精品解析：湖南省湘潭市雨湖区2024-2025学年湘科版六年级下学期7月期末科学试题

2025年上学期期末质量监测试卷 六年级科学 时量：60分钟 满分：60分 科学观念 （10分） 单项选择 （每题1分，共10分） 1. 下列特征中，不能被遗传的是（ ）。 A. 个子较高 B. 双眼皮 C. 一头乌黑的头发 D. 被晒黑的皮肤 2. 下列关于变异的叙述，不正确的是（ ）。 A. 有的变异对生物自身的生存不利 B. 有的变异对生物自身的生存有利 C. 变异对生物的进化不利 D. 我们要辩证看待生物的变异 3. 恐龙化石的形成顺序是（ ）。 ①矿物质取代骨骼，填充骨骼空隙，骨骼石化 ②暴露出来 ③恐龙遗体被掩埋 ④肌肉等柔软部分腐烂，只留下骨骼 A. ④③②① B. ①④③② C. ③④①② D. ①②③④ 4. 关于马的演化，下列研究方向最为合理的是（ ）。（单选题） A. 统计并比较不同时期马的数量 B. 比较现代马的种类及特点 C. 比较不同地质年代马的祖先的骨骼化石 D. 以上都是 5. 下列属于空气污染源的有（ ）。 ①汽车尾气 ②燃煤 ③工厂废气 ④饭菜的香味 ⑤夜宵烧烤摊 A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ 6. 科学家推断煤可能是由远古植物变化形成的，下列证据中最有说服力的是（ ）。(单选) A. 煤块里发现植物枝叶或树干的痕迹 B. 经过敲打，煤块容易碎 C. 煤大多是黑色或褐色的，木块烧焦后也是这种颜色 D. 以上都是 7. 取之不尽、用之不竭的能源是__________。 A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能 8. 减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重新使用。下面哪种做法最好（ ）。 A. 外出自带水杯 B. 双面打印纸张 C. 不用一次性产品。 D. 以上都对 9. 地球是宇宙的奇迹，下列有关地球的描述错误的是（ ）。 A. 地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面 B. 地球上的气候能长时间保持稳定，适宜生命存在 C. 地球大气中含有大量氧气，适合人类生存 D. 地球上四分之三的面积被水覆盖，不利于人类生存 10. 科学技术在不断发展，现在已出现了人工智能机器人，关于机器人描述不正确的是 （ ）。 A. 在科学家的设计下机器人可能具备人或动物的智能 B. 机器人一旦制造出来，人们就可以随心所欲地让它完成任何事情 C. 机器人感知外界事物是可以通过各个方向的摄像头来实现 D. 机器人的一切智能都是人赋予它的，目前它大多执行的是人们编制的程序 思维与探究 （45分） 一、遗传与变异。（1*3＋2＝5分） 11. 科学课上，老师让同学们选择一种常见的动物，观察其子代与亲代之间的异同，并记录下来。小丽观察了家里的狗妈妈和一窝小狗，并绘制了下面的表格。请阅读表格，回答问题。 毛色 是否立耳 眼睛颜色 四肢 狗妈妈 纯黄 是 黑 粗壮 ①号小狗 纯黄 是 浅褐 适中 ②号小狗 纯黄 否 黑 粗壮 ③号小狗 黄白相间 否 黑 纤细 ④号小狗 黑白相间 是 浅褐 适中 （1）与狗妈妈最相似的是（ ）号小狗。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2）①号小狗与狗妈妈毛色相同，这体现了生物的（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 （3）④号小狗的四肢、毛色都与狗妈妈不同，这体现了生物的 （ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 （4）同一窝的四只小狗外形各不相同，你从中得到什么启示？ 二、化石 （1分*8＝8分） 12. 下列关于化石的描述不正确的是（ ）。 A. 古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石，向我们揭开了古生物的奥秘； B. 化石带给我们很多古代生物及其生活环境的信息； C. 从始祖马的化石我们了解到，它的体型只有狗那么大，前后肢均长有5个脚趾； D. 