湖南省湘潭市雨湖区2023-2024学年六年级下学期期末科学试卷

2024年上学期期末质量监测试卷 六年级科学 时量:60分钟 满分:100分 科学观念 思维与探究 题次 态度与贵任 总分 = 四 五 得分 评分人 科学观念(30分) 短断 一、单项选择(每题2分,共20分) 1. 人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状,下列( )组属于人的常见性状。 ①有无美人尖 ④指甲长短 ②头发长短 ③拇指能否弯曲 能否卷舌 A.①② B. ②④ C. ①③ ##样 班- 2. 2024年6月,我国嫦娥(①)号成功着落在月球(②)面,并开始实施样品采集任务 如上选( )。 A. ①五、②正 B.①五、②背 C. ①六、②背 3. 同一窝猫患的皮毛颜色不同.同一株骋豆上不同的腕豆荚中的碗豆数量不同,这些现象说 明同一种生物之间( ); A.存在遗传 B.存在变异 C.既存在遗传也存在变异 4. 下列关于化石的说法中,不正确的是( )。 A.只有生物遗体的坚硬部分才能形成化石 B.生物的遗物或生物的遗迹也可能形成化石 C.化石是经过若于万年的复杂变化形成的 5. 如右图是科学家根据化石做出的某种恐龙复原图,根据图我们可以推测 该恐龙擅长的运动方式是( )。 A.奔跑或跳跃 B.游冰 C.飞翔 6. 下列设施属于使用可再生能源工作的是( )。 #7 假般 ②风车 ③燃气性 ①太阳能热水器 ④水轮发电机 B.②③④ A.①②③ C.①②④ 7. 2024年4月22日是第55个世界“地球日”,我国“地球日”的主题是“珍爱地球,人 与自然和谐共生”。下列行为不符合这一理念的是( )。 A.绿色出行,节约水电 B.经常使用不可回收制品 C.保护动植物 8. 目前,不少城市使用了氢能源公交车,下列有关氢能的说法错误的是( _~_ A.它属于常规能源 B.它属于新能源 C.它属于可再生能源 9. 湘潭市6月某天的空气质量指数是32,说明这天( A.空气严重污染,少出门 B.空气很好,可以外出活动呼吸新鲜空气 C.不确定 10.在研究磁性是否会影响铁生锈速度的实验时,不同的条件是( )。 A.培养血中的水量不同 B.纸巾的大小和厚度不同 C.其中一个铁钉吸在磁铁的一极 六年级科学, 二、判断(对的画“/”,错的画“×”,每空1分,共10分) 1. 袁隆平利用野生水稻的遗传优势,培育出了高产的杂交稻 () 2. 渡渡鸟体型庞大,双腿粗壮,翅膀短小,无法飞行,现生活在毛里求斯岛。 3. 核能发电所使用的核燃料来自自然界的矿物,与化石能源一样核能是不可再生能源。 _~~_~~~_ 4. 有同学认为科学学习时的失败与教训很丢人,与别人交流时要回。 _______ 5. 在“考古”时,当把所有的骨嚣“化石”挖出来以后,就可以直接组装了。 6. 通过沉淀和过滤后的水就可以直接饮用了。 7. 计算机网络已经把全世界连成一个地球村,人类已进入信息时代。 8. 汽车尾气会污染空气,但是不会危害动物的健康和植物的生长。 9. 波浪能、洋流能、潮沙能等都属于新能源。 10.近代科学家哥白尼、仰利略、牛顿等人的发现使科学的发展进入了新的时代。 思维与探究(50分) 一、遗传与变异:材料分析题,阅读材料,填空完成下列各题(1分*8=8分) 19世纪中期,孟德尔通过碗豆实验,发现了生物的遗传规律。选择豆作为实验材料是 因为碗豆自花传粉、闭花授粉,具有一些稳定的、容易区分的性状。在他的杂交实验中,他 研究了7对相对性状的遗传规律。所谓相对性状,即同种生物同一性状的不同表现类型,如 疏豆花色有红花和白花之分,种子形状有圆粒与皱粒之分等。为了方便和有利于分析研究, 他首先只针对一对相对性状的遗传情况进行研究,然后再观察多对相对性状在一起的遗传情 况。