1.第十三章 第1节 热量 比热容-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级物理上册(人教版·新教材)

2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 热量 比热容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

一冲天 参芳答案 第一部分课时同步测试 第十三章内能 第1节热量比热容 1.热焦耳(J) 2.相等相同热量多 3.质量升高的温度焦每千克摄氏度J/(kg·℃) 4.不同 5.c 6.cm(t-t)cm(t。-t) 7.2.76×101J 8.A9.C10.A11.D 12.甲 13.(1)秒表均匀(2)B(3)加热时间(4)长水(5)小大 14.70℃ 3.36×105J 解:根据Q=0m一4)可知,水吸收热量之后,升高后的温度1=七+。0三30℃+2×10心】kg·心)×2k C水m水 70℃. 15.B【解析】初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,傍晚多灌水,当夜晚温度降低时,因为水的比热容大,水放 出热量,水的温度降低得比较少,不至于使秧苗受冻:早晨把稻田内的水排出,稻田接受太阳光的照射,泥土的比 热容小,泥土吸收热量,温度升高快,有利于秧苗的生长。 16.A【解析】A.由题图可知,在相同时间内,甲升高的温度大于乙升高的温度;B、C.由题意可知,用相同加热器给 甲、乙两种液体加热,所以在相同时间内,两种液体吸收的热量相同,但是甲液体升温快,所以甲的吸热能力小于 乙的吸热能力,即甲的比热容小于乙的比热容;D.由题图可知,当液体温度从0℃升高到20℃,甲用时少,乙用 时多,所以甲吸收的热量较少,乙吸收的热量较多。 3.78×105J 7A【解析=七千。00C2x10kg:C)X1kg0C,又因为在标准大气压下水的滞点 100℃,所以水温最高为100℃,即温度升高80℃。 18.A【解析】根据Q=cm△t可知,两烧杯中水吸收的热量之比Q顾1:Q吸2=cm1△t1:c2△t2=4:1,因为在相同的 时间内吸收的热量相同,所以所需加热时间之比t1:t2=Q吸1:Q吸2=4:1。 19.D【解析】由题意可知,水与某液体的质量相同,经过相同时间,水与该液体放出的热量相同,由题图可知,甲降 低的温度低于乙降低的温度,根据Q=cm△t可知,甲的比热容较大,因为c水>c液,所以甲为水,乙为该液体。 A.0~12min乙的温度由60℃降到20℃,降低了40℃;B、C.0~12min甲(水)与乙放出的热量均为Q敏= c*m*4,-)=4.2X10J/(kg·℃)X0.5kg×(60℃-40℃)=4.2×10J:D.乙的比热容为c2=Q n水△l 0.5kgX40℃=2.1X10J/kg·℃)。 4.2×10J 20.5.25×107J 参考答案 解:水的体积V=500L=0.5m3, 水的质量m=pV=1.0×103kg/m3×0.5m3=500kg, 在这4h内水吸收的热量Q吸=c水m*(t-t)=4.2X103J/(kg·℃)×500kg×(40℃-15℃)=5.25×10J。一冲天 第十三章内能 第一部分 课时同步测试 第十三章内能 第1节 热量 比热容 考点4热量的计算 基础过关 6.如果以Q吸代表物体吸收的热量,c代表物质 的比热容,m代表物体的质量,t。和t分别代 考点1热量 表物体初、末状态的温度,则Q吸= 1.在热传递过程中,传递的 的多少叫作 热量。热量的单位是 (放出的热量Q敬= 考点2演示:比较不同物质吸收热量的情况 7.已知沙子的比热容约为0.92×103J/(kg·℃), 2.如图甲和图乙所示,利用相同的电加热器加热 把质量为3kg、温度为20℃的沙子加热到 质量 的水和食用油,使它们升高 30℃,沙子吸收的热量约为 的温度。电加热器每秒放出的热量是 定的,当它浸没在液体中时,可以认为液体每 随堂检测 秒吸收的 相同。 8.【原创】关于比热容,下列说法正确的是() A.比热容是指单位质量的物质温度升高1℃ 所吸收的热量 B.比热容是指单位体积的物质温度升高1℃ 甲:水 乙:食用油 所吸收的热量 实验表明:质量相等的水和食用油,升高的温度 C.比热容是指物质在熔化过程中吸收的热量 相同时,水吸收的热量比食用油吸收的 D.比热容是指物质在沸腾过程中吸收的热量 考点3比热容 9.(河西区期中)干旱地里的玉米,植株内水的比 3.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热 例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温 量与它的 和 乘积之比, 度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为 叫作这种物质的比热容。比热容用符号c表 () 示,它的单位是 ,符号是 水的 4.比热容是反映物质自身性质的物理量。不同 A.