2026年6月福建厦门市双十中学中考第二次模拟化学试卷
2026-06-08
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.49 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58257782.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年厦门双十中学毕业年级第二次模拟考试
化学参考答案及评分标准
非选择题说明:
1.除化学方程式2分及特别注明外,其他每空各1分。
2.化学方程式评分:若化学式错误,整空得0分,若化学式正确,但未配平或配平错误、未写或写错反应条件、未标或错标沉淀符号、气体符号的扣1分(以上不完整最多扣1分)。
3.专业术语、专有名词写错不得分,有明显科学性错误不得分。选填题严格按照选填项填写,多字少字都不给分。开放性试题的其他合理答案参照标准给分。
一、选择题(本题共10题,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
C
B
B
A
C
D
二、非选择题(本题共8题,共70分)
11.(9分)
(1)①B ②AD (2)① ②(2分)
(3)①过滤 ②活性炭
(4)①氢分子从水中不断运动到空气中 ②醋酸能溶解氢棒表面产生的难溶物
12.(13分)
(1)①低 ②将煤制成蜂窝煤(合理即可) ③使温度达到燃料的着火点
④要得到相同的热量,需要消耗的煤更多,产生的二氧化碳更多(2分)
(2)①2 (2分) ②碳原子和氢原子(2分) (2分)
③热值大、对环境污染小或无污染(合理即可)
13.(7分)
(1)化合反应
(2)①
②增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更迅速、更充分
(3)①(2分) ②便于储存和运输燃料(答到有关于氢气缺点的合理即可)
14.(6分)
(1)白色粉末(或易潮解)
(2)1个木糖醇分子中含有12个氢原子
(3)CD
(4)压强为、水量为(两个条件写对一个给1分,共2分)
(5)无水条件下,当机内压强时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点,玉米芯燃烧(或发生其他反应),导致木聚糖产率降低
15.(11分)
(1)(或)
(2)①铁(或) ②防止过氧化氢受热分解
(3)、(写对一个给1分,共2分)
(4)① 反应温度较低,节约能源;
②超过6.3时,氨气逃逸量增大,浪费原料,降低脱硫效率且污染环境(2分)
16.(7分)
(1)①稀盐酸 ②
(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变为红色
(3)① ②60%(或61.9%)(2分)
17.(11分)
(1)(或)
(2)含锡量约为的青铜硬度和拉伸强度均比较高
(3)在其他条件相同时,有含氯化合物且相对湿度达到一定值可形成有害锈(2分)
相对湿度越大,氯化亚铜转化为碱式氯化铜的量越多(2分)
(4)不能(1分) 理由是增加了溶液中氯离子含量,使测得的氯元素质量分数偏大(1分)
(5)酸化后的过氧化氢溶液会腐蚀金属铜
(6)隔绝含氯化合物或降低保存环境的相对湿度
18.(6分)
解:设参加反应的的质量为。
答:参加反应的的质量为。
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2026年厦门双十中学毕业年级第二次模拟考试
化学
(试卷满分:100分 考试时间:60分钟)
班级______ 姓名______ 座号______
考生注意:
1.试卷分为I、II两卷,共18题,共8页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27
第I卷 选择题
本卷共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。
1.勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是
A.裁剪布料 B.堆放砖块 C.粉碎矿石 D.粮食酿酒
2.材料的应用贯穿人类文明。下列物品主要由金属材料制成的是
A.四羊青铜方尊 B.人面鱼纹彩陶盆 C.有机人工角膜 D.高强度芳纶纸
3.我国自主研制的薄膜铌酸锂()光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是
A.锂的原子序数是3 B.两种元素都属于金属元素
C.铌原子中含有41个质子 D.两种元素原子的电子数相差85.97
葡萄糖()属于糖类,是人体重要的供能物质之一,可用来配制医用葡萄糖注射液。回答4~5小题。
4.下列有关葡萄糖的说法正确的是
A.由3个元素组成 B.属于有机物
C.1个分子中含有3个氧分子 D.碳元素质量分数最小
5.实验室配制质量分数为的葡萄糖溶液,下列相关操作错误的是
A.取试剂 B.称量
C.量取 D.溶解
6.用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验,吹入空气后发生爆炸,硬纸板被掀起。下列说法不正确的是
A.面粉属于可燃物
B.吹入空气前,面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气
C.吹入空气,面粉剧烈燃烧大量放热,气体体积迅速膨胀
D.面粉加工厂应严禁烟火
7.模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型不正确的是
A.图甲:地球咸水、淡水的储量 B.图乙:空气质量分级标准
C.图丙:人体中元素的含量 D.图丁:资源利用的每个环节
8.《开宝本草》中记载“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,此处“霜”主要成分为。结合如图,下列说法不正确的是
A.时,的溶解度是
B.“扫取以水淋汁”体现了硝酸钾易溶于水
C.时,将加入水中得到饱和溶液
D.“冬月地上有霜”证明的溶解度随温度的降低而降低
9.下列实验方案,不能达到实验目的的是
目的
A.比较和溶液对的吸收效果
B.探究可燃物燃烧的两个条件
C.验证稀盐酸和可以发生反应
