第05课 大豆产量(导学案)-2026年新四年级数学暑假自学课(北师大版·新教材)

2026-06-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版四年级上册
年级 四年级
章节 大豆产量
类型 学案-导学案
知识点 整数的认识
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 245 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58256046.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第05课 大豆产量 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 (1)掌握大小比较方法:熟练掌握多位数大小比较的方法,能正确比较万以上数的大小(位数不同看位数,位数相同从高位比起)。 (2)学会数的改写:掌握将整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”作单位的数的方法,理解改写前后的数值大小不变(用等号连接)。 (3)体会改写意义:理解在统计和日常生活中,为了读写方便,常把大数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 2、重难点。 重点: (1)大数比较法则:能够熟练运用“先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位比起”的规则进行大小比较。 (2)数的改写方法:掌握去掉个级4个0换成“万”字,或去掉个级和万级8个0换成“亿”字的改写技巧。 难点: (1)多位数比较的逻辑表达:当位数相同时,学生需要清晰地表述出“从高位到低位逐位比较”的过程,特别是当高位数字相同,需要比较下一位时。 (2)改写与近似数的区别:虽然本节课主要讲“改写”(准确值),但学生容易将其与后面要学的“四舍五入求近似数”混淆。需强调这里是整万、整亿数的直接改写,数值大小完全相等,必须用“=”连接,而不是“≈”。 模块二 预习引导 一、多位数的大小比较(重点): 1、位数不同,看位数: 规则:位数多的数就大,位数少的数就小。 2、位数相同,比高位: 规则:如果位数相同,就从最高位(左起第一位)开始比较。最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位相同,就比较下一位,直到比出大小为止。 二、大数的改写(难点与技巧): 1、改写成以“万”为单位的数: 方法:去掉个级的4个“0”,在后面加上一个“万”字。 本质:数值大小不变,只是计数单位变了(用等号连接)。 2、改写成以“亿”为单位的数: 方法:去掉个级和万级的8个“0”,在后面加上一个“亿”字。 三、数轴上的数感培养: 知识点: 在数轴上,越往右边的数越大,越往左边的数越小。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.下面的数中,数字6的计数单位最大的是(    )。 A.1600001 B.78956210 C.82160000 D.94561324 【答案】A 【分析】根据在整数中,哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位进行解答即可。 【详解】A.1600001的6在十万位上,表示6个十万; B.78956210的6在千位上,表示6个千; C.82160000的6在万位上,表示6个万; D.94561324的6在万位上,表示6个万。 即600000>60000>6000,数字6的计数单位最大的是1600001。 故答案为:A 2.把一个数改写成以“万”或“亿”为单位的数后,这个数与原数相比较,(    )。 A.不变 B.变小了 C.不确定 【答案】A 【分析】一个数改写成以“万”或“亿”为单位,数的大小不变,但单位不同,例如:350000=35万,9100000000=91亿,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,把一个数改写成以“万”或“亿”为单位的数后,这个数与原数相比较,数的大小不变。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查学生对改写知识的掌握和灵活运用。 3.下列各数中,最大的是(    )。 A.730000 B.7030000 C.七百万三千 D.七百万零三 【答案】B 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数,再根据整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大…… 【详解】七百万三千=7003000 七百万零三=7000003 7030000>七百万三千>七百万零三>730000 所以最大的为7030000。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查的是亿以内数的大小比较以及整数的写法。 4.河南省统计局数据显示:截至2020年11月1日0时,河南省常住人口中年龄在0~14岁的有22988954人;15~59岁的有58412517人;60岁及以上的有17964048人。以上三个年龄段相比,人数最多的年龄段是(    )。 