第2课时 重力-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练基础强化版(苏科版·新教材)

2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 二、重力 力的示意图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

一课时提优计划作业本物理八年级下册>》>》 第2课时重力 知识导引 1.物体由于 而受到的力叫作重力,用字母 表示,重力的施力物体 是 2.重力的方向总是 的,该方向就是与 垂直的方向. 3.物体所受的重力与它的质量成 ,它们之间的关系可表示为G= .式中g表示 ,其值约等于 ,表示的物理意 义是 4.被 的物体具有的能量叫作 和 是常见的两种势能。 课堂作业 1.质量为150g的熟苹果向地面掉落,这是由于苹果受 的作用,这个力的施力物体是 这个力的大小为 N,方向 (g取10N/kg) 2.一个50g的鸡蛋的重力是 N;一个石块重15N,该石块的质量是 g;一辆 卡车可载5×104N的货物,这些货物的质量为 t.(g取10N/kg) 3.下列关于重力的说法正确的是 () A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球 B.重力不随物体位置的变化而变化 C.因为g≈9.8N/kg,所以1kg就约等于9.8N D.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比 4.下列关于重力和质量的说法正确的是 () A,重力和质量都是物体的一种普遍属性 B.从地球到月球上,物体的重力和质量都会变小 C.在太空中,物体的重力和质量都变为零 D.重力有大小、有方向,质量有大小、无方向 5.空间站的航天员在太空中处于完全“失重”状态.若空间站中的航天员要在完全“失重”状态 下进行体能锻炼,则下列活动中可以进行的是 () A.举哑铃 B.跳绳 C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身 6.如图所示,一个桥头立着限重标志牌,它的含义是什么?当通过这座桥的汽车重力达到多少 牛时,可能发生危险?请通过计算进行说明.(g取10N/kg) 20t 38》 第七章力 课后作业 7.神舟八号载人飞船在月球降落后,在月球表面受到的重力是地球上的合若航天员的质量为 60kg,则航天员在月球上的质量为 kg,受到的重力为 N,该 力的施力物体是 .(g取10N/kg) 8.(2025·乐山)如图甲所示,将一个物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上,物体 静止时弹簧测力计的示数为 N;把弹簧测力计倒过来,将此物体竖直 悬挂在弹簧测力计的拉环上,物体静止时弹簧测力计的示数将 9.重力为600N的物体可能是 A,一只蚊子 B.一头骆驼 C.一个成年人 D.一只大公鸡 10.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力( A.大小不变,方向不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向改变 D.大小改变,方向不变 11.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,虚线表示石块下落的路 径,对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 地球 地球 地球 地球 7 A B C D 12.如图所示是水平仪放置于某桌面上的情形,则该桌面 A.右面高,左面低 B.左面高,右面低 左 C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高 13.如果没有重力,下列说法不正确的是 ( A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来 C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里 14.“估测”是物理学中一种常见的方法,下列关于重力大小的估测明显不合理的是() A.一个鸡蛋的重力约为0.5N B.15岁的小丽的重力约为450N C.一根小铁钉的重力约为10N D.1L水的重力约为10N 39 课时提优计划作业本物理八年级下册)》》》 15.甲、乙两个实心正方体的棱长之比为1:2,密度之比为3:1,它们的重力之比为 ( A.2:3 B.3:2 C.3:8 D.8:3 16.小东同学在探究重力与质量的关系时,得到的实验数据如表1所示, 表1 实验序号 物体质量m/kg 物体重力G/N 比值C/N.kg) 2 1 0.1 0.98 9.8 2 0.2 1.96 9.8 3 0.3 2.94 9.8 (1)在探究过程中,需要的测量工具有 (2)分析表1中实验数据,得出的结论是: (3)利用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧测力计内弹簧伸长的力是 A钩码的重力 B.钩码和弹簧测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力 (4)实验中测量多组数据的目的是 (5)在通常情况下,我们认为g等于9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地 理位置,g值存在着微小差异.表2为不同地方的g值大小,观察分析数据,回答问题. 表2 地点 赤道 高明 北京 莫斯科 北极 g/(N·kg1) 9.780 9.788 9.801 9.816 9.832 地理纬度 0° 2290 3956 55°45 90° 猜想:g值的大小可能与 有关,其越高,g值越 17.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板与桌面的夹角α,会观察 到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”) (2)剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是 (3)从以上实验现象分析可得出:重力的方向 建 筑工人经常使用的■ 就是该原理的应用. 18.在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积为400dm3的石块,这辆吊车的钢绳最多能承 受1.2×104N的拉力,已知石块的密度为2.5×103kg/m3,则石块的重力是多少?