3 我多想去看看 课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版

2026-06-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 3 我多想去看看
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.39 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58254914.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕一年级下册课文《我多想去看看》,聚焦新疆与北京孩子的互向心愿,通过字词读写、朗读训练及情感体会展开教学。课堂以“向往的地方”导入,结合插图自读整体把握段落对应关系,搭建从字词关到情感表达的学习支架。 其亮点在于融合多样识字方法,如熟字加偏旁学“京、安”、字谜“一口咬掉牛尾巴”记“告”,强化语言运用。通过路线图、天安门升旗仪式图片具象化“遥远”,对比感叹句与陈述句体会情感,培养文化自信与思维能力。学生能提升字词能力与表达欲望,教师可借助结构化资源高效教学。

内容正文:

wǒ duō xiǎng qù kàn kan 我多想去看看 3 语文 一年级 下册 1 小朋友们,每个人心里都有向往的地方。有两个孩子,一直盼着走出家乡,去看看远方的风景。今天就让我们一起走进课文,听听他们心底美好的愿望吧。 北京 新疆 wǒ duō xiǎng qù kàn kan 我多想去看看 3 轻声 4 王宝柱,内蒙古包头人,知名词作家、高级讲师,包钢技校语文教师,内蒙古音乐家协会会员。他长期从事文学创作,作品多发表于《词刊》《歌曲》等刊物,获多项国家级奖项。其《我多想去看看》《美丽的草原》入选小学语文课本,作品语言质朴,充满童真与爱国情怀。 第一课时 闯过关卡 得到心愿卡 活动 告诉 走出 北京 一座 天安门 广 场 非常 美丽 洁白 宽宽的 ɡào su jīnɡ ān ɡuǎnɡ fēi kuān 字词读写关 词语我会认 chǎnɡ zǒu zuò lì jié 7 学偏旁 京 京字头 亮 北京 京都 京剧 京 = 亠+口+小 安 = 宀+女 识字方法我知道 座 =广+坐 一口咬掉牛尾巴。 牛 字谜识字 熟字加偏旁 听 诉 广 厂 熟字比较 生字我会写 书写指导 7画,上下结构。 牛字头的竖写在竖中线上,不要向下出头。长横写在横中线上。 gào 告 告别 我和小伙伴挥手告别。 de 的 好的 好的,我马上把书本整理好。 6画,上下结构。 撇、捺要舒展,“云”字藏下面,第一横靠近横中线。 huì 会 开会 老师们正在教室里开会。 3画,独体字。 第二笔横不要写得太长,第三笔是竖撇,先竖再撇,保持整个字的平稳。 guǎng 广 广大 森林里有广大的天地。 běi 北 北方 冬天的北方会飘起雪花。 8画,上中下结构。 第一笔点在正中央,下面一横较长,“口”稍扁一些,和横画保持一定距离。“小”的左右两笔相互对称,整体宽度与长横差不多,使整个字站稳。 jīng 京 京城 北京是一座繁华的京城。 短语魔术卡。 天安门 雄伟的 升旗仪式 壮观的 小路 弯弯的 自读课文,看一看课文插图,想一想:两幅课文插图分别对应哪一个自然段? 1 2 整体把握关 ① ① 19 北京 北京 新疆 新疆 ① ① 20 朗读第1自然段,标出一共有几句话。 ① ② ③ 谈谈“我”的心愿 ( )的小路 弯弯 看图填一填:怎样的小路? 读得短又轻 雄伟的天安门 雄伟 壮观的升旗仪式 壮观 火车最快:约1天1夜+6个小时 北京 新疆 遥远的北京 遥远 ▲ 我多想去看看,我多想去看看! ▲ 我想去看看。 ▲ 我多想去看看! 。 ! ▲ 我多想去看看,我多想去看看! 愿望强烈 1.妈妈告诉“我”的两句话。 总结 2.“我”对妈妈说的愿望。 北京 新疆 朗读第2自然段,标出一共有几句话。 ① ② ③ 美丽的天山 美丽 洁白的雪莲 洁白 我多想去看看,我多想去看看! 齐读第3句话,读出“我”的强烈愿望。 读一读 齐读第2自然段,读出对新疆的向往。 读一读 朗读第2自然段,思考:爸爸告诉“我”什么呢? ① ② ③ 互动课堂 ( )的公路 宽宽 ( )的天山 美丽 ( )的雪莲 洁白 男女生对读,读出心中的向往。 朗读指导 你的愿望是什么?和同学说一说。还可以把说的写下来。(课后第3题) 我多想去三亚看看,那里有 , , 。 蓝蓝的大海 金色的沙滩 美丽的椰子树 我多想去西湖看看,那里有 , 。 碧绿的柳林 清澈的湖水 这篇课文以朴实的语言,讲述了不同地方的孩子向往远方的心愿。山里的孩子想去北京看天安门、广场,城里的孩子渴望去山村看美景,句句流露着真挚的憧憬。课文句式简单、情感真挚,我们在学习生字和朗读的同时,感受到孩子们对远方的向往,也体会到祖国山河的壮美。文章也提醒我们心怀美好愿望,热爱祖国,努力成长,去见识更多风景。 我多想去看看 看升旗仪式 去北京 去新疆 看天山雪莲 结构梳理 课文以第 人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的 去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看 的雪莲,抒发了少年儿童 的美好心愿。 一 北京 天山 向往了解外面世界 课文小结 结合自己的现实情况,谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《我多想去看看》,我深深感受到山里孩子对北京、对广阔世界的向往。他们心怀憧憬、热爱祖国山河的样子特别动人。我生活在美好的环境里,更应该珍惜当下,努力学习知识,将来走出家门,去看看祖国的大好河山,开阔自己的眼界。 这篇课文让我懂得,每个人都要有美好的向往。山里的小朋友渴望去北京看天安门、看广场,这份纯粹的心愿特别美好。我也有自己想去的地方,今后我要心怀热爱、认真努力,靠自己的进步,一步步实现心中的小愿望。 读完课文我收获很多,乡村孩子渴望奔赴远方、见识大世界的心情让我深受触动。祖国的山河辽阔又美丽,有很多值得我们去看的风景。我要好好学习,不断增长本领,将来走遍祖国各地,感受不同地方的美好,热爱我们伟大的祖国。 ( )的草原 辽阔 ( )的湖水 清清 ( )的( ) 壮观 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 黄河 ( )的( ) 雄伟 高山 教师寄语:心中有向往,脚下有力量。愿大家带着美好的憧憬努力成长,多去看看广阔的世界,开阔眼界,心怀热爱,奔赴自己向往的远方。 朗读课文 3 遍,读准字音、读通句子。 认读本课生字,口头组词 2 个。 抄写本课要求会写的生字,每个字写 2 遍并组 1 个词。 布置作业 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $

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