A.0~14岁 B.15~59岁 C.60岁及以上 【答案】B 【分析】将三个年龄段的人数比较大小,根据整数大小的比较:位数不相同的两个整数,位数多的整数大;位数相同的两个整数,比较最高位数的大小,最高位上大的数大;如果最高位相同,就比较下一位上数的大小,下一位上数大的整数大,以此类推。 【详解】22988954、58412517、17964048都是八位数,千万位上最大的是5,所以58412517最大,15~59岁的人最多。 故答案为:B 5.下图中,圆点处可以表示9700万的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】9500万在9千万和1亿的中间,9700万大于9500万,所以9700万应在9千万和1亿中间靠右的地方,据此即可解答。 【详解】A.圆点在9千万和1亿的中间,表示9500万;         B.圆点在非常靠近1亿的位置,表示的数非常接近1亿,不能表示9700万;     C.圆点在靠近9千万的位置,表示的数小于9500万;         D.圆点在9千万和1亿的中间偏右的位置,可以表示9700万; 故答案为:D 【点睛】本题主要考查学生对大数的认识。 6.下表是2023年深圳市4个区的国民生产总值(简称GDP)数据。如果把这4个区的GDP按照从大到小排序,罗湖区排在第(    )位。 区域 罗湖 福田 龙岗 盐田 GDP(万元) 28081900 57045500 50430300 8500200 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】C 【分析】比较整数的大小,先看整数的位数,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;如果最高位的数相同,就看次高位,次高位上的数大,那个数就大。以此类推。依此比较这4个数的大小即可。 【详解】根据分析可知: 把这4个区的GDP按照从大到小排序为: 57045500>50430300>28081900>8500200,福田>龙岗>罗湖>盐田。 罗湖区排在第三位。 故答案为:C 7.第七次全国人口普查中我国主要城市常住人口数如下表。常住人口数最多的城市是(    )。 城市 北京 上海 广州 深圳 人数/人 21893095 24870895 18676605 17560061 A.北京 B.上海 C.广州 D.深圳 【答案】B 【分析】大数的比较:比较两个大数时,首先比较它们的位数。位数越多的数越大,当两个数位数相同的时候,就从最高位开始比较,如果最高位上的数字不同,数字大的那个数就大,若最高位上的数字相同,就接着比较下一位数字的大小,依次类推,直到比较出大小为止。 【详解】24870895>21893095>18676605>17560061 所以常住人口数最多的城市是上海。 故答案为:B 二、填空题 8.比较大数的大小,首先比较位数,位数多的数( ),位数相同时就从( )位开始比较,若该位置上的数相同,继续比较下一位,以此类推。 【答案】 大 高 【详解】整数大小比较:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。 9.读出横线上的数,并改写成以“万”为单位的数。 我国陆地国土面积约为960000000公顷,其中耕地约为128000000公顷。 960000000读作:________        960000000=________万 128000000读作:________        128000000=________万 【答案】 九亿六千万 96000 一亿二千八百万 12800 【分析】整数的读法:读数之前先分级,每4位一级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读数即可。 整万数改写成用万作单位的数,就是直接省略万位后面的4个0,然后在数的末尾处加一个万字。据此解答。 【详解】960000000读作:九亿六千万        960000000=96000万 128000000读作:一亿二千八百万       128000000=12800万 10.读出横线上的数,并改写成以“亿”为单位的数。 珠江是我国南方最大的河流,年径流量约336000000000立方米。长江是我国第一大河流,年径流量约975500000000立方米。 336000000000读作:________    336000000000=________亿 975500000000读作:________    975500000000=________亿 【答案】 三千三百六十亿 3360 九千七百五十五亿 9755 【分析】整数的读法:读数之前先分级,每4位一级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读数即可。 整亿数改写成以“亿”为单位的数,也就是去掉整数末尾的8个0,再在数的后面写上单位“亿”即可解答。 【详解】336000000000读作:三千三百六十亿    336000000000=3360亿 975500000000读作:九千七百五十五亿 975500000000=9755亿 11.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 旗鱼是游泳速度最快的海洋动物,速度为110000米/时;社会各界为某次地震灾区的捐款数近100000000元。 110000=( )万,100000000=( )亿。 【答案】 11 1 【分析】改写成以“万”为单位的数,就是去掉万位后面的4个0,再在数的后面写上“万”字。