这根钢 绳能否吊起这个石块?(g取10N/kg) 40》解析:(1)根据题表中的数据进行描点,并用平滑的曲线连接 起来,如答图所示.(2)由题表数据和△L-F图像可知,拉力 越大,橡皮筋的伸长量越大,但伸长量跟所受拉力不成正比, 所以不能在“0”刻度线与“4N”刻度线之间分4等份来表示 对应的刻度,即方案二不可行,故应选择方案一.(3)弹簧测 力计是根据“在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成 正比”的原理制成的,由题图乙可知,当弹簧伸长量相同时, 弹簧B所受拉力大,则用弹簧B制成的测力计量程大;当拉 力F=5N时,弹簧A伸长10cm,而弹簧B伸长5cm,所以 用弹簧A制成的测力计测量的精确程度高. 第2课时重力 知识导引 1.地球吸引G地球2.竖直向下水平面3.正比 mg物体所受重力与质量的比值9.8N/kg质量为1kg 的物体所受重力是9.8N4.举高重力势能重力势能 弹性势能 课堂作业 1.重力地球1.5竖直向下解析:熟苹果向地面掉落, 这是由于苹果受到重力的作用;重力的方向总是竖直向下 的,重力的施力物体是地球;苹果所受重力的大小G=mg= 150×10-3kg×10N/kg=1.5N. 2.0.515005解析:鸡蛋的重力G蛋=:g=50X103kg× 10NWkg=0.5N;石块的质量m5=G五=5N=15kg g10N/kg 1500g;货物的质量m=G置=5X10=5×10kg=5t g 10 N/kg 3.A解析:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力, A正确;重力大小与物体所处的位置有关,故重力的大小随 物体位置的变化而变化,B错误;千克是质量的单位,牛是力 的单位,故1kg与9.8N之间不能画等号,C错误;物体的质 量是物体的一种属性,与重力无关,D错误 4.D解析:质量是物体的一种普遍属性,它与物体的位置 无关,所以在地球和月球上,同一物体的质量不变;由于g的 大小会随着物体地理位置的变化而变化,所以重力不是物体 的一种普遍属性,在地球和月球上,同一物体的重力相差很 大,A、B错误;在太空中,物体所含物质的多少没有改变,故 其质量不发生变化,C错误;重力是一种力,有大小也有方 向,而质量是指物体所含物质的多少,有大小无方向, D正确. 5.D解析:举哑铃需要克服哑铃的重力,跳绳和做引体向 上都需要克服自身的重力,A、B、C不可行;用弹簧拉力器健 身利用的是弹簧的弹力,与重力无关,D可行. 6.该桥限载20t,表示过桥车辆的质量不得超过20tm 20t=2×104kg,G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N,即 通过这座桥的汽车重力达到2×105N时可能发生危险 课后作业 7.60100月球解析:因为物体的质量与其所处的空间 位置无关,所以月球上的航天员质量仍然为60kg;航天员在 地球上受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,因为 在月球表面受到的重力是地球上的6,所以在月球上航天员 受到的重力Ga=合G=合×600N=100N:在月球上航天 员受到的重力的施力物体是月球 8.2.2变大解析:由题图甲可知,弹簧测力计的分度值为 0.2N,物体静止时弹簧测力计的示数为2.2N;把弹簧测力 计倒过来,将此物体竖直悬挂在弹簧测力计的拉环上,此时 弹簧测力计的示数等于物体与弹簧测力计的重力之和,则示 数将变大 9.C解析:一只蚊子的重力很小,远小于1N,A错误;一头 骆驼的重力约为6000N,B错误;一个成年人的重力约为 600N,C正确;一只大公鸡的重力约为30N,D错误 10.A解析:由G=mg可知,物体受到的重力与其质量成 正比,“不倒翁”在摆动过程中质量不变,所以重力的大小不 变;重力的方向始终竖直向下,与物体的运动状态无关,所以 “不倒翁”在摆动过程中所受重力的方向不变 11.B解析:重力的方向总是竖直向下的,地球上不同位置 的人释放手中石块后,石块受到的重力在当地是竖直向下 的,也就是指向地心 12.B解析:水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原 理制成的,由题图可知,水平仪垂线偏右,所以桌面左面高, 右面低. 13.C解析:如果没有重力,河水不会因为受到重力作用而 流动,也就看不见大瀑布,A正确;如果没有重力,人一旦跳 起来就会离开地球,再也回不来,B正确;质量是物体的一种 普遍属性,在任何情况下物体都会有质量,C错误:如果没有 重力,杯子里的水不会向下流动,所以倒不进嘴里,D正确. 14.C解析:一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,重力约为 0.5N,A不符合题意;15岁的小丽的质量约为45kg,重力约 为450N,B不符合题意;一个小铁钉的质量约为10g= 0.01kg,重力约为0.1N,C符合题意;1L水的质量m=1× 103kg/m3×1×10-8m3=1kg,其重力约为10N,D不符合 题意. 15.C解析:甲、乙两个正方体的棱长之比L甲:Lz=1:2, 根据V=可得,体积之比:V2=1:8,则重力之比是 台他-子×号-号c正确 1 16.(1)天平弹簧测力计(2)物体所受重力与质量成正比 (3)C(4)得到普遍规律,避免偶然性(5)地理纬度大 解析:(1)实验中需要用天平测物体质量,用弹簧测力计测物 体重力.(2)由题表1可知,物体的重力与质量的比值为定 值,故物体所受重力与质量成正比.(3)使弹簧伸长的力是钩 码对弹簧的拉力.(4)多次实验的目的是排除实验的偶然性, 得到普遍规律.(5)由题表2可知,g值的大小随地理纬度的 增大而增大. 17.(1)不变(2)竖直向下(3)总是竖直向下的铅垂线 解析:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA的 方向会始终保持竖直.(2)剪断悬线OA,小球在重力的作用 下会竖直向下运动.(3)通过分析得出结论:重力的方向总是 竖直向下的.建筑工人经常使用的铅垂线就是利用这个原理 制成的. 18.石块的重力G=mg=oVg=2.5×103kg/m3×400× 10-3m3×10N/kg=1×10N因为1×104N<1.2×10N, 所以这根钢绳能吊起这个石块 第3课时力的三要素力的示意图 知识导引 1.大小方向作用点力的示意图2.受力方向方 向作用点长大小力的示意图3.物体的重心几

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