黑龙江鸡西市2025—2026学年下学期中考考前预测化学试题

2025——2026学年度第二学期第三次模拟测试 化学试题 考生注意： 1．考试时间70分钟 2．全卷共两道大题，总分70分 可能用到的相对原子质量有：Cl-35.5 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1．食品安全关系人民健康，下列食品属于安全食品的是（ ） A．添加瘦肉精饲养的猪肉 B．用化工原料染色的馒头 C．用甲醛浸泡过的毛肚 D．加碳酸氢钠焙制的糕点 2．下列图示实验操作正确的是（ ） A．测定空气中的氧气含量 B．收集氢气后集气瓶放置 C．读取液体体积 D．引燃酒精灯 3．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（ ） A．它们的化学性质相同 B．碳在地壳中含量最高 C．铝的原子序数为13 D．铝的相对原子质量为26.98 g 4．铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是（ ） A．a处产生白色物质 B．b处生成蓝色沉淀 C．c处发生复分解反应 D．d处产生气泡 5．化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析正确的是（ ） A．原子是不带电的微观粒子，因此不带电的微观粒子都是原子 B．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的物质都是化合物 C．打开浓盐酸的试剂瓶瓶塞，观察到瓶口有白雾，说明浓盐酸具有挥发性 D．常温下测得KOH溶液，说明该溶液呈酸性 6．《新唐书·地理志》记载：“开元十二年铸牛，牛有一人策之，牛下有山，皆铁也。夹岸以维浮梁”。黄河铁牛又叫开元铁牛，是古代铸铁构件。下列有关铁及其合金的说法，正确的是（ ） A．生铁的含碳量低于钢 B．自行车链条可用涂油的方式防止生锈 C．赤铁矿炼铁的化学方程式为 D．合金属于合成材料 7．下列实验方案不能解决实际问题的是（ ） 选项 实际问题 实验方案 A 分离铜和铁的混合物 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 分别放入适量的水中溶解，观察温度变化 C 去除氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠 加入适量的氢氧化钙溶液，过滤 D 比较黄铜和纯铜的硬度 互相刻画 8．一定条件下，在密闭容器内发生某一化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列说法不正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 3.2 16.8 0.8 0.1 反应后的物质/g x 8.4 3.0 1.0 A． B．反应中生成丙与丁的质量比为3∶1 C．乙一定是化合物 D．丙和丁的相对分子质量之比可能为22∶9 9．下图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列有关说法错误的是（ ） A．t1℃时三种物质中B物质的溶解度最大 B．若A物质中混有少量C物质，可用降温结晶的方法提纯A C．t2℃时三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A D．将t2℃时A和C的饱和溶液降温至t1℃，两种溶液溶质的质量分数相等 10．下列实验能达到实验目的的是（ ） A．图1，物质的溶解性与溶质的性质有关 B．图2，探究CO2与水的反应 C．图3，探究接触面积对反应速率的影响 D．图4，比较铝、铜、银的金属活动性强弱 二、非选择题（本题共9小题，每空1分，第19题5分。共50分） 11．（5分）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。 （1）中考期间，某学校食堂为学生早餐定做的食谱：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充__________（填字母序号）。 A．水煮豆腐 B．红烧牛肉 C．清炒白菜 D．煎鸡蛋 （2）即将毕业的我们，会用所学的化学知识解决生活中的问题，炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是__________；购买衣服时，区分羊毛面料和涤纶面料，通常是取样品用__________的方法鉴别。 （3）小马家种植了杨梅树，杨梅树的施肥很讲究，已挂果的杨梅树只需施加有机肥和硫酸钾，硫酸钾属于__________（填“氨肥”、“钾肥”或“磷肥”）。 （4）夏天有的同学经常会受到蚊虫叮咬，蚊虫的毒液中含有蚁酸（一种有机酸），我们在家里可以涂抹____________________来减轻疼痛。 12．（5分）中考体育千米测试，同学们奋力跑完后汗流浃背，某同学无意间尝到了汗水有淡淡的咸味。化学兴趣小组同学们根据生活经验推测，汗水中可能含有氯化钠。 在老师的指导下，小组同学在实验室通过实验验证大家推测是正确的。 （1）氯化钠是食盐的主要成分，且在医疗上可用来配制__________。 （2）生活中含钠元素的物质有多种，如碳酸氢钠，俗称__________，在医疗上可用来治疗__________。 （3）炉具清洁剂中含有氢氧化钠，是通过__________的原理而去油污。 （4）钠元素是人体必需的常量元素，人体如果钠缺乏会引起____________________（答一点） 13．