内容正文:
示意图可知,原子是由原子核和核外带负电的电子构成的,
原子核内的质子带正电,质子带的正电荷数量和电子带的负
电荷数量相等,因此原子自身不带电;原子核内的质子和中
子由夸克组成,故原子核内的质子和中子有更精细的结构.
9.质子中子C解析:原子由原子核和核外电子组成,
原子核又由质子和中子组成,原子核带正电,核外电子带负
电;因为α粒子和原子核都是带正电的,同种电荷相互排斥,
所以α粒子和原子核相互排斥,题图中三条运动轨迹不可能
出现的是C
10.C解析:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子从一个
物体转移到另一个物体,A错误;汤姆孙发现电子,说明原子
是可分的,B错误;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,
C正确;原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,D错误
11.D解析:原子核位于原子的中心,原子核由质子和中子
组成,电子围绕原子核高速旋转,阿秒光脉冲可以帮助科学
家观测原子中做超快速运动的电子.D正确.
12.D解析:已知中子不带电、质子带正电、电子带负电、分
子和原子不带电,所以太阳喷射的带电微粒可能是质子和电
子.D正确.
13.D解析:氢原子由原子核和一个核外电子构成,并且原
子核的质量很大,但体积很小,电子的质量很小,电子绕原子
核高速旋转,D正确。
14.C解析:原子是由位于原子中心的原子核及核外绕核
转动的一定数目的电子组成的,A正确;原子核是由带正电
的质子和不带电的中子组成的,B正确;原子比分子更小,肉
眼是无法看见的,C错误;物质由分子构成,分子由原子构
成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质
子和中子由更小的微粒一夸克构成,D正确
15.A解析:卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,提出了原
子核式结构模型,则该研究过程是建立模型的过程.B正确.
16.(1)负(2)弱(3)不能解析:(1)题表中任意两种物
体相互摩擦时,次序在前的物体带正电,次序在后的物体带
负电,所以玻璃与石棉摩擦后,石棉带正电,玻璃带负电
(2)由题意可知,物体带电次序越靠后,其原子核对电子的束
缚能力越强,则羊毛与纸摩擦后,羊毛对电子的束缚能力比
纸的弱.(3)由西耳斯资料可知,毛皮对电子的束缚能力比羊
毛的强,由赫西蒙科马利资料可知,尼龙对电子的束缚能力
比羊毛的强,故不能判断毛皮和尼龙摩擦后两者的带电
情况.
第4课时日心说与太阳系宇宙探秘
知识导引
1.日心说太阳万有引力2.八大行星小行星木星
金星火星月球3.太阳银河宇宙4.长度光
在真空中传播一年所经过的距离9.46×1055.大爆炸
原始火球宇宙是膨胀的
课堂作业
1.C解析:经典力学和实验物理学的先驱一伽利略率先
用望远镜观察天空,由此得到了关于天体运行的结果从而支
持了哥白尼的“日心说”.C正确.
2.C解析:哥白尼创立的是“日心说”,A错误;太阳是恒
星,它是太阳系的中心,不是银河系的中心,B错误;运动和
静止是相对的,宇宙里没有绝对静止的物体,恒星的位置也
是相对变化的,C正确;宇宙是一个有层次的天体结构系统,
D错误
3.C解析:根据所学知识可知,天体系统由小到大依次为
地月系、太阳系、银河系、总星系.C正确.
4.A解析:按空间尺度由大到小排列为:太阳系、地球、人、
原子核,故空间尺度最大的是太阳系.A正确.
5.A解析:宇宙诞生于一次大爆炸;哈勃空间望远镜、“中
国天眼”和天问探测器都是现代天文学的重要工具,它们各
自在探索宇宙奥秘方面发挥了重要作用,并为现代宇宙观提
供了大量证据.
6.(1)B(2)C解析:(1)大爆炸理论自提出以来不断发展
完善,但仍需进一步科学验证和完善,是一个正在不断被研
究和验证的科学假设.(2)由题意可知,在大部分时间内,宇
宙是匀速膨张的,但在近段天文时期内宇宙加速膨胀,其半
径增加的速度增大,C正确.
7.原子电子解析:原子的结构与太阳系十分相似,位于
原子中心的原子核相当于太阳,电子相当于绕太阳运行的
行星.
