展采样工作：月壤是陨石撞击、太阳风轰击等作用形成的松散堆积物，不含地球土壤的有机养分，却富含硅、铁等元素，还封存着月球演化的关键信息。 为保护珍贵的月壤样本，科研人员采用充氮环境进行安全解封。氮气化学性质稳定，能有效隔绝氧气，防止样本与大气成分发生反应。此外，科学家在月壤中发现了富含水分子和铵的未知矿物晶体，这一发现为研究月球水资源提供了新线索。 （1）长征五号火箭采用液氢作为推进剂，液氢燃烧的化学方程式为__________，使用液氢作燃料的优点是__________（写一点）。 （2）月球背面夜间温度低至-190℃，嫦娥六号探测器所用材料提出的要求是__________。 （3）月壤中的硅、铁属于不同元素，其本质原因是____________________。 （4）解封操作台内充入氮气的原因是__________，使用氮气的原因是____________________。 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17、铁是目前世界年产量最高的金属。2026年，我国在高铁和基建领域继续领跑世界，对钢铁材料的需求和质量要求极高。 （1）生铁和钢都是铁的合金，它们性能不同的原因是__________不同。 （2）铁在潮湿的空气中容易生锈，铁锈的主要成分是__________（写化学式）。 （3）工业上常用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式为__________。 （4）将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，刚开始观察到的现象是__________，过一段时间后，还会看到有气泡产生，该气体是__________。 五、定量分析题（本大题共1个小题。（1）1分，（2）5分，共6分） 18．为测定某工厂废水中硫酸的含量，化学兴趣小组取了100 g废水样品，向其中加入10%的氢氧化钠溶液80 g恰好完全反应（废水中其他杂质不与氢氧化钠反应）。请计算： （1）氢氧化钠中氧元素的质量分数为__________。 （2）该废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）。 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【实验设计】 19、2026年，消防安全依然是社会关注的重点。某兴趣小组利用如图装置探究燃烧的条件。 已知：白磷的着火点约为40℃，红磷的着火点约为240℃。 （1）实验原理：________________________________________（化学方程式）。 （2）实验现象：图中________________________________________现象证明燃烧需要氧气。 （3）实验结论：燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气、________________________。 （4）该装置的优点是_________________________。 （5）图中气球的作用是_______________________。 20、中国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。某化学兴趣小组的同学们围绕“碳中和”主题，开展了项目式学习活动。请你参与并完成下列任务。 任务一：理解“碳中和”内涵 （1）“碳中和”中的“碳”指的是_________________________（填化学式）。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的_________________________作用。 任务二：探究二氧化碳的捕集 【提出问题】氢氧化钠溶液能否比水更好地吸收二氧化碳？ 【进行实验】同学们利用数字化传感器设计了如图1所示的对比实验（装置气密性良好）。 步骤1：向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液。 步骤2：立即旋紧瓶盖，振荡，通过压强传感器测得瓶内压强随时间变化的曲线如图2所示。 （3）图1中，注入氢氧化钠溶液的瓶子现象是____________。图2中代表水的曲线是___________。 （4）写出氢氧化钠吸收二氧化碳发生反应的化学方程式：___________________________________。 【反思评价】 （5）为了进一步证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，同学们取反应后的溶液少许于试管中，滴加足量的___________（填试剂名称），观察到有气泡产生，证明二者发生了化学反应。 任务三：设计低碳行动方案 【成果展示】 经过探究，同学们从“减少排放”和“增加吸收”两个维度制定了低碳行动方案。 （6）请你结合生活实际，将下表补充完整。 低碳途径 具体措施（各写一条） 减少排放 ___________________ 增加吸收 ___________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学参考答案 第I卷 选择题（共20分） 1．B 2．B 3．D 4．D 5．C 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C 第II卷 非选择题（共50分） 二、工程、资源应用题（共16分） 11．金属；隔绝氧气和水 12．；验纯；燃烧产物只有二氧化碳和水，污染小 13．分子间间隔；耐腐蚀、强度大 14．化学能转化为电能 15．（1）物理 （2）活性炭；煮沸 （3）；7；工业废水处理达标后再排放（合理即可） 三、科普阅读题（共7分） 16．（1）；产物无污染（或热值高） （2）耐低温 （3）质子数不同 （4）氮气化学性质稳定，能有效隔绝氧气，防止样本与大气成分发生反应 四、物质性质及应用题（共6分） 17．（1）含碳量 （2） （3） （4）铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色；氢气 五、定量分析题（共6分） 18．（1）40% （2）解：设废水中硫酸的质量为x。 该废水中硫酸的质量分数为 答：该废水中硫酸的质量分数为9.8% 六、科学探究题（共15分） 19．（1） （2）水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧 （3）温度达到可燃物的着火点 （4）环保，防止五氧化二磷污染空气 （5）收集生成的五氧化二磷，防止瓶内压强过大 20．（1） （2）光合 （3）软塑料瓶变瘪；曲线Ⅱ（或B，根据实际曲线情况确定） （4） （5）稀盐酸 （6）减少排放|绿色出行，多乘坐公共交通工具 增加吸收|植树造林，增加植被面积 学科网（北京）股份有限公司 $