第三单元综合复习-2025-2026学年三年级下册语文期末复习通关训练单元测试卷（统编版·新教材）

小学语文三年级下册 ! 第三单元综合复习 （时间：90分钟满分：100分) 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分) 一、[新趋势·语段综合]阅读语段，完成练习。（11分) 夏日的夜晚格外ning jing( ),草丛里的小虫 在giegie si yǔ( )。抬头望向夜空，星星 在闪烁着q1y( )的光芒，我稍一失神，差点在这 片璀璨里mi shi( )方向。直到远处传来几声犬 吠，我才准确WúWù( )地辨清了回家的路。 1.根据语境，看拼音，写词语。（6分) 2.“稍”字用音序查字法，应先查 ,再查 用部首查字法，应先查 部，再查 画。我 知道它还有一个读音： 。(5分) 二、选字组词。(3分) 【险验检】 实( )( )查 危( 【阻组粗】( )力( )心小( 三、读句子，选择恰当的关联词语填空。（3分) 尽管…但… 不是…而是… 无论…总是… 1.( )建立空间站很难，( )科研人员还是 完成了这项艰巨的任务。 2.( )遇到什么困难，他们( )坚持不懈，努 力克服。 3.“天宫课堂”( )单向的讲解和演示实验， )有问有答的互动。 四、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是()。 A.储存(chǔ) 差异(cha) B.空隙(x) 翘起(qido) C.特殊(sU) 海藻(zǎo) D.钳子(xin) 搏斗(p6) 2.下列词语搭配有误的一项是( )。 A.迅速地后退 细长的双腿 B.轻微地摆动 富裕的物产 C.轻轻地掀开 安静的角落 D.激动地喊 特殊的能力 3.概括下面这段话的大意，最恰当的一项是( 蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢？它们靠 触角互相碰撞来传递消息。触角上面有好多微小的 孔洞，孔洞里有非常灵敏的嗅觉细胞。如果食物又大 又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 A.蚂蚁的触角上面有好多孔洞。 B.蚂蚁靠触角互相碰撞来传递消息。 C.蚂蚁的触角上有灵敏的嗅觉细胞。 D.蚂蚁看到合口味的食物就摆动触角。 4.下列说法有误的一项是( )。 A.《小虾》一文中作者主要从“我”逗小虾时小虾的 动作和小虾间的搏斗两方面写了小虾有趣的 特点。 B.“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话 运用了设问的修辞手法。 C.《石蜂》一文选自英国著名昆虫学家法布尔的《昆 虫记》。 D.《海底世界》一文首尾呼应，中间部分具体介绍了 大海深处的情况。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.缸里的小虾十分有趣。（改为反问句）(2分) 2.喧闹的海滩渐渐恢复了平静。（缩句)(2分) 3.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写比喻 句)(2分) 语文三年级下册人教版第三单元综合复习（第1页共2页） 4.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路 口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？ (照样子写一写你在生活中的观察和思考)(4分) 六、用修改符号修改语段中的三处错误。(6分) 刚出生的大熊猫都是通体粉红色，没有毛，跟只小 老鼠，它的个头只有它妈妈的千分之一那么大，真是太 小了似的。而且这个时候，它的眼睛还没有完全发育， 看不见东西，得过大概两个月左右才能好。 七、根据语境填入恰当的诗句。（4分) 1.春天来了，涧边野草生长，鸟儿婉转歌唱，这一景象不 禁让人想起韦应物的诗句：“ 2.春日的潮水裹挟着春雨，傍晚时分来得格外湍急；荒 野的渡口空无一人，只有小船独自横在水面上。这一 画面令我想起韦应物的诗句：“ 第二部分：阅读与鉴赏(25分)》 八、课内阅读。（12分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉（伸 展伸缩)爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体 像梭子，每小时能游几十千米，（攻击攻打)其他动物 的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方 喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不 动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有 褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三 百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.