恐龙的骨骼化石与鸟类骨骼相似，推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。 13. 在研究生物的演化过程中，化石是不可缺少的。通过观察下图的恐龙头骨化石，我们发现左边的恐龙头骨化石的牙齿_______，适合撕咬动物，推测这是食_______恐龙；下图的恐龙头骨牙齿_______，适合切断植物，推测这是食_______恐龙。 14. 通过化石比较研究，我国现存的_______、_______等与几千万年前的同类生物很相似， 变化不大，称为_______。 三、能源（写理由这空2分，其他每空1分，共11分） 15. 如图所示为一个风力发电厂的照片：当风速达到一定等级时，发电风车的扇叶就会转动，从而带动发电机转动发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量越多。这种风力发电是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。 （1）发电风车在发电过程中可以将_______能转换成动能，再转换成_______能。 （2）某市想建造一个风力发电厂，如下图所示为该市三个区域在一年中的风速变化情况。据图分析，应将风力发电厂的地址选择在_______区域（填字母），理由是_______。 （3）通过学习，我知道火力发电的优点是_______，缺点是_______；风力发电的优点是_______，缺点是_______。 （填字母） A.技术成熟 B.清洁无污染 C. 电厂选址受限制 D.污染环境 （4）除了利用风力来发电外，还可以利用_______或_______来发电。 材料一：据统计，生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算，生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水，产生的污水又要更多的费用去治理，给人类的资源、环境带来极大的压力。 垃圾回收，变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克，也就相当于少砍16棵大树，少消耗很多纸，大家行动起来，节约用纸，保护环境。 材料二：水利部统计显示，2022年8月25日旱情高峰时，长江流域耕地受旱面积达6632万亩，有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。 16. 造纸会产生下列哪些环境问题，下列说法不正确是（ ）。 A. 森林资源破坏 B. 光污染 C. 产生大量废水 D. 不会造成环境污染 17. 用回收的废纸做再生纸有什么意义？（ ）。 A. 节省成本 B. 保护环境 C. 节约能源 D. 以上都是 18. 人类担忧水资源的供给问题，全球人口众多，用水需求量巨大，生物的生存离不开水，人类的很多活动都需要水，海水淡化成本较高，未能广泛应用，化工业对水污染严重，下面做法正确的是（ ）。 A. 五年级同学研究节约、净化水资源的模型 B. 不用担心这些问题，会有人去管 C. 小明有洗手经常不关水龙头的习惯 19. 纸张是一种可回收物，为了减少垃圾污染，我们要对其进行分类并有针对性地进行处理，请将下列垃圾和其类型以及处理方式用线连起来。 废电池 可回收物 填埋或焚烧 玻璃瓶 厨余垃圾 回收利用 破缸 有害垃圾 回收集中处理 菜叶 其他垃圾 堆肥 20. 爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为值得提倡的是（ ）。 A. 不间断放水刷牙 B. 为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉 C. 用洗脸水冲洗厕所 D. 用自来水不断为西瓜冲水降温 21. 人类在面对一个具体的环境问题时，治理的原则应该是（ ）。 A. 多种措施合理、平衡使用 B. 找一种最有效的措施即可 C. 措施越多越好 D. 顺其自然，任其发展 22. 我们学习了科学，如右图实验：探究磁性是否会影响铁生锈的速度。 （1）这个实验在两个培养皿中需要放置的是（ ）。 A. 不同形状的铁钉 B. 不同材质的铁钉 C. 