《分数加减法》+《分数乘法》+《分数除法》(综合训练)-2025-2026学年北师大版五年级数学下册
2026-06-08
|
8页
|
306人阅读
|
12人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 分数加减法,三 分数乘法,五 分数除法 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58255106.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦分数运算三大模块,通过概念辨析、技能训练与实际应用的层级设计,系统整合分数加减乘除知识逻辑,培养运算能力与应用意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|8题|考查结果判断、概念辨析(如倒数性质)|衔接分数运算结果与概念本质,强化推理意识|
|填空|21空|基础概念(通分)、单位换算、数量关系|构建从定义到应用的逻辑链,体现数学眼光|
|判断|8题|运算规则、倒数意义等正误辨析|深化概念理解,培养严谨思维|
|计算|30分|直接写得数、简算、解方程|覆盖分数运算全技能,提升运算能力|
|解决问题|6题|总量、面积、工程等实际场景|关联运算与现实,发展应用意识与模型意识|
内容正文:
北师大版五年级数学下册《分数加减法》+《分数乘法》+《分数除法》综合复习卷
(满分:100 分 时间:60 分钟)
一、选择题(每题 2 分,共 16 分)
1. 下列算式计算结果不等于的是( )
2. A. B . C. D.
3. 把米长的布料平均分 3 份,每份长度是( )
4. A . 米 B. 米 C . D. 米
5. 下面说法正确的是( )
6. A . 0 的倒数是 0 B. 0.8 和互为倒数
7. C . 真分数的倒数都小于 1 D . 假分数的倒数一定是真分)
8. 计算可简便运算,依据是( )
9. A . 加法交换律 B . 乘法分配律 C . 乘法结合律 D. 减法性质
10. 一个数的是 28,这个数的是( )
11. A. 7 B . C . 16 D. 49
12. 算式结果大于自身被除数的是( )
13. A. B. C. D.
14. 一堆煤炭,运走后还剩吨,运走部分和剩余部分比较( )
15. A.运走的多 B. 剩下的多 C. 一样多 D. 无法判断
16. 表示 “的是多少” 的算式是( )
17. A . B. C. D.
二、填空题(每空 1 分,共 21 分)
1. 计算异分母分数加减法,先要( ),再按照( )分数加减法的法则计算,( )。
2. 比吨多吨是( )吨;比吨多是( )吨。
3. 时 =( )分 公顷 =( )平方米 千克 =( )克
4. ( )的倒数是,的倒数是( )。
5. ,既可以看作把( )平均分成 3 份,也可以求( )的是( )。
6. 在里填上 “>”“<” 或 “=”
7. 两个因数的积是,其中一个因数是,另一个因数是( )。
8. 一根木条长米,每米截一段,一共可以截( )段,每段占全长 ( )。
9. 一个数的是 36,这个数的是( )。
10. 一根绳子连续对折两次,每段长米,这根绳子原长( )米。
三、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每题 1 分,共 8 分)
1. 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。( )
2. 一个不为 0 的数乘大于 1 的分数,积大于这个数。( )
3. 因为,所以和 1.5 互为倒数。( )
4. 除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数。( )
5. 3 千克的和 1 千克的质量相等。( )
6. ,运用了加法交换律。( )
7. 一个数除以,相当于把这个数扩大到原来的 6 倍。( )
8. 真分数除以假分数,商一定小于 1。( )
四、计算题(共 30 分)
1. 直接写出得数(每题 1 分,共 10 分)
2. 脱式计算,能简算的要简算(每题 3 分,共 12 分)
3. 解方程(每题 2 分,共 8 分)
五、解决问题(共 25 分)
1. 一批货物,第一天运走总量的,第二天运走总量的,两天一共运走总量的几分之几?还剩几分之几没有运走?
2. 一块长方形花圃,宽是米,长是宽的 2 倍,这块花圃的面积是多少平方米?
3. 一台拖拉机耕地,小时耕地公顷,照这样计算,1 小时可以耕地多少公顷?
4. 学校美术小组有 45 人,是音乐小组人数的,音乐小组有多少人?(用方程解答)
5. 一根彩带,第一次用去全长的,第二次用去全长的,第一次比第二次少用 2 米,这根彩带全长多少米?
6. 水果店运来 48 千克葡萄,运来的西瓜质量是葡萄的,运来的桃子比西瓜少,运来桃子多少千克?
参考答案
一、选择题
1.D 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B
二、填空题
1. 通分;同分母;
2. ;
3. 8;7500;450
4. ;
5. ;;
6. >;>;>
7.
8. 6;
9.
10.
三、判断题
1.√ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. √
四、计算题
1.直接写出得数
;;;4;0
;;;;
2.脱式计算
3.解方程
解:
解:
解:
解:
五、解决问题
1.
答:两天一共运走总量的,还剩。
2. 长:(米)
面积:(平方米)
答:花圃面积是平方米。
3. (公顷)
答:1 小时耕地公顷。
4. 解:设音乐小组有人。
答:音乐小组有 27 人。
5.
(米)
答:彩带全长 24 米。
6. 西瓜:(千克)
桃子:(千克)
答:运来桃子 60 千克。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。