精品解析:河北省保定市唐县2024-2025学年人教版五年级下学期学业质量监测数学试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
文件格式 ZIP
文件大小 6.23 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期学业质量监测 五年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、填空。(每空1分,共23分) 1. 阅读下面的材料,根据材料中的数据,完成下面的问题。 第26届亚洲田径锦标赛于2025年5月27日至31日在韩国龟尾市举行。本届田径亚锦赛共设45个项目,中国田径队共派出30名男运动员和32名女运动员参与43个项目的角逐。中国队以19金、9银、4铜的成绩位居奖牌榜首位。年仅17岁的“小孩姐”陈妤颉更是夺得女子200米和4×100米接力两枚金牌。 这些划横线的自然数中质数有( )个,偶数有( )个,最小的合数是( ),能同时被2、3、5整除的数是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 4 ④. 30 【解析】 【分析】整数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),偶数的个位数字为0、2、4、6、8,不是2的倍数的数叫作奇数,奇数的个位数字为1、3、5、7、9; 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数,1既不是质数,也不是合数; 同时是2、3、5倍数的倍数特征:个位数字是0,各个位上数字相加的和是3的倍数。 【详解】分析可知,这些划横线的自然数中质数有5、31、43、19、17,一共5个,偶数有26、30、32、4、200,一共5个,最小的合数是4,能同时被2、3、5整除的数是30。 2. 两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。 【答案】 ①. 13 ②. 7 【解析】 【分析】因为两个质数的乘积是91,把91分解质因数即可解决此题。 【详解】因为91=7×13 又符合7+13=20所以这两个质数分别是13和7。 3. 月季花每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。李阿姨6月3日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是6月( )日。 【答案】15 【解析】 【分析】下一次再给这两种花同时浇水应是什么时候,表示至少再过几天两种花再次同时浇水,需要求出4和6的最小公倍数。利用短除法求4和6的最小公倍数。用短除法时,短除号面前的数是除数,所有的除数必须是质数,短除号下面的数是商,必须除到两个数的商是互质数为止,此时,将所有的除数和商连乘,结果就是两个数的最小公倍数。求出最小公倍数后,用3加上最小公倍数就是浇水的时间。 【详解】4和6的最小公倍数: 所以,4和6的最小公倍数是: (日) 下一次再给这两种花同时浇水应是6月15日。 4. 分数也是“数”出来的,下图中A点表示,以它为分数单位往下数,数到B点是,再接着数( )个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】;;3 【解析】 【分析】单位“1”平均分成4份,每一份就是,以此解答A、B两点表示的数;根据质数的意义:一个数,只用1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,最小的质数是2,据此解答。 【详解】2=-= 分数也是“数”出来的,下图中A点表示,以它为分数单位往下数,数到B点是,再接着数3个这样的分数单位就是最小的质数。 5. 在括号里填上适当的数。 (1)一张床约占空间,也就是( )( )。 (2)小军为奶奶送上一杯热牛奶约有200mL,合( )L。 【答案】(1) ①. 2 ②. 160 (2)0.2## 【解析】 【分析】2.16m3的整数部分不变,m3化为dm3,进率是1000,用0.16乘1000; mL化为L,进率是1000,用200除以1000。 【小问1详解】 0.16×1000=160(dm3) 2.16m3也就是2m3160dm3。 【小问2详解】 200÷1000=0.2L 200mL,合0.2L。 6. 下图中,a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 12 ②. 72 【解析】 【分析】两个数公有的因数叫做两个数的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数;两个数公有的倍数和叫做两个数的公倍数,其中最小的一个叫做最小公倍数。