内容正文:
小学语文五年级下册
期末综合复习
(时间:90分钟满分:100分)
姓名:
班别:
第一部分:积累与运用(40分)
一、请正确抄写下面的句子,要求做到书写规范、端正、整洁。(2分)
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
二、[新情境·先进文化]阅读下面的语段,完成练习。(7分)
shen sheng(
)的中华民族,不仅拥有五千年的历史文明,还彰显出令人瞩目
的“中国速度”。中国高铁zònghéng(
)交错,在中国liao kuò(
)的疆域
上fei chi(
);神舟系列飞船不断benfù(
)太空,构建起中国人自己的空
间站,困扰全世界80年的黑障问题,被我国最终攻破…我们怎能不感到自豪呢?
1.根据语境和拼音,在括号里写词语。(5分)
2.加点字“障”在字典中的意思有:①阻隔,遮挡;②用来遮挡、阻碍的东西。“一叶障目”中
的“障”应选第
种解释。“屏障”中的“障”应选第
种解释。(2分)
三、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.昼夜(zhou)
牲畜(chù)
妒忌()
风光旑旎(y)
B.琴弦(xin)
秉性(bing)
手绢(juàn)
碧波万顷(qing)
C.弓弩(nǔ)
颧骨(qun)
矜持(in)
老干虬枝(qu)
D.秽物(hui)
拴住(suan)
发怔(zheng)
龇牙咧嘴(é)
四、下列加点词的解释正确的一项是(
)(2分)
A.武松读了印信榜文。(打印的信)
B.李白在古代是文人墨客。(长得黑的人)
C.江湖郎中治不好他的病。(某种官职)
D.林冲不想在驿站逗留。(休息、住宿的地方)
语文五年级下册人教版期末综合复习(第1页共6页)
五、“家”的字体演变顺序正确的一项是()。(2分)
家
家
A.②①③④
B.②④①③
C.②①④③
D.②④③①
六、把下列词语补充完整,并完成练习。(4分)
)然大悟
(
)有成竹
伸头(
)颈
(
)然起敬
天造地(
)
情不自(
1.白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹,令我们
、0
2.经过长时间的思考后,他终于
,原来答案一直就隐藏在问题之中。
七、[新趋势·任务型学习]五年级(1)班举办了一个“歇后语闯关”小比赛,如果你拿到以下关
卡任务,你能否闯关成功呢?快试试吧。(3分)
1.【任务一】巧填人名,补全歇后语。(1分)
(1)(
)的斧头—头三下厉害
(2)(
)穿针—粗中有细
2.【任务二】根据语境填歇后语。(2分)
(1)这支笔一点儿用处也没有,真是“
(2)这支足球队从来都没赢过球,正如“
八、按要求完成句子练习。(8分)
1.梅花是万花之中带着最多的心意,为别人忙碌的花。(改为反问句)(2分)》
2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)(2分)
3.小刚的肩膀被沉重的担子压得喘不过气来。(用修改符号修改病句)(2分)
4.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(体会景物的动态美,
写一写“早晨的公园”的动态美)(2分)
语文五年级下册人教版期末综合复习(第2页共6页)
九、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
1.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了明朝时期以宋江为首的众多梁山好汉的
故事。
()
2.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
()
3.《跳水》这个故事是按起因、发展、高潮和结局记叙的,分别写了:水手拿猴子取乐→猴子
逗孩子→孩子追猴子,发生了危险→船长逼孩子跳水,孩子得救了。
()
十、根据语境提示,写出相对应的诗句。(7分)
1.古诗中常有反映当时人们生活情形的佳句,如“
,村庄儿女各
当家”“乡村四月闲人少,
2.古诗中字字珠玑,字字深情。“谁言寸草心,
”,那是孟郊与母亲
道别时的不舍。“三万里河东入海」
”,那是陆游对祖国大好河山
的歌颂。
3.古诗中蕴含着丰富的感情,从“
,漫卷诗书喜欲狂”中,我体会到了诗
人的喜悦之情;从“遗民泪尽胡尘里,
”中,我体会到了诗人的无奈
之情;从“人闲桂花落,
”中,我体会到了诗人的恬淡之情。
第二部分:阅读与鉴赏(25分)
十一、课内阅读。(12分)
刷子李(节选)
一间屋子,一个屋项四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸(
)了稀溜
溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没
有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的
手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然
摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和(
)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便
在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔(
)接得天衣无缝,刷过
去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏(
)障。可是曹小三最关心的还是
刷子李身上到底有没有白,点。
1.给文中加点的字注音,写在文中的括号里。(2分)》
2.联系上下文解释词语。(2分)
(1)天衣无缝:
(2)悠然:
3.这段话描写了刷子李
的情景,先写了其刷墙时的
,接着写了刷后的
效果,前后映衬,反映了刷子李的
。这属于
(正面侧面)描写。
(4分)
语文五年级下册人教版期末综合复习(第3页共6页)
4.“有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。”你认为这两种观点正确
吗?你的观点是什么?(4分)
十二、课外阅读。(13分)
①女儿一见桌上的菜便抱怨:“又是柿子炒鸡蛋!”我也觉得翻来覆去总是这么几样
菜,吃不出情绪。妻子更为此事发愁:“征求你们的意见,你们又不说,鸡呀鱼呀也不是
没有,你们还想吃啥?”妻子说的也是。市场上一年四季鲜菜不断,各类副食品供应充
足,她也是想尽了办法加以调剂,大家仍不满意。看样子,想吃龙肉不成?
②一日,母亲从老家来,带来一些干豆英儿、茄子干儿,没想到这下全家都来了劲儿。
女儿说:“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓,比炒菜强百倍!”母亲见大白菜叶又鲜又嫩,建议
吃顿“饭包”,于是由她老人家主灶,做二米(大米、小米)饭,炸辣椒酱。大家把辣椒酱、
葱末、香菜拌在一起,用大白菜叶一包,狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁看傻了眼,不会
包,千着急,母亲就为她包好。她手小,捧不紧,吃几口便“散包”,母亲便再为她重包。大
家一边忙着包自己的,一边相互望着别人的吃相,笑着,说着,吃得既开胃又开心。见女
儿小鼻子尖儿、小脸蛋儿上全是饭粒子的狼狈相,全家人笑开了花。这顿饭一家人都吃
得好香,女儿撑得直哎哟,还说没吃够。
③一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大,对农家饭有一种说
不清、扯不断的情感。小时对饭菜并无苛求,虽是粗米淡菜,却顿顿吃着顺口,致使后来
到城里念书时,吃着单调的集体食堂伙食,便盼早点儿放假,好能回家吃母亲做的小米
饭、黏豆包、荞麦面条。
④本来,做农家饭是妻子的拿手活儿,不知从何时起她竟忽视了这一招儿。平素里,
一提改善生活,便想如何多弄几个菜。要么鸡,要么鱼,以为这样才叫改善,才能体现生
活水准。结果,上顿吃不了几口,下顿便没人再愿意吃,上好的饭,端上又端下,几个“回
合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”勾起了全家人对农家饭的热情。打那以后,我
们隔三盆五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿,时不时便做一次蓬松的玉米面大
饼子,偶尔还会买几斤小米面大煎饼,卷大葱、卷土豆丝吃…
1.给短文拟一个恰当的题目:《
》。(2分)》
2.短文中第③自然段的叙述顺序是(
)。(2分)
A.顺叙
B.倒叙
C.插叙
D.补叙
语文五年级下册人教版期末综合复习(第4页共6页)
3.这篇短文所写的一个中心事件是什么?请用小标题的方式概括。(2分)
4.吃农家饭前,女儿、妻子、“我”对吃饭的态度是什么?(3分)
女儿:
妻子:
“我”:
5.写出下列加点词所指的内容。(2分)
(1)妻子更为此事发愁
(2)打那以后
6.短文所表达的中心是(
)(2分)
A.对农家饭的怀念。
B.农家饭千万不能忘记。
C.告诉人们吃大鱼大肉的同时,也应该吃些粗米饭菜,吃饭要换花样。
第三部分:表达与交流(35分)
十三、[新趋势·情境学习]口语交际。(5分)
暑假就要来了,家住杭州的小磊打算报名参加“庐山三日游”。请你仔细阅读表格
的信息,为他提供值得参考的信息。
时间
地点
6月30日
7月1日
7月2日
多云,
小雨,
杭州
小雨,
25℃-30℃
23℃-30℃
22℃—26℃
庐山
晴转多云,
小雨,
小雨,
23℃-28℃
21℃—26℃
21℃-23℃
1.从表格中的天气预报,至少可以获取两个信息:
。(2分)
2.如果你是导游,你会根据天气预报给游客哪些温馨提示呢?写出一条即可。(3分)
十四、习作。(30分)
心愿就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管很渺小,却终将开出美丽的
花朵。同学们,你的心底藏着哪些心愿呢?这次习作就请你选择你最想和别人交流的心
愿写下来,表达方式不限,要做到语句通顺,意思清楚、明白。题目自拟,不少于400字。
语文五年级下册人教版期末综合复习(第5页共6页)
100
300■
00
s00
语文五年级下册人教版期末综合复习(第6页共6页)期末综合复习
一、略。
二、1.神圣纵横辽阔飞驰奔赴2.①②
三、B
四、D
五、C
六、恍胸缩肃设禁
1.肃然起敬2.恍然大悟
七、1.(1)程咬金(2)张飞
2.(1)梁山泊的军师一无(吴)用
(2)孔夫子搬家—净是输(书)
八、1.难道梅花不是万花之中带着最多的心意,为别人忙碌的花吗?
2.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!
3.小刚的肩膀被沉重的担子压得喘不过气来。
4.示例:早晨的公园热闹极了。晨练的人们伴着音乐有节奏地跳了起来!打拳的人们身穿白色的衣裤,
精神抖擞。跳扇子舞的阿姨面带微笑“喇”的一声展开了舞扇,十分漂亮。
九、1.×2.V3.V
十、1.昼出耘田夜绩麻才了蚕桑又插田
2.报得三春晖五千仞岳上摩天
3.却看妻子愁何在南望王师又一年夜静春山空
十一、l.zhan he xian ping
2.(1)形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。文中指刷子李刷的每道浆衔接完美,粉刷
技艺高超。
(2)悠闲的样子。文中指刷子李刷墙悠然自得。
3.刷墙动作技艺高超正面
4.示例:我认为这两种观点是错误的。刷子李刷墙刷得很好,与蘸浆和调浆没有关系,而是因为刷子
李技艺高超,在长期的工作中积累了丰富的经验。
十二、1.示例:农家饭
2.C
3.示例:吃母亲做的“饭包”
4.抱怨发愁吃不出情绪
5.(1)做什么样的饭菜才能使全家满意
(2)母亲做了一顿“饭包”给大家吃
6.A
十三、1.庐山的气温比杭州要低庐山后两天有雨
2.示例:因为7月1日至7月2日有小雨,请自备雨伞;因山上气温较低,请备好保暖衣服。
十四、略。
30