13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕全面依法治国的基本要求，系统讲解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵及内在关联。通过“法律失效”视频导入引发思考，结合《生态环境法典》立法过程分析、执法案例辨析等探究活动，搭建从理论认知到实践应用的学习支架。 其亮点在于紧扣法治观念核心素养，通过干部执法不当案例辨析、司法公开意义探讨等，培养学生法律面前人人平等、权利义务统一的观念。融入政治认同教育，强调中国特色社会主义法治道路，采用案例教学和课堂小测巩固，助力学生形成守法用法思维，为教师提供丰富教学资源和活动设计。

第十三课 坚持全面依法治国 13.1 全面依法治国的指导思想 13.2 全面依法治国的基本要求 单元导语 第五单元 建设法治中国 单元目标：本单元以“法治中国”为主题，围绕“建设法治中国”展开，聚焦习近平法治思想，通过理论认知与实践活动结合，帮助同学们理解法治国家、法治政府、法治社会的内涵及建设路径，并探讨法治与改革、德治的关系，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 第十四课 以法治推进国家治理现代化 14.1 法治与改革相互促进 14.2 法治与德治相得益彰 本单元教材分析： 第五单元 建设法治中国 —13.2 全面依法治国的基本要求— 2 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 八下 13.2《全面依法治国的基本要求》核心素养： 【法治观念】了解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体要求和重要性；形成宪法法律至上、法律面前人人平等和权利义务相统一的观念；养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，初步具备依法参与社会生活的能力。（参见2022版 新课标 P9） 自主预习 要求：阅读教材P105-107，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.全面依法治国的基本要求是什么？（“十六字方针”） 2.坚持科学立法的原因、要求（做法）是什么？ 3.坚持严格执法的要求（做法）是什么？ 4.坚持公正司法的要求（做法）是什么？ 5.坚持全民守法的要求（做法）是什么？ 观看视频，思考：为什么要选择法治道路? 如何坚持全面依法治国? 1、全面依法治国的基本要求（十六字方针） 科学立法 良法是善治之前提。要以宪法为核心，坚持立法先行，完善中国特色社会主义法律体系，让法律真正反映人民意志。 前提：有法可依 严格执法 行政机关是执法的重要主体。必须严格规范公正文明执法，做到法定职责必须为、法无授权不可为，坚决维护法律权威。 关键：执法必严 公正司法 司法是维护社会公平正义的最后一道防线。确保审判权和检察权依法独立公正行使，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 防线：违法必究 全民守法 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。要增强全民法治观念，使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 基础：全民信仰 1.7.2013 同学们好！今天我们将一起学习一个非常重要的话题——全面依法治国。这不仅是国家治理的深刻革命，也与我们每个人的生活息息相关。通过这节课的学习，我们将了解法治中国建设的宏伟蓝图，并掌握“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”这十六字方针的深刻内涵。让我们一起开启今天的法治学习之旅吧！ ‹#› 探究一 科学立法的重要性及要求 在党中央统一部署下正式启动编纂工作，系统整合现行多部生态环境领域法律法规，深入开展调研论证、专家咨询与实践总结，遵循立法规律科学构建法典体例结构与制度规则； 《生态环境法典》的立法过程： 立法过程中多次面向社会公开征求意见，广泛听取各方主体建议，充分凝聚社会共识，夯实民主基础； 同时严格依照法定权限和程序推进，历经全国人大常委会多次审议完善，最终提请全国人民代表大会审议并表决通过。 十四届全国人大四次会议3月12日表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 第 页 7 探究一 科学立法的重要性及要求 视频：《生态环境法典》 提示：深入推进科学立法、民主立法、依法立法。 思考：《生态环境法典》的立法过程反映了什么？ 第 页 8 2、科学立法——良法之始(笔记：P105) 坚持科学立法。高质量立法是高质量发展的重要保障。要推进科学立法、民主立法、依法立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿，以良法促进发展、保障善治。 注意：科学立法的主体是县级以上人大及其常务委员会 善治就是把良法落到实处，依法治理、为民服务。 全国人大 全国人大及其常委会 地方人大 宪法 宪法及其它法律 立法：权力机关 依据宪法、法律制定地方法规、条例等 善治：就是把良法落到实处，依法治理、为民服务。 知识拓展 “良法”与“善治”的辩证关系 良法 善治 良法是善治的前提（无好法无善治） 善治是良法的保障（实施才有效果） 法治 = 良法 + 善治 法制ǂ法治 即：有法律相关制度不等于就实现了法治。 思考：立法机关深入基层调研，广泛征求社会公众意见，对于提高立法质量有什）么意义？ 这体现了科学立法、民主立法。调研能确保立法更接地气，更符合实际情况，反映人民意愿，从而提高立法质量，使法律成为“良法”，保障善治，推动法治社会实现更高质量、可持续的发展。 以良法促进发展 探究与分享 探究二 严格执法的要求 案例一：岳阳新泉镇就“干部辱骂老人”致歉：新泉镇纪委书记以及信访办主任吴某，在青龙桥村委会对72岁信访人李某田进行“回访”时，公然在门口对老人“破口大骂”，多次使用“老东西”“老不死” 等侮辱性词汇。已对当事干部进行严肃批评教育，并责令其深刻反省，上门对老人进行赔礼道歉。 案例二：桂东县干部上门威胁删帖：村民网上吐槽“路灯不亮、水质差”，镇干部带民警上门，言语威胁、要求删帖。最终镇党委委员诫勉，5人批评教育。 思考：以上政府部门工作人员在执法过程中出现了什么问题？ 提示：执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题。 第 页 12 思考：你认为“有力度”和“有温度”矛盾吗？为什么？ 严格执法≠粗暴执法 不矛盾。它要求的是严格规范、公正文明。在恪守法律底线（力度）的同时，灵活运用法律原则，考虑具体情节，追求更好的社会效果（温度），这才是更高水平的执法，旨在保障善治。 观点辨析 坚持严格执法。严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 3、严格执法——法律生命(笔记：P106) ≠粗暴执法 阅读感悟： 分析司法公开的作用。