由图可知,a和b的公因数有1、2、3、4、6、12,其中最大的是就a和b的最大公因数。一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身。由图可知,a的最大因数是24,所以a是24,b的最大因数是36,所以b是36,利用短除法求出24和36的最小公倍数。用短除法时,短除号前面的数是除数,所有的除数必须是质数,短除号下面的数是商,必须除到两个数的商是互质数为止,此时,将所有的除数和商连乘,结果就是两个数的最小公倍数。 【详解】a和b的公因数有1、2、3、4、6、12,其中最大的是12。 所以,a和b的最大公因数是12。 a的最大因数是24,所以a=24,b的最大因数是36,所以b=36。 24和36的最小公倍数是72。 所以,a和b的最小公倍数是72。 7. 下图是老师给同学们准备的小棒,用这些小棒可以搭成一个长方体,它的体积是( ),棱长总和是( )cm。 小棒长度 10cm 8cm 5cm 根数 3 6 9 【答案】 ①. 200 ②. 72 【解析】 【分析】长方体有4个长、4个宽和4个高,而10cm长的小棒只有3根,所以做长方体框架时不能用10cm长的小棒,只能用9根5cm长的小棒和6根8cm长的小棒,根据长方体的体积=长×宽×高,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长方体的体积和棱长总和即可。 【详解】相交于同一顶点的三条棱分别长5cm,5cm,8cm 体积:5×5×8 =25×8 =200(cm3) 棱长总和:(5+5+8)×4 =18×4 =72(cm) 8. 如图,将4个棱长是3cm的小正方体摆放在墙角处,露在外面的面积是( ),拼成的立体图形体积是( )。 【答案】 ①. ②. 108 【解析】 【分析】分别从正面、上面、侧面三个方向统计露在外面的正方形面的数量,求和得到总面数。因为每个露在外面的面都是正方形,用正方形面积公式(为棱长),所以用单个面的面积乘总个数得到露在外面的总面积。 先计算单个小正方体的体积,用正方体体积公式计算。拼成的立体图形体积等于个小正方体体积之和,所以用单个小正方体的体积乘即可得到总体积。 【详解】①露在外面的面积:小正方体的棱长 每个小正方体的一个面的面积: () 从图中观察露在外面的正方形:正面有个面,左侧面有个面,右侧面有个面,上面有个面 露在外面的总个数:(个) 总面积: ②拼成的立体图形的体积 每个小正方体的体积: 一共有个小正方体 总体积: 9. 将36本日记本和48支签字笔平均分给若干名同学。如果日记本和签字笔都没有剩余,且保证分到日记本和签字笔的同学人数相同,最多能分给( )名同学。 【答案】12 【解析】 【分析】根据题意,同学人数是36的因数,也是48的因数,也就是36和48的公因数;题目要求最多的人数,也就是求36和48的最大公因数。 【详解】36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36。 48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。 36和48的公因数有1,2,3,4,6,12。 36和48的最大公因数是12。 所以最多能分给12名同学。 10. 有6个零件分别标有A、B、C、D、E和F,其中5个都重80克,另1个不是80克,但不知道比80克轻还是重。按下图的方法称了3次,可以判断( )是次品。 【答案】F 【解析】 【分析】找次品的方法:一般是把待测物品分成3份,能平均分的就平均分,不能平均分的,使其中的2份相同,第3份尽量与这两份相同,再称其中的2份,根据天平平衡、不平衡进行判断。 【详解】通过第一次A、B和C、D四个零件在天平平衡说明其中没有次品;第二次E和F天平不平衡说明次品在其中;第三次A和E在天平平衡,证明E也不是次品;最后判断F是次品。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共16分) 11. 下图中,不能折成正方体的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】正方体展开图有11种基本形式,其中“田”字形、“凹”字形、超过4个面连成一排且两端面位置不当的图形都不能折成正方体。 【详解】A.这个展开图有5个正方形连成一排,第6个正方形在最右侧下方,不符合正方体展开图的11种基本类型,折叠时会出现面重叠,不能折成正方体。 B.属于正方体展开图的“一四一”型(中间4个面,上下各1个面),能折成正方体。 C.属于正方体展开图的“一四一”型,能折成正方体。 D.属于正方体展开图的“一四一”型,能折成正方体。 12. 下面说法中,正确的有( )句。 ①折线统计图既能表示数量的多少,又能表示数量的增减变化情况。 ②质数一定是奇数,偶数一定是合数。 ③一个正方体的棱长为6cm,它的表面积和体积相等。 ④平移或旋转改变的是图形的位置,不改变图形的大小和形状。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据折线统计图的特点,既能表示数量的多少,又能表示数量的增减变化情况; 只有1和本身两个因数的数是质数,除了1和它本身外还有其他因数的数是合数,2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数,据此判断; 表面积表示6个面的大小之和,体积表示所占空间的大小,表面积和体积不能比较; 根据平移和旋转的特征,物体的位置改变,形状和大小不变。 【详解】①根据分析,说法正确; ②2是质数,但不是奇数,说法错误; ③表面积和体积不能比较,说法错误; ④根据分析,说法正确。 13. 下列算式中,数字“5”和“8”能够直接相加的是( )。 A. 13.52+3.48 B. 563+482 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】整数和小数在进行加法计算时,相同数位上的数字可以进行相加,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,据此可以判断。 【详解】A.13.52中的5在十分位,3.48中的8在百分位,所以5和8不能直接相加,不符合题意; B.563中的5在百位,482中的8在十位,所以5和8不能直接相加,不符合题意; C.和是异分母分数,分数单位不同且5和8是分母,所以5和8不能直接相加,不符合题意; D.和是同分母分数,分子5和8可以直接相加。此项正确。 14. 人体为了保持每天摄入水量和排出水量的动态平衡,需要通过食物和饮水来获得1500~2500( )的水量。 A. 毫升 B. 立方米 C. 千克 D. 升 【答案】A 【解析】 【分析】本题是关于人体每天需获取水量的单位选择,需要结合生活常识和对体积单位大小的认知来判断。需要回忆几个单位的应用场景:毫升常用于衡量液体的体积,像日常饮用的液体量;立方米通常用于衡量较大的空间或物体体积,比如房屋的体积;千克通常用于衡量一般物体的重量,比如人的体重和动物的重量;升通常用于衡量粉笔盒和书包等物体的体积。对比人体每日需水量的实际情况,判断出合适的单位。 【详解】A.毫升大约是一瓶普通瓶装矿泉水容积,,,思考人体每天大约需要获得瓶矿泉水的水量,所以单位选“毫升”合适; B.立方米大约是一个正常大小的冰柜体积,立方米大约为个冰柜的体积,立方米大约为个冰柜的体积,所以人体每天获得大约个冰柜同体积的水不合适; C.千克大约是一只幼年小狗的重量,千克大约是只幼年小狗的重量,千克大约是只幼年小狗的重量,所以人体每天获得大约只幼年小狗相同重量的水不合适; D.升大约是一个粉笔盒的体积,升大约是个粉笔盒的体积,升大约是个粉笔盒的体积,所以人体每天获得大约个粉笔盒相同体积的水不合适。 故答案为:A 【点睛】此题需要根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 15. 如图,三组图形在数学本质上有共同的特征,描述正确的是( )。 A. 每组中的图形都是平面图形 B. 每组中都有大小两个图形,并且大图形的个数都是小图形的8倍 C. 每组中都有一个图形是能够测量另一个图形大小的度量单位 D. 以上都正确 【答案】C 【解析】 【分析】线段、正方形和长方形都是平面图形,正方体是立体图形;短的线段可以作为测量长线段长度的单位;小正方形可以作为测量大正方形面积的单位;小正方体可以作为测量大正方体体积的单位;据此解答。 【详解】A.线段、正方形和长方形都是平面图形,但正方体是立体图形。该选项说法错误。 B.图中长线段为短线段的4倍不是8倍,该选项说法错误。 C.由图可知,测量线段长度时可以用短的线段作为测量单位,测量长方形的面积时可以用小正方形作为测量单位,测量正方体的体积时可以用小正方体作为测量单位。该选项说法正确。 D.因为A、B选项说法错误,所以该选项说法错误。 16. 下面可能与不相等的分数是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 【详解】A.,分数的大小不变。该选项与相等。 B.,分数的大小不变。该选项与相等。 C.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小可能会变化。该选项与不相等。 D.,分数的大小不变。该选项与相等。 17. 有3个立体图形,如图①、②所示的两种摆放方式,比较它们的表面积,( )。 