8.变大远离大爆炸类比法解析:模拟实验中,用粘
有小塑料粒的气球类比宇宙,小塑料粒可看成字宙中的天
体,气球膨胀时,任意两颗小塑料粒之间的距离都在变大,说
明星系在远离我们:根据这一现象,大多数科学家认为宇宙
诞生于距今约138亿年前的一次大爆炸:这里主要运用的是
类比法
课后作业
9.4.2解析:11.y.=9.46×1015m=9.46×1012km,4×
4×1013
105km=g.46X10ly≈4.21y.
10.C解析:月球是地球唯一的天然卫星,C符合题意,
11.A解析:水星绕太阳一周所用的时间为0.24÷1.88≈
0.1个“火星年”;地球绕太阳一周所用的时间为1÷1.88≈
0.5个“火星年”;木星绕太阳一周所用的时间为11.86÷
1.88≈6.3个“火星年”;土星绕太阳一周所用的时间为
29.46÷1.88≈15.7个“火星年”;计算可知水星绕太阳一周
所用的时间最短.
12.B解析:汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可分
的,①错误;物理学家卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结
构模型,②正确;在天文学中,用“光年”作为长度的单位,
③错误;太阳是太阳系的中心,地球是太阳系中的一颗行星,
④正确.所以②④正确,B符合题意.
13.A解析:宇宙诞生于距今约138亿年前的一次大爆炸,
A错误;大爆炸理论认为,“原始火球”的温度和密度都高得
无法想象,B正确:“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨
胀,温度则相应下降,C正确;大爆炸引起的宇宙膨胀会一直
延续,D正确!
14.(1)聚变(2)4个质子聚变为1个氨原子核和2个正电
子(3)恒星红巨星白矮星(4)先变小后变大解析:
(1)由“维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应”可知,地球
接收的辐射能来自太阳中的核聚变反应.(2)太阳内部的核
反应过程是4个质子聚变为1个氦原子核和2个正电子.
(3)由短文可知,太阳演化所经历的阶段为星际介质、恒星、
主序星、红巨星、白矮星.(4)太阳在主序星阶段比较稳定,发
生核聚变反应时,不断向外抛出物质,质量减小,同时膨张为
红巨星,体积增大,故太阳密度先变小;太阳最终塌陷为密度
很大的白矮星,故太阳密度后变大一课时提优计划作业本物理八年级下册>)))克
第4课时日心说与太阳系
宇宙探秘
知识导引
1.16世纪,波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》中向人们描述了一个全新的宇宙,创立了
”,他认为
才是宇宙的中心,开创了科学史上的新时代.后来,在牛顿创立
的
理论指导下,人们用统一的观念认识神秘的天体运动,并发现了新的行星
2.太阳系主要由太阳、
及其卫星、彗星和
等组成.八大行星中,质量最大的是
,离地球最近的是
,其次是
是地球唯一的卫星
3.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是
系中的一颗行星,而太阳又是
系中数以千亿计的恒星中的一颗,银河系又只是浩瀚
中普通的一员。
4.光年是天文学中常用到的
单位,我们把
称为1光年
(光年的单位符号为1.y.),11.y.=
m
5.大多数宇宙学家认为,宇宙诞生于约138亿年前的一次
大爆炸理论认为,宇宙起
始于一个“
”.根据天文学的哈勃定律推断,银河系外的星系在不断远离我们而去,
即
课堂作业
1.率先用望远镜观察天空,由此得到了关于天体运行的结果从而支持了哥白尼的“日心说”的
科学家是
()
A.爱因斯坦
B.牛顿
C,伽利略
D.杨振宁
2.下列关于宇宙的说法正确的是
(
A.哥白尼提出了“地心说”
B.太阳是恒星,它是银河系的中心
C.恒星的位置是相对变化的
D.宇宙是一个没有层次的、杂乱的天体结构系统
3.人类对天体的认识是不断深人、不断完善的.下列天体系统关系图正确的是
银
地
地
银
银
地
银
地
系
系
系
系
系
系
系
A
B
4.(2025·吉林)下列物体中,空间尺度最大的是
A,太阳系
B.人
C.原子核
D.地球
150》
第十章从粒子到宇宙
5.(2025·扬州)对《宇宙探秘》相关内容进行梳理,图中①、②位置内容正确的是
