《比例的整理与复习 》（课件）-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

这是一份小学数学期末复习课件，围绕“比例的整理与复习”展开，通过海报相像判断、已知长求宽、比例尺计算、人体黄金分割应用等问题搭建学习支架，包含独学与小组合作环节，帮助学生系统梳理比例知识。 资料特色突出，以哪吒海报、人体黄金分割等现实情境为载体，引导学生用数学眼光观察数量关系，通过解比例推理培养数学思维，借助实际问题解决发展数学语言，结合合作探究提升应用能力，能有效巩固知识，为教师教学提供实践支持。六年级学生临近毕业，需通过此类复习资料巩固比例核心知识，提升用比例解决实际问题的能力，为升学考试做好准备。

比例的整理与复习 1、第（ ）幅海报与哪吒的原图相像。请结合比例的知识说明海报相像的理由。（注：竖向为长，横向为宽。） A、① B、② ① ② 4 3 6 7 4 8 3 2、已知原图的长为12厘米，宽为9厘米，影院里有一张长为4米的海报与原图是相像的，该海报的宽为（ ）米。 3、影院里有一张长为4米、宽为3米的海报。将影院这张海报画在图纸上，在保证海报不变形的情况下，图纸上的海报长8厘米，宽6厘米。这张海报的比例尺是（ ），图纸上海报的大小是影院海报的（ ）。 A、1:50， B、50:1, C、1:50 , D、50:1, 4、肚脐是人体中理想的黄金分割点，当人的肚脐到头顶上半身的高度与肚脐到脚底下半身的高度之比为0.618:1，就达到黄金分割比。哪吒原来身高为140cm,上半身与下半身的高度之比为1:1，经过华丽的变身后，上半身的高度增加了22.7厘米，已知变身后哪吒的身高满足黄金分割比，求下半身增加了多少厘米？（用比例解决） 独学：（计时3分钟） 小组合作：（计时3分钟） 1、根据什么相等建立等量关系？ 2、解比例的依据是什么？ 3、组长分工，选2名代表上台汇报。 通过这节课的学习，你学会如何复习了吗？ $