第四单元综合复习-2025-2026学年四年级下册语文期末复习通关训练单元测试卷（统编版）

小学语文四年级下册 第四单元综合复习 （时间：90分钟满分：100分) 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(50分)》 一、根据语境，看拼音，写词语。(6分) 1.我家的猫虽然tan wan( ),但是一到夜里就jing jieè( )起 来，很jin zhi( )。 2.这位鹅老爷有自己的píq( ）,piru( )吃饭时必须有人在 一旁shihòu( )。 二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“V”。(3分) 1.他躲在屏(bing ping)风后面，屏(bing ping)住呼吸，一动也不动。 2.小猫把院子里的花草折(zhēshé)腾得枝折(zhēshé)花落。 3.这只鹅的步调(tigo diào)从容，在门口转悠，为主人看(kankàn)守门户。 三、选择题。(12分) 1.“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周”中的“周”意思是( A.周到 B.周围 C.一个星期 D.环绕 2.填入下面句子中的词语恰当的一项是()。 红红的成绩很好，在班级中扮演着“ ”的角色，同时她的歌声 也很婉转动听，被同学们亲切地称为“ A.老黄牛百灵鸟 B.领头羊小蜜蜂 C.纸老虎变色龙 D.领头羊 百灵鸟 3.在下列句子中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是()。 (1)小明进步不小，大家纷纷 他。 (2)他头脑灵活，做事动作，深得大家的喜爱。 A.炫耀敏捷 B.夸赞敏锐 C.夸赞敏捷 D.炫耀敏锐 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第1页共6页） 4.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是() A.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（拟人） B.譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前 去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。（比喻） C.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成 绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张） D.这难道不是一只高傲的鹅吗？（反问) 5.下列句子没有语病的一项是() A.造纸术是中国四大发明。 B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄，西红柿等蔬菜。 C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 D.经过治疗，小明恢复了健康。 6.下列对语段主要意思的概括最恰当的一项是()》 蝉是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土 中，再用力挤压四周的湿泥，使湿泥成为墙，一条隧道便渐渐形成。身体中 的水用完时，它就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口 很光滑，没有一点儿碎土。 A.写蝉破土而出的过程。 B.写蝉挖掘隧道的艰辛。 C.写蝉坚持不懈的品质。 D.写蝉的洞口整齐光滑。 四、把下面的词语补充完整，再选词填空。（6分) 扬长( )() )( )多腔 ()( )不苟( )( )细气 1.竺可桢爷爷 的科研态度值得我们学习。 2.她 地朗读着诗歌，声音如同春风拂面，让人陶醉。 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第2页共6页) 五、照样子，变新字，再组词。(3分) 杆一肝（肝脏） 消一( 捕一( 六、按要求完成句子练习。（7分) 1.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加，点词造句)(2分) 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句)(2分) 3.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒。（体会冒号的用法，选一个情景仿写句子）(3分) 小猪很懒 小狗活泼好动 七、根据所学知识填空。(8分) 1.老舍，原名 ,字舍予。他是杰出的语言大师，被誉为“ 他的代表作有长篇小说《 》、话剧《 》等。 2.通过本单元的学习，我们认识了性格迥异的动物朋友，有 的猫， 的母鸡， 的白鹅。 3.罗隐在《蜂》一诗中，先写“ 夸赞蜜蜂的辛勤劳动；再写“ 提出耐人寻味的问题，引人深思。 4.《白鹅》一文作者用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是 实际上是表达了作者对白鹅的 八、判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“X”。(5分) 1.在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。（) 2.“它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。”从中可以看出作者对小猫的 责怪之情。 () 3.《白鹅》中的白鹅走起路来像一个要专人待候的大老爷，吃饭的时候像京剧 里的净角。 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第3页共6页） 4.《母鸡》这篇课文写出了作者由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，由前 后强烈的对比加深了对母爱的赞颂。 ( 5.“哈巴狗”形容很听话的人，“应声虫”形容有主张的人。 () 第二部分：阅读与鉴赏(20分) 九、课内阅读。（(8分) 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴， 一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟 头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头 上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院 子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过 之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 1.选文是围绕“ ”这个词语来写的，中心句是 (2分) 2.“好玩具”在文中具体指 。(2分) 3.从选文可以看出这群小猫的性格： 。(2分) 4.[语文要素题]“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不 哭。”作者把小猫当作 来写，表达了作者对小猫的 之 情。(2分) 十、课外阅读。