期末综合复习-2025-2026学年四年级下册语文期末复习通关训练单元测试卷（统编版）

小学语文四年级下册 期末综合复习 （时间：90分钟满分：100分) 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分) 一、[新趋势·语段综合]阅读招募海报，完成练习。（8分) 每一位孩子都是天生的诗人和作家。来吧！在这里，你即将开启一段g fú( )的旅程。在这个书卷飘香的文学乐园里，你能徜徉书海，能抒发 dúte( )的见解，能遇到志同道合的好友。tǎng ruo( )你对阅 读与写作充满兴趣，就来加入我们吧！让书籍慰藉g0dú( )的心灵，让 笔端奏出huái( )的乐章，让文字绽放can lan( )的花朵。 1.根据语境，看拼音，写词语。(6分) 2.招募海报中画线词语的读音不正确的一项是( )。(1分) A.即将(j jiang) B.开启(kaiq) C.慰藉(Wwèij) D.绽放(zhan fang) 3.“徜徉”有以下两种意思，语段中的“徜徉”的意思是( )。(1分) ①闲游；安闲自在地步行 ②陶醉于某事物当中 二、选择题。(8分) 1.下列加点词的解释不正确的一项是()。 A.博学多通（明白） B.太白感其意（意志） C.儿童急走追黄蝶（奔跑） D.欲将轻骑逐（骑马） 2.下列格言、诗句不适合挂在阅览室的一项是()】 A.一日读书一日功，一日不读十日空。B.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3.对下列句子使用的描写方法的判断错误的一项是( A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（神态描写) C.女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（外貌描写) D.奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”（语言描写） 4.下列句子中的加点字词运用不正确的一项是( )。 A.如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。 B.他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。 语文四年级下册人教版期末综合复习（第1页共6页） C.你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。 D.因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附和。 三、把下面的词语补充完整，再完成练习。(9分) ①依山( )( ②临( )不( ③( )( )不苟 ④空空( )( ⑤心急( )( ) ⑥铁( )成( 1.写两个类似④的“AABC式”词语： 。(2分) 2.卫星的成功发射，离不开科学家们 的科研精神。（填序号)(1分) 四、[新趋势·情境学习]下面是多多给她的朋友科科写的一封信，请你据此完成 相关练习。(8分) 亲爱的科科： 你好！ 当我拆开你的包裹时，我简直淡定自若，反复端详着里面的每一件礼物，还兴奋地分 享给了我的家人。那个晚上，我竟辗转反侧，难以入眠。我多么期待能早点见到你啊！ 最近，我在听古人读书求学的音频故事。你问它好听吗？当然了，故事里的世界真 是太有趣了。我尤其特别喜欢车胤。他既勤勉又博学，总是能战胜各种困难…我盼望 着你的回信。 祝 一切顺利！ 你的朋友多多 2025年6月6日 1.加点词语“淡定自若”使用不恰当，应换作哪个选项？( )(1分) A.焦躁不安 B.忧心忡忡 C.心急如焚 D.欣喜若狂 2.请仿照信中“反复端详着里面的每一件礼物，还兴奋地分享给了我的家人” 的动作描写，写一个表现“兴奋”的句子。(2分) 3.将“我多么期待能早点见到你啊！”改为反问句。(2分) 4.信中说“他既勤勉又博学，总是能战胜各种困难”，请你仿照这个句式，用加 点字另写一个并列句。(2分) 语文四年级下册人教版期末综合复习（第2页共6页） 5.下面这个句子有一处语病，请你用修改符号修改。(1分) 我尤其特别喜欢车胤。 五、根据所学知识填空。(7分) 1.这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中， 2.诗中景，美如画：“篱落疏疏一径深， ”是杨万里笔下的 春景之美；“ ,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万 物生长之美。 3.这学期，我们认识了 的雨来， 的哈尔威船长， 的黄继光。 六、[新趋势·任务型学习]班级开展了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学 习活动，请你参与其中，完成练习。（5分) 【任务一：名人故事我知道】在本册书中，我们认识了勤奋学习的车胤，持之以 恒的李白。课外你一定还读过许多有关古人读书求学的故事，选择一个，填写 读书卡片。 故事名称：《 主要内容： 【任务二：名言警句常自省】“非读书，不明理。”请你为自己选一句名言做小书签。 第二部分：阅读与鉴赏(25分) 七、小古文阅读。(8分) 枭将东徙 枭①逢鸠。 曰：“子②将安③之？” 曰：“我将东徙④。”鸠 曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶（èWù）我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更⑤鸣， 可矣；不能更(geng geng)鸣，东徙，犹恶子之声。” 【注释】①枭：形似猫头鹰的鸟，鸣叫声很难听。②子：您。③安：哪里。④徙： 迁徙，指换个地方。⑤更：改变。 语文四年级下册人教版期末综合复习（第3页共6页) 1.联系上下文，用“”给文中的加点字选择正确的读音。(2分) 2.本文是以枭和鸠的对话来展开的，请根据文意选择合适的名称填在文中的 横线上。（填序号）(2分)①枭 ②鸠 3.“枭将东徙”的原因是 (用原文作答)。以此 推断，“东徙” (能不能)改变乡人对枭的看法。(2分) 4.这篇小古文想要告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是( )(2分) A.遇到问题要从根本上去解决，不能一味逃避。 B.遇到困难，要勇往直前，不退缩。 C.遇到问题要随机应变，不墨守成规。 D.遇到问题要有乐观的心态，积极去面对。 八、课内阅读。