第三单元 长方形和正方形 拔高测试卷-【英才优考卷】2025-2026学年三年级下册数学同步单元卷(人教版·新教材)

2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 长方形和正方形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 郑州启明星书业有限公司
品牌系列 英才优考卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58256143.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

英才优考卷 数学 丘九智英才 第三单元拔高测试卷 三年级数学下册 ---->》>>》 时间:60分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(每空2分,共24分)》 1.小红用几根3厘米和6厘米的小棒首尾相连围图形,其中3根小棒如下图, 至少还需要( )根3厘米的小棒才能围成一个正方形。 p 3厘米 6厘米 6厘米 强 2.长方形相邻两条边的和是50厘米,那么它的周长是( )厘米。 基 3.右图是一个长方形,如果宽不变,长减少( )厘米,长方形就 8厘米 础 米 变成正方形;如果长不变,宽增加( )厘米,长方形也变成正 方形。 练 能 4.明明有一根30厘米长的铁丝,他用这根铁丝围了一个正方形后,还剩下2 力 厘米,这个正方形的边长是( )厘米。 5.用一根铁丝恰好围成一个正方形,边长是8分米。如果用这根铁丝恰好围 成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。若围成的长方形的长是 思 9分米,则宽是( )分米。 维 6.两个一样的长方形拼在一起正好是正方形,已知长方形的宽是3厘米,那 么长方形的长是( )厘米,正方形的周长是( )厘米。 7.如图,从一个长30厘米、宽2分米的长方形中折出一个三角形 折出的新图形涂色部分的周长是()厘米。 九智英力 三年级数学下册第 8.你听过《亡羊补牢》的故事吗?狼把羊圈挖了 一个大洞(如图),把羊偷走了。这个洞的周长 是()分米。(每块砖长2分米,宽1分米) 9.如图,在大正方形里有两个大小不同的小正方形,这两个小正方 形的周长和是12分米,那么大正方形的边长是( )分米。 二、选择。(每题3分,共18分) 1.下图的长方形由铁丝围成,先在①②③④拐弯处标上记号“·”,再从其中 一个拐弯处把铁丝剪开并拉直,那么得到的铁丝可能是下面的( )。 A. ① ② B. C. ④ ③ 2.下面每组图形中,周长不相等的是( )。 B c□凸 3.把一张边长是8厘米的正方形纸剪成两张同样大小的长方形纸,每张长方 形纸的周长是( )厘米。 A.16 B.20 C.24 4.把3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形与原来3个 正方形的周长之和相比,()。 A.减少4厘米 B.增加8厘米 C.减少8厘米 5.用4个长7厘米、宽3厘米的长方形围成一个大的正方形(如右 图),中间的小正方形的周长是( )厘米。 A.12 B.16 C.28 6.右图是由4个小正方形拼成的,小伟拿走其中一个小正方形后, ① 发现周长反而增加了,小伟拿走的是( )号正方形。 ②③④ A.① B.②或④ C.③ 9页共44页 三、求下面图形的周长。(12分)》 5米 4米 3米 10米 2米 6厘米 15米 四、操作。(共9分) ④ 1.上面方格纸中有3块拼图可以拼成一个正方形,这3块拼图分别是( 号、( )号和( )号。请在图中拼一拼,画一画。(7分)》 2.若图中小方格的边长是1厘米,则拼成的正方形的周长是( )厘米。(2分) 五、解决问题。(共37分) 1.爷爷家的院子是正方形的,他给院子围上了栅栏(如图)。栅栏的总长度是 25米。这个院子的边长是多少米?(6分) HHHH 2米 2.一张长方形纸片,长11厘米,宽9厘米,用下图的方法剪出一个最大的正方 形后,剩余部分的周长是多少厘米?(6分) 三年级数学下册第 3.象棋是中华文明非物质文化的经典产物。下面这个棋盘的周长是多少? (6分) 38厘米一 米 米 楚河 寸 4.一张长方形纸片的周长是32厘米,3张这样的长方形纸片恰好可以拼成一 张正方形纸片(如图所示),拼成的正方形纸片的周长是多少厘米?(6分) 5.妈妈在包装A款礼盒时,按图中方式绑了2圈彩带(接头处不计)。如果用 这根彩带按图中方式绑1圈B款礼盒,那么这根彩带够吗?(6分)》 米 20厘米 米 剑 A 10@米 B 40厘米 6.三年级开展以“非遗文化我传承”为主题的剪纸活动,并评选出12幅剪纸 作品进行展示,每幅作品都是边长3分米的正方形,现在要把这些作品贴 在一起,并在四周贴上装饰条,怎样设计才能使贴的装饰条最短?此时需 要多长的装饰条?(7分) 10页共44页 参考答案 第三单元拔高测试卷 -、1.32.1003.224.75.327 6.6247.1008.229.3 二、1.B2.B3.C4.C5.B6.C 三、6×6=36(厘米)(4+5)×2=18(米) (10+15)×2=50(米) 四、1.①③⑤拼成的图形: 2.16 五、1.(25+2)÷3=9(米) 2.11-9=2(厘米)(2+9)×2=22(厘米) 3.19+4+19=42(厘米)(38+42)×2=160(厘米) 4.32÷2=16(厘米)16÷(1+3)=4(厘米) 4×3=12(厘米)12×4=48(厘米) 5.(10+20)×2=60(厘米)60×2=120(厘米) (40+5)×2=90(厘米)90<120,够。 6.摆1行,每行12幅 (3×12+3×1)×2=78(分米) 摆2行,每行6幅。 (3×6+3×2)×2=48(分米) 摆3行,每行4幅。 (3×4+3×3)×2=42(分米) 42<48<78,摆3行,每行4幅或摆4行,每行3 幅,装饰条最短,需要42分米的装饰条。

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