不同大小铁钉 D. 完全相同的铁钉 （2）假如实验中发现两个铁钉几乎同时生锈，说明（ ）。 A. 磁性会加快铁生锈 B. 与磁铁接触的铁钉不生锈 C. 磁性对铁是否生锈没有明显影响 D. 铁钉的质量不同导致生锈 （3）如果与磁铁接触的铁钉生锈较慢，最合理的推测是（ ）。 A. 磁铁具有防锈涂层 B. 磁性可能减缓铁的生锈速度 C. 铁钉的颜色不同 D. 铁钉的形状不规则 （4）我还曾做过如下实验：我知道图一是模拟_______的发现，他发现：通电导线使小磁针_______，说明通电导线有_______；图二是模拟_______的形成；图三是探究_______外形与空气阻力的关系。 态度责任： 你的科学学习情况如何，请给自己做出真实的评价。 问 题 如实勾选 1.我很喜欢上科学课，并愿意配合准备好实验器材。 从不 偶尔 经常 总是 2.我喜欢拆玩具或小电器，很想了解它的内部构造。 从不 偶尔 经常 总是 3.我喜欢看科普类科幻类的书籍、电视、电影。 从不 偶尔 经常 总是 4.我愿意动手做一些小发明、小制作。 从不 偶尔 经常 总是 5.我很崇拜老师和科学家，总认为他们的观点都是对的。 不符合 不太符合 较符合 很符合 6.科学课我喜欢提问并喜欢试着对问题作出猜想。 不符合 不太符合 较符合 很符合 7.我会通过观察、实验、查资料、调查等来获取事实。 不符合 不太符合 较符合 很符合 8.获取事实后，我愿意通过分析、综合、比较、推理等完成探究活动。 不符合 不太符合 较符合 很符合 9.实验完成后，我喜欢和同学表达交流并反思评价。 不符合 不太符合 较符合 很符合 10.如果实验一次不成功，我会继续尝试，直到成功。 不符合 不太符合 较符合 很符合 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末质量监测试卷 六年级科学 时量：60分钟 满分：60分 科学观念 （10分） 单项选择 （每题1分，共10分） 1. 下列特征中，不能被遗传的是（ ）。 A. 个子较高 B. 双眼皮 C. 一头乌黑的头发 D. 被晒黑的皮肤 【答案】D 【解析】 【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。给出的人体特征中属于能够遗传的是个子较高、双眼皮、皮肤的颜色、一头乌黑的头发等都属于遗传；被晒黑的皮肤是受到太阳影响，与遗传无关。 2. 下列关于变异的叙述，不正确的是（ ）。 A. 有的变异对生物自身的生存不利 B. 有的变异对生物自身的生存有利 C. 变异对生物的进化不利 D. 我们要辩证看待生物的变异 【答案】C 【解析】 【详解】生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物是有害的，有的变异对生物是有益的，有的变异对生物既无害也无益，我们要辩证看待生物的变异，ABD说法正确；变异对生物的进化是有利的，C错误。 3. 恐龙化石的形成顺序是（ ）。 ①矿物质取代骨骼，填充骨骼空隙，骨骼石化 ②暴露出来 ③恐龙遗体被掩埋 ④肌肉等柔软部分腐烂，只留下骨骼 A. ④③②① B. ①④③② C. ③④①② D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】化石形成过程主要包含遗体掩埋、组织腐烂、骨骼石化及最终暴露几个阶段。恐龙死亡后遗体首先被泥沙掩埋，随后肌肉等柔软部分腐烂分解，只留下坚硬骨骼，接着矿物质渗入骨骼空隙将其石化，最后经过地壳运动或风化侵蚀暴露出来。根据这一自然演变过程，正确顺序为③④①②。 故选C。 4. 关于马的演化，下列研究方向最为合理的是（ ）。（单选题） A. 统计并比较不同时期马的数量 B. 比较现代马的种类及特点 C. 比较不同地质年代马的祖先的骨骼化石 D. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】化石是研究生物进化的重要证据。通过比较不同地质年代马的祖先的骨骼化石，能够发现马在形态结构上的演变规律。统计数量或仅比较现代马的种类无法反映历史演变过程。因此比较化石是最合理的研究方向。故选C。 5. 下列属于空气污染源的有（ ）。 ①汽车尾气 ②燃煤 ③工厂废气 ④饭菜的香味 ⑤夜宵烧烤摊 A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。现代社会的四大污染包括大气污染、水污染、固体废物污染和噪声污染。汽车尾气、燃煤、工厂废气、夜宵烧烤摊排放造成大气污染，①②③⑤符合题意。 6. 科学家推断煤可能是由远古植物变化形成的，下列证据中最有说服力的是（ ）。(单选) A. 煤块里发现植物枝叶或树干的痕迹 B. 经过敲打，煤块容易碎 C. 煤大多是黑色或褐色的，木块烧焦后也是这种颜色 D. 以上都是 【答案】A 【解析】 【详解】A．煤块里发现植物枝叶或树干的痕迹，说明煤中含有古代植物遗体，是煤由植物变化形成的直接证据，A选项正确。 B．经过敲打煤块容易碎是煤的物理性质，与煤的形成来源无关，不能作为证据，B选项错误。 C．煤与烧焦木块颜色相似只是表面现象，无法证明煤是由远古植物经过地质变化形成的，C选项错误。 D．由于B和C选项不能作为有力证据，以上都是的说法不成立，D选项错误。 故选A。 7. 取之不尽、用之不竭的能源是__________。 A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能 【答案】D 【解析】 【详解】可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生，是相对于会穷尽的非再生能源的一种能源。煤、石油和天然气是不可再生能源，用一点少一点。 8. 减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重新使用。下面哪种做法最好（ ）。 A. 外出自带水杯 B. 双面打印纸张 C. 不用一次性产品。 D. 以上都对 【答案】D 【解析】 【详解】减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法，我们可以选择适度包装的商品，将垃圾重新使用，将垃圾中的有用资源回收等。分析选项可知，双面打印纸张、外出时自带水杯、不用一次性用品都有利于减少垃圾，D符合题意。 9. 地球是宇宙的奇迹，下列有关地球的描述错误的是（ ）。 A. 地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面 B. 地球上的气候能长时间保持稳定，适宜生命存在 C. 地球大气中含有大量氧气，适合人类生存 D. 地球上四分之三的面积被水覆盖，不利于人类生存 【答案】D 【解析】 【详解】地球是宇宙的奇迹，地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面，地球上的气候能长时间保持稳定，适宜生命存在，地球大气中含有大量氧气，适合人类生存，这些是地球存在生命的条件。地球上四分之三的面积被水覆盖，不利于人类生存的说法是错误的。D符合题意。 10. 科学技术在不断发展，现在已出现了人工智能机器人，关于机器人描述不正确的是 （ ）。 A. 在科学家的设计下机器人可能具备人或动物的智能 B. 机器人一旦制造出来，人们就可以随心所欲地让它完成任何事情 C. 机器人感知外界事物是可以通过各个方向的摄像头来实现 D. 机器人的一切智能都是人赋予它的，目前它大多执行的是人们编制的程序 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人通过模拟生物智能进行设计，具备特定智能是可能的，A选项正确。 B．机器人运行受程序指令和硬件条件限制，无法随心所欲完成任何事情，B选项错误。 C．摄像头作为传感器帮助机器人获取图像信息，从而感知外界，C选项正确。 D．机器人依靠人类编写的程序运行，智能由人赋予，D选项正确。 故选B。 思维与探究 （45分） 一、遗传与变异。（1*3＋2＝5分） 11. 科学课上，老师让同学们选择一种常见的动物，观察其子代与亲代之间的异同，并记录下来。小丽观察了家里的狗妈妈和一窝小狗，并绘制了下面的表格。请阅读表格，回答问题。 毛色 是否立耳 眼睛颜色 四肢 狗妈妈 纯黄 是 黑 粗壮 ①号小狗 纯黄 是 浅褐 适中 ②号小狗 纯黄 否 黑 粗壮 ③号小狗 黄白相间 否 黑 纤细 ④号小狗 黑白相间 是 浅褐 适中 （1）与狗妈妈最相似的是（ ）号小狗。