10 3 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级历史上册（统编版）

同步训练九年级（全一册)历史 第8课 基础过关 知识点一 庄园的领主与佃户 1.(北辰区期末)从9世纪开始，一种新的农业经 济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是 A.城邦 B.庄园 C.手工工场 D.王国 2.(河西区期中)中世纪西欧庄园中的统治者是 () A.领主 B.管家C.农奴 D.自由农民 3.“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自 营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下 的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布 欧洲各地大约是在 ) A.8世纪 B.9世纪 C.10世纪 D.11世纪 知识点二庄园法庭 4.（北师大附中月考)在西欧庄园里，庄园法庭这 一机构的存在，主要行使的是 ( A.行政权B.司法权C.监督权D.管理权 5.（河北区期未)西欧庄园法庭审判的依据是 A.习惯法或村法 B.国王制定的法律 C.领主的意志 D.封建贵族制定的法律 综合提升 1.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木 匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要 的绝大多数生产工具和日常用具都是农奴生 产制造的。这反映出当时的西欧庄园() 一冲天 西欧庄园 A.自给自足特征明显B.农奴生活质量较高 C.阶级矛盾异常尖锐D.奢靡浪费之风盛行 2.(实验中学期中)西欧中世纪乡村的典型组织 形式是庄园。以下关于西欧庄园的说法正确 的是 ) A.庄园居民都是自由农民 B.佃户可以无条件耕种领主的“自营地” C,领主可以随意没收自由农民的土地 D.庄园法庭具有司法权 3.13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能 够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违 者罚款20先令。可见，庄园法庭 () A.维护领主的利益B.限制领主的特权 C.依据习惯法判案D.开庭地点不固定 4.(天津八中期中)西欧庄园法庭的特点：第一，非 常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意 愿决定开庭间隔。第二，规定开庭时，当地农民 都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪 审团…只涉及庄园的内部事务，为处理“家务 事”。对庄园法庭解读有误的是 A.目的仅是维护庄园主的权力 B.开庭时庄园内的农民必须参加 C.不处理庄园以外的其他事务 D.开庭时间不确定，是非常设机构 5.中世纪早期的西欧庄园法庭，由地主贵族、俗 人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内，对那 里的居民办理行政事务、征收赋税，而国王只 是被缩成一个阴影而已。材料表明，这一时期 的西欧庄园 () A.带有基层自治色彩 B.农业经济占主导地位 一冲天 C.具有完全独立主权 D.有利于形成强大王权 6.每个庄园都有自己的法庭，法庭按照“庄园惯 例”—一由领主同意并在判例中规定下来的那 些为居民所长期沿用的习俗来进行裁决。下 列关于庄园法庭说法正确的是 A.主持法庭的是领主或他的管家 B.有专门的法庭工作人员 C.惩罚的基本手段是刑罚 D.佃户无权参与案件的审理 7.13世纪英国一庄园法庭档案中记载，一个农 民丢失了一头牛，他在领主的地里发现了它， 但领主拒归还，该农民向庄园法庭起诉，法庭 判定领主归还此牛。以上案例反映 ( A.领主权力不受限制 B.欧洲进入法治社会 C.庄园法庭偏袒农民 D.庄园农民依法维权 8.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户 因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便 士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便 士。由这些史事可以了解庄园法庭惩罚各种 违法行为的手段通常是 A.投入监狱 B.处以罚金 C.驱逐出庄园 D.处以杖刑 9.(河西区期末)庄园是西欧封建社会的基本单 元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能 于一体的组织。据此可知，西欧庄园() A.生产力水平低 B.生产经营方式多样 C.管理水平较高 D.具有较强的独立性 第三单充封建时代的欧洲 ■■ 0.阅读材料，回答问题。 材料一庄园的产品很少拿出去卖，庄园里 有手工作坊、磨坊和烤面包炉等，可以生产各 种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄 园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的 物品（如盐、铁等）才从城市购买。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西欧中 世纪庄园的特点。 材料二庄园内最肥沃的田地由农奴定期无 偿耕作，收成全部归领主，剩下的地是农奴的 生活来源。农奴还需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒 等实物地租，向领主缴纳人头税、结婚税等货 币地租，并不定期为领主服兵役和从事筑路、 建房等劳役，这些属劳役地租。有时为了调 整庄园内部关系还设立庄园法庭。 (2)根据材料二，指出庄园中的农奴要承受的 封建剥削。 同步训练九年级（全一册）历史 材料三典型的西欧庄园，和乡村一致，即一 个村子就是一个庄园。庄园的土地分为自营 地和份地两部分。领主自营地由依附于庄园 的农民无偿耕作，其收获全归领主，各户农民 的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其 收获用以维持农民一家的生活。 一摘编自詹姆斯·W.沏普逊《中世纪晚期 欧洲经济社会史》 (3)结合所学知识，简述你对西欧庄园“自营 地”和“份地”的理解。 11.阅读材料，回答问题。 材料一庄园的面积有大有小，大多以村庄 为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒 地、池塘。庄园以农业为主，很多食物可自 给，还有铁匠和金银匠等。大的庄园往往成 为地方经济的中心。 —一摘编自义务教科书《世界历史· 九年级·上册》 材料二休的牲畜在庄园主的园林里被抓 住，休因此接受罚款；7人没有前来洗庄园主 的羊，要被罚款；威廉因未能很好地为庄园主 耕地要被罚款。 一摘编自黄洋、赵立行、金寿福著 《世界古代中世纪史》 材料三无权享用公共牧场但仍在牧场内放 牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从 牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违 者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也 要被罚款。 ——庄园法庭档案 一冲天 材料四村庄共同体对违反村庄规定的各种 行为都可以在庄园法庭上提出指控，如违规 过度地使用共用地，无视雏护道路、沟渠、村 庄大门等义务，庄园法庭可以依法裁决；领主 可以凭借法庭奴役佃户；佃户有时也可以利 用法庭维护自己的一些权益。 (1)根据材料一并结合所学回答，庄园在领主 的统治下是一个什么单位？居民包括哪 些人？ (2)材料二中的休和威廉为什么受罚？ (3)材料三中“放牧的人”“某人”为什么受罚？ (4)根据材料四说说庄园法庭具有哪些作用？同步训练九年级（全一册)历史 第8课西欧庄园 【基础过关】 1.B根据材料“从9世纪开始，一种新的农业经济组织形 式在西欧逐渐流行开来”并结合所学可知，庄园是西欧中 世纪乡村的典型组织形式，从9世纪开始，庄园作为一种 新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来，B正确。 2.A中世纪西欧庄园是农村的基本经济和社会组织，是 一个自给自足的经济实体，庄园领主是它的统治者，A 正确。 3.D材料体现的是欧洲中世纪的庄园，它从9世纪开始 流行，大约到11世纪遍布欧洲各地，D项正确。 4.B西欧庄园具有司法权，设有庄园法庭，庄园法庭起着 维护庄园公共秩序的作用。B项正确。 5.A西欧庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是 领主或他的管家，法庭审判依据习惯法或村法，A项 正确。 【综合提升】 1.A材料“木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需 要的绝大多数生产工具和日常用具都是农奴生产制造 的”反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显，A正确。 2.D根据所学可知，庄园法庭具有司法权，既维护领主的 利益，也在一定程度上限制了领主的特权，故D正确；庄 园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由 的农奴，排除A;佃户取得份地的条件是义务耕种领主的 “自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间 才属于自己，排除B:领主不可以随意没收自由农民的土 地，排除C。 3.A材料中的行为侵犯了领主利益，佃户要因此受到起 诉与惩罚，说明庄园法庭维护领主的利益，A符合题意。 4.A设立庄园法庭不仅是为了维护庄园主的权力，更是 为了维护庄园的公共秩序，A表述错误，符合题意。 5.A根据材料“国王只是被缩成一个阴影而已”和所学可 知，西欧中世纪的庄园法庭具有司法权，而司法权一般掌 握在领主手中。材料中庄园的司法权主要依靠当地的地 主贵族等人行使，国王对于庄园的管理基本只是流于形 式。故材料体现了西欧庄园具有非常浓烈的基层自治的 色彩，A正确。材料未提到农业生产，排除B:西欧庄园 并非完全独立，其也受国王名义上的管理，排除C;国王 无法直接管理庄园，故不可能有利于形成强大的王权，排 除D。 6.A庄园法庭的主持者是领主或他的管家，A符合题意 一冲天， 庄园法庭没有专门的工作人员：庄园法庭惩罚的基本手 段是罚金：出席法庭是佃户的义务，佃户有权参与案件的 审理，排除B、C、D。 7.D题干“该农民向庄园法庭起诉，法庭判定领主归还此 牛”体现了庄园法庭依法维护农民的权利，故选D。 8.B庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚 金，B正确。 9.D据材料和所学可知，西欧的庄园是集政治、经济、军 事和宗教功能于一体的社会组织单位，因而具有较强的 独立性，D正确。 10.(1)独立的自给自足的经济和政治单位。 (2)缴纳实物地租、货币地租，服劳役、兵役（劳役地 租)等。 (3)西欧庄园中一部分土地由领主自己保留，直接经营， 称为“自营地”：剩下的耕地是佃户的“份地”。 11.(1)单位：独立的自给自足的经济和政治单位。 居民：自由的农民和缺少自由的农奴。 (2)侵犯了领主的利益。 (3)违反了庄园公共规则。 (4)庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用：庄园法庭 既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主 的特权，维护佃户的权益。