你还知道哪些国家为增加司法透明度、维护司法公正而采取的措施？ 答案与解析：司法公开让正义看得见、摸得着，架起了人民法院密切联系群众的桥梁，保障了人民群众对司法工作的知情权、参与权、表达权、监督权，增强了群众对法治的信心、对司法的信赖，践行了人民法院司法为民、公正司法的初心和使命。 答案与解析：司法公开让正义看得见、摸得着，架起了人民法院密切联系群众的桥梁，保障了人民群众对司法工作的知情权、参与权、表达权、监督权，增强了群众对法治的信心、对司法的信赖，践行了人民法院司法为民、公正司法的初心和使命。 坚持公正司法。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 4、公正司法——正义防线(笔记：P106) 注意：1.公正司法的主体是司法机关，即人民法院、人民检察院。 2.公正司法是全面依法治国的防线，是维护社会公平正义的最后一道防线。 探究与分享 思考：我们为什么要遵守网络安全法律法规?如果不遵守的话，会面临怎样的后果? 某地方在"国家网络安全宣传周"活动期间，公布了一些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人，利用网络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的个人信息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布，利用互联网非法截获、篡改、删除他人电子邮件等。 ①遵守的原因：网络空间不是“法外之地”。遵守网络安全法律法规，是维护良好的网络秩序、保护公民个人信息安全、构建清朗网络空间的必然要求。它既是公民的法定义务，也是对自己和他人合法权益的负责任态度。 ②不遵守的后果：实施材料中列举的辱骂恐吓、编造谣言、侵犯隐私等行为，根据情节轻重，将依法承担相应的法律责任，包括行政处罚（如罚款、拘留）甚至刑事责任（如判处有期徒刑）这会对个人学习、工作和生活造成长远的负面影响。 坚持全民守法。任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 5、全民守法——法治基础(笔记：P107) 全面依法治国四项基本要求的内在关联： 科学立法是前提、严格执法是关键、公正司法是保障、全民守法是基础，四者共同构成全面依法治国的有机整体，缺一不可。 科学立法（前提） 严格执法（关键） 公正司法（保障） 全民守法（基础） 【说明】区分全面依法治国的基本要求： 科学立法（前提）——举例：人大及常委会制定通过《XX法》 严格执法（关键）——举例：行政机关（如公安交警）……、 XX被抓…… 公正司法（保障/防线）——举例：法院、检察院…… 全民守法（基础）——举例：无论职位高低都要守法 课堂笔记 ①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法规范自身行为。 ②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。 ③积极参与民主生活，依法行使监督权。 ④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益。 拓展补充：作为青少年，我们能为全面推进依法治国做些什么？ 课堂笔记 【重要补充】 1.扫黑除恶反腐败的意义？ ①有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁，依法 行政，公正执法，为人民谋利益。 ②有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威。 ③有利于保障广大人民的合法权益，促进社会和谐稳定， 维护社会的公平正义，构建和谐社会。 ④有利于政府取信于民，实现国家长治久安。 课堂笔记 【重要补充】 2.作为青少年，我们能为全面推进依法治国做些什么？ ①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法 规范自身行为。 ②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为 作斗争。 ③积极参与民主生活，依法行使监督权。 ④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉 履行义务，依法维护自身合法权益。 课堂小结： 全面依法治国的基本要求 坚持科学立法 坚持严格执法 坚持公正司法 坚持全民守法 推进科学立法、民主立法、依法立法。主体：全国人大及其常委会 推进严格规范公正文明执法。 主体：国家行政机关 司法机关依法独立公正行使职权。 主体：国家行政机关 以宪法和法律为行为准则。 主体：全体社会成员 注意：人大（行政机关）是科学立法；政府（行政机关）是严格执法；法院和检察院（司法机关）是公正司法；全体公民是全民守法。 本课小测： 1.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其基本要求包含了四个维度的有机统一。我国全面依法治国的基本要求是（ ） A．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B．依法治国、依宪治国、依法行政、依法执政 C．民主决策、民主选举、民主管理、民主监督 D．政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 A 第 页 25 本课小测： 2.严格执法是全面依法治国的关键。在国家治理的实际工作中，严格执法要重点解决的突出问题是（ ） A．审判机关不能独立行使国家审判权的问题 B．公民不能直接参与国家行政事务管理的问题 C．执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等问题 D．立法机关不能深入基层社区听取群众意见的问题 C 第 页 26 本课小测： 3.近年来，人民法院广泛开展法院开放日活动，举办“现在开庭”“正在执行”等全媒体直播，让群众“零距离”旁听庭审过程。人民法院采取这些措施的主要目的是（ ） A．依法行使国家监察权，对所有行使公权力的公职人员进行监督 B．代替公安机关侦查和预审各类重大的刑事犯罪案件 C．增加司法透明度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 D．落实基层群众自治制度，保障社区居民实现自我管理 C 第 页 27 本课小测： 4.小秦同学在复习道德与法治《建设法治中国》这一单元时，整理了关于“依法治国基本要求”的对应笔记。其中法理逻辑完全正确的一项是（ ） A．全国人大常委会公开向社会征求法律草案意见——体现了公正司法 B．交管部门依法查处机动车违法乱停乱放等现象——体现了严格执法 C．国家安全机关独立行使审判权打击间谍犯罪案——体现了科学立法 D．居民委员会作为最基层的国家行政机关依法办事——体现了全民守法 B 第 页 28 $