A. ①>② B. ①=② C. ①<② D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】立体图形是用三个立体图形拼组而成,每重叠一次,表面积就会发生变化,相应的就会减少两个面的面积,①和②虽然拼法不同,但重叠的次数相同,①三个没重叠在一起,但重叠了两次,减少了4个面的面积,②同样重叠了两次,也是减少了4个面的面积,所以①和②两种摆法它们的表面积是相等的。据此选择。 【详解】①减少了4个面的面积;②减少了4个面的面积。 所以①和②两种摆法它们的表面积是相等的。 18. 同学们用排水法测量土豆和红薯的体积,已知长方体容器长15cm,宽15cm,高20cm。仔细观察实验过程,比较土豆和红薯的体积,( )。 A. 土豆的体积大 B. 红薯的体积大 C. 一样大 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可知,将土豆放入长方体容器中,水面从10cm上升到13cm,上升了(13-10)cm,那么土豆的体积等于水上升部分的体积; 从图中可知,将红薯放入长方体容器中,水面从13cm上升到17cm,上升了(17-13)cm,那么红薯的体积等于水上升部分的体积; 根据长方体的体积公式V=abh,代入数据计算,分别求出土豆和红薯的体积,再比较大小即可。 【详解】土豆的体积: 15×15×(13-10) =15×15×3 =225×3 =675(cm3) 红薯的体积: 15×15×(17-13) =15×15×4 =225×4 =900(cm3) 900>675 所以,红薯的体积大。 故答案为:B 三、计算。(共26分) 19. 直接写得数。 【答案】;;;;0; ;;;; 20. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1);(2); (3)2;(4) 【解析】 【分析】(1)先通分,再从左往右依次计算。 (2)先算加法,再算减法。 (3)利用加法交换律和加法结合律进行简便计算。 (4)利用加法结合律和加法性质进行简便计算。 【详解】(1) = = = (2) = = = = (3) = = =1+1 =2 (4) = = = = 21. 解方程。 (1) (2) (3) 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上求解。 (2)根据等式的性质,方程两边同时减去求解。 (3)根据等式的性质,方程两边同时加上,方程两边同时减去求解。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 四、实践操作。(8分) 22. 根据两名同学的对话完成下面的题目。 小芳:“我搭的积木从上面看是。” 小军:“积木上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数。” (1)想象一下,搭出的积木,从( )面会看到图①的形状。 (2)先画出图①绕点O顺时针旋转90°后的图形②,再画出图形②向右平移5格后得到的图形③。 (3)画一个与图①面积相等的三角形。 【答案】(1)左 (2). (3). 【解析】 【分析】.根据从上面看到的图形和积木上面的数字,通过前后两排和高度分析可知从哪面看得到图①的形状。 .根据旋转中心、旋转方向、旋转角度三个要素进行旋转,旋转后图形形状、大小不变,再根据网格特点进行平移即可。 .根据网格特点可知图①面积,再根据三角形面积公式底高,画出三角形即可。 【详解】.根据,可知积木分为前后两排,前排积木的高度为1个积木,后排高度为2个积木,因此从左面会看到图①的形状。 .确定旋转中心、旋转方向顺时针、旋转角度90°,根据网格垂直特点进行旋转可得到图形②:; 再根据图形②向右平移5格后得到的图形③:。 .根据网格可知图①面积=3个方格面积,三角形面积=底高=3个方格面积,也就是底高=6个方格面积,据此画图: 。 五、解决问题。(共27分) 23. 如下图,小美从家到学校有两条路,一条经过公园,另一条经过邮局。走哪条比较近? 【答案】经过公园的路近 【解析】 【分析】小美家到邮局是千米,邮局到学校是千米;小美家到公园是千米,公园到学校是千米,把这两条路线的长度相加,再比较哪个路程最短即可;计算时根据异分母分数加减法的计算方法,先通分,再按照同分母分数加减法的计算方法计算即可。 【详解】+=+=(千米) +=+=(千米) < 答:走经过公园的路比较近。 24. 二十四节气凝结着中华民族的独特智慧,在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅指导农耕生产,还传承和弘扬中国传统文化。下面是甲、乙两个城市春、夏2个季节的24节气平均气温统计表和统计图。 城市 节气 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 甲市 0℃ 5℃ 9℃ 12℃ 23℃ 25℃ 28℃ 30℃ 32℃ 36℃ 39℃ 乙市 17℃ 18℃ 22℃ 23℃ 25℃ 26℃ 27℃ 28℃ 29℃ 29℃ 30℃ (1)根据统计表中的数据把折线统计图补充完整。 (2)这两个城市在( )节气的温差最大,相差( )摄氏度。 (3)甲市在( )节气到( )节气温度增加的最快。 【答案】(1) (2) ①. 立春 ②. 17 (3) ①. 春分 ②. 清明 【解析】 【分析】(1)虚线表示乙市数据,实线表示甲市数据;根据各数量的多少,在方格图的纵、横的交点上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来,标记数据即可。 (2)两条折线之间的距离越大温差就越大,再用该节气较高温度减去较低温度,即可求出它们的温差; (3)折线统计图中,折线向上走势越陡,说明温度增加越快;折线向上走势越缓,说明温度增加越慢。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 观察复式折线统计图可知,这两个城市在立春节气的温差最大; 17-0=17(摄氏度) 【小问3详解】 观察复式折线统计图可知,甲市在春分节气到清明节气温度增加的最快。 25. 为了打造书香校园,涵养师生文化自信。幸福小学在图书角新设计一个四层书架,方便学生随时阅读。根据下面对话,请你算一算这个书架最多可放多少本图书? 【答案】192本 【解析】 【分析】先求出6和8的最小公倍数,再找出不超过50的最大公倍数,即每层书架最多能放的图书本数,然后用每层书架最多能放的图书本数乘4,就能计算出四层书架最多可以放图书的数量。 【详解】6=2×3 8=2×2×2 6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24。 24×2=48、24×3=72、24×4=96…… 48不超过50,所以每层最多放48本。 48×4=192(本) 答:这个书架最多可放192本图书。 26. 国家游泳中心又名“水立方”,在2022年北京冬奥会变身为“冰立方”,成为国际首个泳池上架设冰壶赛道的“双奥场馆”。 (1)在“水立方”游泳池的四壁和底面贴瓷片,贴瓷片的面积至少是多少平方米? (2)“冰立方”内有4条冰壶赛道,一共需要用冰大约多少立方米? 【答案】(1)1700平方米 (2)56.96立方米 【解析】 【分析】(1)由题可知,要在“水立方”游泳池四壁和底面贴瓷片,则贴瓷片的面积等于游泳池五个面的面积之和(除去上面),根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,进行计算即可; (2)根据长方体的体积公式:体积=长×宽×高,据此求出一条赛道需要用的冰的体积,再乘4即可,注意单位名数的统一。 【详解】(1)50×25+(50×3+25×3)×2 =1250+(150+75)×2 =1250+225×2 =1250+450 =1700(平方米) 答:贴瓷片的面积至少是1700平方米。 (2)8厘米=0.08米 44.5×4×0.08×4 =178×0.08×4 =14.24×4 =56.96(立方米) 答:一共需要用冰大约56.96立方米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期学业质量监测 五年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、填空。(每空1分,共23分) 1. 阅读下面的材料,根据材料中的数据,完成下面的问题。 第26届亚洲田径锦标赛于2025年5月27日至31日在韩国龟尾市举行。本届田径亚锦赛共设45个项目,中国田径队共派出30名男运动员和32名女运动员参与43个项目的角逐。中国队以19金、9银、4铜的成绩位居奖牌榜首位。年仅17岁的“小孩姐”陈妤颉更是夺得女子200米和4×100米接力两枚金牌。 这些划横线的自然数中质数有( )个,偶数有( )个,最小的合数是( ),能同时被2、3、5整除的数是( )。 2. 两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。 3. 月季花每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。李阿姨6月3日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是6月( )日。 4. 分数也是“数”出来的,下图中A点表示,以它为分数单位往下数,数到B点是,再接着数( )个这样的分数单位就是最小的质数。 5. 在括号里填上适当的数。 (1)一张床约占空间,也就是( )( )。 (2)小军为奶奶送上一杯热牛奶约有200mL,合( )L。 6. 下图中,a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。 