专题03判断题(期末专项训练)四年级道德与法治下学期(统编版·五四制)
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 胖大叔教学资料小店 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58254979.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦四年级下册核心素养,通过生活情境判断题系统覆盖个人品德、社会参与、国家认同等模块,强化价值认知与行为规范的统一。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|个人品德与交往|1-6题|生活情境式价值判断|从尊重他人、宽容待学到主动反思,构建个人品德修养逻辑链|
|社会生活与劳动|7-12题|劳动价值认知判断|链接农业工业生产与劳动者尊重,形成职业平等观念|
|健康与安全|13-16题|行为习惯正误判断|涵盖健康生活与网络安全,培养自我保护意识|
|消费与环保|17-30题|消费行为与环保实践判断|从理性消费到资源节约,建立绿色生活责任意识|
|国家与民族|31-34题|国家主权与民族团结判断|强化领土完整与民族包容,培育政治认同与家国情怀|
内容正文:
专题03判断题(期末专项训练)
四年级道德与法治下学期(统编版·五四制)
1.见到小区保洁人员主动问好,是尊重他人的表现。( )
2.因为对方性格和自己不同,就刻意疏远、冷落对方。( )
3.朋友无意碰掉自己的书本,选择原谅对方,是心胸豁达的表现。( )
4.别人不小心冒犯自己,一定要斤斤计较、伺机报复。( )
5.做完小组合作任务后,总结优缺点,是主动反思的行为。( )
6.只要事情做成功了,就完全不需要回顾和总结。( )
7.餐桌上的果蔬、身上的棉布衣物,都离不开农业劳动者的付出。( )
8.粮食得来十分容易,吃不完随意倒掉也没关系。( )
9.日常使用的文具、家电大多依靠工业生产制造而成。( )
10.一件商品从设计到出厂,只需要一位工人独立完成。( )
11.公交车司机、医护人员的劳动,默默保障我们的日常生活。( )
12.体力劳动者的工作不起眼,不如脑力劳动者值得尊重。( )
13.连续数小时窝在沙发看电视,是健康的生活习惯。( )
14.看完电视适当远眺放松眼睛,能减少视力受损的风险。( )
15.上网时随意透露家庭住址、手机号码等个人信息,存在安全隐患。( )
16.利用网络学习知识、拓宽视野,是网络带来的积极作用。( )
17.看到明星代言的商品,就不假思索盲目购买。( )
18.学会分辨广告真假,结合自身需求选购商品。( )
19.购买食品时,主动查看生产日期和保质期,能规避安全问题。( )
20.购物后觉得麻烦,主动放弃索要购物发票。( )
21.看到同学有新款玩具,不顾家庭情况执意要求购买。( )
22.根据实际需求选购物品,不盲目攀比,属于合理消费。( )
23.单面使用纸张后就随手丢弃,是一种浪费行为。( )
24.就餐时按需取餐,践行光盘行动,拒绝粮食浪费。( )
25一次性塑料袋难以降解,随意丢弃会造成白色污染。( )
26.农田过量使用农药,不会对土壤和水源造成影响。( )
27.将废旧纸箱、塑料瓶分类投放,方便回收再利用。( )
28.所有垃圾都没有再次利用的价值,全部直接丢弃即可。( )
29.出门优先选择步行、公交,能够减少碳排放。( )
30.离开房间后及时关灯、关电器,是低碳的生活方式。( )
31.台湾岛是我国领土不可分割的一部分。( )
32.我国地域辽阔,不同地区的自然风貌完全一样。( )
33.各民族风俗习惯存在差异,我们应当相互尊重。( )
34.56 个民族如同石榴籽一般,团结互助、和睦相处。( )
参考答案
1.√
【解析】本题考察尊重他人的行为表现。每一位劳动者都值得被尊重,主动向保洁人员问好,是待人友善、尊重他人的文明行为,体现了良好的个人素养,因此该说法正确。
2.×
【解析】本题考察与人相处、尊重差异的知识。每个人的性格、爱好都各不相同,我们要学会接纳他人的不同,不能因为性格差异就疏远、冷落别人,这种做法不利于正常人际交往,因此该说法错误。
3.√
【解析】本题考察宽容待人的品质。他人并非故意造成失误,选择谅解对方,不斤斤计较,是心胸开阔、懂得宽容的体现,有助于维护同学、朋友之间的情谊,所以该说法正确。
4.×
【解析】本题考察面对矛盾的正确态度。遭遇无意的冒犯,选择报复、斤斤计较,只会让矛盾不断升级,既伤害他人也会影响自己的心态,违背宽容相处的原则,因此该说法错误。
5.√
【解析】本题考察反思的含义与作用。完成集体任务后主动梳理过程、总结优点与不足,就是典型的反思行为,能够帮助我们积累经验、不断进步,所以该说法正确。
6.×
【解析】本题考察反思的适用场景。反思不只是在犯错后进行,取得成功后总结经验、分析成功的原因,同样能让我们巩固优势、争取下次做得更好,成功后拒绝总结是不可取的,因此该说法错误。
7.√
【解析】本题考察农业与日常生活的联系。农业包含种植业、畜牧业等多个门类,我们吃的食物、穿戴的棉麻织物,都离不开农民等农业从业者的辛勤劳作,因此该说法正确。
8.×