选出括号里恰当的词语，画“V”。(1分) 2.[语文要素题]选文第1自然段围绕“ ”这句话，介绍了 种 动物的活动方法。把这些动物和它们各自的活动方 法填入下表中。（7分) 客们都静静地安详地咬着松叶，它们那宽大的黑色的额 头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休。 身体像 动物 乌贼和章鱼 它们回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松 梭子的鱼 毛虫进巢的时候，大约已是深夜一两点钟了。 活动 (选自《昆虫记》，有改动) 穿梭前行 方法 1.在短文中的横线上填上合适的关联词。（2分) 2.根据意思，从短文中找出相应的词语。(2分) 3.选文第2自然段从 和 两个方 (1)工作勤奋，不知疲倦。 面介绍了海底的植物差异很大的特点。(2分) (2)从容不迫；稳重。 4.下列对“巴在轮船底下作免费的长途旅行”的理解有3.联系上下文，我猜测“掺杂”的意思是 误的一项是( )(2分) (2分) A.“巴”字准确而形象地写出了有些贝类牢牢地吸附 4.[语文要素题]请借助关键句，分别概括第1、2自然 在船底的状态 段的意思。(4分) B.运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些 (1)第1自然段： 贝类独特的活动方式 (2)第2自然段： C.如果把“作免费的长途旅行”换成“移动”，虽然表 5.短文中有许多语句生动有趣，选两句抄下来。（3分) 达的意思一样，但并不生动。 九、课外阅读。（13分) 松毛虫 第三部分：表达与交流(30分) 松毛虫一边走一边嘴上吐着丝。所以 走 十、作文乐园。（30分) 到哪里，它们的巢 是愈变愈大，愈来愈坚固。 你做过什么实验？请把你做实验的情景写下来。 它们在吐着丝的时候还会把一些松叶掺杂进去加固。 写的时候，可以用上“先…接着…然后…最 每天晚上总有两个小时左右的时间做这项工作。 后…”这样的句式，要把实验的过程写清楚；还可以 夏天过去，冬天来临，每一条松毛虫 还是 写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。 抱着愉快而紧张的心情工作着。它们似乎在说：“松树 要求：题目自拟，书写工整，300字左右。 在寒风里摇摆着它那带霜的枝丫的时候，我们将彼此拥 抱着睡在这温暖的巢里！多么幸福啊！让我们满怀希 望，为将来的幸福努力工作吧！”不错，亲爱的毛毛虫 们，为了求得未来的平静和舒适，你们总在孜()孜不 倦地劳动。 做完了一天的工作，就是用餐时间了，它们都从巢 里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红 色的外衣，一堆堆地停在绿色的针叶上，树枝都被它们 压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊！这些食 语文三年级下册人教版第三单元综合复习（第2页共2页） I00 200 300I九、1.蒙蒙甜润洁白贪婪 2.示例：家乡的银梨树 3.时间阳春三月五月中秋时节 4.（1)扁圆扁圆（2)淡绿黄 (3)“三只一群”“五只一伙” 5.示例：五月，银梨树便开满了洁白的梨花。远 远望去，梨花千树雪，好似玉人穿着白衣裳。 微风拂过，飘来淡淡清香，沁人心脾。 十、示例：我推荐嵩山的嵩阳书院。嵩阳书院是 古代高等学府，是中国四大书院之一。因其独 特的儒学教育建筑性质，被称为研究古代书院 建筑、教育制度以及儒家文化的标本，非常值得 去游玩。 十一、略。 第二单元综合复习 -1.ch609c02.x7993.99 1/ 二、1.认识忠诚机灵痛快答谢 三、示例：解释植株口渴致敬 选择珍珠喝水到达 四、学步充数耳铃求剑自相 蛇足忧天井底蛇影1.邯郸学 步2.杞人忧天3.井底之蛙4.掩耳盗铃 五、示例：1.念念不忘津津有味2.无边无际 十全十美 六、1.我们千万俺对别把它碰坏了。 2.示例：垂头丧气地说 3.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 4.示例：天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥 悬在半空。 七、1.×2.×3.V4.V 八、示例：穷人和钱包人不能贪心，否则终将失去 自己所拥有的蛇与农夫对恶人不能心慈手 软，不能讲仁义，否则好人就会受到损失、伤害， 正义就会受到威胁 九、1.田中有株折颈而死复得 2.（1)跑(2)放下(3)希望(4)自己 3.示例：不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获， “兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。 如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能 是一事无成。 十、1.感叹收缩2.喜悦勇敢 3.示例：难道我不要努力生长吗？ 参考答案 4.第一颗种子。