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2）①号小狗与狗妈妈毛色相同，这体现了生物的（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 （3）④号小狗的四肢、毛色都与狗妈妈不同，这体现了生物的 （ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 （4）同一窝的四只小狗外形各不相同，你从中得到什么启示？ 【答案】（1）B （2）A （3）B （4）生物的子代个体之间存在差异，这体现了生物的变异现象。 【解析】 【小问1详解】 将表格中狗妈妈和每只小狗的特征进行对比可知：②号小狗和狗妈妈的毛色、眼睛颜色、四肢均相同，仅立耳一项不同，因此②号小狗和狗妈妈最相似。故选B。 【小问2详解】 遗传是指亲代和子代之间的相似性。①号小狗与狗妈妈毛色相同，体现了生物的遗传现象。变异是指亲代和子代、子代个体之间的存在差异。进化、发育不符合题意。故选A。 【小问3详解】 ④号小狗的毛色、四肢和狗妈妈都不一样，这是亲代与子代之间的差异，属于变异现象。故选B。 【小问4详解】 同一窝的四只小狗外形各不相同，说明生物的子代个体之间存在差异，体现了生物普遍存在变异现象，这些差异也是生物多样性的基础。 二、化石 （1分*8＝8分） 12. 下列关于化石的描述不正确的是（ ）。 A. 古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石，向我们揭开了古生物的奥秘； B. 化石带给我们很多古代生物及其生活环境的信息； C. 从始祖马的化石我们了解到，它的体型只有狗那么大，前后肢均长有5个脚趾； D. 恐龙的骨骼化石与鸟类骨骼相似，推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。 【答案】C 【解析】 【详解】A．化石记录在地层中，是研究古生物特征和演化历程的重要依据，描述正确。 B．化石能反映生物演化历史及当时的生存环境，提供丰富信息，描述正确。 C．始祖马体型虽小，但前肢有4趾，后肢有3趾，并非前后肢均长有5个脚趾，描述错误。 D．骨骼结构的相似性是推断生物亲缘关系的重要证据，恐龙与鸟类骨骼相似支持二者有关联，描述正确。 故选C。 13. 在研究生物的演化过程中，化石是不可缺少的。通过观察下图的恐龙头骨化石，我们发现左边的恐龙头骨化石的牙齿_______，适合撕咬动物，推测这是食_______恐龙；下图的恐龙头骨牙齿_______，适合切断植物，推测这是食_______恐龙。 【答案】 ①. 尖锐锋利 ②. 肉 ③. 扁平 ④. 草 【解析】 【详解】观察图中的恐龙头骨化石可以看出：左边恐龙化石头骨的牙齿尖锐锋利，这类牙齿适合撕咬、刺穿猎物，能轻松割开动物的皮肉，所以可以推测这类恐龙是食肉恐龙。右边恐龙化石头骨的牙齿扁平、宽阔，没有尖锐的尖端。 这类牙齿适合切断、磨碎植物，可以把坚硬的树叶、树枝磨成容易消化的碎片，所以可以推断这类恐龙是食草恐龙。 14. 通过化石比较研究，我国现存的_______、_______等与几千万年前的同类生物很相似， 变化不大，称为_______。 【答案】 ①. 银杏 ②. 水杉 ③. 活化石 【解析】 【详解】科学家通过化石研究发现，部分现存生物和几千万年前的同类相比，自身形态结构变化很小，保留了远古祖先的特征，这类生物就被称为活化石，如大熊猫、银杏、水杉、中华鲟等。 三、能源（写理由这空2分，其他每空1分，共11分） 15. 如图所示为一个风力发电厂的照片：当风速达到一定等级时，发电风车的扇叶就会转动，从而带动发电机转动发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量越多。这种风力发电是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。 （1）发电风车在发电过程中可以将_______能转换成动能，再转换成_______能。 （2）某市想建造一个风力发电厂，如下图所示为该市三个区域在一年中的风速变化情况。据图分析，应将风力发电厂的地址选择在_______区域（填字母），理由是_______。 （3）通过学习，我知道火力发电的优点是_______，缺点是_______；风力发电的优点是_______，缺点是_______。 （填字母） A.技术成熟 B.清洁无污染 C. 电厂选址受限制 D.污染环境 （4）除了利用风力来发电外，还可以利用_______或_______来发电。 【答案】（1） ①. 风 ②. 电 （2） ①. B ②. 风速在每个月份都处于较为稳定偏高的状态 （3） ①. A ②. D ③. B ④. C （4） ①. 核能 ②. 太阳能 【解析】 【分析】常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。其中火力发电是现阶段最普及、技术最成熟的发电方式，缺点是污染严重、利用率不高；风力发电属于新能源发电，洁净、无污染，缺点就是装机容量太小、受地域限制等。 【小问1详解】 发电风车在发电过程中可以将风能转换成动能，再转换成电能。 【小问2详解】 根据该市三个区域在一年中的风速变化情况，应将风力发电厂的地址选择在B区域，理由是风速较大且稳定。 【小问3详解】 火力发电：现阶段最普及、技术最成熟的发电方式，缺点是污染严重、利用率不高；风力发电：属于新能源发电，洁净、无污染，缺点是电厂选址受限制。 【小问4详解】 除了利用风力来发电之外，我还知道可以利用核能或太阳能等新能源来发电。 材料一：据统计，生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算，生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水，产生的污水又要更多的费用去治理，给人类的资源、环境带来极大的压力。 垃圾回收，变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克，也就相当于少砍16棵大树，少消耗很多纸，大家行动起来，节约用纸，保护环境。 材料二：水利部统计显示，2022年8月25日旱情高峰时，长江流域耕地受旱面积达6632万亩，有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。 16. 造纸会产生下列哪些环境问题，下列说法不正确是（ ）。 A. 森林资源破坏 B. 光污染 C. 产生大量废水 D. 不会造成环境污染 17. 用回收的废纸做再生纸有什么意义？（ ）。 A. 节省成本 B. 保护环境 C. 节约能源 D. 以上都是 18. 人类担忧水资源的供给问题，全球人口众多，用水需求量巨大，生物的生存离不开水，人类的很多活动都需要水，海水淡化成本较高，未能广泛应用，化工业对水污染严重，下面做法正确的是（ ）。 A. 五年级同学研究节约、净化水资源的模型 B. 不用担心这些问题，会有人去管 C. 小明有洗手经常不关水龙头的习惯 19. 纸张是一种可回收物，为了减少垃圾污染，我们要对其进行分类并有针对性地进行处理，请将下列垃圾和其类型以及处理方式用线连起来。 废电池 可回收物 填埋或焚烧 玻璃瓶 厨余垃圾 回收利用 破缸 有害垃圾 回收集中处理 菜叶 其他垃圾 堆肥 20. 爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为值得提倡的是（ ）。 A. 不间断放水刷牙 B. 为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉 C. 用洗脸水冲洗厕所 D. 用自来水不断为西瓜冲水降温 21. 人类在面对一个具体的环境问题时，治理的原则应该是（ ）。 A. 多种措施合理、平衡使用 B. 找一种最有效的措施即可 C. 措施越多越好 D. 顺其自然，任其发展 【答案】16. D 17. D 18. A 19. 20. C 21. A 【解析】 【分析】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以减少垃圾、节约资源。为了更好地处理垃圾，我们应该给垃圾分类，我国一般把垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 【16题详解】 造纸会用到大量木材，同时需要消耗大量的水，同时产生很多污水，给人类的资源、环境带来极大的压力。