专题04 压强 液体压强 气体压强 跨学科实践：自制活塞式抽水机（期末真题汇编，广东专用）八年级物理下学期人教版

**基本信息** 广东多地八年级下期末物理压强专题汇编，覆盖固体液体气体压强及流体压强，含跨学科实践题，以机器人跑步、中医针灸等真实情境命题，适配期末复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|15题|压强增大减小（压路机、针灸）、液体压强影响因素（U形管实验）、大气压应用（拔火罐、托里拆利实验）|结合生活场景（登山杖保护套、茶壶）| |填空|12题|流体压强（汽车尾翼、喷雾器）、连通器（船闸）、跨学科实践（抽水机阀门）|联系科技热点（中国空间站气压）| |实验探究|8题|压力作用效果（海绵凹陷）、液体压强与密度/深度关系|注重科学方法（转换法、控制变量法）| |计算|3题|固体压强（机器人对地面压强）、液体压力（容器底压力）|结合工程实际（水库大坝）|

专题04 压强 液体压强 气体压强 跨学科实践（解析版） 5大高频考点概览 考点01 压强 考点02 液体的压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 考点05 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 地 城 考点01 压强 1．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（　　） A．碾子质量很大 B．轮胎很宽 C．用橡胶制作轮胎 D．向转轴加润滑油 【答案】A 【详解】A．碾子质量很大，对路面压力较大，在受力面积一定时，可以增大对路面的压强，故A符合题意； B．轮胎很宽，增大了受力面积，在压力一定时可以减小压强，故B不符合题意； C．用橡胶制作轮胎，这是利用橡胶弹性好、耐磨的特性，故C不符合题意； D．向转轴加润滑油可以减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 2．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如题图所示，中医针灸的针尖非常细，其作用是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 【答案】D 【详解】中医针灸的针尖非常细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（24-25八年级下·广东深圳·期末）登山杖的杖尖一般非常尖锐，如图所示。收纳时，为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，目的是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 【答案】C 【详解】为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．（24-25八年级下·广东惠州·期末）如图所示，小明同学双脚陷入泥沼，当他拔起右脚时，他的左脚（　　）    A．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压力不变 B．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压强不变 C．陷得更深，因为泥沼受到的压强增大 D．陷得更深，因为泥沼受到的压力增大 【答案】C 【详解】双脚陷入泥沼里时，人对泥土的压力等于本身受到的重力，当拔起一只脚时，人对泥土的压力不变，受力面积减小，从而增大了脚对地面的压强，使人陷得更深，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A．平放时最大 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大 【答案】B 【详解】同一块砖的重力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的； 立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式P=，在压力一定时，受力面积越小，压强越大． 6．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比，质量之比，则它们对地面的压力之比__________，对地面的压强之比__________。沿着虚线方向将乙切下一块，剩余部分对地面的压强将会__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 2:1 9:2 不变 【详解】甲、乙的重力之比为 它们对地面的压力之比 它们的底面积之比 对地面的压强之比 乙是质地均匀的正方体，沿着虚线方向将乙切下一块，乙的密度和高度不变，根据可知，剩余部分对地面的压强将不变。 7．（24-25八年级下·广东中山·期末）如图所示，质量分布均匀的正方体物块放在水平桌面上，从虚线处沿竖直方向将其截成大小不同的甲、乙两块。则甲、乙对水平桌面的压力，压强、p乙的大小关系是（    ） A．      B．     C．     D．     【答案】C 【详解】水平桌面上物体对桌面的压力和自身的重力相等，即 因为该正方体质量分布均匀，从虚线处沿竖直方向截成甲、乙两块，由图知甲的体积大于乙的体积，根据，可知甲的质量大于乙的质量。根据，可得甲的重力大于乙的重力，那么甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力，即。对于柱形固体，是物体密度，是柱体高度，是底面积，则柱体压强 甲、乙均为长方体，且密度相同，它们的高度也相同（正方体沿竖直方向截取，高度不变），根据，可知它们对水平桌面的压强相等，即。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。（均填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】 变小 变小 不变 【详解】[1]图中物体是长方体，当沿aa′线将它切成两块，拿去上面的部分后，物体的重力减小，物体对桌面的压力等于物体的重力，故物体对桌面的压力减小。 [2][3]沿bb′线切开，拿去右半部分后，物体的重力减小，物体对桌面的压力等于物体的重力，故物体对桌面的压力减小。物体的种类没有发生改变，所以物体的密度大小不变，物体的高度不变，是长方体，根据 可知，物体对桌面的压强不变。 9．（24-25八年级下·广东河源·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如图所示，通过观察海绵的_________来反映压力的作用效果，这采用了________（选填“控制变量法”或“转换法”）﹔通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越_________。 【答案】 形变程度 转换法 明显 【详解】[1][2]如图所示，通过观察海绵的形变程度来反映压力的作用效果，海绵的形变程度越大，表明压力的作用效果越明显，用海绵的形变程度这一容易观察的物理量来反映压力作用效果这一不容易观察的物理量，这采用了转换法。 [3]乙丙两图中，小桌对海绵的压力相同，乙图中海绵的受力面积较小，乙图中海绵的形变程度较大，通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 10．（24-25八年级下·广东潮州·期末）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。 (1)实验时，小明通过观察______来比较砖块对海绵的压力作用效果，这种实验方法叫______（选填“控制变量法”或“转换法”）； (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以比较图______和图______两次实验（填序号），可得出结论：压力大小一定时，______，压力的作用效果越明显； (3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显； (4)物理学中我们用______来表示压力的作用效果。 【答案】(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2) a d 受力面积越小 (3)压力越大 (4)压强 【详解】（1）[1][2]压力的作用效果本身不易直接测量，但海绵受压后会发生‌形变‌，海绵的凹陷程度与压力作用效果呈正相关，故可采用海绵凹陷程度来间接反映压力的作用效果，如果海绵凹陷程度越大，则压力作用效果越明显。是将不易直接测量的压力作用效果转化为了能够直接观察比较的凹陷程度，用到了转换法。 （2）[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，根据控制变量法的使用方法可知，应该控制接触面受到的压力大小相同，接触面的受力面积不同，图a、d两次实验满足要求。 [3]a、d两次实验中，接触面受到的压力相同，d实验中接触面的受力面积较小，海绵的凹陷程度更明显，即压力作用效果更明显，故可得出结论：受力面积一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）a、b、c三次实验中，受力面积相同，a实验中，接触面受到的压力最小，海绵被压下的最浅，即压力作用效果最不明显，c实验中，接触面受到的压力最大，海绵被压下的最深，即压力作用效果最明显，故可得出结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （4）压力的作用效果不仅取决于压力本身的大小，还与受力面积密切相关，将压力除以受力面积，将接触面上受到的压力大小转化为单位面积上的压力大小，可以通过比较单位面积上压力的大小，来比较压力的作用效果是否明显，而单位面积上的压力大小是压强的物理意义，所以可以通过压强来表示压力的作用效果。 11．（24-25八年级下·广东江门·期末） (1)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如图所示，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这采用了______（选填“控制变量法”或“转换法”）；通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越______（填“明显”或“不明显”）。 (2)某实验小组做托里拆利实验，如图丁所示，当时的大气压值等于______ mm高水银柱所产生的压强，若将管上提5mm，管内外液面高度差会______（填“变大”、“变小”或“不变”）。