劳动周 最美校园我出力（教学课件）劳动人民版二年级下册

该小学劳动课件以“最美校园我出力”为主题，围绕校园洁美劳动展开，通过儿歌导入激发兴趣，引导学生明确任务后，以清洁墙面、玻璃等具体劳动任务为支架，结合工具使用和安全提示，帮助学生掌握基本清洁技能。 其亮点在于紧扣劳动观念、劳动能力和习惯与品质培养，如清洁玻璃分步骤教学提升劳动能力，多维度评价表促进习惯养成，护绿提示牌制作等拓展活动强化爱校责任。实践操作与评价结合的教学方法，助力学生形成劳动习惯，也为教师提供系统教学支持。

劳 动 周 人民版 二年级下册 最 美 校 园 我 出 力 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 通过参与校园洁美劳动，树立校园是我家，美丽靠大家观念。 劳动能力 掌握擦玻璃等基本清洁技能，能够独立完成校园保洁任务。 习惯与品质 养成主动维护环境卫生、不乱扔垃圾的习惯，培养认真细致的好品质。 劳动精神 在集体劳动中体验合作与奉献的快乐，形成爱劳动的精神。 教学过程 儿歌导入 擦玻璃，拖地板， 美丽校园是我家。 爱清洁，爱劳动， 靠你靠我靠大家。 明确任务 盛开的鲜花、整洁的楼道、宽阔的操场......我们的校园真美丽！让我们一起争做校园洁美小卫士，为大家创设良好的教育教学环境。 劳动基础 劳动基础 【想一想】要保持校园洁美，我们可以做什么？ 1.不乱丢垃圾，主动捡纸屑。 2.爱护花草，打扫教室卫生。 3.提醒同伴，爱护校园环境。 劳动准备 扫帚、畚箕、拖把、抹布、玻璃刮、废旧牙刷、牙膏等 劳动过程 清洁刷漆墙面：刷漆墙面可以用抹布或橡皮擦拭，难以擦干净的污渍，试试用细砂纸轻轻磨掉。 劳动任务一：清洁墙面。墙面是校园清洁中容易被忽视的地方。下面我们一起来为校园墙面保洁吧! 劳动过程 使用砂纸磨刷时要戴好口罩，防止吸入粉尘。 劳动过程 清洁瓷砖墙面：瓷砖墙面用干抹布或湿抹布清洁。湿抹布清洁后要打开门窗，让空气流通，吹干瓷砖墙面。 劳动过程 【说一说】刷漆墙面和瓷砖墙面各有哪些优缺点呢？它们的清洁方式有什么不同？ 刷漆墙面温馨但易脏难擦，用抹布或砂纸轻磨清洁；瓷砖墙面防水好擦但缝隙易藏污，用干湿抹布擦后通风吹干。 劳动过程 劳动任务二：清洁玻璃。玻璃的洁净程度会影响教室的采光效果。正确清洁玻璃，可以让玻璃更加透亮。 清洁玻璃时，要注意安全，在老师的指导下进行。 劳动过程 清洁准备：在水桶内装入水，在需要清洁的玻璃底部放好抹布。 小 贴 士 用玻璃刮可以更加有效地清洁玻璃。 劳动过程 清洁玻璃：先用湿抹布擦玻璃，再用玻璃刮从上往下刮干水；抹干刮头后，再从左往右刮，最后把玻璃底部的水擦干。 劳动过程 劳动任务三：清洁洗手盆。洗手盆每天都要用，如果不及时清洁，水垢就会牢牢地粘在上面，很难去除。 擦拭陶瓷部分：用抹布擦拭洗手盆的陶瓷部分。 劳动过程 用牙膏去除污垢：用废旧牙刷蘸取牙膏，反复刷洗黄色污垢，并冲洗干净，最后用抹布擦干净水龙头和洗手盆台面。 劳动过程 劳动任务四：清洁地面。学校的活动场所中，地面最容易脏，尤其是教室的瓷砖地面。因此，要经常进行清洁。 劳动过程 用清扫地面：用扫帚和畚箕将地面各个地方清扫干净。 拖地：将拖把浸在水桶或水池中，让拖把充分吸水，拧干后拖一遍地。然后洗干净拖把，再拖一遍。 劳动成果 在校园洁美劳动中，我做了 劳动，请看我的劳动成果（照片）。 劳动评价 请结合评价标准对自己的劳动体验进行评价。 拓展天地 你还知道哪些校园洁美劳动的妙招？ 1.工具准备要齐全：扫帚、簸箕、垃圾袋、手套、抹布、小水桶等，根据具体的劳动任务选择合适的工具。 2.分工合作效率高：有人扫地、有人捡垃圾、有人擦栏杆、有人倒垃圾等，各司其职，分工合作，不打架。 3.从上到下按顺序：先高处再低处；先角落再中央。 学习小妙招 4.捡垃圾用夹子：如果有碎玻璃、尖锐物品，注意需要用夹子来夹或者戴厚手套来捡拾，不能直接用手捡。 5.垃圾分类投放：可回收的纸盒、塑料瓶等可以放进蓝色垃圾桶；果皮、落叶这些则放进绿色厨余垃圾桶。 6.擦栏杆有技巧：抹布拧干再擦，水太多会滴到地上。 学习小妙招 你还知道哪些校园洁美劳动的妙招？ 明亮的教室、芬芳的花草、齐全的设备等都需要每天维护。与同学们一起寻找校园中需要洁美的事物，继续开展劳动实践吧！ 劳动拓展 劳动名言 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——宋庆龄 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会校园洁美劳动的基本方法，掌握分工合作、垃圾分类等技能，养成主动保洁的良好习惯。 2.小妙招：工具准备、分工合作效率高、从上到下按顺序、捡垃圾用夹子、垃圾分类投放、擦栏杆有技巧。 3.温馨提醒：劳动时要注意安全，不攀爬高处，不追逐打闹。如果捡到危险的物品，则需要立刻告诉老师。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：在老师或者家长的组织下，参加一次校园洁美劳动（如清扫操场、捡拾落叶等）。 2.记录与分享：请老师或同学帮忙拍照记录你的劳动瞬间，并完成课本84页的“劳动日志”部分。 必做题：我的校园洁美劳动实践 布置作业 作业要求： 1.校园美景画：请尝试画一幅你心目中“最美校园”的画，标注出你为美化校园做过贡献的地方。 2.护绿提示牌：用硬纸板制作“爱护花草”或“不乱扔垃圾”的提示牌，插在校园花坛或操场边。 选做题：我是环保小卫士 感 谢 聆 听 人民版 二年级下册 $