（12分) 白公鹅（节选） 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它 板正的姿态啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往 上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不 慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身 上的任何一根细翎都不沾上一，点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步 奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。 当白鹅在浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便 泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草 茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第4页共6页) 可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们 为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙 公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫 唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来一场厮打，弄得满河里漂 浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有 鱼咬钩了。 1.如果不知道“翎”的读音，我们可以用 查字法，先查 部，再 查 。(3分) 2.选文中最能表现白公鹅走路特点的词语是 。（1分) 3.文中画横线的句子用了 修辞手法，把 比作 。(3分) 4.[新趋势·思维导图]作者描写了白公鹅的哪些事例来突出它的派头？(2分)》 海上将军的派头 走路 河湾游玩 5.[语文要素题]这篇短文表达了作者怎样的情感？从文中哪些地方可以看 出来？试举一例简要说明。（3分) 第三部分：表达与交流(30分) 十一、习作。(30分) 你有喜欢的动物吗？请你以“动物”为话题写一篇作文，要求：结构清 晰，书面整洁，不少于350字。 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第5页共6页) 4■ 语文四年级下册人教版第四单元综合复习（第6页共6页）准确性和严谨性。 4.示例：华丽羽王龙的羽毛是什么样子的？联 系上下文。 八、示例：2023年9月23日晚，第十九届亚洲运动 会在浙江杭州隆重开幕，全程使用数字烟花，并 首次在大型空间中使用3D双威亚技术，首次实 现亚运史上“数实融合”点火仪式，充分体现全 民参与、绿色办赛的价值理念。 九、略。 第三单元综合复习 一、1.甜蜜朦胧指挥维持预防健康 2. 庠雷 所以 因为有各行各业的辛酸付出，但是我们的社 区越来越美好。同学们屠假即将来临，我们 用学到的知识可不可以，用实际的行动，为 社区的美好奉献一份力量呢？行动起来吧，争 做社区好少年到 二、1.B2.A3.B4.A5.B6.B 三、1.Mman2.③② 绣花（指挥（膝盖 四、示例： 诱惑（辉煌 (漆黑 五、1.哪一次我的思潮里都有你波涛的清响。 2.示例：雨雾中的霓虹灯另有一番风味，深蓝中 映着橘黄、浅红，五彩缤纷。 3.示例：绿得发亮的树叶挂满雨滴的花朵枝 头欢快鸣唱的鸟儿 六、1.向未来寄发的信息朝向理想的勇气生命 全在节奏强烈感情的自然流露 2.重叠在一起静静地交叉在一起 七、1.冰心月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上 2.B 3.怀念与依恋爱 4.自然界的风雨在生活中遇到的挫折、不顺 八、1.闪耀彻夜敬爱 2.老师像园丁培育花朵一样教育我们 3.表达了学生对一丝不苟工作，无私奉献的老师 深深的敬爱、感激之情。 4.老师把学生培养成才时，内心感到欣慰和激 动，同时内心充满了对学生未来的无限期待。 九、略。 第四单元综合复习 一、1.贪玩警戒尽职2.脾气譬如侍候 二、1.099 2.zhe she 3.cg0k97 三、1.A2.D3.C4.B5.D6.A 四、而去丰富一丝细声 1.一丝不苟2.细声细气 五、示例：俏俏丽哺哺育俊英俊 六、1.示例：无论这道题多难，我也要解出来。 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不 回家。 3.(示例)小猪很懒一一小猪要是懒起来，比谁 都懒：该吃东西时，要把东西送到它跟前；吃饱 了，就一动也不动地躺在那里呼呼睡大觉。 七、1.舒庆春人民艺术家示例：骆驼祥子茶馆 2.性格古怪负责慈爱勇敢辛苦高傲 3.无论平地与山尖无限风光尽被占采得百 花成蜜后为谁辛苦为谁甜 4.批评白鹅喜爱之情 八、1.V2.×3.×4.V5.× 九、1.淘气满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不 稳，可是已经学会淘气。 2.妈妈的尾巴、一根鸡毛 3.可爱、淘气 4.人喜爱 十、1.部首令六画 2.慢条斯理 3.比喻白公鹅合上掌璞的动作收起张开的 扇面 4.跟“我”抢地盘与鹅群厮打 5 5.这篇短文表达了作者对白公鹅的喜爱之情。 如“我们为这片水面打了好长时间的官司，它 根本没把我放在眼里”，运用反语来表达喜爱 之情。 十一、略。 期中综合复习 一、1.略2.响躲纳繁烁藤萝乖 3.hehe 4.①“读万卷书，行万里路”告诉我们除了读 赠岁 书，出游也是一种隄高泊己学问的好方法。 ⊙ ②走近一些，青的红的瓜，碧绿的叶，构 成了一道别有风趣的装饰。 二、1.B2.D3.A4.B5.C 三、睛后仰欲聋虑如怨辉煌 1.灯火辉煌2.无忧无虑 四、1.猫的性格实在有些古怪。 2.新奇的纳米技术不得不让人惊叹。 3.狗知道鹅的脾气。 4.示例：那玫瑰的红，红得热烈；那桃花的粉，粉 得羞涩；而那梨花的白，又是白得多么纯洁啊！ 五、1.麦花雪白菜花稀初夏日长篱落无人过 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 3.生命全在节奏 六、1.D2.BD 七、1.DCBA 2.空间生机勃勃乡村生活 3.鲜花绽放雨后春笋 4.拟人探 八、1.(1)V(2)×(3)V 2.D 3.列数字更直观地表现出港珠澳大桥建筑规 模之庞大 4.示例：我不认同，港珠澳大桥不仅仅是一座桥， 它更是中国乃至世界桥梁建筑史上最璀璨的 一颗明珠，展示的是我们中国强大的国力；在 建筑的过程中不断突破自我，让世人看见了中 国力量。 九、班长，李华说他生病了，得去医院看病，下午的 球赛不能参加了，请你通知张强顶上。 十、略。 第五单元综合复习 一、1.扩大范围灿烂2.移动石钟乳石笋 二、1.B2.A3.B4.A5.C6.C (紫色（额头（臀部 三示例：柴火带领手骑 四、彩端森气爽碧隐隐 1.神清气爽2.隐隐约约 五、1.这是很伟大的奇观。 2.今天我买了水果西瓜、桃子和糕点。 3.示例：山上绿树红花山下小桥流水 4.示例：那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争 锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。 六、1.太阳变化 2.游览孔隙内洞 七、1.示例：猴山→熊猫馆→天鹅湖→骆驼馆→长颈 鹿馆→狮虎馆→象园→海象馆 2.示例：从天鹅湖出来沿着水泥路向北走，就来 到了骆驼馆。 八、1.窄小低矮通过孔隙进洞时受到的挤压、紧 张、担忧 2.由外洞进入内洞的孔隙 3.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出 4.游览在外洞找泉水的来路这就到了内洞 九、l.mian pu suo ren 2.游览峻崖竹林山峰 3.这情景，真叫人惊叹不已。 4.示例：放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大 海的波浪 5.热爱大自然 十、略。 6