密度大 B.密度小 的物质,比热容一般 C.比热容大 D.比热容小 5.关于比热容,下列说法正确的是 10.(南开区期中)下列各种情况下比热容会发生 A.物质的比热容与物质状态无关 变化的是 () B.水的质量越大,其比热容也越大 A.水凝结成冰 C.比热容大的物体吸收热量不一定多 B.一块铁加工成铁屑 D.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆 C.水杯内的水倒掉一些 地区昼夜温差大 D.0℃的水加热成80℃的水 同步训练九年极物理(全一册) 心冲天习 11.表中给出的是几种物质的比热容,现取质量 A采取相同的加热方式 相等、初温相同的几种物质,吸收相同的热 B.酒精灯里加入等量的酒精 量,末温最高的是 ( C.水和沙子的质量相等 物质 比热容c/[J·(kg·℃)1] D.盛放水和沙子的烧杯相同 (3)水和沙子吸热的多少是通过 水 4.2×103 来反映的。 酒精 2.4×103 (4)实验中,两个小组观察到:质量相等的水 沙子 约0.92×10 和沙子加热相同的时间,沙子的温度上升 铝 0.88×10 得多。这说明质量相等的沙子和水升高 A.水 B.酒精 C.沙子 D.铝 相同的温度时,水的加热时间会 12.【跨学科】如图所示是同一纬度某一沿海城市 (选填“长”或“短”)一些。由此,他们得出 和某一内陆城市的年气温变化曲线,请判断 的实验结论是 的吸热本领大。 沿海城市一年气温变化所对应的曲线是 (5)由上述结论我们可以猜想,在沙漠中,由 (选填“甲”或“乙”)。 于沙子的比热容较 ,吸收同样的 ◆温度/℃ 热量,沙子的温度会上升很多,所以沙漠 35 -…33℃ 的昼夜温差很 。(均选填“大”或 30 25 “小”) 5 14℃ 14.质量为2kg、温度为30℃的水,吸收3.36× 10 10J的热量后,温度升高到多少?[c水=4.2× 0 123456789101112月份 103J/(kg·℃)] 13.夏天中午海边的沙子热,而海水却很凉。对 此,同学们提出猜想:可能是水和沙子的吸热 本领不同。为了比较水和沙子的吸热本领大 小,小明和小华所在的两个探究小组都做了 如图所示的实验。 搅拌棒 觉拌棒 甲 (1)实验所需的器材有:火柴、酒精灯、烧杯 沙子、水、搅拌棒、铁架台、陶土网、温度 计、天平和 。其中,陶土网和搅拌 棒的作用都是使水和沙子的受热 (2)在本实验中,不需要控制的变量或条件是 一冲天 第+三章南铭回 19.质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同 能力提升 时间内放出的热量相等,它们的温度随时间 变化的关系如图所示。已知水的比热容为 15.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正 4.2×103J/(kg·℃),c水>c液,下列说法正 确的做法是 ( 确的是 ( A.早晨多灌水,傍晚多排水 个温度/℃ B.早晨多排水,傍晚多灌水 ∂ 60 C.早晨和傍晚都要多灌水 50 40 D.早晨和傍晚都不要灌水 16.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都 10 相同的甲、乙两种液体同时加热,它们的温度 0 4 81216时间/min 随时间变化的图像如图所示。下列说法正确 A.0~12min乙的温度降低了20℃ 的是 ( B.0~12min甲放出了8.4×104J的热量 个温度/℃ C.0~12min乙放出了2.1×104J的热量 100 80 D.乙的比热容为2.1×103J/(kg·℃) 60 20.某同学家新安装了一台容积为500L的太阳 40 能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水 20 温由原来的15℃升高到40℃,求在这4h内水 0 306090时间/min 吸收的热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃), A.在相同时间内,甲升高的温度大于乙升高 p水=1.0×103kg/m3] 的温度 B.在相同时间内,甲吸收的热量大于乙吸收 的热量 C.甲的比热容大于乙的比热容 D.升高相同的温度,甲吸收的热量较多 17.【易错】已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。 在标准大气压下,1kg、20℃的水吸收了 3.78×10J的热量后,温度升高了( A.80℃ B.90℃ C.100℃ D.110℃ 18.相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水,用 酒精灯加热两杯水,在相同的时间内吸收的 热量相同,升高的温度之比为2:1,则所需加 热时间之比为 ( A.4:1 B.1:4 C.1:8 D.8:1

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