改写成以“亿”为单位的数,就是去掉亿位后面的8个0,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】110000=(11)万,100000000=(1)亿 【点睛】本题考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。 12.根据要求写出所有适合填在里的数字。 (1)148974>1458264,里可填______。 (2)96647<9647,里可填______。 【答案】(1)5、6、7、8、9 (2)7、8、9 【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 (1)通过观察可得两个数数位相同,百万位、十万位和千位上的数相同,百位上9>2,则≥5。 (2)通过观察可知都是五位数,万位、百位、十位、个位上的数相同,6<。据此填空即可。 【详解】(1) 148974>1458264,≥5,里可填5、6、7、8、9。 (2) 96647<9647,6<,里可填7、8、9。 13.在括号里填上“>”“<”或“=”。 65万( )6050000      3000万( )3亿 5270000( )527万      1亿( )99999999 3000万( )29999999    304759( )3047509 15000( )150000       3亿( )300000000 【答案】 < < = > > < < = 【分析】整数大小的比较,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。 改写成以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;改写成以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。 【详解】65万=650000,650000<6050000,所以65万<6050000; 3000万=30000000,3亿=300000000,30000000<300000000,所以3000万<3亿; 527万=5270000,5270000=5270000,所以5270000=527万; 1亿=100000000,100000000>99999999,所以1亿>99999999; 3000万=30000000,30000000>29999999,所以3000万>29999999; 304759是六位数,3047509是七位数,所以304759<3047509; 15000是五位数,150000是六位数,所以15000<150000; 3亿=300000000,300000000=300000000,所以3亿=300000000。 【点睛】本题考查了整数大小的比较和整数的改写,解题过程要仔细,认真比较。 14.比较859996和860327的大小。想;它们的位数( ),就比较( )上的数字,本题中最高位上的数字都是( ),就比较( )上的数字。因为“859996”万位上的“5”表示( ),“860327”万位上的“6”表示( ),所以859996( )860327。(填“>”或“<”) 【答案】 相同 最高位 8 下一位 5个万 6个万 < 【分析】根据对整数数位和计数单位的认识,有几个数字就代表是几位数;先比较最高位上的数,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推;在哪个数位上就表示有几个这个数位上的数,据此填空即可。 【详解】它们的位数相同,就比较最高位上的数字,本题中最高位上的数字都是8,就比较下一位上的数字。因为“859996”万位上的“5”表示5个万,“860327”万位上的“6”表示6个万,所以859996<860327。 15.在图上标出1030万、960万、940万、1020万,并按从小到大的顺序排列。 (    )<(    )<(    )<(    ) 【答案】 图见详解 940万;960万;1020万;1030万 【分析】通过观察图可知920万到1000万之间被平均分成8个小格,即8个小格表示80万(1000万-920万=80万),每个小格表示10万,据此标出题中给出的数即可。 整数大小的比较方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。 【详解】 (940万)<(960万)<(1020万)<(1030万) 16.括号里最小能填几? 16724308<16( )32000    26750860<( )9326002 745200219<74( )185569    252430000<2( )3000000 【答案】 7 2 6 5 【分析】整数大小的比较方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。 【详解】16724308<16(7)32000    26750860<(2)9326002 745200219<74(6)185569    252430000<2(5)3000000 三、解答题 17.一个数,各个数位上的数的和是57,那这个数最小是多少? 【答案】3999999 【分析】要使这个数最小,数位最少,则每个数位上的数尽量大。各个数位上的数可以相同,则9+9+9+9+9+9+3,则最高位上是3,将6个9放在其余数位上,即可组成这个数。 【详解】由分析得: 这个数最小是3999999。 【点睛】本题考查整数比较大小,关键是明确数位越少数越小,另外在数的组成上,大数字要放在低位。 18.一个九位数,各个数位上的数的和是22,最高位是9,那这个数最小是多少? 【答案】900000049 【分析】最高位是9,要使这个数最小,低位上的数就要尽量大,并且各个数位上的和等于22,据此即可解答。 