内容正文:
思而优·专注广东中考研究
绝密★启用前
2026年广东省初中学业水平考试研判
中考突破·信息卷(二)化学
本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
班级
学号
姓名
成绩
可能用到的相对原子质量:H一1C-12O-16Mg一24Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《天工开物》中所述“凡石灰,经火焚炼为用”指通过高温煅烧石灰石生成生石灰的工艺过程,该反应为古代建筑材
料制备的核心技术。下列说法错误的是
(
A.“焚炼”涉及分解反应
B.“生石灰”与石灰石的成分不同
C.“生石灰”的主要成分属于盐
D.“生石灰”可用作干燥剂
2.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A.摄入糖类和蛋白质都能为人体提供能量
B.食用蔬菜和水果可以补充维生素
C.采用真空包装延长食品保质期
D,钙是人体必需的常量元素,补充越多越好
3.弘扬科学家精神,实现科技自立自强。带领团队研发稀土分离技术,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地
位的科学家是
(
A.屠呦呦
B.张青莲
C.侯德榜
D.徐光宪
4.两会之后,广东省政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展”的理念,下列做法不符合这一要求的是
)
A.积极植树造林,改善空气质量
B.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
C.选择公共交通工具出行
D.城市道路使用太阳能景观灯
5.下列化学用语表述正确的是
(
A.铝元素:AL
B.铁离子:Fe+
C.60个碳原子:C60
D.N2O:一氧化二氮
6.磷元素对生命活动具有重要意义,如图是其在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列有关磷元素的说法正
确的是
(
30.97
A.磷元素位于元素周期表第五周期
B.相对原子质量为30.97g
C.磷原子的核外电子数为15
D.可增强作物的抗倒伏能力
7.广东是中药材之乡。鱼腥草素(一种提取物,化学式为C2H22O2)有清热解毒、利尿通淋的作用,鱼腥草素不溶于
水,溶于乙醇、乙醚等溶剂,下列说法正确的是
(
A.鱼腥草素由36个原子构成
B.鱼腥草素的相对分子质量为198g
C.鱼腥草素中碳元素的质量分数最大
D.从折耳根中提取鱼腥草素可用水作溶剂
中考突破·信息卷(二)化学第1页(共8页)
全程突位中考突破
8.CO2还原的过程是将CO2转化为高附加值的化学品或燃料,在急需缓解能源危机、维持环境生态平衡的现状下,
CO2的还原与减排意义重大。科学家目前着力研究在g-CN4及光催化条件下CO2的还原,其中某一反应的微观
示意图如下,下列说法正确的是
000
8
。氢原子
g-C.N
○氧原子
口碳原子
A.反应中涉及三种氧化物
B.反应中和P的分子个数比为1:1
C.该反应前后分子的种类改变
D.g-C3N4在反应前后性质不变
9.下列物质的用途与所述性质没有直接关联的是
选项
用途
性质
A
氨气用于制造硝酸
氮气的化学性质不活泼
B
清洗铁锅后及时擦干
铁在潮湿的环境中易生锈
C
使用炉具清洁剂时要戴橡胶手套
所含成分NaOH有强腐蚀性
D
干冰用于人工增雨
干冰升华吸热
10.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是
A.用灯帽盖灭酒精灯
B.电器着火用水浇灭
C.用手在瓶口扇动使极少量气体飘进鼻孔
D.将废液倒入指定容器内
11.铜粉与氧气反应验证质量守恒定律的实验中,下列操作错误的是
小气球
铜粉
A.检查气密性
B.取用固体试剂
C.点燃酒精灯
D.称量质量
12.图1所示为用数字传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。过程中温度和pH随时间的变化如图2、图3所
示。下列说法中,正确的是
()
温度/℃21.0
20.9
20.8
图2
数据
计算机
20.5
采集器
20
40
60时间/s
pH