（5分）古代中国的制盐工艺起源最时，先秦著作《世本》记载“夙沙氏煮海为盐”。得盐泥沙混杂，后有古法：日晒蒸发—自然沉降—麻布过滤—柴火熬煮。某实验小组“复刻古法”，进行粗盐中难溶性杂质去除实验。 （1）操作一中玻璃棒的作用____________________。 （2）下列操作可能造成精盐产率偏低的是__________。 a．蒸发时液滴飞溅 b．精盐中含有较多水分 c．转移固体时有蒸发皿中有精盐残留 （3）用提纯后的精盐配制100 g 10.2%的氯化钠溶液时，将氯化钠放于天平的右盘，游码移至0.2 g处，左盘上放置的砝码质量是10 g，则该学生实际称得的氯化钠质量是__________g。 （4）若该学生在用量筒量取水的体积时读数如图所示，则该学生实际配得的氯化钠溶液中溶质质量分数__________（填“大于”或“小于”或“等于”）10.2%。 （5）配制过程中应选用下列哪种规格的量筒__________（选序号） A．100 mL B．20 mL C．50 mL D．200 mL 14．（5分）中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。科学家将CO2在一定条件下转化为甲烷，反应的微观过程示意图如下。 试回答： （1）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式：____________________。 （2）乙图所示的物质属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）通过图示可知，在化学反应前后，没有发生改变的微观粒子是__________（填“分子”或“原子”）。 （4）该反应涉及的四种物质中属于有机物的是__________（填化学式）。 （5）该反应中也有到了催化剂，其在反应前后质量和__________保持不变。 15．（5分）实验成功的关键是严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法，请分析下列实验，回答下列问题。 （1）图一实验中，红磷要足量的目的是______________________________。 （2）图二实验前，蒸馏水应______________________________，以除去水中溶解的氧气。 （3）图三实验烧杯中热水的作用_________________________________（答一点即可）。 （4）图四实验不能证明木炭中含有碳元素的原因是______________________________。 （5）图五是验证质量守恒定律实验，气球在实验中的作用________________________。 16．（5分）实验是化学探究的重要手段，根据下图完成下列问题。 （1）仪器①的名称____________________。 （2）以A、D装置制取氧气的化学方程式为____________________。 （3）若利用装置B制取较多二氧化碳，可在锥形瓶中一次性加入足量的试剂是__________。如用G收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在__________（填“a”或“b”）导管口。 （4）若用C装置制取二氧化碳，多孔塑料隔板的作用是______________________________。 17．（5分）阅读城市污水处理流程图，回答下列问题： （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法属于__________变化。 （2）在消毒清水池中常用二氧化氯对水进行消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为__________。 （3）经过二级处理的水称为中水，其标准之一是水中含有铜毫克/升，这里的铜指的是铜__________。（填“元素”或“原子”） （4）该污水处理流程中，使用活性炭是因为其具有__________性。 （5）日常生活中你经常采用的节水措施有____________________（写一条）。 18．（10分）《中华人民共和国生态环境法典》将于2026的8月15日起施行，某化学兴趣小组以“守护碧水——实验室废液的处理”为主题，开展任务式学习。 【查阅资料】①重金属废水：加沉淀剂生成沉淀物，固液分离后，污泥危废存放，上清液检测达标再排放。 ②酸碱废水：先中和调节pH至6~9中性范围，再排放或归集处理。 任务一：对碱的部分化学性质进行探究 【实验初探】填写下表实验 步骤 现象 结论 ①取少量NaOH溶液于试管中，先滴入无色酚酞溶液，后滴入适量稀盐酸。 溶液变成红色； ____________________ 碱能与酸碱指示剂反应 碱能与酸反应。 ②向Ba(OH)2溶液中滴入Na2SO4溶液 ____________________ 碱能和某些盐溶液能发生反应 任务二：分析废液成分 为防止废液污染，小组同学将步骤②反应后的废液过滤，对无色滤液所含溶质进行探究： 【提出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na2SO4 猜想三__________ 【探究过程】 步骤 现象 结论 甲同学取少量滤液于试管中，滴入几滴酚酞溶液 无色酚酞溶液变红色 猜想三正确 乙同学取少量滤液于试管中，加入稀硫酸 ____________________ 猜想三正确 【得出结论】猜想三正确 【反思交流】小组同学讨论后一致认为甲同学的方案不合理，理由是____________________。 