7. 下图是老师给同学们准备的小棒,用这些小棒可以搭成一个长方体,它的体积是( ),棱长总和是( )cm。 小棒长度 10cm 8cm 5cm 根数 3 6 9 8. 如图,将4个棱长是3cm的小正方体摆放在墙角处,露在外面的面积是( ),拼成的立体图形体积是( )。 9. 将36本日记本和48支签字笔平均分给若干名同学。如果日记本和签字笔都没有剩余,且保证分到日记本和签字笔的同学人数相同,最多能分给( )名同学。 10. 有6个零件分别标有A、B、C、D、E和F,其中5个都重80克,另1个不是80克,但不知道比80克轻还是重。按下图的方法称了3次,可以判断( )是次品。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共16分) 11. 下图中,不能折成正方体的是( )。 A. B. C. D. 12. 下面说法中,正确的有( )句。 ①折线统计图既能表示数量的多少,又能表示数量的增减变化情况。 ②质数一定是奇数,偶数一定是合数。 ③一个正方体的棱长为6cm,它的表面积和体积相等。 ④平移或旋转改变的是图形的位置,不改变图形的大小和形状。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 13. 下列算式中,数字“5”和“8”能够直接相加的是( )。 A. 13.52+3.48 B. 563+482 C. D. 14. 人体为了保持每天摄入水量和排出水量的动态平衡,需要通过食物和饮水来获得1500~2500( )的水量。 A. 毫升 B. 立方米 C. 千克 D. 升 15. 如图,三组图形在数学本质上有共同的特征,描述正确的是( )。 A. 每组中的图形都是平面图形 B. 每组中都有大小两个图形,并且大图形的个数都是小图形的8倍 C. 每组中都有一个图形是能够测量另一个图形大小的度量单位 D. 以上都正确 16. 下面可能与不相等的分数是( )。 A. B. C. D. 17. 有3个立体图形,如图①、②所示的两种摆放方式,比较它们的表面积,( )。 A. ①>② B. ①=② C. ①<② D. 无法确定 18. 同学们用排水法测量土豆和红薯的体积,已知长方体容器长15cm,宽15cm,高20cm。仔细观察实验过程,比较土豆和红薯的体积,( )。 A. 土豆的体积大 B. 红薯的体积大 C. 一样大 D. 无法判断 三、计算。(共26分) 19. 直接写得数。 20. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) 21. 解方程。 (1) (2) (3) 四、实践操作。(8分) 22. 根据两名同学的对话完成下面的题目。 小芳:“我搭的积木从上面看是。” 小军:“积木上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数。” (1)想象一下,搭出的积木,从( )面会看到图①的形状。 (2)先画出图①绕点O顺时针旋转90°后的图形②,再画出图形②向右平移5格后得到的图形③。 (3)画一个与图①面积相等的三角形。 五、解决问题。(共27分) 23. 如下图,小美从家到学校有两条路,一条经过公园,另一条经过邮局。走哪条比较近? 24. 二十四节气凝结着中华民族的独特智慧,在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅指导农耕生产,还传承和弘扬中国传统文化。下面是甲、乙两个城市春、夏2个季节的24节气平均气温统计表和统计图。 城市 节气 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 甲市 0℃ 5℃ 9℃ 12℃ 23℃ 25℃ 28℃ 30℃ 32℃ 36℃ 39℃ 乙市 17℃ 18℃ 22℃ 23℃ 25℃ 26℃ 27℃ 28℃ 29℃ 29℃ 30℃ (1)根据统计表中的数据把折线统计图补充完整。 (2)这两个城市在( )节气的温差最大,相差( )摄氏度。 (3)甲市在( )节气到( )节气温度增加的最快。 25. 为了打造书香校园,涵养师生文化自信。幸福小学在图书角新设计一个四层书架,方便学生随时阅读。根据下面对话,请你算一算这个书架最多可放多少本图书? 26. 国家游泳中心又名“水立方”,在2022年北京冬奥会变身为“冰立方”,成为国际首个泳池上架设冰壶赛道的“双奥场馆”。 (1)在“水立方”游泳池的四壁和底面贴瓷片,贴瓷片的面积至少是多少平方米? (2)“冰立方”内有4条冰壶赛道,一共需要用冰大约多少立方米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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