PH
传感器
10
图3
图1
0
20
404560时间/
A.该反应是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液
B.图3中P→K过程,溶液温度持续上升
C.图3中S点时,溶液中的微粒只有Na+和CI
D.图2中M点溶液中的溶质为NaCI和HCl
中考突破·信息卷(二)化学第2页(共8页)
13.《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:“摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁。捏成薄饼,阴干收
贮。”下列说法不正确的是
A.“捣熟”是物理变化
B.“水淘”时色素的溶解性为化学性质
C.“布袋绞去黄汁”利用的原理是物质的颗粒大小不同
D.“阴干”过程中水分子间隔改变
14.某学校开展了“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动,下列说法错误的是
透明塑料
石块
容器
塑料膜
一次性
纸杯
非饮用水
A.自然界中的水大多为混合物,需要净化后才能饮用
B.水在天然循环过程中,水分子的大小不会发生改变
C.净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等
D.图中一次性纸杯中收集到的液态水是混合物
15.下列实验设计不能达到实验目的的是
而优
(
选项
A
B
C
氯化钠
水
滴有浓氨
Cu
实验
白纸条
水的棉花
设计
NH NO
虫$
FeSO,
固体
溶液
等量水等量
涂有酚酞溶液的,点
汽油
实验
验证NH4NO3固体溶于
探究同种物质在不同溶剂
比较Cu、Ag和Fe的
探究分子运动
目的水时,会出现吸热现象
中的溶解性
金属活动性强弱
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.“凌阴”是中国古代的一种冷藏设施,古人硝石制冰过程和凌阴遗址俯视图如下图所示。
台阶
草拌泥
水
石渣
带水小盘
墙壁
含硝土块
桶
过滤
清液燕煮结晶硝石一
大
盘
→冰
竖井
甲
中考突破·信息卷(二)化学第3页(共8页)
(1)清液中的硝酸钾熬煮后通过
的方式析出硝石。
(2)硝石溶于水会
(填“吸收”或“放出”)热量,当冰层达到一定厚度时,停止加入及捞出未溶解的硝石,大
盘内溶液呈
(填“饱和”或“不饱和”)状态。
(3)选用铜制小盘可利用其
性,提高制冰效率。
(4)草拌泥由草和泥土两种材料复合而成,属于
(填“合成”或“复合”)材料,夏季外界高温通过墙壁缓慢
向“凌阴”内传递热量,导致靠近墙体的空气受热膨胀,会向
流动,冷空气下沉形成对流,从竖井排出,维
持内部低温,抑制微生物的
作用及繁殖,达到延缓食物腐败。
17.阅读下面文章。
中国是“茶之国”,喝茶已有四千多年的历史。茶叶中含有多种生物碱,咖啡因(C8HoN4O2)是其中之一,咖
啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。从茶叶中提取咖啡因的过程如图1,咖啡因能溶于水,可
使用分光光度法比较不同茶叶水提取物中咖啡因的含量,结果如下表。吸光度值越高,咖啡因含量越高。
95%
蒸馏出
茶叶末
乙醇乙醇提大部分
浓缩液
焙炒固体加热升华
咖啡因
取液乙醇
粉末
自然冷却
图
四种茶叶咖啡因吸光度值
茶叶品种
铁观音
滇红茶
白毫银针
龙井
吸光度值
0.076
0.103
0.123
0.047
实验人员使用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为1:75进行其他研究,结果如图2、图3。
咖啡因含量(gmL)》
120↑=80℃
咖啡因含量(μgmL)
24作
100
☐85℃
22
z☑90℃
20
80
☐95℃
18
16
20
14
12
10
1
2
4浸泡时间/min
1234浸泡次数
图2单次浸泡,茶水中咖啡因含量
图3浸泡温度为85℃、浸泡时间为3min,
与浸泡水温、浸泡时间的关系
茶水中咖啡因含量与浸泡次数的关系
咖啡因摄入过多容易刺激胃肠道,引起骨质疏松等,生活中应将其摄入量控制在合理范围内。
依据文章内容回答下列问题。
(1)由表可知,四种茶叶咖啡因含量最高的是