D.探究空气中氧气的含量
方案
现象
右侧塑料瓶变得更瘪
只有铜片上的白磷燃烧
固体逐渐消失
铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中
10.用如图装置进行实验,其中无水氯化钙是干燥剂,反复拉、推注射器,观察到试管内出现白色浑浊现象(下表列出了相关物质在乙醇中的溶解度)。下列说法正确的是
温度
溶剂
溶质
溶解度
乙醇
A.拉动注射器,试管内产生气泡
B.推动注射器,广口瓶内冒气泡
C.实验过程中两个干燥管内吸收的物质相同
D.试管内反应为
第II卷 非选择题(共8题,70分)
11.(9分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
(1)中国居民平衡膳食餐盘(如图-1)描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。
①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是__________(填字母)。
②若需补充维生素,建议多吃“膳食餐盘”中的____________(填字母)。
(2)洗鼻液有助于修复鼻黏膜。配制方法:向如图-2所示洗鼻器中加入氯化钠,加少量水振荡,继续加水至洗鼻器的刻度处,摇匀。
①该洗鼻液的溶质为__________(填化学式)。
②所得溶液密度约为,该溶液的溶质质量分数为__________。(精确到0.1%)
(3)某市售家用净水器(如图-3所示)可将自来水净化为直饮水。
①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的__________操作(填操作名称)。
②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是______________。
(4)具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分)制备富氢水(溶有的水)的反应为。已知室温时溶解度为。
①富氢水(氢棒已取出)敞口放置,水中浓度下降的原因是________________________________(从微观角度解释)。
②氢棒使用一段时间后产生的能力下降,将氢棒用白醋(含醋酸)浸泡即可恢复其在水中产生的能力,原因是__________________________________________________________。
12.(13分)燃料的使用推动了人类社会的发展。
(1)燃料变迁过程:木柴(热值)→煤(热值)→天然气(热值)。
①木柴的热值比煤__________(填“高”或“低”)。
②为使煤充分燃烧,可采取的一种方法是__________________________________。
③用电火花引燃气态燃料,为燃料燃烧提供的条件是__________________________。
④从达成“碳中和”的目标分析,用天然气()替代煤()作燃料的理由是____________________________________________________________________________________。
(2)氢气是未来理想的能源。
①2024年6月,我国首次实现利用海上风电电解海水制氢。电解的水,理论上能得到氢气的质量为__________。
②用单壁碳纳米管可储存氢气如图1,该过程中不变的微观粒子是_____________。另一种储氢方式如图2,与的质量比是__________(填最简整数比)。
③从不同视角思考,设计一种理想燃料,需要考虑的因素有__________________、__________________(答两点)。
13.(7分)工农业生产中都要践行“碳中和”理念。一种农药的生产流程如下图所示。
(1)反应②的基本反应类型为______________。
(2)将物质与硫酸铜溶液反应生产农药,反应③的化学方程式为__________________,反应过程中需搅拌,其目的是______________________________________________。
(3)为实现“碳中和”,科技人员将反应①生成的与在一定条件下反应,生成常温下的液体燃料甲醇(),化学方程式为,的化学式为__________。甲醇和氢气作为燃料各有优劣,根据题设信息写出甲醇与氢气相比的优点______________________________________________________________。
14.(6分)阅读下列科普短文。
神奇的玉米芯
近年来,低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质,以维持血液中葡萄糖()的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低,易造成低血糖而出现乏力甚至休克:浓度过高,易造成高血糖而引发糖尿病。
木糖醇()是白色粉末,易潮解。木糖醇含有的热量为2.4卡,蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂,可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇,生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构,再使用“酶解法”生产木聚糖,有关实验信息如下表所示。
实验
①
②
实验条件
压强为,改变水量
膨化机内无水,改变压强
实验数据图
谁能想到,剥玉米后废弃的玉米芯竞能为糖尿病患者带来“甜蜜”,在感叹玉米芯神奇的同时,不得不赞叹科技的力量。
【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时,打开膨化机盖子,可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下,当机内压强时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点。
回答下列问题:
(1)木糖醇具有的物理性质是_________________(写出一点即可)。
(2)木糖醇的化学式为,其中“12”表示的含义是________________________。