【详解】最高位是9,其他数位上数的和等于22-9=13,要使这个数最小,低位上的数就要尽量大,个位上最大是9,13-9=4,所以十位上的数只能是4,这个数最小是900000049。 答:这个数最小是900000049。 【点睛】本题主要考查学生对整数的数位、大小比较知识的掌握和灵活运用。 19.按要求组数。 用1,2,8,9和5个0按要求组数。(每种情况只写1个数) (1)最大的九位数: 最小的九位数: (2)只读一个零的九位数: 读两个零的九位数: (3)最接近2亿的九位数: 最接近8亿的九位数: 【答案】(1)982100000;100000289 (2)190820000;190800200 (3)200000189;800000129 【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。 (2)整数的读法是从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此写数。 (3)要组成最接近几亿的九位数,亿位上就是几,后面的数是5个0,其他非零数按照从小到大的顺序放在0的后面即可。 【详解】(1)最大的九位数:982100000 最小的九位数:100000289 (2)只读一个零的九位数:190820000(答案不唯一) 读两个零的九位数:190800200(答案不唯一) (3)最接近2亿的九位数:200000189 最接近8亿的九位数:800000129。 【点睛】分级写数、读数或者用数位表写数、读数能较好的避免漏写0、读错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 20.2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过(    )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(    )位。 【答案】(1)930860; (2)退化林修复;四 【分析】(1)根据题意可知,这个数有两个数级,分别是万级和个级,万级上的数是93,个级上的数是860,数位上没有数的写0,据此可以写出这个数是930860; (2)把造林面积进行整数的大小比较:如果位数不同,位数多的那个数就大;如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直至比较出大小为止,据此即可解答。 【详解】(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成的数是:930860。 (2)1582935>1057316>930860>465579>166099 所以2022年,通过退化林修复方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第四位。 21.用1个8、8个0和2个9分别组成1个最大的整亿数和1个最小的整亿数,并分别改写成以“亿”为单位的数,它们相差多少? 【答案】99亿 【分析】整亿数个级和万级上都是0,即8个0已经用了,最大的整亿数要把剩下的数字按照从大到小的顺序写在亿级上;最小的整亿数要把剩下的数字按照从小到大的顺序写在亿级上。 把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可。再把两者相减即可。 【详解】99800000000=998亿 89900000000=899亿   998亿-899亿=99亿 答:它们相差99亿。 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第05课 大豆产量 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 (1)掌握大小比较方法:熟练掌握多位数大小比较的方法,能正确比较万以上数的大小(位数不同看位数,位数相同从高位比起)。 (2)学会数的改写:掌握将整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”作单位的数的方法,理解改写前后的数值大小不变(用等号连接)。 (3)体会改写意义:理解在统计和日常生活中,为了读写方便,常把大数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 2、重难点。 重点: (1)大数比较法则:能够熟练运用“先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位比起”的规则进行大小比较。 (2)数的改写方法:掌握去掉个级4个0换成“万”字,或去掉个级和万级8个0换成“亿”字的改写技巧。 难点: (1)多位数比较的逻辑表达:当位数相同时,学生需要清晰地表述出“从高位到低位逐位比较”的过程,特别是当高位数字相同,需要比较下一位时。 (2)改写与近似数的区别:虽然本节课主要讲“改写”(准确值),但学生容易将其与后面要学的“四舍五入求近似数”混淆。需强调这里是整万、整亿数的直接改写,数值大小完全相等,必须用“=”连接,而不是“≈”。 模块二 预习引导 一、多位数的大小比较(重点): 1、位数不同,看位数: 规则:位数多的数就大,位数少的数就小。 2、位数相同,比高位: 规则:如果位数相同,就从最高位(左起第一位)开始比较。最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位相同,就比较下一位,直到比出大小为止。 二、大数的改写(难点与技巧): 1、改写成以“万”为单位的数: 方法:去掉个级的4个“0”,在后面加上一个“万”字。 