(填表中的茶叶品种)。喝茶能提神的原因是
中考突破·信息卷(二)化学第4页(共8页)
(2)如图1是从茶叶中提取咖啡因的过程,从茶叶末到咖啡因需要经过的操作有
个,其中从乙醇提取液
变为浓缩液的过程是
(填“物理”或“化学”)变化。
(3)由图2可知,当用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为1:75,且单次浸泡时,茶水中咖啡因含量与浸泡时间、
有关。
(4)下列说法正确的是
A.由图2可知,单次浸泡、浸泡时间相同时,温度在80~95℃范围内,浸泡温度越高,茶水中咖啡因含量越高
B.咖啡因摄人过多容易刺激胃肠道,引起骨质疏松
C.乙醇提取液中含有咖啡因、乙醇、茶叶中的其他可溶物等多种物质,属于混合物
18.智慧化学兴趣小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。根据下图回答问题。
【任务一】基础实验:实验室制取气体
(1)仪器a的名称是
而优
(2)实验室选择装置B制取氧气的化学方程式为
,用装置E收集氧气,当观察
到
时,开始收集。
(3)制备并收集一瓶CO2气体,应选择的装置组合是
(请从A~E中选择)。若要制取一瓶干燥的CO2
气体,可先将气体通入盛有液体试剂的F装置中,该液体的名称为
【任务一】模拟太空养鱼
太空鱼缸水环境的二氧化碳相对匮乏,不利于金鱼藻生长和光合作用,小华为太空鱼缸设计了二氧化碳补给器。
输液袋
Na,CO,溶液
滴斗
输液调节器
输液管
多孔玻璃泡國
矿泉水瓶
水草培育缸
一稀硫酸
二氧化碳补给器
(4)二氧化碳补给器采用Na2CO3溶液和稀硫酸反应,通过观察
确定气体的流速。
(5)小华测得鱼缸内溶液酸性增强(pH下降),原因是
中考突破·信息卷(二)化学第5页(共8页)
而.下表是设计评价量表
评价等级
优秀
合格
待改进
反应安全,可控,气体能
气体能直接排出,但不可控制
气体无法排出,存在较大
评价指标
直接排出
气流速率
安全隐患
(6)根据设计评价量表,你对小华设计的二氧化碳补给器的评价是
19.可燃冰的主要成分是甲烷水合物,具有巨大的经济价值和重要的战略意义。某兴趣小组同学们在老师的指导下,
对天然气的形成过程、燃烧产物、应用优势和安全使用等展开了项目式问题探究。
任务一:了解天然气的形成过程
【交流分享】
(1)天然气是古生物残骸在高温、高压的地下环境中分解和转化而形成的,其形成至少需要数百万年的时间。由
此可知,天然气属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
任务二:探究天然气的燃烧产物
↑热量/(M-kg)12ts0,质量g
10
55
8
气体
6
浸有磷钼酸
4
2
溶液的氯化
0
钯试纸
天然气煤
天然气煤
图1
图2
【提出问题】天然气燃烧后的气体中是否含有CO2、CO?
【教师指导】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【进行实验】
(2)设计实验方案,探究天然气燃烧产生的气体成分。
实验步骤
实验现象
实验结论
①点燃天然气后,在火焰上方罩干燥的烧杯,过一会儿迅
烧杯内壁出现无色液滴,
含有H20和C02
速把烧杯倒过来,向烧杯中注入少量澄清石灰水,振荡
浸有磷钼酸溶液的氯化钯
②将天然气燃烧生成的气体通人图1装置
试纸变为蓝色
【反思交流】
(3)写出步骤①中注入澄清石灰水后发生反应的化学方程式:
中考突破·信息卷(二)化学第6页(共8页)
(4)请分析天然气燃烧过程中产生C0的原因:
任务三:调查天然气的应用优势
【查阅资料】
(5)充分燃烧1kg天然气和1kg煤释放的热量和产生SO2的质量如图2。请你结合图2分析天然气相比于煤,
作为燃料所具有的优点是
(写1点)。
任务四:探讨天然气的安全使用
【交流讨论】
(6)家庭使用天然气时,要注意用气安全。为防止天然气泄漏造成危险,应在厨房安装天然气泄漏报警器,安装位
置应在燃气灶附近墙的
(填“上方”或“下方”)。
(7)燃气公司常在无色无味的天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2HSH),其作用是
【成果分享】通过项目式学习,同学们了解了天然气的来源、燃烧产物和应用优势,在此基础上以“安全使用天然