这种分析方法是孟稳尔获得成功的一个重要原因。 1. 孟德尔通过 实验,研究发现了 规律。 2. 孟德尔之所以选择施豆作为实验材料,是因为藐豆___传粉、___授粉,具有一 些稳定的,容易区分的__。 3. 他先针对 对相对性状进行研究,再观察 对相对性状,这种分析方法是 孟德尔获得成功的一个重要原因。 4. 经过孟德尔和很多科学家的研究,终于找到了控制遗传特征的物质- 二、化石(1分*8=8分) 综合分析:科学家借助地层中的猛妈象化石,一点点地复原出猛码象的样貌和它们当年的 生活环境,并与现代亚洲象进行比较,如下表 相似 不同 猛码象 体重6~8吨,背部为最高点,极厚的脂舫 体长5米,身高3米,食 层,身披浓密的毛发,门齿1.5米,卷曲程 草,哺孔动物 度较大 现代亚洲象 体长56米,身高 体重3~5吨,头部为最高点,身披稀疏短 2.1-3.6米,食草,哺孔 毛,门齿1米多 动物 1. 科学家通过将化石提供的古生物信息与观察到的现存生物的特征进行比较,发现现代亚洲 象与猛猖象有。 (选填“相似”或“差异”)之处,可以推测猛码象与现代亚洲 象之间有 关系,这是进化的结果 2. 根据表格提供的信息.推测猛妈象生活在 的环境中,理由是 。亚洲象生活在___ 的环境中,理由是 第1/2页 三、能源:实验探究题(2分*5=10分) 小明注意到路边太阳能路灯的电池板都是倾斜放置的,他想探究为何 要倾斜放置,于是用纸袋模拟太阳能电池板做了“物体摆放方式与物体吸 热本领大小关系”的实验。请根据表中数据,完成下列各题。 纸袋摆放的情况 开始温度 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 和地面水平 22C 23'C 25C 27C a0C 32C 和地面垂直 22C 22°C 24'C 26°C 29C 31C 和太阳光垂直 22C 23°C 28C 31'C 33C 35°C 1. 分析以上实验数据我们发现,温度上升最快的是摆放方式( )的物体。 A.和地面水平 B.和地面垂直 C.和太阳光垂直 2. 如果再测10分钟, “和地面水平”的袋子温度( )。 A.会一直上升 B.会下降 C.可能会上升,也可能不变 3. 以下哪种方法能让“和太阳光垂直”的纸袋,温度上升得更快。 ) A.改用锡箔纸袋 B.改用深色纸袋 C.改用浅色纸袋 4. 根据以上实验,我们在安装太阳能热水器时,为了加快升温,可以采取下面哪些措施? ①倾斜放置太阳能热水器,尽量让阳光与集热器( ); A.水平 B.垂直 C.不确定 )。 A.黑色 B.白色 ②集热器可以涂成( C.红色 四、地球--我们的家园(2*3+8=14分) 1. 妈妈让小明去倒垃圾,下列几种垃圾处理方式正确的是( )。 A.事先分类,再扔进相应的垃圾箱内 B.赶时间的时候可以把垃圾都扔进灰色垃圾箱内 C.直接扔进任何一个垃圾箱内 2. 小明将废弃的易拉罐、轮胎、泡沫塑料盒等垃圾物品进行改装,用来种植多肉等绿色植物 这种处理垃圾的方式属于( ). A.减少丢弃 B.回收再利用 C.分类回收 3. 如图所示,“白色污染”会造成海洋生物异常死亡,下列说法不正确的是( )。 A. “白色污染”主要是指废弃塑料制品的污染 B.塑料在海龟体内无法消化和排解:会造成海龟死亡 C.塑料袋方便而轻巧,可以多多使用 4. 把下列水域污染的来源和它们对应的实例用线连起来。 2 ①工业污染 A不合理使用化肥农药 ②农业污染 B用含碑洗衣粉洗衣服 ③生活污染 C治金工业的废料 ④放射性污染 D核废物投入深海中 五、我学习了科学:将横线上的内容补充完整(1分*10=10分) 1. 右图实验是在模拟实验探究 的形成。 2. 