托勒玫
哥白尼
①理论
出
创立
支持
清地心说
日心说
现代宇宙观
提供经验
提供证据
提供证据
人眼
伽利略望远镜哈勃空间望远镜、②、天问探测器
A.宇宙大爆炸、“中国天眼”
B.星系远离我们、“中国天眼”
C.宇宙大爆炸、开普勒望远镜
D.星系远离我们、开普勒望远镜
6.美国的三名科学家通过观测超新星发现宇宙正在加速扩张,由于这一重大发现,他们荣获诺
贝尔物理学奖.宇宙从“大爆炸”中诞生并演化至今,其在大部分时间内,基本上是匀速膨胀
的,但在近段天文时期内开始加速膨胀,
(1)大爆炸理论在科学上属于
C
A.证据
B.假设
C.事实
D.结论
(2)根据以上科学家的观测结果推测宇宙半径R和宇宙年龄t的关系,大致的图像是(
7.宇宙大千世界,从宏观到微观,从天体到原子,似乎都有那么多惊人的
相同规律.如图所示是太阳系模拟图,行星们在各自的固定轨道上围绕
太阳运转,这与
的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当
于太阳,绕核运动的
相当于行星.
8.20世纪20年代,科学家发现星系的光谱向长波方向偏移(谱线
“红移”).为了模拟这一现象,我们可用粘有小塑料粒的气球类比
宇宙,如图所示,小塑料粒可看成宇宙中的天体.气球膨胀时,任
意两颗小塑料粒之间的距离都在
说明星系在
(选填“远离”或“靠近”)我
们.根据这一现象,大多数科学家认为:宇宙诞生于距今约138亿年前的一次
.这主
要运用的一种思维方法是
(选填“等效法”“类比法”或“转换法”)
课后作业
9.银河系中有众多像太阳这样的恒星.除太阳以外,距地球最近的恒星是半人马座的比邻星,
它到地球的距离大约是4×103km,则比邻星距地球约
1y.(结果保留一位小数).
10.(2025·上海)在太阳系中,月球是地球的
()
A.行星
B.恒星
C.卫星
D.彗星
《151
一课时提优计划作业本物理八年级下册))>》)
11.(2025·威海)地球绕太阳一周所用的时间为1个“地球年”,水星、金星、火星、木星、土星绕
太阳一周所用的时间依次为0.24、0.62、1.88、11.86、29.46个“地球年”.火星绕太阳一周
所用的时间为1个“火星年”,若以“火星年”为时间单位,则绕太阳一周所用的时间最短
的是
()
A.水星
B.地球
C.木星
D.土星
12.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,小明学习后做了如下笔记:①汤姆
孙发现了电子,从而揭示了原子核是可分的;②卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模
型;③在天文学中,常用“光年”作为时间的单位;④太阳是太阳系的中心,地球是它的一颗
行星.其中正确的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13.关于宇宙大爆炸,下列说法错误的是
(
A.宇宙诞生于距今约138万年前的一次大爆炸
B.大爆炸理论认为,“原始火球”的温度极高,密度极大
C.“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降
D.大爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,并将延续下去
14.阅读下面的短文,回答问题,
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星,然后进入被称为主序星的稳定期.
太阳目前正处于主序星阶段,它主要由正、负电子,质子和氨原子核组成.维持太阳辐射的
是它内部的核聚变反应,其反应过程是4个质子聚变为1个氨原子核和2个正电子,并释
放出大量的能量,这些释放出的核能最后转化为辐射能,并同时以4.2X10°kg/s的强度向
外抛出大量物质.在演化末期,太阳将离开主序星阶段而膨胀转化为红巨星,最终塌陷为密
度很大的白矮星.
(1)地球只接收了太阳辐射能的二十二亿分之一,就使地面温暖、万物生长.地球接收的辐
射能来自太阳中的核
反应
(2)太阳内部进行的核反应是
,并释放出能量.
(3)请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整:
→主序星→
(4)将太阳演化过程中经历的几个阶段相对比,其密度的大致变化情况是
152