在高原地区水的沸点仅为84∼87℃，在生活中必须使用压力锅做饭，通过增大压力锅内的气压，______（选填“提高”或“降低”）水的沸点。 【答案】(1) 凹陷程度 转换法 明显 (2) 750 不变 提高 【详解】（1）[1][2]如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，这采用了转换法。 [3]图乙和图丙中，压力相同，乙图中受力面积小，压力作用效果明显，通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （2）[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的高度差为 因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。 [2]进行托里拆利实验时，只要外界大气压不变，水银柱内外液面高度差值将不变，玻璃管的上提下压或玻璃管的粗细都不影响玻璃管内外的水银柱的高度差，所以将管上提5mm，且玻璃管口未离开水银液面，水银柱内外液面高度差将不变。 [3]高原地区人们一般都使用高压锅，因为高压锅能够在锅内形成较高的气压，水的沸点会随气压的增大而升高，通过增大压力锅内的气压，提高水的沸点，所以能够将饭煮熟。 12．（24-25八年级下·广东惠州·期末）2025年4月19日，由20支人形机器人赛队参加的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京亦庄正式开跑。如图所示是表现优异的机器人在跑步，该机器人身高1.2m、质量30，穿上鞋后双脚与地面的接触面积为600，g取10。求： (1)该机器人所受的重力； (2)该机器人双脚站立在水平地面上对地面的压强。 【答案】(1) 300N (2) 【详解】（1）该机器人所受的重力 （2）机器人双脚站立在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 受力面积 该机器人对水平地面的压强 1．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是（　　）地 城 考点02 液体的压强 A．只将金属盒向上移动 B．只将U形管内的液体换成密度更小的液体 C．只将容器中水换成酒精 D．只改变金属盒面的朝向 【答案】B 【详解】A．只将金属盒向上移动，金属盒浸入液体的深度变小，由液体压强的特点可知，压强变小，压强计U形管两边液面的高度差变小，故A不符合题意； B．只将U形管内的液体换成密度更小的液体，在压强不变的情况下，液体的密度越小，深度越大，两侧的液面的高度差越大，故B符合题意； C．只将容器中水换成酒精，金属盒浸入液体的深度不变，液体密度变小，由液体压强的特点可知，压强变小，压强计U形管两边液面的高度差变小，故C不符合题意； D．只改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，压强计U形管两边液面的高度差不变，故D不符合题意。 故选B。 2．（24-25八年级下·广东湛江·期末）把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（　　） A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大 B．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变 C．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 D．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 【答案】D 【详解】物块的密度＜ρ水， 物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮； 所以：F浮=G排=G物，即：m排g=m物g， 则：m排=m物=30g， 所以溢出水的质量为30g； 由于物块轻放入盛满水的烧杯中，物块漂浮，水深h不变， 所以由p=ρgh可知，水对杯底的压强不变，故D正确． 3．（24-25八年级下·广东韶关·期末）如图所示，当下游阀门B关闭，上游阀门A打开，待水位相平时，打开闸门C，轮船才能从上游驶入闸室，这是利用了________原理。此时阀门A距离水面8m，阀门A受到水的压强为________Pa，阀门B左侧水的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）阀门B右侧水的压强。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 连通器 8×104 小于 【详解】[1]当下游阀门B关闭，上游阀门A打开，待水位相平时，打开闸门C，此时闸室与上游构成了上端开口，下部相连通的容器，是连通器。 [2]阀门A距离水面8m，阀门A受到水的压强为p=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa [3]由图可知，阀门B左侧水的深度小于右侧水的深度，根据p=ρgh可知，阀门B左侧水的压强小于阀门B右侧水的压强。 4．（24-25八年级下·广东湛江·期末）物理知识的应用很广泛，钢笔吸墨水是利用_____作用，把墨水压进笔胆里；三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示，船闸是根据____原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______Pa。（g＝10N/kg，ρ＝10×103kg/m3） 【答案】 大气压 连通器 3.6×105 【详解】[1]吸钢笔水时，把里面的空气挤出，里面压强减小，外面大气压大于笔胆内压强，因此是利用大气压的作用，把钢笔水压进笔胆里。 [2]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的。 [3]水对闸室底部产生的压强 5．（24-25八年级下·广东湛江·期末）如图所示是研究液体内部压强实验中的一个步骤，液体内部压强由U形管左右两侧液面___________显示，探头在水中位置越深，显示的液体内部压强越___________。图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的___________。 【答案】 高度差 大 压强相等 【详解】[1]由于当探头受到液体压强时，会使U形管两侧液面产生高度差，压强越大，高度差越大，所以，液体内部压强由U形管左右两侧液面高度差显示，这是转换法的应用。 [2]探头在水中位置越深，U形管左右两侧液面高度差越大，说明液体内部压强越大。 [3]图示实验中，探头在同一深度，同种液体，朝向不同方向，U形管液面高度差相同，说明在同一深度，水向各个方向的压强相等。 6．（24-25八年级下·广东广州·期末）如图所示，完全相同的甲、乙两个容器内分别装有质量相同的水和盐水，则甲容器装的是_______；A点所受液体压强为_______Pa；液体对容器底部的压强分别为、，则_______（选填“>”“<”或“=”），依据是_______。（，g取） 【答案】 水 = 见解析 【详解】[1]质量相同的水和盐水，水的密度小于盐水，由可知，水的体积大于盐水的体积，则甲容器装的是水。 [2]点所处的深度为点到液面的竖直距离，即点的深度为 点所受的液体压强为 [3][4]液体对容器底部的压强，依据是水和盐水质量相等，由可知，水和盐水的重力相等，由于容器为柱状容器，水和盐水对容器底部的压力相等，又由于完全相同的容器底面积相等，由可知，液体对容器底部的压强相等。 7．（24-25八年级下·广东梅州·期末）如图所示，试管由倾斜位置A至竖直位置B，则试管中液体深度h和试管底部受到的液体压强（　　）    A．h变小，p变小 B．h变大，p变小 C．h变小，p变大 D．h变大，p变大 【答案】D 【详解】由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度h变大，由可知，水对试管底部的压强变大。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．（24-25八年级下·广东惠州·期末）小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，已知：，U形管内液面的高度差：（）。 (1)组装好压强计后，出现如图甲的情况，接下来小明应进行的操作是______。 (2)图乙中橡皮膜所处深度为5cm，水对它的压强是______Pa。 (3)由乙、丙两图可以得到的结论是：同种液体，深度越深，______，因此拦河大坝做得______（填“上窄下宽”、“上宽下窄”或“一样宽”）好一些。 (4)若把U形管中的水换成的酒精，保持探头在图丙中的位置不变，则U形管两侧液面的高度差将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)通过比较丙、丁两图可知：液体内部压强还与______有关。 【答案】(1)取下软管，重新安装 (2)500 (3) 压强越大 上窄下宽 (4)变大 (5)液体密度 【详解】（1）实验时是通过U形管两侧液面高度差来判断压强大小的，因此在使用压强计前，发现U形管液面已有高度差，应取下软管，重新安装，再次进行调节使两侧液面相平。 （2）图乙中橡皮膜所处深度为5cm，水对它的压强是 （3）[1][2]分析乙、丙两图知，液体密度相同，丙中深度较大，U形管中液面高度差大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体，深度越深，液体压强越大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （4）保持探头在图丙中的位置不变，橡皮膜受到的水的压强不变，把U形管中的水换成酒精，密度减小，由p=ρgh可知，U形管两侧的高度差将增大。 （5）通过比较丙、丁两图，同一深度，盐水密度大，U形管中液面高度差大，盐水产生的压强大，可知：液体内部压强还与液体密度有关。 9．（24-25八年级下·广东汕尾·期末）如题图所示，小明用塑料瓶、烧杯、橡皮膜、玻璃管、清水、酱油等器材做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，小明在塑料瓶侧壁不同高度的地方钻出三个小孔，观察到图甲现象，此现象表明：同种液体内部的压强随液体_______的增大而增大。因此，拦河坝设计成_______（选填“上宽下窄”“上窄下宽”或“上下同宽”）的形状更合理。 (2)如图乙所示，小明用橡皮膜将玻璃管一端蒙住，并在其中倒入适量酱油，然后缓慢按入装有水的烧杯中，直到内外液面相平，此时发现橡皮膜向下凸出，实验表明，不同液体内部的压强与液体的______有关；若想使下凸的橡皮膜变平，应将玻璃管_______（选填“往上拉”或“往下压”）些。 (3)小明又进行了如图丙所示的操作，他想探究液体内部压强的什么问题？_______。小明仅做了一次实验就得出相关结论，请判断他的做法是否合理？_______，并说明理由：________。 【答案】(1) 深度 上窄下宽 (2) 密度 往下压 (3) 同种液体在同一深度向各个方向的压强大小是否相等 不合理 根据一次实验得出的实验结论具有偶然性 【详解】（1）[1][2]从甲图可知，液体深度不同的小孔，流出的液体射程不同，液体深度增大，射程增大压强增大，故液体内部的压强随液体深度的增大而增大；液体深度越大，液体产生的压强越大，为了安全起见，拦河坝设计成上窄下宽。 （2）[1][2]图乙中，酱油和水的深度相同时，橡皮膜向水侧凸起，说明液体的压强与密度有关，深度一定，密度越大液体产生的压强越大；若想使下凸的橡皮膜变平，说明酱油和水的压强相等，由液体的密度越大相同深度时，产生的压强越大，酱油的密度大于水的密度，要使酱油和水产生相同的压强，水的深度要大于酱油的深度，故应向下压玻璃管。 （3）[1]从图丙可知，小孔在瓶壁上的位置到液体上表面的高度相同，从小孔喷出的液体的射程相同，说明同种液体中，深度相同，液体产生的压强相同。 [2][3]只进行一次实验得出结论，数据具有偶然性，这种做法不合理，为了得到普遍性的结论，应改变液体深度且保持液体深度相同，多次实验。 10．（24-25八年级下·广东深圳·期末）“铁岗水库”位于鲲鹏径第二段，其大坝斜坡可以更好地承受水的压力，如图甲所示。科创小组由此猜想大坝的形状设计与液体压强有关，并展开科学探究。 (1)如图乙所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明装置___________（选填“漏气” 或“不漏气”）； (2)若要改变金属盒的朝向，手应直接操作图丙装置中的___________； (3)小明比较图丁A、B、C实验，得出结论一：在同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小___________。 (4)小红在完成图丁中___________（填字母）两次实验后，得出结论二：液体内部压强与深度有关； (5)水库大坝设计成“上窄下宽”的形状，其原理可用结论___________（选填“一”或“二”）作解释； (6)图戊中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小明利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为p敞口___________p缩口（选填“>”“=”或“<”）。（容器底和壁厚度忽略不计） 【答案】(1)不漏气 (2)转轮 (3)相等 (4)AD (5)二 (6)= 【详解】（1）如图乙所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明压强计的气密性好，装置不漏气。 （2）转轮的作用是改变金属盒的朝向，因此要改变金属盒的朝向，手应直接操作图丙装置中的转轮。 （3）小明比较图丁A、B、C实验，U型管左右液面的高度差相同，液体产生的压强相同，金属盒的朝向不同，故得出结论一：在同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小相等。 （4）研究液体内部压强与深度有关，要控制液体密度相同，改变探头的深度大小；小红在完成图丁中A、D两次实验后，得出结论二：液体内部压强与深度有关，且压强随深度的增大而变大。 （5）液体内部压强随深度的增大而变大，水库大坝设计成“上窄下宽”的形状，其原理可用结论二作解释。 （6）图戊中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小明利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，深度h相同，液体密度相同，根据液体压强公式P=ρgh可知，则压强计示数的大小关系应为p敞口=p缩口。 11．（24-25八年级下·广东佛山·期末）如图为在“探究液体内部的压强”实验（U形管所装液体是水）。 (1)手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置______（填“漏气”或“不漏气”）。压强计是通过观察U形管中液面______的大小来反映压强的大小； (2)图中装置中U形管______（选填“是”或“不是”）连通器。D图中U形管左右两侧液面高度差h=5cm，若将U形管内液体换成酒精后，则U形管左右两侧液面高度差将______5cm（选填“<”，“=”或“>”）； (3)通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______；通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的______越大，压强越大； (4)E图中压强计探头位置与D图相同，此时U形管左右两侧液面高度差，则可测得盐水的密度为______kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 【答案】(1) 漏气 高度差 (2) 不是 > (3) 相同 密度 (4)1.2×103 【详解】（1）[1]用手指按压液体压强计的橡皮膜，U形管中液面高度差不发生变化，则说明装置漏气，使软管中的气体和大气相通，等于大气压。 [2]液体内部压强的大小是通过压强计U形管两边液面的高度差来显示液体压强大小的，U形管两边液面的高度差越大，说明液体压强越大。 （2）[1]连通器是两端开口，底部连通，该装置中的U形管只有一端开口，底部连通，不是连通器。 [2]探头位置不变，压强不变，根据可得，酒精的密度小于水的密度，所以酒精的高度大于水的高度，U形管左右两侧液面高度差将大于5cm。 （3）[1]A、B、C三图中液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两边液面的高度差相等，即液体压强相等，可得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强相等。 [2]D、E两个图中液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，盐水中U形管的高度差大，压强大，故可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）在图D所示实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则探头处压强p水=ρ水gh水=ρ水gh'水 可得图D中探头的深度，图E中探头深度与图D中探头深度相同，即h水=h盐水=5cm U形管左右两侧液面高度差h水=6cm，E图中探头处压强p盐水=ρ盐水gh盐水=ρ水gh' 即 盐水的密度为 12．（24-25八年级下·广东韶关·期末）如图1是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如甲图所示，其调节的方法是（　　），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将U形管右侧水倒出 B．取下软管重新安装 (3)实验中，通过观察压强计U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受的压强的大小，这种研究问题的方法是________。 (4)通过比较图丙与图________实验可知：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；通过比较图乙与图________可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。 (5)为了探究液体压强是否与容器的形状有关，小明将压强计的探头分别放入如图2所示的三个盛水容器中的a、b、c三处，观察到U形管两侧液面的高度差不同，于是得出结论：液体压强与容器的形状有关。你认为该结论是________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________。 【答案】(1)薄 (2)B (3)转换法 (4) 丁 丙 (5) 不正确 见解析 【详解】（1）薄一些的橡皮膜受到水的压力时更容易发生形变，故压强计金属盒上的橡皮膜应选用薄一些的较好。 （2）如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，表明U形管两侧液面上方气压不相同，可以取下软管，U形管形成连通器，液面相平后再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）实验中，通过观察压强计U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受的压强的大小，这种研究问题的方法是转换法。 （4）[1]要探究液体的压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验丙、丁符合题意。 [2]比较图乙和图丙，液体密度相同，深度不同，U形管高度差不同，根据控制变量法，可以得到结论，在同种液体中液体的压强与液体深度有关，随液体深度的增加而增大，因此三峡大坝设计成上窄下宽，可以承受更大的压强。 （5）[1][2]为了探究液体压强是否与容器的形状有关，根据控制变量法知应控制容器的形状不同，其它条件应相同。小明将压强计的探头分别放入如图所示的三个盛水容器中的a、b、c三处实验时，没有控制橡皮膜所处的深度相同，U形管的高度差不同，实验过程中有两个变量，没有遵循单一变量原则，于是得出结论：液体压强与容器的形状有关。这个结论是不正确的，理由是没有控制液体的深度相同。 13．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示的薄壁容器（不含液体）的质量为2kg，底面积为20cm2，放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水，水深18cm（容器的厚度忽略不计，水的密度为：ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求： (1)容器对桌面的压强大小； (2)水对容器底的压力大小。 【答案】(1)1.25×104Pa (2)3.6N 【详解】（1）由题意可知，容器对桌面的压力为容器与水的总重力即 由可得，容器对桌面的压强为 （2）由可得，水对容器底的压强为 由可得，则水对容器底的压力为 6．（24-25八年级下·广东汕尾·期末）中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为（    ） A．0Pa B．1×102Pa C．1×103Pa D．