从铁盘掉下来的小水滴相当于自然界里的 :实验中看到的“白气”相 当于自然界的 ____:酒精灯相当于自然界里的 3. 观察实验现象,我们发现,烧杯里面的水受热变成 ,飞散到空气中。 在空中遇到装有冰的铁盘受 .凝结成 .大自然中云中的小水珠或小冰 晶会不断增大,大到空气托不住的时候,就会落下来,当低空温度在0C以上时就形成 __,当低空温度在o'C以下时就形成了___。 六年级科学,第2/ 态度与责任(20分) 一、通过本期科学学习,我知道哪些正确,哪些不正确(2分*5=10分) 1. 下列行为属于节约用电的是 )。 A.没有人看,电视机仍然开着 B.家里没有人,电灯全部开着 C.把家里的白炽灯换成节能灯 2. 为了保护家乡水质不受污染,小明提出了下列建议,其中不可行的是( )。 A.不向河道内投放垃圾 B.向身边的人讲解保护水质的重要性 C.关闭所有可能造成水质污染的工厂 3. 在做“磁铁与生锈”的实验时,如果发现实验结果与原来的猜测不相符,最好的处理方法 是( )。 A.实验不成功,停止实验 B.记录下来,重新实验 C.修改实验结果,使之与猜测相符 4. 在科学探究学习过程中,最后一个步骤通常是( )。 A.做出科学结论 B.整理、分析数据 C.搜集数据 5. 下列说法不正确的是( ); A.纵观科学发展史,科学成果都是在不断探究自然的过程中取得的 B.中国是有着悠久历史的文明古国,今天的中国也正向着科技强国迈进 C.科学技术的发展是科学家的事,我们只管享受科技带来的便利生活 二、大自然的启示(2*3+4-10分) 1. 在进行“流线型与空气阻力”的实验时,陶泥、洗耳球蜡烛这 三个实验材料按从左到右的顺序摆放是( )。 A.陶泥,洗耳球、蜡烛 B.洗耳球、陶泥、蜡烛 C.洗耳球、蜡烛、陶泥 2. 在进行“流线型与空气阻力”的实验时,通过实验,我们知道了,把陶泥制作成( __ 形状,能让蜡烛熄灭。 A.长方形 B.前高后低 C.流线型 3. 下列不属于根据鸟和鱼的流线型外形制造的是( )。 A.雷达 B.飞机 C.赛车 4. 画图与设计:根据如上实验启示,请设计一种运动类产品,将外形设计图画下来,并用简 单的文字描述你的创造理念。(4分) 运动用品设计图: 设计理念: /2页 湖南省湘潭市雨湖区2023-2024学年 六年级下学期期末科学试卷答案 科学观念 一、单项选择 1. C 2. A 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. A 9. B 10. C 二、判断 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 思维与探究 一、遗传与变异 1. 豌豆；生物的遗传 2. 自花；闭花；性状 3. 一；多 4. 基因 二、化石 1. 相似；亲缘 2. 寒冷；身披浓密的毛发，有极厚的脂肪；温暖；身披稀疏短毛 三、能源 1. C 2. A 3. B 4. （1）B；（2）A 四、地球——我们的家园 1. A 2. B 3. C 4. （1）——C；（2）——A；（3）——B；（4）——D 五、我学习了科学 1. 雨；太阳；云；水蒸气遇冷 2. 雨；雨；雪；热；冷；蒸发 3. 水蒸气；上升 态度与责任 一、通过本期科学学习，我知道哪些正确，哪些不正确 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 二、大自然的启示 1. A 2. C 3. A 4. 运动用品设计图：（画出流线型的运动产品，如飞机、赛车等） 设计理念：根据鸟和鱼的流线型外形设计，减少空气阻力，提高运动速度和效率。（答案不唯一，可根据实际设计图进行描述） 学科网（北京）股份有限公司 $$