13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕全面依法治国的“十六字方针”展开，通过“法律失效会怎样”的情境导入引发思考，结合自学导航明确目标，以主体内容的表格、情境案例和知识拓展，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于情境教学与案例分析结合，如科学立法的调研情境、公正司法的小张案例，培养法治观念。知识拓展辨析良法与善治关系，强化政治认同。课堂练习结合AI诈骗等实例提升责任意识，结构化小结助学生系统掌握，教师可利用丰富资源提升教学效率。

第十三课 坚持全面依法治 13.2 全面依法治国的基本要求 新课导入 为什么要选择法治道路? 如何坚持全面依法治国? 自学导航 1.全面依法治国的基本要求是什么？（“十六字方针”） 2.坚持科学立法的定位和要求？P105 3.坚持严格执法的重点解决问题和目标？P106 4.坚持公正司法的原则和要求？P106 5.坚持全民守法的要求？P107 第一千零六十二条 地方各级人民政府、负有生态环境保护监督管理职责的部门、机构有包庇生态环境违法行为等情形的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分；造成严重后果的，给予撤职或者开除处分。 第一条　为了保护和改善生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生，制定本法。 第一百三十七条　公民、法人和其他组织依法享有获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护的权利。 维护公民的基本权利 符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 良法反映最大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律；维护公民的基本权利；良法符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。 良法反映最大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律 一、全面依法治国的基本要求 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 人大 司法机关 政府 公民 使每一项立法得到人民拥护； 使每一部法律得到严格执行； 使每一个司法案例体现公平正义； 使每一个公民成为法治的崇尚者、 遵守者和捍卫者。 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 5 总结归纳 重要性：高质量立法是高质量发展的重要保障。 要求：要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。 2.科学立法的重要性和要求？P105 良法 善治 良法是善治的前提 善治是良法的保障 补充： 情境：科学立法——调研里的“良法之源” 周六一早，小艳问爸爸：“今天是周六，您怎么不在家休息？”爸爸回答：“省人大准备制定推动民营经济发展的法规，专门组织人大代表利用周末时间到企业调查研究。这是一次表达意见和建议的好机会，我要去向他们反映企业经营的现实困难和实际需求。” 小组讨论：人大代表到民营企业调研听取意见，对于提高立法质量有什么意义？ 让立法更贴合民营经济发展实际，避免“拍脑袋立法”，保障立法科学性。广泛吸纳企业、群众的意见，实现民主立法，让法律反映人民意愿。 知识拓展 “良法”与“善治”的辩证关系 良法 善治 良法是善治的前提（无好法无善治） 善治是良法的保障（实施才有效果） 法制 ≠ 法治：法制仅指法律制度的存在，而法治强调制度的优良性与实施的有效性。 法治 = 良法 + 善治 良法是前提（立法层面：法好不好），善治是结果（实施层面：治得好不好） 良法 = 科学立法（制定出好的法律） 善治 = 严格执法+公正司法+全民守法（把好法律落实好、治理好） 一.全面依法治国的基本要求？ 要求：严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 3、坚持严格执法 笔记区 严格执法的主体是行政机关 ≠粗暴执法 1.原 则： 司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 2.要求： 司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案 件中感受到公平正义。 公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 新知讲授 4、公正司法 公正司法的主体是司法机关，即人民法院、人民检察院 思考：阅读上述案例，谈谈你对人民法院审理案件行为的认识/ 人民法院以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，体现了公正司法。 中学生小张(14岁)在校期间被同学小李故意绊倒，导致右手骨折。小张父母与小李父母及学校协商赔偿未果后诉至法院。法院调取教室监控录像，询问在场多 名同学，查明小李确实存在故意绊倒行为，而学校已在课前进行安全教育且事发时 有老师及时处置，已尽到管理职责。