1×105Pa 【答案】D 【详解】中国空间站内适宜航天员工作生活的气压与一标准大气压接近，约为，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 1．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如题图所示，拔火罐时，罐内火焰熄灭后，罐体“吸”在皮肤上。下列分析正确的是（　　）地 城 考点02 大气压强 A．罐在重力的作用下“吸”在皮肤上 B．罐在大气压的作用下“吸”在皮肤上 C．待自然冷却后，罐内的气压大于外界气压 D．待自然冷却后，罐内的气压等于外界气压 【答案】B 【详解】AB．拔火罐时，罐内火焰熄灭后，罐内气体冷却，气压降低，小于外界大气压，在大气压的作用下，罐体“吸”在皮肤上，所以罐不是在重力作用下“吸”在皮肤上的，故A错误，B正确； CD．待自然冷却后，罐内气体收缩，罐内的气压小于外界气压，故CD错误。 故选B。 2．（24-25八年级下·广东清远·期末）“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，促使异物排出。上推患者的隔膜时，胸腔容积（    ） A．缩小，胸腔内气压大于外界大气压 B．缩小，胸腔内气压小于外界大气压 C．扩大，胸腔内气压大于外界大气压 D．扩大，胸腔内气压小于外界大气压 【答案】A 【详解】对成年人进行急救时，快速向后上方挤压其上腹部，会使胸腔容积缩小，导致肺内气压增大，肺内气压大于外界大气压，迫使肺内的异物排出。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（24-25八年级下·广东佛山·期末）某地拟建一座抽水蓄能电站，如图是工程所在地的等高线地形图。图中A点大气压比B点______（选填“高”或“低”）。施工时选择线路CD作为输送建筑材料的线路更省力，是因为该路线坡度较______（选填“陡”或“缓”）。为储存更多能量，水库应建在湖水的______（选填“左边”或“右边”）一侧的高地上。 【答案】 低 缓 左边 【详解】[1]因为A点的海拔比B点高，根据大气压随高度升高而降低的规律，所以图中A点大气压比B点低。 [2]观察等高线地形图可知，线路CD处的等高线比其他可能的线路更稀疏。在等高线地形图中，等高线越稀疏表示坡度越缓，坡度缓则在运输建筑材料时更省力。 [3]从等高线地形图可以看出，湖水左边的高地等高线数值较大，地势相对较高，在质量一定时，高度越高，重力势能越大，储存的重力势能越多，故蓄水库建得越高越好。所以水库应建在湖水的左边一侧的高地上。 4．（24-25八年级下·广东清远·期末）如图所示的托里拆利实验，玻璃管倾斜放置时，管内的汞柱长度________，若实验过程中玻璃管内进空气，玻璃管内外汞液面的高度差________，此装置从地面移至山顶，玻璃管内外汞液面的高度差会________。（以上均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 变大 变小 变小 【详解】[1]玻璃管倾斜放置时，管内汞柱的竖直高度不变，但由于倾斜，汞柱的长度会变大。 [2]若实验过程中玻璃管内进空气，管内空气会产生向下的压强，使得汞柱产生的压强减小，从而玻璃管内外汞液面的高度差变小。 [3]此装置从地面移至山顶，海拔升高，大气压减小。因为玻璃管内汞柱产生的压强等于外界大气压，外界大气压减小，所以玻璃管内外汞液面的高度差会变小。 5．（24-25八年级下·广东汕头·期末）下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A．将药液“压”入病人肌肉内 B．潜水员需穿抗“压”潜水服 C．压路机把路面“压”得平整 D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【详解】A．将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A不符合题意； B．潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B不符合题意； C．压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故C不符合题意； D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故D符合题意。 故选 D。 6．（24-25八年级下·广东深圳·期末）茶文化是我国的传统文化之一，如图所示的是一个装有热水的茶壶，壶嘴与壶身构成了一个________ ；用手指将壶盖上的小孔堵住，壶中的水不容易倒出来，这是由于________ 的存在。 【答案】 连通器 大气压 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部相连通，所以壶嘴与壶身构成了一个连通器。 [2]当用手指堵住壶盖上的小孔时，壶内气体被封闭，随着水的流出，壶内气体体积增大，压强变小，而壶嘴处水面所受压强为大气压强，外界大气压大于壶内气压，水就不容易倒出来。 7．（24-25八年级下·广东湛江·期末）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 （1）用刻度尺测出注射器的全部刻度长为L，该注射器内活塞横截面积表示为___________； （2）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。如图所示，水平向右拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，忽略活塞与注射器管壁的摩擦，则大气压的值可近似为p0=___________。（用F、V、L表示） （3）本实验装置若在高山上进行则拉力F值___________（选“偏大”、“偏小”或“不变”） 【答案】 偏小 【详解】（1）[1]注射器是柱形的，根据V=Sh可得，注射器内活塞横截面积表示为。 （2）[2]当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，弹簧测力计的示数与大气压力相等，也为F，所以大气压的值可近似为 （3）[3]大气压随着高度的增加而降低，根据F=pS可知，实验装置若在高山上进行，大气压力变小，所以拉力F值偏小。 8．（24-25八年级下·广东广州·期末）大气压强与空气的疏密有关系，地表大气压强变化情况是天气预报的重要依据之一。夏季，当高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强_____（选填“升高”或“降低”），由于高空缺乏水蒸气，无法形成降水，所以当地面附近大气压强较高时天气常为_____（选填“晴”或“阴雨”）；如图甲为小洋制作的气压计，图乙为广州市某年7月15日和16日的大气，图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日水柱液面应该在_____位置。 【答案】 升高 晴 B 【详解】[1]空气密度增大时，根据大气压强与空气疏密的关系，地面大气压强升高。 [2]当高空缺乏水蒸气，无法形成降水时，地面附近大气压强较高。而晴天时，大气压强相对较高；阴天时，大气压强相对较低。所以当地面附近大气压强较高时天气为晴天。 [3]气压计原理：瓶内气压不变，外界大气压变化时，水柱高度变化。外界大气压越高，水柱越低。 7 月 15 日天气晴，大气压高；7 月 16 日小雨，大气压低。所以 15 日外界大气压高，水柱液面在B位置（B 位置水柱低，对应大气压高 ）。 9．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示是活塞式抽水机工作原理示意图。提起活塞时，低处的水在______的作用下到达高处，阀门B会______（选填“打开”或“关闭”）；请列举一个生产生活中应用该原理的实例：______。 【答案】 大气压 打开 见解析 【详解】[1][2]提起活塞时，阀门A关闭，圆筒内气体体积增大，气压减小，小于外界大气压，低处的水受到大气压作用推开阀门B进入圆筒。 [3]把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。 10．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，振荡后CO2溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强______瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强______，因此推测瓶内气体压强与反应前相比______（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）。 【答案】 小于 不变 变小 【详解】[1][2][3]二氧化碳溶于水后，生成碳酸，使得瓶内气体压强变小，所以瓶内的气体压强小于瓶外的气体压强，所以瓶子变瘪了；瓶子外面的气体压强是大气压强，是不变的，所以能够得出瓶子内气体的压强在反应后变小了。 【点睛】 11．（24-25八年级下·广东广州·期末） (1)图1甲是战国时期的汲酒器，长柄上端与球形底部开有两小孔a、b．图1乙是取酒过程的示意图。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个______。过一会，压住方孔a并提起汲酒器，酒毫无滴洒，是由于______的作用； (2)某组同学设计了简易活塞式抽水机，其结构如图2所示，提起活塞时，阀门______（选填“打开”“关闭”），使活塞下方瓶内的空气压强______外界的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”），当瓶内外气压差足够大时，水在大气压的作用下推开玻璃球进入瓶内； (3)海拔越高，大气压越小用。同一套装置测得不同楼层的大气压值如图3甲、乙所示，乙图大气压值等于______mm高的水银柱所产生的压强。其中______图是放在较高楼层时的情况。 【答案】(1) 连通器 大气压 (2) 关闭 小于 (3) 753 乙 【详解】（1）[1]上端开口、下部相连通的容器叫连通器，则当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成一个连通器。 [2]当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，若a打开，则ab两个小孔都与外界大气相通，酒水会在重力的作用下流出，若a闭合，则a孔与外界大气隔绝，而b孔受到大气压的作用，在大气压的作用下酒水不会流出。 （2）[1][2]活塞式抽水机是利用大气压来工作的，提起活塞时，阀门关闭，此时活塞下方的气压将会减小，小于外界的大气压，于是水在大气压的作用下进入活塞下方的圆筒内。 （3）[1][2]气压随高度的增大而减小。由图3乙知，玻璃管中水银柱的高度为753mm，所以此处大气压等于753mm高的水银柱所产生的压强；较高楼层的气压较低，水银柱高度应该减小，所以乙图是放在较高楼层时的情况。 12．（24-25八年级下·广东广州·期末）一根阀门关闭且装满水银的玻璃管，竖直倒插在水银槽中，待水银不流动时，如图所示，大气压的数值等于_______mm水银柱所产生的压强；若把玻璃管沿着竖直方向向下压22mm的距离（水银槽足够深），则玻璃管的上部分_______（选填“有”或“没有”）真空柱，若此时打开玻璃管顶部的阀门，玻璃管内的水银将_______（选填“向上运动”“向下运动”或“静止不动”）。 【答案】 没有 向下运动 【详解】[1]根据托里拆利实验可知，大气压的数值等于两液面高度差产生的压强，则图中大气压的数值等于水银柱所产生的压强。 [2]外界大气压不变，大气压支撑的水银柱高度不变，若把玻璃管沿着竖直方向向下压22mm的距离（水银槽足够深），大于图中真空柱的高度，则玻璃管的上部分没有真空柱。 [3]若此时打开玻璃管顶部的阀门，管和水银槽形成上端开口，底部连通的连通器，静止时液面向平，玻璃管内的水银将向下运动。 1．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如图甲所示是沿途放置的防蚊喷雾，图乙是喷雾器工作原理简图。下列选项中涉及的原理与此喷雾器相同的是（　　）地 城 考点04 流体压强与流速的关系 A．汽车尾翼 B．船闸 C．螺旋式千斤顶 D．吸盘挂钩 【答案】A 【详解】A．喷雾器工作时的原理是利用流体压强和流速的关系，汽车快速行驶时，尾翼上方空气流速小于下方，根据流速大的位置压强小可知，下方压强小于上方，产生向下的压力，增加汽车的稳定性，故A符合题意； B．船闸利用了连通器，故B不符合题意； C．螺旋式千斤顶利用的是斜面省力的原理，故C不符合题意； D．吸盘挂钩被“吸”在墙上是由于大气压的作用，故D不符合题意。 故选A。 2．（24-25八年级下·广东广州·期末）如图，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃时，燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处燃气（　　） A．流速大，压强小于大气压强 B．流速小，压强小于大气压强 C．流速大，压强大于大气压强 D．流速小，压强大于大气压强 【答案】A 【详解】流体流速越快的位置压强越小，进口处煤气流速大，压强小于大气压，燃气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而燃气不会向空气中泄漏。 故选A。 3．（24-25八年级下·广东河源·期末）如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（　　） A．轿车上表面空气流速小压强大 B．轿车上表面空气流速大压强小 C．轿车下表面空气流速小压强小 D．轿车下表面空气流速大压强大 【答案】B 【详解】轿车的形状为上凸下平，在平直公路上高速行驶时，轿车上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大。 故选B。 4．（24-25八年级下·广东汕头·期末）跑车尾部一般都安装有气流偏导器（如图所示），它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，气流偏导器下方的空气流速______，压强______（前两空均填“大”或“小”），从而使偏导器受到向______（填“上”或“下”）的压力差，使车的后轮能更好地抓紧地面，提高跑车的稳定性。 【答案】 大 小 下 【详解】[1][2][3]流体流速越快，压强越小。气流偏导器的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，气流偏导器下方的空气流速大，压强小，小于气流偏导器上方的压强，从而使偏导器受到向下的压力差，使车的后轮能更好地抓紧地面，提高跑车的稳定性。 5．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图所示装置，上端开口下端连通，构成一个______（填装置名称），U形管ab中的水静止时液面相平，如果在c处往管内吹气，则b管上方空气的流速______（选填“>”“<”或“=”）a管上方空气的流速，______（选填“a”或“b”）管水面会升高。 【答案】 连通器 < a 【详解】[1]由图可知，该瓶底部连通，瓶中上端开口，构成一个连通器。 [2]在流体的流量相同时，通过横截面积大的地方，流体的流速越小，b处上方横截面积大于a处上横截面积，所以在右端c处往管内吹气，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度。 [3]因为流体的流速越大，流体的压强越小，所以b处上方压强大于a处上方压强，所以b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中a管水面升高。 6．（24-25八年级下·广东惠州·期末）小海提着如题图甲的自制气压计从一楼走到十楼，观察到吸管中的液面______（选填“上升”“下降”或“不变”），说明大气压强随海拔高度升高而______（选填“增大”“减小”或“不变”）。如题图乙所示，小珠往B管中吹气，可看到A管中的液面______（选填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】 上升 减小 上升 【详解】[1][2]海拔越高，气压越低。小海提着如题图甲的自制气压计从一楼走到十楼，外界大气压减小，瓶内液体被瓶内气压进一步压出，所以观察到吸管中的液面上升。 [3]往B管中吹气，吸管A上方空气的流速变大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管中液面上升。 7．（24-25八年级下·广东珠海·期末）注射器吸取药液是利用了__________原理；如图所示，先将注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管内水面上升是因为吸管上方空气流速大，压强__________。如图所示，乘客候车时不应越过安全线，这是因为进站时，列车周围空气压强__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）安全线外空气压强。 【答案】 大气压/大气压强 小 小于 【详解】注射器吸取药液时，拉动活塞后注射器内部气压低于外界大气压，药液在大气压作用下被压入注射器，利用了大气压强原理。 根据流体压强规律：流体流速越大的位置，压强越小，因此吸管上方空气流速大，压强更小，瓶内水面的大气压将液体压入吸管使水面上升。 列车进站时会带动周围空气流速加快，流速越大压强越小，因此列车周围空气压强小于安全线外的空气压强，会把人压向列车引发危险，所以乘客候车不能越过安全线。 8．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图甲所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。如图乙所示，跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的作用是让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能。 （1）软软的头枕靠上去很舒服，这是通过____________的方式减小压强； （2）系安全带_________（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，它的作用主要是减小以下哪种情况对人体造成伤害_______（填字母）； A．前方碰撞     B．后方追尾         C．左右转弯 （3）汽车拉力赛时，高速行驶的汽车途经如图丙所示的弯道时，现场的观众们为了保证安全，应站在图中的_______（选填“A”或“B”）处； （4）车尾气流偏导器的设计要实现其上方空气的流速_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）下方空气的流速，则下图中气流偏导器横截面形状符合要求的是_______。 【答案】 在压力一定时，增大受力面积 不能 A B 小于 B 【详解】（1）[1]软软的头枕靠上去头部与头枕贴合度较高，头枕的受力面积较大，这是通过在压力一定时，增大受力面积的方式减小压强。 （2）[2][3]惯性只和质量有关，质量越大，惯性越大，系安全带不能减小人的惯性，但是可以减小惯性带来的危害， A．前方碰撞，汽车速度突然减小，人体仍然保持向前的运动状态向前冲，系安全带可以拉住人体，防止人体与前方发生碰撞，故A符合题意； B．后方追尾，汽车速度突然增大，人体仍然保持原来的运动状态向座椅倒去，此时安全带不起作用，故B不符合题意 C．左右转弯，车的运动方向发生变化，而人体仍然保持原来的运动状态，会向左右较慢的倒去，此时安全带不起作用，故C不符合题意。 故选A。 （3）[4]汽车拉力赛时，高速行驶的汽车途经如图丙所示的弯道时，若汽车发生意外，则汽车会保持原来的运动状态，继续向前运动，即往A方向运动，故现场的观众们为了保证安全，应站在图中的B处。 （4）[5][6]车尾气流偏导器的作用是汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，即气流偏导器上方的压力更大，下方的压力更小，根据流体中流速与压强的知识可知，上方空气流速慢，压强大，下方空气流速快，压强小，上方空气的流速小于下方空气的流速，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 1．（24-25八年级下·广东广州·期末）用活塞式抽水机能把井中的水抽上来（如图所示）。以下分析正确的是（    ）（已知大气压为；；g取10N/kg）地 城 考点05 跨学科实践：自制简易活塞式抽水机 A．人对P处竖直向下用力时，活塞会向下运动 B．阀门A、B是只能向上开启的阀门 C．活塞向下运动时，阀门A闭合，阀门B打开 D．无论h多大，抽水机也能把水抽上来 【答案】B 【详解】A．人对P处竖直向下用力时，摇杆绕O点转动，活塞会向上运动，故A错误； BC．活塞式抽水机是利用大气压把水抽出来的。使用活塞式抽水机抽水，提起活塞时，抽水机储水舱内压力减小，大气压把水从进水口压入，阀门B打开，活塞上的阀门A关闭，压下活塞时，储水舱内水的压力变大，阀门B关闭，活塞上的阀门A打开，储水舱的水从阀门A处涌出，所以阀门A、B是只能向上开启的阀门，故B正确，C错误； D．活塞式抽水机是利用大气压把水抽出来的，在的大气压下，提升水的最大高度约为 故D错误。 故选B。 2．（24-25八年级下·广东深圳·期末）同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。 (1)向上提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒。 (2)有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是________。 (3)理论上活塞式抽水机的最大提水高度。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是，则_______（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】(1) 关闭 大气压强 (2)增加装置气密性 (3)< 【详解】（1）[1][2]向上提起活塞，活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄，则筒内的气压将变小，小于外界的大气压，阀门A受到向下的大气压的作用而关闭，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。 （2）工作前向活塞上方倒水，能填充缝隙，增加装置气密性，利于抽水。 （3）高原地区大气压低于标准大气压， 由可知，活塞式抽水机最大提水高度由大气压决定， 大气压越小， 最大提水高度越小， 所以。 3．（24-25八年级下·广东揭阳·期末）课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠_____的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是_____（已知标准大气压，时，取；水的密度 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是（　　） A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强_____（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门关闭，阀门打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是_____。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是（　　） A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆管的重量 C．减小活塞的重量 【答案】(1) 大气压强 10.13 (2)C (3)大于 (4)增加装置的气密性 (5)B 【详解】（1）[1]取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，注射器内气压减小，盆里的水在大气压强的作用下，上升到注射器中。 [2]最高的水柱产生的压强与大气压强相等，根据公式可知，理论上抽水机提升水最大高度是 （2）当活塞上升到管口后再继续上升，活塞将离开管口，活塞下水面将直接与大气接触，在大气压力作用下水面会下降，故选C。 （3）分析图甲可知，此时活塞向上提起，阀门A在上方水的作用下关闭，活塞下面的空气变稀薄，其内部气压小于外界大气压（即∶此时阀门B下方的压强大于阀门B上方的压强），则下方的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒中。 （4）在使用该抽水机时先往圆筒里倒一些水，利用水将上面的阀门密封，增强活塞与筒壁间的气密性。 （5）A。减小活塞和管壁之间的摩擦∶这可以减少能量损失，提高抽水机的效率，故A不符合题意 B. 圆管的重量对抽水时做功多少无影响，减小圆管的重量不能提高抽水机效率，故B符合题意； C．减小活塞的重量∶这可以减少活塞运动的阻力，提高抽水机的效率，故C不符合题意。 故选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 压强 液体压强 气体压强 跨学科实践（解析版） 5大高频考点概览 考点01 压强 考点02 液体的压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 考点05 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 地 城 考点01 压强 1．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（　　） A．碾子质量很大 B．轮胎很宽 C．用橡胶制作轮胎 D．向转轴加润滑油 2．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如题图所示，中医针灸的针尖非常细，其作用是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 3．（24-25八年级下·广东深圳·期末）登山杖的杖尖一般非常尖锐，如图所示。收纳时，为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，目的是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 4．（24-25八年级下·广东惠州·期末）如图所示，小明同学双脚陷入泥沼，当他拔起右脚时，他的左脚（　　）    A．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压力不变 B．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压强不变 C．陷得更深，因为泥沼受到的压强增大 D．陷得更深，因为泥沼受到的压力增大 5．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A．平放时最大 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大 6．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比，质量之比，则它们对地面的压力之比__________，对地面的压强之比__________。沿着虚线方向将乙切下一块，剩余部分对地面的压强将会__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 7．（24-25八年级下·广东中山·期末）如图所示，质量分布均匀的正方体物块放在水平桌面上，从虚线处沿竖直方向将其截成大小不同的甲、乙两块。则甲、乙对水平桌面的压力，压强、p乙的大小关系是（    ） A．      B．     C．     D．     8．（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。（均填“变大”“不变”或“变小”） 9．（24-25八年级下·广东河源·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如图所示，通过观察海绵的_________来反映压力的作用效果，这采用了________（选填“控制变量法”或“转换法”）﹔通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越_________。 10．（24-25八年级下·广东潮州·期末）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。 (1)实验时，小明通过观察______来比较砖块对海绵的压力作用效果，这种实验方法叫______（选填“控制变量法”或“转换法”）； (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以比较图______和图______两次实验（填序号），可得出结论：压力大小一定时，______，压力的作用效果越明显； (3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显； (4)物理学中我们用______来表示压力的作用效果。 11．（24-25八年级下·广东江门·期末） (1)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如图所示，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这采用了______（选填“控制变量法”或“转换法”）；通过比较图乙和图丙，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越______（填“明显”或“不明显”）。 (2)某实验小组做托里拆利实验，如图丁所示，当时的大气压值等于______ mm高水银柱所产生的压强，若将管上提5mm，管内外液面高度差会______（填“变大”、“变小”或“不变”）。在高原地区水的沸点仅为84∼87℃，在生活中必须使用压力锅做饭，通过增大压力锅内的气压，______（选填“提高”或“降低”）水的沸点。 12．（24-25八年级下·广东惠州·期末）2025年4月19日，由20支人形机器人赛队参加的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京亦庄正式开跑。如图所示是表现优异的机器人在跑步，该机器人身高1.2m、质量30，穿上鞋后双脚与地面的接触面积为600，g取10。求： (1)该机器人所受的重力； (2)该机器人双脚站立在水平地面上对地面的压强。 1．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是（　　）地 城 考点02 液体的压强 A．只将金属盒向上移动 B．只将U形管内的液体换成密度更小的液体 C．只将容器中水换成酒精 D．只改变金属盒面的朝向 2．（24-25八年级下·广东湛江·期末）把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（　　） A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大 B．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变 C．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 D．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 3．（24-25八年级下·广东韶关·期末）如图所示，当下游阀门B关闭，上游阀门A打开，待水位相平时，打开闸门C，轮船才能从上游驶入闸室，这是利用了________原理。此时阀门A距离水面8m，阀门A受到水的压强为________Pa，阀门B左侧水的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）阀门B右侧水的压强。