气”为主题在社区内进行宣传活动。
20.锂辉矿(主要成分L2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。工业上以锂辉石精矿(主要成分为Li2O,其余成
分不溶于水,也不参与反应)为原料制取L2CO3,其主要工艺流程如图所示。
饱和
▲锂离子浓度
Na,C0,溶液
去80
一去除率
25锂
过量X
条
离
滤液
60
20
锂辉石
子
Li,$0,溶液
/40
与X
热水
%20
15度
白→Li,C0
65707580859095100
mg/L)
酸浸槽
反应器
沉锂池
洗涤槽
温度/℃
图1
图2
资料:Li2CO3(化学性质与N2CO3相似)为无色晶体,微溶于水,其溶解度随温度的升高而减小。
(1)酸浸槽中加入的X是一种酸,其溶质的化学式是
。
加入该酸的目的是
(2)反应器中发生复分解反应,其化学方程式为
(3)“沉锂池”中,分离Li2C03操作名称是
锂离子去除率越高,得到的产物锂含量越高。根据图2可
知,温度应该控制在
A.7075℃
B.75~80℃
C.8085℃
D.8590℃
(4)洗涤槽使用热水洗涤的目的是
,为了检验Li2CO3是否洗涤干净,可向步骤③的最
后一次洗涤液中加入
和稀盐酸,若
(填现象),则证明已洗涤于净。
中考突破·信息卷(二)化学第7页(共8页)
21.学习小组以氢气的储存、释放及应用为主题进行学习研究,原理如图1所示。
HO
.H
H,
失效
Mg
、释氢
储氢
MgH.
FeO
MgH,
Fe,04
H
再生
Mg(OH),层
02
图1
图2
(1)镁纳米颗粒与H2作用可储氢。生成物MgH2中镁元素和氢元素的质量比为
,已知MgH2中镁元素
的化合价为十2价,则氢元素的化合价为
(2)MgH2与水作用可释放H2,反应方程式为MgH2+2H2O一Mg(OH)2+2H2个,若有3.9kg的MgH2完全
反应,生成H2的质量为多少?(写出具体计算过程)
居而优
3
(3)合成氨工艺需要用到氢气,FeO4是铁触媒的主要成分。合成氨催化过程中因部分FO4与H2反应使催化
剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”,原理如图2所示。“失效”过程固体中铁元素的质量分数
(填“变大”“不变”或“变小”)。
中考突破·信息卷(二)化学第8页(共8页)2026年广东省初中学业水平考试研判
中考突破·信息卷(二)
化学
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
题号12
34
5678
9
10
1112
1314
15
答案C
DC
BD
D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.(7分)
(1)降温结晶(2)吸收饱和(3)导热(4)复合上呼吸
17.(8分)
(1)白毫银针
茶叶中含有咖啡因,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用
(2)4物理
(3)浸泡水温
(4)BC
18.(10分)
(1)试管
(2)2KMnO,△K2MnO,十Mn0,十O,◆导管口有连续均匀的气泡冒出
(3)AC浓硫酸
(4)多孔玻璃泡气泡流速
(5)二氧化碳和水生成碳酸
(6)优秀
19.(10分)
(1)不可再生
(2)澄清石灰水变浑浊含有CO
(3)Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O
(4)天然气不完全燃烧
(5)等质量的两种燃料完全燃烧,天然气燃烧产生的热量更多,且产生的SO2更少、污染更小
(6)上方
(7)便于及时发现天然气泄漏
20.(10分)
(1)H2SO4使Li2CO3全部转化为Li2SO4
(2)Li2 SO+Na2 CO3=Li2 CO3+Na2 SO
(3)过滤D
(4)减小Li2CO3的溶解损失BaCl2[或Ba(NO3)2]无白色沉淀生成(无明显现象)
21.(10分)
(1)12:1-1
(2)解:设生成氢气的质量为x。
MgH2+2H2O-Mg(OH)2+2H2
26
4
3.9kg
x
263.9kg
x=0.6 kg
答:若有3.9kg的MgH2完全反应,生成H2的质量为0.6kg。
(3)变大
-1