因为它要“出人头地”，感受春 辉照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的 喜悦。 5.示例：我喜欢第一颗种子，因为它努力地向上 生长，不怕困难。 6.示例：只有敢于迎接挑战，才能超越自我，创造 更美好的人生。 十一、示例： 通知 三年级全体同学： 4月9日下午2，点，请三年级全体同学到 阶梯教室参加寓言故事交流会。 少先队大队委 4月7日 十二、略。 第三单元综合复习 一、1.宁静窃窃私语奇异迷失无误 2.S shao禾7shao 二、验检险阻粗组 三、1.尽管但2.无论总是3.不是而是 四、1.A2.B3.B4.C 五、1.示例：缸里的小虾难道不十分有趣吗？ 2.海滩恢复了平静。 3.示例：这片湖像一面明镜似的。 4.示例：这条街道总是很干净，那条街道却总是 散发着一股臭味。两条街道相隔不远，却有 这么大区别。到底是为什么呢？ 六、刚出生的大熊猫都是通体粉红色，没有毛， 跟只小老鼠，它的个头只有它妈妈的千分之 那么大，真是太小了似的。而且这个时候，它的 眼睛还没有完全发育，看不见东西，得过大概 两个月左右才能好。 七、1.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 八、1.伸缩攻击 2.海里的动物，各有各的活动方法五 动物：海参有些贝类 活动方法：靠肌肉伸缩爬行向前方喷水，利 用水的反推力迅速后退巴在轮船底下作免 费的长途旅行 3.色彩大小 3 语文三年级下册人教版 4.B 九、1.无论都即使也 2.（1)孜孜不倦（2)安详 3.混杂 4.（1)松毛虫孜孜不倦地工作。 （2)松毛虫安详地享用食物。 5.略。 十、略。 第四单元综合复习 一、1.①②①2.①①②3.①②① 4.①①② 二、保存设计材料积累经验体现历史 三、1.创造2.制造3.建造 四、1.C2.B3.D4.A 之→ 五、1.造纸术是我国的四大发明。 2.文字被人们刻或写在兽骨等材料上。 3.(示例)池塘里的小鱼，活泼又调皮：有的独自 游来游去，有的互相追逐嬉戏，有的躲在水草 间捉迷藏，有的悄悄浮出水面吐泡泡，有的突 然跃出水面溅起水花。 六、1.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏每逢佳 节倍思亲 2.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 3.笔墨纸砚望闻问切琴棋书画 七、活动一：(1)端午节(2)元宵节 活动二：（示例）清明时节雨纷纷，路上行人欲 断魂。 八、1.示例：平常节俭 2.石头五十九拱形五 3.赵州桥非常雄伟。 4.“这种设计”指大桥洞顶上的左右两边，还各 有两个拱形的小桥洞。优点是既减轻了流水 对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又 减轻了桥身的重量，节省了石料。 九、1.B 2.北京的四合院历史悠久 北京的四合院构造独特。 北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。 3.(1)×(2)×(3)V 4.D5.示例：赵州桥 十、略。 期中综合复习 一、B 二、1.鸳鸯姿势微风集合光彩夺目 2.biàn san xian cheng 三、Sshi1.③2.①3.② 四、1.自相精采蛇足无忧 (1)没精打采(2)自相矛盾 2.(1)精美(2)灵敏(3)荡漾 五、1.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 2.示例：可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。 3.示例：东东不但学习成绩好，而且思想品德好。 4.示例：泉水从山上欢快地跑下来。 六、 农历九月初九是重阳节。古人认为重阳节是 吉祥的日子一个，在这一天，人们会圆高祈福圈 插茱萸…如今，重阳节又有了敬老的新内涵， 深受人们的喜欢和喜爱。 七、1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 迟日江山丽春风花草香 2.添得黄鹂四五声春潮带雨晚来急 八、1.角腿角腿 2.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿， 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 3.鹿的角被树枝挂住了。4.C 九、1.如果就 2.自己的祖国和乡土 3.中国结十分精巧作者对中国结的喜爱和赞 美之情 4.B 5.作者从三个方面介绍了中国结：①中国结非常 受宠，到处都可以看到；②中国结是民间艺人 的杰作，是巧夺天工的工艺品；③中国结表现 着中国心，饱含着中国情，是中华儿女心连心 的象征。 6.示例：中国结是由一根根红色的丝绳编结而成 的巧夺天工的工艺品。它表现着中国心，饱含 着中国情。它渗透了既古老又现代的中国文 明，向世界传递着喜庆与祥和。 通知 全体少先队员： 下周一(5月11日)早上8点，请到学校操场 上参加升国旗仪式，不得迟到。 少先队大队委 5月8日 4