任务三：处理实验废液 【查阅资料】可溶性钡盐易被人体吸收，毒性很强，引起钡中毒。 【进行实验】兴趣小组查阅实验室含钡离子废水处理资料，按如下流程进行操作： （1）加入沉淀剂：向废液中缓慢加入硫酸钠溶液，边加边搅拌。搅拌的目的__________。 （2）检验沉淀是否完全：静置后取上层清液，重新滴入少量硫酸钠溶液，发现__________，说明钡离子已沉淀完全。 （3）固液分离：通过__________操作，将生成的硫酸钡沉淀与液体分离，操作后发现滤液仍然浑浊，可能原因是__________，同学们查找到原因调整后重新过滤。 （4）后续处理：滤渣硫酸钡虽然无毒且稳定，但为化学废弃物，交由学校统一处理。滤液经测定呈碱性，可加__________调节到中性达标后排放。 19．（5分）某碳酸钙样品中含有少量氯化钙。现称取该样品12 g于烧杯中，加入稀盐酸，生成气体质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。 （1）恰好完全反应时，生成气体的质量为__________g。 （2）请计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期第三次模拟测试 化学答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C A C B A B D B 二、非选择题 11．（1）C （2）用锅盖盖灭 灼烧，闻气味 （3）钾肥 （4）肥皂水 12．（1）生理盐水 （2）小苏打 胃酸过多症 （3）与油脂发生化学反应 （4）血压降低（或肌肉痉挛） 13．（1）搅拌，加速溶解 （2）ac （3）9.8 （4）小于 （5）A 14．（1） （2）混合物 （3）原子 （4）CH4 （5）化学性质 15．（1）充消耗瓶内氧气 （2）煮沸并迅速冷却 （3）提供热量（或隔绝氧气） （4）酒精燃烧也生成二氧化碳 （5）调节压强，防止橡胶塞被弹开（合理即可） 16．（1）长颈漏斗 （2） （3）石灰石（或大理石） b （4）支持大理石（或石灰石），能让液体通过，控制反应的发生和停止（合理即可） 17．（1）物理 （2）+4 （3）元素 （4）吸附 （5）及时关闭水龙头（合理即可） 18．【实验初探】①溶液由红色逐渐变为无色 ②产生白色沉淀 【提出猜想】NaOH、Ba(OH)2 【实验验证】产生白色沉淀 【反思交流】氢氧化钠也能使无色酚酞溶液变红色 【进行实验】（1）使氢氧化钡（或钡离子）充分反应 （2）无白色沉淀产生（或无明显现象） （3）过滤 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘） （4）稀硫酸（或稀盐酸） 19．（1）4.4 （2）解：设生成氯化钙的质量为x，样品中碳酸钙质量为y。 100 111 44 y x 4.4g 所得溶液的溶质质量分数为 答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为12.2%。 学科网（北京）股份有限公司 $2025— 2026学年度第二学期第三次模拟测试 化学答题卡 考号 姓名 条形码粘贴处 考场 座号 缺考 注 注意事项： 正确填涂 填 ▣ 意事项 1.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用塑料橡皮擦干净。 ■ 违纪 笔答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 样 错误填涂 ☑☒) 口 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 例 【)中 选择题答题区 色 选择题（每小题2分，共20分） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 检 2[A][B[C][D] 7[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C[D] 非选择题答题区 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按照题号顺序作答，并注意看明题号 域 二 非选择题（每空1分，19题5分，共50分) 11 (1) 请 (2) (3) (4) 污 12 (1) (2) (3) (4) 13 (1) (2) (3) (4) (5) 请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题答题区 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按照题号顺序作答，并注意看明题号 14 (1) (2) (3) (4) (5) 15 (1) (2) (3) (4) (5) 16 (1) (2) (3) (4) 17 (1) (2) (3) (4) (5) 18 【实验初探】 ① ② 【提出猜想】猜想三 【实验验证】 【反思交流】 【进行实验】 (1) (2) 请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题答题区 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题区域内按照题号顺序作答，并注意看明题号 (3) (4) 19 (1) (2) 请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效