【解析】本题考察珍惜劳动成果的理念。粮食从播种、田间管理到收割,需要耗费大量人力物力,得来十分不易,随意倾倒剩饭是浪费粮食、不尊重劳动者的行为,所以该说法错误。
9.√
【解析】本题考察工业生产与生活的关系。我们日常使用的文具、家用电器等生活用品,基本都需要在工厂经过多道工序加工制作,依靠工业生产完成,因此该说法正确。
10.×
【解析】本题考察工业生产的特点。一件商品的诞生,需要设计、选材、加工、检验、包装等多个环节,要依靠多名工作人员分工协作,无法由单人独立完成,所以该说法错误。
11.√
【解析】本题考察各行各业劳动者的价值。公交司机保障出行顺畅,医护人员守护人们的身体健康,不同岗位的劳动者各司其职,默默支撑着我们的日常生活,因此该说法正确。
12.×
【解析】本题考察职业平等的观念。社会只有分工不同,没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都是社会运转不可或缺的部分,所有劳动者都拥有同等被尊重的权利,所以该说法错误。
13.×
【解析】本题考察健康的生活方式。长时间久坐看电视,不仅会损伤视力,还会缺乏运动、影响体态和身体健康,属于不良生活习惯,因此该说法错误。
14.√
【解析】本题考察科学用眼的方法。电视画面会持续刺激眼部肌肉,看完电视后远眺放松双眼,能够有效缓解视疲劳,降低近视的概率,是保护视力的好做法,所以该说法正确。
15.×
【解析】本题考察网络安全常识。网络环境复杂,随意泄露家庭住址、手机号等个人隐私,容易被不法分子利用,会给自己和家人带来安全隐患,因此该说法错误。
16.√
【解析】本题考察网络的积极作用。互联网资源丰富,我们可以借助网络查阅学习资料、了解各地见闻,拓宽知识面与眼界,合理利用网络能助力自身成长,所以该说法正确。
17.×
【解析】本题考察理性看待广告。明星代言只是广告的宣传手段,不能作为判断商品好坏的标准,盲目跟风购买很容易买到性价比低、不符合需求的商品,因此该说法错误。
18.√
【解析】本题考察做聪明的消费者。广告存在夸大宣传的情况,学会辨别广告真伪,结合自身实际需求选购商品,不被广告诱导,是理性消费的表现,所以该说法正确。
19.√
【解析】本题考察购物安全常识。食品的生产日期和保质期直接关系身体健康,购买前仔细查看,能够有效避免买到过期、变质食品,保障饮食安全,因此该说法正确。
20.×
【解析】本题考察消费者维权常识。购物发票是重要的消费凭证,商品出现质量问题时,发票是维权的关键依据,随意放弃索要发票,会给自己埋下维权隐患,所以该说法错误。
21.×
【解析】本题考察理性消费、拒绝攀比。单纯因为攀比心理,不顾家庭实际情况执意购买玩具,属于不合理的消费诉求,也没有体谅父母的辛劳,因此该说法错误。
22.√
【解析】本题考察合理消费的内涵。消费时立足自身实际需求,不跟风、不攀比,量力而行选购物品,是理智、健康的消费观念,所以该说法正确。
23.√
【解析】本题考察节约资源、反对浪费。纸张由树木加工而来,单面使用后直接丢弃,会造成纸张和林业资源的浪费,属于生活中常见的浪费行为,因此该说法正确。
24.√
【解析】本题考察拒绝粮食浪费的做法。就餐时按需取量,吃多少盛多少,践行光盘行动,既是珍惜粮食,也是尊重餐饮从业者劳动成果的表现,所以该说法正确。
25.√
【解析】本题考察白色污染相关知识。一次性塑料制品分解周期极长,随意丢弃会污染土壤、水源和环境,也就是我们常说的白色污染,危害极大,因此该说法正确。
26.×
【解析】本题考察农药污染的危害。农田过量使用农药,残留的药剂会渗入土壤、流入水体,破坏生态环境,还会间接影响动植物和人体健康,所以该说法错误。
27.√
【解析】本题考察垃圾分类与资源再利用。废旧纸箱、塑料瓶都属于可回收物,规范分类投放,能让这些废弃物被统一回收、二次加工,实现资源循环利用,因此该说法正确。
28.×
【解析】本题考察变废为宝的理念。生活中大部分垃圾都具备回收再利用的价值,直接全部丢弃会造成巨大的资源浪费,做好分类才能发挥废弃物的作用,所以该说法错误。
29.√
【解析】本题考察低碳出行的方式。机动车行驶会排放温室气体,优先选择步行、公共交通工具出行,能够减少尾气排放,降低碳排放,践行低碳理念,因此该说法正确。
30.√
【解析】本题考察日常生活中的低碳行为。电器待机、长明灯都会持续消耗电能,离开房间及时断电,能够节约能源、减少碳排放,是简单易做的低碳生活方式,所以该说法正确。
31.√
【解析】本题考察国土主权相关知识。台湾岛自古以来就是中国的领土,是我国领土不可分割的一部分,这是不容置疑的事实,因此该说法正确。
32.×
【解析】本题考察我国国土与自然环境特点。我国疆域十分辽阔,不同区域地形、气候差异明显,自然风貌、物产风光也各不相同,所以该说法错误。
33.√
【解析】本题考察民族团结的要求。我国各民族在服饰、饮食、节庆等方面都有独特的风俗习惯,彼此尊重差异、包容不同,是民族团结的基础,因此该说法正确。
34.√
【解析】本题考察中华民族大家庭的内涵。我国 56 个民族亲如一家,像石榴籽一样紧紧相拥,团结互助、和睦共处,共同建设美好家园,所以该说法正确。
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