(8分) 火力，点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩 上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加（顽强坚强）地向前爬，还有二 十米，十米…近了，更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右 臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们（赶早赶紧）冲上 去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起 来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌 人的枪口。 1.用“1”画去括号中使用不恰当的词语。(2分) 2.文中画线句子把子弹比作 ,突出了敌人枪弹的 。(2分) 3.第一段中的数字和省略号让我们感受到黄继光行进的 ,表现了他 的毅力。(2分) 4.黄继光给你留下了什么样的印象？（2分) 语文四年级下册人教版期末综合复习（第4页共6页） 九、课外阅读。(9分) 一流风景胜地一漓江 ①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百 年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴 安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石 美”四绝闻名中外。 ②漓江风景区是举世公认的世界一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水 如镜，青山浮水，倒影翩翩，西岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接， 景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的 山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位 置，不断变化。 ③漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其 姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙 的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1.用“”画出描写水中倒影的语句。(2分) 2.根据短文内容填空。（3分) (1)桂林山水以 四绝闻名中外。(1分) (2)“漓江景色之奇”还在 (2分) 3.给短文的主要内容选择正确答案，在括号里画“√”。(2分) (1)描述了桂林山水的美丽景色。 (2)描述了桂林山水的“四绝”。 (3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。 4.读了本篇短文，说说你对漓江的印象。(2分) 第三部分：表达与交流(30分) 十、习作。(30分) 同学们，假如你是王葆，拥有宝葫芦：假如你是马良，拥有神笔：假如你是 工程师，拥有某项最新科学技术…你会做些什么呢？请你发挥想象，以“假 语文四年级下册人教版期末综合复习（第5页共6页） 如我是 ”为题，展开奇妙的想象，创编一个有趣、神奇的故事。要求： 把题目补充完整，书面整洁，不少于350字。 语文四年级下册人教版期末综合复习（第6页共6页)5.动作描写。体会到明山宾急切、认真且生怕骗 了买牛人的心情。 九、示例：大家好，我叫李琳，我是今天转学来的学 生。非常荣幸能进入这个班级和大家一起学 习，希望以后能和同学们共同进步。我平时喜 欢运动，特别喜欢打篮球，在原来的学校是校篮 球队的主力，欢迎同学们在学习之余找我一起 打篮球。 十、略。 第八单元综合复习 一、1.规矩脸颊发烫2.禁止踪迹丰硕 二，、lǚqi chong fu lou ni zhuai shi 三、1.乖乘2.脾牌3.福蝠 四、1.C2.C3.A4.C5.C6.B 五、1.因为巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，所 以感到无比幸福。 2.没有孩子的地方怎么会有春天呢？ 3.她的老祖母只好把自己所知道的全都讲给 她听。 4.示例：早春，嫩绿的小草探出头来给大地披上 了一件绿衣，小鸟在枝头上唱歌，盛开的花朵 争奇斗艳，放眼望去桃红柳绿的，一派春意盎 然的景象。 六、1.一日读书一日功 2.只要迈步总不迟 3.老来方知读书迟 七、1.×2.V3.V4.V5.× 八、1.B 2.害怕凶狠 3.示例：我感受到了巨人发生了转变，他温柔的 动作中充满了爱。 4.示例：布告牌上面写着“欢迎入内”。 5.因为巨人拥有了一颗善良、友爱、愿意与人分 享的心，所以春天回到了巨人的花园。 九、1.安徒生示例：丑小鸭 2.示例：(1)燕子能和拇指姑娘说话(2)拇指 姑娘只有拇指那么大 3.惊恐担心自己喜爱的小鸟死了 4.(1)×(2)V 5.示例：我觉得拇指姑娘是一个小巧可爱、心地 善良的姑娘。 十、略。 期末综合复习 一、1.幸福独特倘若孤独华丽灿烂 2.C3.② 二、1.D2.C3.B4.D 三、①傍水②危惧③一丝④如也⑤如焚 ⑥杵针 1.示例：洋洋得意依依不舍 2.③ 四、1.D 2.示例：他蹦蹦跳跳地跑回家，高兴地把试卷递 给妈妈看，告诉妈妈自己考了一百分。 3.难道我不期待能早点见到你吗？ 4.示例：这种水果既美味又营养，非常受欢迎。 5·我尤其特别嘻欢车胤。 或：我无其特别喜欢车胤。 五、1.藤萝的叶下母亲的膝上 2.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥 3.机智勇敢忠于职守勇于牺牲 六、（示例)任务一：凿壁偷光西汉匡衡因家里贫 困没油点灯，于是在墙壁上凿出一个小孔，透过 小孔借着邻居的灯光读书。 任务二：一日读书一日功，一日不读十日空。 七、l.wùgeng 2.②① 3.乡人皆恶我鸣不能 4.A 八、1.坚强赶早 2.冰雹猛烈 3.艰难英勇无畏 4.示例：黄继光给我留下了光辉的爱国形象，那 奋不顾身的大无畏英雄气概为人们景仰。 九、1.那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为 水的流动，山也仿佛流动起来。 2.(1)山青、水秀、洞奇、石美 (2)山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄 昏，各有其姿，变化万千 3.(3)V 4.略。 十、略。