森林资源破坏、产生大量废水是造纸产生的环境问题，但不会产生光污染，选项D的说法错误。 【17题详解】 废纸可以回收制造再生纸，用回收的废纸做再生纸的意义有节省成本、保护环境、节约能源。 【18题详解】 地球上的淡水资源紧张，我们要注意合理用水，节约用水，五年级同学研究节约、净化水资源的模型是正确做法。不用担心这些问题，会有人去管、小明有洗手经常不关水龙头的习惯都是错误的。 【19题详解】 生活垃圾一般分四类：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾采用不同的处理方法，比如废电池属于有害垃圾，需要回收集中处理；玻璃瓶属于可回收物，具有回收再利用的价值；破缸属于其他垃圾，采用填满或焚烧的方法处理；菜叶属于厨余垃圾，能够自然分解，可以采用堆肥的方法处理。 【20题详解】 爱护水资源是每个公民的责任和义务，我们要尽可能的提高水的利用率，比如用洗脸水冲洗厕所等，不间断放水刷牙、为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉、用自来水不断为西瓜冲水降温都是浪费水的行为，不提倡。 【21题详解】 人类在面对一个具体的环境问题时，治理的原则应该是多种措施合理、平衡使用。 22. 我们学习了科学，如右图实验：探究磁性是否会影响铁生锈的速度。 （1）这个实验在两个培养皿中需要放置的是（ ）。 A. 不同形状的铁钉 B. 不同材质的铁钉 C. 不同大小铁钉 D. 完全相同的铁钉 （2）假如实验中发现两个铁钉几乎同时生锈，说明（ ）。 A. 磁性会加快铁生锈 B. 与磁铁接触的铁钉不生锈 C. 磁性对铁是否生锈没有明显影响 D. 铁钉的质量不同导致生锈 （3）如果与磁铁接触的铁钉生锈较慢，最合理的推测是（ ）。 A. 磁铁具有防锈涂层 B. 磁性可能减缓铁的生锈速度 C. 铁钉的颜色不同 D. 铁钉的形状不规则 （4）我还曾做过如下实验：我知道图一是模拟_______的发现，他发现：通电导线使小磁针_______，说明通电导线有_______；图二是模拟_______的形成；图三是探究_______外形与空气阻力的关系。 【答案】（1）D （2）C （3）B （4） ①. 奥斯特 ②. 偏转 ③. 磁性 ④. 雨 ⑤. 物体 【解析】 【小问1详解】 这是一个对照实验，探究的是“磁性是否会影响铁生锈的速度”，所以变量是“有无磁性”，其他条件要保持一致。因此两个培养皿中需要放置完全相同的铁钉。 【小问2详解】 如果两个铁钉几乎同时生锈，说明有无磁性对铁生锈的快慢没有造成明显差异，即磁性对铁是否生锈没有明显影响。 【小问3详解】 与磁铁接触的铁钉生锈较慢，说明磁性可能对铁的生锈过程起到了延缓作用，即磁性可能减缓铁的生锈速度。 【小问4详解】 图一是模拟奥斯特的发现：通电导线使小磁针偏转，说明通电导线有磁性。图二是模拟雨的形成：通过加热水产生水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水滴，模拟自然界降雨的过程。图三是探究物体外形与空气阻力的关系：通过对比不同外型的物体在气流中的状态，探究空气阻力的影响因素。 态度责任： 你的科学学习情况如何，请给自己做出真实的评价。 问 题 如实勾选 1.我很喜欢上科学课，并愿意配合准备好实验器材。 从不 偶尔 经常 总是 2.我喜欢拆玩具或小电器，很想了解它的内部构造。 从不 偶尔 经常 总是 3.我喜欢看科普类科幻类的书籍、电视、电影。 从不 偶尔 经常 总是 4.我愿意动手做一些小发明、小制作。 从不 偶尔 经常 总是 5.我很崇拜老师和科学家，总认为他们的观点都是对的。 不符合 不太符合 较符合 很符合 6.科学课我喜欢提问并喜欢试着对问题作出猜想。 不符合 不太符合 较符合 很符合 7.我会通过观察、实验、查资料、调查等来获取事实。 不符合 不太符合 较符合 很符合 8.获取事实后，我愿意通过分析、综合、比较、推理等完成探究活动。 不符合 不太符合 较符合 很符合 9.实验完成后，我喜欢和同学表达交流并反思评价。 不符合 不太符合 较符合 很符合 10.如果实验一次不成功，我会继续尝试，直到成功。 不符合 不太符合 较符合 很符合 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $