暑期预习——（七）阶段复习提优（第一章 机械运动）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 聚焦机械运动核心考点，通过概念辨析、实验探究与综合计算，系统构建参照物判断、速度公式应用及图像分析的解题方法体系，渗透物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|1-3题|参照物选取三原则（关联性/运动状态/简化分析）|从运动的描述（参照物）到运动的快慢（速度），构建机械运动认知框架| |公式应用|4、7-8、12-13题|平均速度计算“总路程/总时间”，单位换算技巧|结合实际场景（动车/地震波）强化速度公式的灵活应用，体现科学态度| |图像分析|5、9题|s-t图像斜率求速度，v-t图像面积算路程|通过图像直观化运动规律，培养科学思维中的模型建构| |实验探究|10-11题|斜面测量平均速度的误差控制（计时起点/坡度选择）|从实验操作到误差分析，落实科学探究素养，衔接教材基础实验|

2026年八年级物理暑期预习——（七）阶段复习提优（第一章 机械运动） 1.2026年4月24日，我国使用长征二号丁运载火箭成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空。火箭升空过程中，下列说法正确的是（　　） A．以运载火箭为参照物，地面是静止的 B．以卫星为参照物，运载火箭是运动的 C．以发射塔为参照物，运载火箭是运动的 D．以地面为参照物，发射塔是运动的 2.某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知( ) A.此时汽车的速度是90km/h B.此时汽车的速度是90m/s C.启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 3.小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1min后两人相距120m。下列说法正确的是（　　） A．以小明为参照物，小红的速度是1m/s B．以地面为参照物，小红的速度是2m/s C．以小明为参照物，小红是静止的 D．以小红为参照物，小明的速度是7.2km/h 4.小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前一半路程平均速度为1.2m/s，为了不迟到后一半路程用了150s，他上学的整个路程的平均速度为（　　） A．1.5 m/s B．1.6 m/s C．2 m/s D．2.5 m/s 5.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，如图甲是小车甲运动的s-t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（　　） A．甲、乙两车都做变速运动 B．甲、乙都以2m/s匀速运动 C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲、乙都由同一地点开始运动 6.甲、乙两人进行百米赛跑，甲到终点时，乙还差10m。若采用下面两种方式：①让甲从起跑线后退10m，再与乙同时起跑；②让乙先从起跑线超前10m，再与甲同时起跑，则关于甲、乙能否同时到达终点的说法正确的是（　　） A．①②都能 B．①②都不能 C．①能，②不能 D．①不能，②能 7.如图，骑马是古人最便捷的出行方式.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”.当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以____________为参照物.西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要____________小时. 8.小明乘车从永兴到郴州，途经椰水大道，看到如图（a）所示路牌、路牌中的“60”表示___________________；在不超速的前提下，小明至少还需要___________h才能到达郴州，如图（b）所示为甲、乙两车的路程-时间图象，若甲车和乙车运动时间之比为2：3，则甲车和乙车运动的路程之比为___________。 9.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s-t图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在0～t1时间内，两车速度vA________vB（填“＞”、“＜”或“=”），30s～40s内B车移动的路程是__________。在t2～t3时间内，若以A车为参照物，B车向__________（填“东”或“西”）运动。 10.如图所示，小明测量蜗牛的爬行速度，他让一只蜗牛沿刻度尺爬行。蜗牛由A位置爬行到B位置，爬行的距离为_________cm，所用时间如图乙中秒表所示，秒表读数为___________s，则蜗牛爬行的平均速度为_____________m/s。 11.【科学探究】斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常用，以下物理实验用到了斜面. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度. (1)利用斜面测平均速度，如图所示.若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度____________(选填“相同”或“不同”)；若增大斜面坡度，小车从斜面顶端由静止开始滑下，则撞击金属片时的速度__________(选填“变大”“变小”或“不变”). (2)图中AB段的路程sAB＝40.0cm，如果测得时间tAB＝1.6s.则AB段的平均速度vAB＝__________cm/s. (3)测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会______________. (4)为了测量小车运动过程中下半段路程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半段路程的平均速度.他的说法正确吗？_____________，理由是：______________________________________________. (5)斜面应选择较_________(选填“大”或“小”)的坡度，这样设计是为了__________________. 12.【科学思维】（2022•常州）2021年12月22日，常州发生4.2级地震，震源处同时产生并向各个方向发出P波和S波，P波的传播速度是7×103m/s，S波的传播速度是3.5×103m/s，常州市地震局于当日21h46min07s探测到P波，于当日21h46min09s探测到S波，问：. （1）地震局距离震源有多远？ （2）震源发生地震的时刻？ 13.如图是CRH380BL型电力动车组16节车厢总长度为400m，该动车正在做匀速行驶，一名观察者站在路基旁一个安全位置测量整列动车通过他共用了8s。 （1）这列动车的速度为多少？合多少km/h？ （2）已知普宁站到深圳北站的距离约为270km，该列动车以这个速度行驶，到深圳北站需用多少分钟？ （3）如果动车以这个速度穿越大南山隧道，全长为11600m，则完全通过隧道需要多长时间？ 【答案与点拨】 1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 【点拨】由题可知，甲跑了100米时，乙刚好跑了90米，则甲的速度比乙快； ①若让甲从起跑线后退10m，甲、乙同时起跑（如下图所示），那么甲跑了100米时，乙刚好跑了90米，此时他们相遇，离终点还有10米；这样就等于让他们在距终点10米处同时起跑比赛，而甲的速度比较快，所以甲先到达终点。 ②让乙先从起跑线超前10m，再与甲同时起跑，这样，甲跑了100米，乙就刚好跑了90米，甲、乙同时到达终点。 7.马(或自己) 20 8.最大限速为60km/h 1 8：3 9.＞ 120m 东 10.3.40 85 4×10-4 11.(1)相同 变大 (2)25 (3)偏小 (4)不正确 所测时间不是运动下半程的时间 (5)小 方便计量时间 12.解：（1）由题意可得，两列波到达的时间差：Δt=21：46：09-21：46：07=2s， 设地震局距震源的距离为s，由t=可得，Δt，即=2s， 解得：s=14000m； （2）P波传至地震局的时间t′==2s， 21h46min07s-2s=21h46min05s， 震源发生地震的时刻为：当日21h46min05s。 13.解：（1）这列火车的速度： v==50m/s=180km/h； （2）普宁站到深圳北站的距离的距离s=270km，动车的速度v=50m/s=180km/h； 则动车从普宁站到深圳北站需用的时间： t2==1.5h=90min； （3）动车完全通过隧道的路程： s总=s车+s隧道=400m+11600m=12000m， 完全通过隧道需要的时间： t3==240s。 学科网（北京）股份有限公司 $