本质:数值大小不变,只是计数单位变了(用等号连接)。 2、改写成以“亿”为单位的数: 方法:去掉个级和万级的8个“0”,在后面加上一个“亿”字。 三、数轴上的数感培养: 知识点: 在数轴上,越往右边的数越大,越往左边的数越小。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.下面的数中,数字6的计数单位最大的是(    )。 A.1600001 B.78956210 C.82160000 D.94561324 2.把一个数改写成以“万”或“亿”为单位的数后,这个数与原数相比较,(    )。 A.不变 B.变小了 C.不确定 3.下列各数中,最大的是(    )。 A.730000 B.7030000 C.七百万三千 D.七百万零三 4.河南省统计局数据显示:截至2020年11月1日0时,河南省常住人口中年龄在0~14岁的有22988954人;15~59岁的有58412517人;60岁及以上的有17964048人。以上三个年龄段相比,人数最多的年龄段是(    )。 A.0~14岁 B.15~59岁 C.60岁及以上 5.下图中,圆点处可以表示9700万的是(    )。 A. B. C. D. 6.下表是2023年深圳市4个区的国民生产总值(简称GDP)数据。如果把这4个区的GDP按照从大到小排序,罗湖区排在第(    )位。 区域 罗湖 福田 龙岗 盐田 GDP(万元) 28081900 57045500 50430300 8500200 A.一 B.二 C.三 D.四 7.第七次全国人口普查中我国主要城市常住人口数如下表。常住人口数最多的城市是(    )。 城市 北京 上海 广州 深圳 人数/人 21893095 24870895 18676605 17560061 A.北京 B.上海 C.广州 D.深圳 二、填空题 8.比较大数的大小,首先比较位数,位数多的数( ),位数相同时就从( )位开始比较,若该位置上的数相同,继续比较下一位,以此类推。 9.读出横线上的数,并改写成以“万”为单位的数。 我国陆地国土面积约为960000000公顷,其中耕地约为128000000公顷。 960000000读作:________        960000000=________万 128000000读作:________        128000000=________万 10.读出横线上的数,并改写成以“亿”为单位的数。 珠江是我国南方最大的河流,年径流量约336000000000立方米。长江是我国第一大河流,年径流量约975500000000立方米。 336000000000读作:________    336000000000=________亿 975500000000读作:________    975500000000=________亿 11.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 旗鱼是游泳速度最快的海洋动物,速度为110000米/时;社会各界为某次地震灾区的捐款数近100000000元。 110000=( )万,100000000=( )亿。 12.根据要求写出所有适合填在里的数字。 (1)148974>1458264,里可填______。 (2)96647<9647,里可填______。 13.在括号里填上“>”“<”或“=”。 65万( )6050000       3000万( )3亿 5270000( )527万       1亿( )99999999 3000万( )29999999     304759( )3047509 15000( )150000        3亿( )300000000 14.比较859996和860327的大小。想;它们的位数( ),就比较( )上的数字,本题中最高位上的数字都是( ),就比较( )上的数字。因为“859996”万位上的“5”表示( ),“860327”万位上的“6”表示( ),所以859996( )860327。(填“>”或“<”) 15.在图上标出1030万、960万、940万、1020万,并按从小到大的顺序排列。 (    )<(    )<(    )<(    ) 16.括号里最小能填几? 16724308<16( )32000     26750860<( )9326002 745200219<74( )185569     252430000<2( )3000000 三、解答题 17.一个数,各个数位上的数的和是57,那这个数最小是多少? 18.一个九位数,各个数位上的数的和是22,最高位是9,那这个数最小是多少? 19.按要求组数。 用1,2,8,9和5个0按要求组数。(每种情况只写1个数) (1)最大的九位数: 最小的九位数: (2)只读一个零的九位数: 读两个零的九位数: (3)最接近2亿的九位数: 最接近8亿的九位数: 20.2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过(    )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(    )位。 21.用1个8、8个0和2个9分别组成1个最大的整亿数和1个最小的整亿数,并分别改写成以“亿”为单位的数,它们相差多少? 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第05课  大豆产量(导学案)-2026年新四年级数学暑假自学课(北师大版·新教材)
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