8《红楼春趣》 课件-2025-2026学年语文五年级下册统编版

该小学语文课件围绕古典名著阅读方法及《红楼春趣》展开，以“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”导入，通过初读感受、难点理解方法指导、再读品析人物、拓展阅读等环节，搭建从整体感知到深度分析的学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心，融合语言运用与思维能力培养，通过联系上下文猜词义、小组合作分析贾宝玉言行等方法，如借助“剪子股儿、籰子”学习借助资料理解，引导学生感受古典文学魅力。既提升学生阅读兴趣和语言理解能力，也为教师提供清晰的教学路径。

观三国烽烟，识梁山好汉， 叹取经艰难，惜红楼梦断。 初步学习阅读古典名著的方法。 可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲“仙石很有灵性” 。 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籆子”等词语，只要知道是与放风筝有关的物品就行了。 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籆子”等词语，只要知道是与放风筝有关的物品就行了。 读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。 根据上下文理解词句意思 联系生活实际弄懂大概的意思 借助资料 观看影视剧 红楼春趣 初读感受 时代斗转星移，古典名著中的许多事物、习俗已经消失，表达方式也发生了变化。 一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。 探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？” 黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” 丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。 黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听 “豁喇喇” 一阵响，登时线尽，风筝随风去了。 可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲“仙石很有灵性” 。 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籆子”等词语，只要知道是与放风筝有关的物品就行了。 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籆子”等词语，只要知道是与放风筝有关的物品就行了。 读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。 根据上下文理解词句意思 联系生活实际弄懂大概的意思 借助资料 观看影视剧 再读感受 林黛玉 贾宝玉 再读文 品析人物形象 1.找一找 文中描写贾宝玉的句子。 2.写一写 将自己的感受旁批在侧。 3.谈一谈 你觉得贾宝玉是个怎样的人。 贾宝玉 再读文 品析人物形象 你从这些话里面读出了贾宝玉是个怎样的人？ 宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。 宝玉恨的掷在地下，指着风筝道:“若不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂。” 宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。” 宝玉道:“我还没放一遭儿呢。” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“再把那个大螃蟹拿来罢。” 心肠好、 善良 随和、善良、宽待下人 率直、纯真 再读文 品析人物形象 文中还出现了哪些精彩的人物？ 选择自己感兴趣的人物 通过他的言行分析人物形象 黛玉、紫鹃、宝钗、探春、宝琴…… 宝钗 单击输入正文 添加标题 紫鹃 黛玉 宝琴 探春 再读文 品析人物形象 林黛玉 拓展读 寻趣石头记 金陵十二钗之首，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。黛玉聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。 贾宝玉的姨表姐、妻子。她容貌丰美，举止娴雅，善处世为人，识大体。父亲早亡，有一母(薛姨妈)一兄(薛蟠)。宝钗进京后与母亲薛姨妈、哥哥薛蟠寄住于贾府。 薛宝钗 拓展读 寻趣石头记 贾宝玉 拓展读 寻趣石头记 怡红公子,出生时口含一块玉，是贾府的宝贝，从小在女儿堆里长大，喜欢亲近女孩儿，与林黛玉的爱情是世间少有的纯纯之爱。他性格的核心是平等待人，尊重个性，主张各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里，人只有真假、善恶、美丑的划分。 如此宝玉，书中贾母把他称作野马，他父亲认为他是不孝的孽障，他的母亲称他是混世魔王，他的嫂子王熙凤说他中看不中用，还有非常重要的人物薛宝钗，他的同龄人，说他是个高贵闲人。 预知更多精彩内容，请阅读经典名著——《红楼梦》！ 拓展读 寻趣石头记 笑 红楼春趣 曹雪芹 (1715─1764) 名霑（zhān），字梦阮，号雪芹。 是我国伟大的现实主义作家。 他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。 后家道衰落，靠卖字画和朋友救济为生，饱尝世态炎凉。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 梦回红楼 《红楼梦》，原名《石头记》 中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。其通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高鹗。 小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。 梦回红楼 一部奇书——亦真亦幻； 几段奇缘——亦喜亦嗔； 字字珠玑——亦说亦探； 行行入味——亦苦亦甘。 梦回红楼 《红楼春趣》课文插图选自 《清孙温绘全本红楼梦图》 变身——名著的不同样貌 移步春趣 节选版——原文截取； 删节版——节中有改； 改写版——略有改动； 原著版——原作全貌。 《红楼春趣》 选自《红楼梦》第七十回， 题目为编者所加。 这是大故事里的一段小插曲， “春趣”点出了故事发生的季节和情绪总基调。 $