8 第二单元 古代欧洲文明 知识总结-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级历史上册（统编版）

同步训练九年级（全一册)历史 第二单元 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 知识点一希腊城邦 1.地理环境：希腊半岛是古代希腊的主体。地理 环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。平原面 积小，耕地有限。 (1)多山不便于各地区间的联系，影响了希腊 的统一。 (2)海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航 海业和海外贸易的发展。 2.最早文明：希腊最早的文明产生于爱琴海 地区。 (1)爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 (2)迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断， 希腊进入相对落后的荷马时代。 3.城邦：公元前8世纪，希腊出现城邦，一般是以 一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起 来，组成一个小国。 (1)特点：希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。 最大的城邦是斯巴达。 (2)居民：希腊城邦的居民分为公民和非公民。 ①成年男性公民有参与统治的权利。只有公 民才能占有土地，参军打仗是公民的义务。 城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以 公民为主体。 ②非公民包括外邦人和奴隶。外邦人是自由 人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶 几乎没有任何权利和自由。 ③公民与非公民是统治与被统治的关系，二者 界限分明。 一冲天 知识总结 知识点二雅典的民主政治 1.背景：雅典城邦经历几次改革后，建立了民主 政体，经济发达，国势强盛。 2.全盛时期：公元前5世纪中后期伯里克利主政 时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到 高峰。 3.民主政治的表现 (1)伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几 乎都是从全体公民中抽签产生，每一名公 民都有参政的机会。 (2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日 常事务，召集公民大会。这些主席团由各 地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。 (3)公民大会是最高权力机构，具有立法、司法 等多种职能 (4)建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。 4.评价 (1)积极性：①雅典民主制基本上实现了公民 在法律面前人人平等，为雅典的繁荣提供 了政治上的保证，把古代世界的民主政治 发展到了高峰。 ②雅典在盛行专制的古代社会开创了民主 政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治 财富，对近代西方民主政治产生了一定的 影响。 (2)局限性：①其实质是维护奴隶主贵族的民 主，仅适用于雅典的成年男性公民，占雅典 人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任 何政治权利。 一冲天 ②雅典民主制是一种直接的民主，容易造 成民主决策的失误，产生“多数人的暴政”； 从而沦为个人争权夺利的工具。 知识点三亚历山大帝国 1.兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿 成为军事强国。 2.亚历山大东征 (1)公元前334年，马其顿国王亚历山大率军 进攻波斯帝国，击败波斯大军。后又继续 南下，攻占地中海东岸地区，随后进入 埃及。 (2)公元前331年，亚历山大从埃及转而进入 两河流域，与波斯大军再度会战，亚历山大 取胜。一年后，波斯帝国灭亡。 (3)历经10年征战，亚历山大建立了一个空前 庞大的帝国，其地跨欧、亚、非三洲，这个帝 国被称为“亚历山大帝国”。 3.影响 (1)消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方 人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无 数财富。 (2)积极：东征和帝国的建立促进了东西方文 化的大交汇。大量工商业者随军队流动， 加强了东西方之间的经济联系和贸易 往来。 第5课罗马城邦和罗马帝国 知识点一罗马城邦和罗马共和国 1.罗马城邦的兴起：自公元前1000年左右，众多 民族迁移到意大利半岛，聚居生活，形成许多 城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大 利半岛中部的台伯河畔兴起。 第二单充古代欧洲文明 2.共和政体：公元前509年，罗马建立了共和国。 (1)国家统治的决策权掌握在由300名贵族组 成的元老院手里。 (2)两个权力相等的执政官主持日常政务。 (3)公民大会是形式上的最高权力机关。 (4)经过平民的长期斗争，罗马设立了平民自 己选出的两名保民官，有权否决执政官与 元老院提出的对平民不利的决议。 3.《十二铜表法》：公元前450年左右，罗马颁布 成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，故被 称为十二铜表法》。 (1)内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗 教法等内容。 (2)影响：使量刑定罪有了文字依据，在一定程 度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。 4.罗马共和国的扩张和衰落 (1)扩张：①公元前3世纪初，罗马征服意大利 半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控制西地中 海地区。②公元前2世纪，罗马征服东地 中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 (2)衰落：①在扩张过程中，大量被征服地区的 人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生 产者。②奴隶起义不断发生，其中影响最 大的是公元前73年斯巴达克发动的奴隶 起义，虽然最终遭到血腥镇压，但沉重打击 了罗马共和国的统治。 知识点二罗马帝国 1.帝国的建立和发展 (1)公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城， 控制元老院。后来，元老院任命他为终身 同步训练九年级（全一册)历史 独裁官。不久，凯撒被谋杀，罗马共和国内 战又起。 (2)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。 公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政 治形式，掌握最高统治实权。罗马共和国 演变为罗马帝国。 (3)屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己 的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。 2.黄金时代：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。 帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗 马帝国的“内湖”。 知识点三罗马帝国的衰亡 1.原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济 大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起 彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。 2.衰亡：375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举 侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东 西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人 的打击下灭亡 第6课希腊罗马古典文化 知识点一文学和雕塑 1.希腊神话：影响广泛，特点是“神人同形同性”。 2.文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了 解早期希腊社会的主要文献。 3.雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境 界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七 大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中 的杰作之一。 知识点二建筑艺术 1.成就 (1)希腊的建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕 一飞冲天 特农神庙是其典型代表。 (2)罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所 创新。罗马的代表性建筑有大竞技场、引 水道工程、凯旋门和万神庙。 2.影响：希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风 格产生了深远影响。 知识点三哲学和法学 1.哲学：古希腊哲学成就突出。 (1)德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万 物是由微小的“原子”组成的。 (2)苏格拉底的思考转向人类社会。他指出求 得知识的最好办法是有系统的问和答；还 主张人应该“认识你自己”。 (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者，对 许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新 的学科。 2.法学：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就 之一。 (1)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步， 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (2)罗马法学系统：包括适用于罗马公民和非 公民之间关系的万民法、关于商品生产和 交换的经济法，以及众多的法律概念。 知识点四公历的缘起 1.来源：罗马的历法来源于古埃及的太阳历。 2.发展：凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历 法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为 基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用 的公历的基础。