依据《民法典》第1165条“行为人因过错侵害 他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任”,以及第1188条关于未成年人侵权 由其监护人承担责任的规定，法院判决小李父母赔偿小张医疗费、护理费等共计8200元，学校不承担赔偿责任。 三、公正司法——正义防线 让群众感受司法的公开公正：例如，最高人民法院建成审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台（登录官网可查），出台十余个司法公开规范性文件。一刀不剪的直播、身临其境的庭审、随时可查的裁判文书。 2013年7月1日，中国裁判文书网正式上线。 截至2026年4月，中国裁判文书网上传文书3500万篇，访问量125亿人次，单日最高访问量达5000万人次。 “看得见的正义”： 公开审判、庭审旁听、庭审直播，都是保障司法公开透明的重要举措。司法公开是监督司法权力、维护司法公正的关键，让公平正义以人民群众看得见的方式实现。 全面依法治国的基本要求？P105-P107 （5）坚持全民守法。 要求： 任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依法行使权利、履行义务；弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化。 目的： 使尊法、学法、守法、用法在全社会蔚然成风，形成良好法治氛围。 我们为什么要遵守网络安全法律法规? 如果不遵守的话，会面临怎样的后果? ①遵守的原因：网络空间不是“法外之地”。遵守网络安全法律法规，是维护良好的网络秩序、保护公民个人信息安全、构建清朗网络空间的必然要求。它既是公民的法定义务，也是对自己和他人合法权益的负责任态度。 ②不遵守的后果：实施材料中列举的辱骂恐吓、编造谣言、侵犯隐私等行为，根据情节轻重，将依法承担相应的法律责任，包括行政处罚（如罚款、拘留）甚至刑事责任（如判处有期徒刑）。这会对个人学习、工作和生活造成长远的负面影响。 生活观察 全面依法治国的基本要求 坚持公正司法 坚持科学立法 坚持严格执法 坚持全民守法 科学立法、民主立法、依法立法 严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度 以事实为根据，以法律为准绳；依法独立公正行使职权 以宪法和法律为行为准则；尊法学法守法用法 课堂小结 1.2026年2月17日，《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》经十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2026年8月1日起施行。对此，以下认识正确的是（    ） ①全国人大常委会行使国家立法权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③我国贯彻落实全面依法治国基本方略 ④政府落实人大通过的法律，坚持依法行政 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 A 16 2.人工智能（AI）日益发展，给人们带来便利的同时也让一些不法分子有了可乘之机：诈骗分子通过AI合成视频或语音，伪装成亲属（如孙子）向老人求助，要求老人转账⋯⋯防范AI诈骗，需要（   ） A.公民尊法学法守法用法 B.立法机关依法行使审判权 C.监察机关依法行使立法权 D.行政机关依法行使监督权 A 课堂练习 17 当堂检测 3.某钢铁企业因设备故障超标排放污染物，行政机关鉴于其无主观故意且积极整改，作出从轻处罚并指导帮扶的决定，这体现了严格执法的（ ） A.过罚相当、文明执法 B.司法独立、公平正义 C.与时俱进、回应民意 D.全民守法、权责统一 A √ 4．中学生的“金点子”被写入未成年人保护法、视障人士关于无障碍环境建设法的建议被采纳、来自田间地头的粮食安全保障法草案立法意见直达人民大会堂……这些鲜活的故事，来自一个个基层立法联系点。设立基层立法联系点的意义在于(　　) ①深入推进科学立法，实现良法之治 ②让法律体现和维护人民的利益 ③拓宽民主渠道，促进政务公开 ④完善基层民主，保障公民义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 05 课堂小测 5．党的二十届三中全会强调，要在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，将坚持全面依法治国作为进一步全面深化改革的重大原则之一，全面推进国家各个方面工作法治化。建设法治中国，要求公民（ ） ①培养守法光荣、违法可耻的法律意识 ②成为社会主义法治的坚定捍卫者 ③增强科技创新意识，培养科学精神 ④开展法治宣传教育，依法科学立法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 课堂练习 6．近年来，电信网络诈骗屡有发生。国家对电信网络诈骗犯罪坚持做到“三个一律”：一律依法快捕快诉；一律组成专班集中办理；对重点整治地区，一律加大源头治理和综合治理力度。对此，公安部门必须（   ） A．增强维权意识，依法维护个人合法权益 B．加强宣传教育，杜绝所有百姓上当受骗 C．独立行使任免权，保障公民的财产权益 D．加大执法力度，严惩电信网络诈骗行为 D 21 $