(3)下列说法错误的是_______(填序号)。
A.木糖醇需要密封保存
B.木糖醇是一种低热量的甜味剂
C.日常生活中,木糖醇完全可以替代糖类
D.生产过程中,水量越多木聚糖产率越高
(4)对比上述两组实验,制取木聚糖的最佳条件是____________________。
(5)实验②中,压强为时木聚糖的产率比低,原因是_____________________________________________。
15.(11分)在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分,含少量)为原料制备高纯的实验流程如下:
Ⅰ.制备
(1)“浸取”时,加入过量稀硫酸时发生反应的化学方程式是______________________________________。(写一个)
(2)“氧化”时发生的反应为。
①反应前后化合价升高的元素是__________。
②为加快反应速率可适当升高温度,但温度不宜过高的原因是______________________。
(3)“调节”时,溶液中减少的阳离子有________________。(填符号)
Ⅱ.制备
(4)①传统工艺:在时分解为、和,反应的化学方程式为____________________________________________。
现代工艺:。对比两种工艺,现代工艺的优点有______________________________________________________________________。
②脱硫:用溶液吸收产生的。脱硫时,氨气逃逸量、脱硫效率随变化曲线如图所示,吸收过程中控制溶液不宜超过6.3的原因是______________________________。
16.(7分)某同学在实验室制取并进行研究。
(1)该同学拟用块状石灰石制。
①应选用的另一种试剂是_______________(填名称)。
②用图-1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的仪器有______(填字母)。
(2)如图-2所示,进行验证能与水反应生成酸性物质的实验。
①试管中的物质为______________。
②通入后可观察到的现象为______________________________________。
(3)收集时,常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭,真的集满了吗?如图-3,向三颈烧瓶中持续通,测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,结果如图-4所示。
①图-3中,通导管的末端应处于__________(填“”或“”)位置。
②图-4所示点处燃着的木条熄灭,此时三颈烧瓶内的体积分数约为__________。
17.(11分)我国使用青铜历史悠久,学习小组对青铜冶炼及防护开展研究。
【查阅资料】
1.孔雀石高温下可分解为、和。
2.铜锈分为无害锈和有害锈。氯化亚铜(,灰白色固体)和碱式氯化铜[,绿色固体]是有害锈,两者均能与稀硝酸或稀盐酸反应生成可溶的氯化铜。
3.
4.与均能与酸化后的过氧化氢溶液反应。
【青铜冶炼】
青铜是铜锡合金,我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内,高温炼得青铜。
(1)冶炼时,生成铜的化学方程式为___________________________________。
(2)青铜中锡()含量不同,性质有差异。《周礼·考工记》记载了不同青铜铸件的锡含量如表1。
铸件
锡含量/%
编钟
15
箭镞
17
戈戟
刀剑
25
表1青铜铸件锡含量表
结合表1和铜锡合金强度硬度图分析,选择含锡量约为的青铜铸造刀剑的原因是__________________________________________________________________________。
【青铜防护】
实验一:探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响
在其他条件相同时,用青铜片设计并进行甲、乙两组实验,记录如表2。
组别
甲
乙
实验序号
氯化铵
有
无
相对湿度/%
35
47
58
65
70
85
90
35
47
58
65
70
85
90
实验现象
无明显锈点
均有灰白色锈点,且逐渐变成绿色疏松锈;绿色疏松锈依次增多
无明显锈点
表2有害锈形成的影响实验记录表
用其他含氯化合物重复实验,观察到相似实验现象。
(3)结合以上实验可得出的结论是__________________________________________________________;
甲组~号实验,相对湿度增加,绿色疏松锈依次增多的原因是____________________________________________________。
实验二:探究铜锈中氯元素的含量
用电子天平称取铜锈,加足量稀硝酸充分反应后过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀,过滤、洗涤、干燥、称量。重复实验3次,得到沉淀的平均质量为。
(4)经计算铜锈中氯元素的质量分数为,能否用稀盐酸代替稀硝酸进行实验,判断并说明理由:__________,理由是____________________________________________________________。
实验三:处理青铜有害锈
(5)青铜铸件有白色锈点时,可用酸化后的过氧化氢溶液擦拭,并在分钟后及时清理。“及时清理”的原因是__________________________________________________。
【反思交流】
(6)结合以上研究,对保护青铜器提出合理建议________________________(写一条即可)。
18.(6分)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。以上时,发生的主要反应为。该反应中,若有发生反应计算参加反应的的质量(写出计算过程及结果)。
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