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 4．（24-25八年级下·广东湛江·期末）物理知识的应用很广泛，钢笔吸墨水是利用_____作用，把墨水压进笔胆里；三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示，船闸是根据____原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______Pa。（g＝10N/kg，ρ＝10×103kg/m3） 5．（24-25八年级下·广东湛江·期末）如图所示是研究液体内部压强实验中的一个步骤，液体内部压强由U形管左右两侧液面___________显示，探头在水中位置越深，显示的液体内部压强越___________。图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的___________。 6．（24-25八年级下·广东广州·期末）如图所示，完全相同的甲、乙两个容器内分别装有质量相同的水和盐水，则甲容器装的是_______；A点所受液体压强为_______Pa；液体对容器底部的压强分别为、，则_______（选填“>”“<”或“=”），依据是_______。（，g取） 7．（24-25八年级下·广东梅州·期末）如图所示，试管由倾斜位置A至竖直位置B，则试管中液体深度h和试管底部受到的液体压强（　　）    A．h变小，p变小 B．h变大，p变小 C．h变小，p变大 D．h变大，p变大 8．（24-25八年级下·广东惠州·期末）小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，已知：，U形管内液面的高度差：（）。 (1)组装好压强计后，出现如图甲的情况，接下来小明应进行的操作是______。 (2)图乙中橡皮膜所处深度为5cm，水对它的压强是______Pa。 (3)由乙、丙两图可以得到的结论是：同种液体，深度越深，______，因此拦河大坝做得______（填“上窄下宽”、“上宽下窄”或“一样宽”）好一些。 (4)若把U形管中的水换成的酒精，保持探头在图丙中的位置不变，则U形管两侧液面的高度差将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)通过比较丙、丁两图可知：液体内部压强还与______有关。 9．（24-25八年级下·广东汕尾·期末）如题图所示，小明用塑料瓶、烧杯、橡皮膜、玻璃管、清水、酱油等器材做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，小明在塑料瓶侧壁不同高度的地方钻出三个小孔，观察到图甲现象，此现象表明：同种液体内部的压强随液体_______的增大而增大。因此，拦河坝设计成_______（选填“上宽下窄”“上窄下宽”或“上下同宽”）的形状更合理。 (2)如图乙所示，小明用橡皮膜将玻璃管一端蒙住，并在其中倒入适量酱油，然后缓慢按入装有水的烧杯中，直到内外液面相平，此时发现橡皮膜向下凸出，实验表明，不同液体内部的压强与液体的______有关；若想使下凸的橡皮膜变平，应将玻璃管_______（选填“往上拉”或“往下压”）些。 (3)小明又进行了如图丙所示的操作，他想探究液体内部压强的什么问题？_______。小明仅做了一次实验就得出相关结论，请判断他的做法是否合理？_______，并说明理由：________。 10．（24-25八年级下·广东深圳·期末）“铁岗水库”位于鲲鹏径第二段，其大坝斜坡可以更好地承受水的压力，如图甲所示。科创小组由此猜想大坝的形状设计与液体压强有关，并展开科学探究。 (1)如图乙所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明装置___________（选填“漏气” 或“不漏气”）； (2)若要改变金属盒的朝向，手应直接操作图丙装置中的___________； (3)小明比较图丁A、B、C实验，得出结论一：在同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小___________。 (4)小红在完成图丁中___________（填字母）两次实验后，得出结论二：液体内部压强与深度有关； (5)水库大坝设计成“上窄下宽”的形状，其原理可用结论___________（选填“一”或“二”）作解释； (6)图戊中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小明利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为p敞口___________p缩口（选填“>”“=”或“<”）。（容器底和壁厚度忽略不计） 11．（24-25八年级下·广东佛山·期末）如图为在“探究液体内部的压强”实验（U形管所装液体是水）。 (1)手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置______（填“漏气”或“不漏气”）。压强计是通过观察U形管中液面______的大小来反映压强的大小； (2)图中装置中U形管______（选填“是”或“不是”）连通器。D图中U形管左右两侧液面高度差h=5cm，若将U形管内液体换成酒精后，则U形管左右两侧液面高度差将______5cm（选填“<”，“=”或“>”）； (3)通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______；通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的______越大，压强越大； (4)E图中压强计探头位置与D图相同，此时U形管左右两侧液面高度差，则可测得盐水的密度为______kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 12．（24-25八年级下·广东韶关·期末）如图1是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如甲图所示，其调节的方法是（　　），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将U形管右侧水倒出 B．取下软管重新安装 (3)实验中，通过观察压强计U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受的压强的大小，这种研究问题的方法是________。 (4)通过比较图丙与图________实验可知：深度相同时，液体的密度越大，压强越大；通过比较图乙与图________可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。 (5)为了探究液体压强是否与容器的形状有关，小明将压强计的探头分别放入如图2所示的三个盛水容器中的a、b、c三处，观察到U形管两侧液面的高度差不同，于是得出结论：液体压强与容器的形状有关。你认为该结论是________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________。 13．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示的薄壁容器（不含液体）的质量为2kg，底面积为20cm2，放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水，水深18cm（容器的厚度忽略不计，水的密度为：ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求： (1)容器对桌面的压强大小； (2)水对容器底的压力大小。 6．（24-25八年级下·广东汕尾·期末）中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为（    ） A．0Pa B．1×102Pa C．1×103Pa D．1×105Pa 1．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如题图所示，拔火罐时，罐内火焰熄灭后，罐体“吸”在皮肤上。下列分析正确的是（　　）地 城 考点02 大气压强 A．罐在重力的作用下“吸”在皮肤上 B．罐在大气压的作用下“吸”在皮肤上 C．待自然冷却后，罐内的气压大于外界气压 D．待自然冷却后，罐内的气压等于外界气压 2．（24-25八年级下·广东清远·期末）“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，促使异物排出。上推患者的隔膜时，胸腔容积（    ） A．缩小，胸腔内气压大于外界大气压 B．缩小，胸腔内气压小于外界大气压 C．扩大，胸腔内气压大于外界大气压 D．扩大，胸腔内气压小于外界大气压 3．（24-25八年级下·广东佛山·期末）某地拟建一座抽水蓄能电站，如图是工程所在地的等高线地形图。图中A点大气压比B点______（选填“高”或“低”）。施工时选择线路CD作为输送建筑材料的线路更省力，是因为该路线坡度较______（选填“陡”或“缓”）。为储存更多能量，水库应建在湖水的______（选填“左边”或“右边”）一侧的高地上。 4．（24-25八年级下·广东清远·期末）如图所示的托里拆利实验，玻璃管倾斜放置时，管内的汞柱长度________，若实验过程中玻璃管内进空气，玻璃管内外汞液面的高度差________，此装置从地面移至山顶，玻璃管内外汞液面的高度差会________。（以上均选填“变大”“变小”或“不变”） 5．（24-25八年级下·广东汕头·期末）下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A．将药液“压”入病人肌肉内 B．潜水员需穿抗“压”潜水服 C．压路机把路面“压”得平整 D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩 6．（24-25八年级下·广东深圳·期末）茶文化是我国的传统文化之一，如图所示的是一个装有热水的茶壶，壶嘴与壶身构成了一个________ ；用手指将壶盖上的小孔堵住，壶中的水不容易倒出来，这是由于________ 的存在。 7．（24-25八年级下·广东湛江·期末）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 （1）用刻度尺测出注射器的全部刻度长为L，该注射器内活塞横截面积表示为___________； （2）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。如图所示，水平向右拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，忽略活塞与注射器管壁的摩擦，则大气压的值可近似为p0=___________。（用F、V、L表示） （3）本实验装置若在高山上进行则拉力F值___________（选“偏大”、“偏小”或“不变”） 8．（24-25八年级下·广东广州·期末）大气压强与空气的疏密有关系，地表大气压强变化情况是天气预报的重要依据之一。夏季，当高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强_____（选填“升高”或“降低”），由于高空缺乏水蒸气，无法形成降水，所以当地面附近大气压强较高时天气常为_____（选填“晴”或“阴雨”）；如图甲为小洋制作的气压计，图乙为广州市某年7月15日和16日的大气，图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日水柱液面应该在_____位置。 9．（24-25八年级下·广东珠海·期末）如图所示是活塞式抽水机工作原理示意图。提起活塞时，低处的水在______的作用下到达高处，阀门B会______（选填“打开”或“关闭”）；请列举一个生产生活中应用该原理的实例：______。 10．（24-25八年级下·广东肇庆·期末）如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，振荡后CO2溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强______瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强______，因此推测瓶内气体压强与反应前相比______（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）。 11．（24-25八年级下·广东广州·期末） (1)图1甲是战国时期的汲酒器，长柄上端与球形底部开有两小孔a、b．图1乙是取酒过程的示意图。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个______。过一会，压住方孔a并提起汲酒器，酒毫无滴洒，是由于______的作用； (2)某组同学设计了简易活塞式抽水机，其结构如图2所示，提起活塞时，阀门______（选填“打开”“关闭”），使活塞下方瓶内的空气压强______外界的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”），当瓶内外气压差足够大时，水在大气压的作用下推开玻璃球进入瓶内； (3)海拔越高，大气压越小用。同一套装置测得不同楼层的大气压值如图3甲、乙所示，乙图大气压值等于______mm高的水银柱所产生的压强。其中______图是放在较高楼层时的情况。 12．（24-25八年级下·广东广州·期末）一根阀门关闭且装满水银的玻璃管，竖直倒插在水银槽中，待水银不流动时，如图所示，大气压的数值等于_______mm水银柱所产生的压强；若把玻璃管沿着竖直方向向下压22mm的距离（水银槽足够深），则玻璃管的上部分_______（选填“有”或“没有”）真空柱，若此时打开玻璃管顶部的阀门，玻璃管内的水银将_______（选填“向上运动”“向下运动”或“静止不动”）。 1．（24-25八年级下·广东深圳·期末）如图甲所示是沿途放置的防蚊喷雾，图乙是喷雾器工作原理简图。下列选项中涉及的原理与此喷雾器相同的是（　　）地 城 考点04 流体压强与流速的关系 A．汽车尾翼 B．船闸 C．螺旋式千斤顶 D．吸盘挂钩 2．（24-25八年级下·广东广州·期末）如图，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃时，燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处燃气（　　） A．流速大，压强小于大气压强 B．流速小，压强小于大气压强 C．流速大，压强大于大气压强 D．流速小，压强大于大气压强 3．（24-25八年级下·广东河源·期末）如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（　　） A．轿车上表面空气流速小压强大 B．轿车上表面空气流速大压强小 C．轿车下表面空气流速小压强小 D．轿车下表面空气流速大压强大 4．（24-25八年级下·广东汕头·期末）跑车尾部一般都安装有气流偏导器（如图所示），它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，气流偏导器下方的空气流速______，压强______（前两空均填“大”或“小”），从而使偏导器受到向______（填“上”或“下”）的压力差，使车的后轮能更好地抓紧地面，提高跑车的稳定性。 5．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图所示装置，上端开口下端连通，构成一个______（填装置名称），U形管ab中的水静止时液面相平，如果在c处往管内吹气，则b管上方空气的流速______（选填“>”“<”或“=”）a管上方空气的流速，______（选填“a”或“b”）管水面会升高。 6．（24-25八年级下·广东惠州·期末）小海提着如题图甲的自制气压计从一楼走到十楼，观察到吸管中的液面______（选填“上升”“下降”或“不变”），说明大气压强随海拔高度升高而______（选填“增大”“减小”或“不变”）。如题图乙所示，小珠往B管中吹气，可看到A管中的液面______（选填“上升”“下降”或“不变”）。 7．（24-25八年级下·广东珠海·期末）注射器吸取药液是利用了__________原理；如图所示，先将注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管内水面上升是因为吸管上方空气流速大，压强__________。如图所示，乘客候车时不应越过安全线，这是因为进站时，列车周围空气压强__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）安全线外空气压强。 8．（24-25八年级下·广东潮州·期末）如图甲所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。如图乙所示，跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的作用是让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能。 （1）软软的头枕靠上去很舒服，这是通过____________的方式减小压强； （2）系安全带_________（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，它的作用主要是减小以下哪种情况对人体造成伤害_______（填字母）； A．前方碰撞     B．后方追尾         C．左右转弯 （3）汽车拉力赛时，高速行驶的汽车途经如图丙所示的弯道时，现场的观众们为了保证安全，应站在图中的_______（选填“A”或“B”）处； （4）车尾气流偏导器的设计要实现其上方空气的流速_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）下方空气的流速，则下图中气流偏导器横截面形状符合要求的是_______。 1．（24-25八年级下·广东广州·期末）用活塞式抽水机能把井中的水抽上来（如图所示）。以下分析正确的是（    ）（已知大气压为；；g取10N/kg）地 城 考点05 跨学科实践：自制简易活塞式抽水机 A．人对P处竖直向下用力时，活塞会向下运动 B．阀门A、B是只能向上开启的阀门 C．活塞向下运动时，阀门A闭合，阀门B打开 D．无论h多大，抽水机也能把水抽上来 2．（24-25八年级下·广东深圳·期末）同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。 (1)向上提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒。 (2)有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是________。 (3)理论上活塞式抽水机的最大提水高度。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是，则_______（选填“>”“<”或“=”）。 3．（24-25八年级下·广东揭阳·期末）课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠_____的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是_____（已知标准大气压，时，取；水的密度 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是（　　） A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强_____（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门关闭，阀门打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是_____。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是（　　） A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆管的重量 C．减小活塞的重量 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 专题04压强液体压强气体压强 ☆5大高频考点概览 考点01压强 考点02液体的压强 考点03大气压强 考点04流体压强与流速的关系 考点05跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 压强 目目 考点01 1. 【答案】A 2. 【答案】D 3. 【答案】C 【答案】C 心 【答案】B 6. 【答案】 2:1 9:2 不变 7 【答案】C 8. 【答案】 变小 变小 不变 9. 【答案】 形变程度 转换法 明显 10. 【答案】(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2) a 受力面积越小 让教与学更高效 跨学科实践（解析版） 函学科网 ww w zxxk .com (3)压力越大 (4)压强 11. 【答案】(1) 凹陷程度 转换法 明显 (2) 750 不变 提高 12. 【答案】(1) 300N (2) 5×103Pa 考点02 液体的压强 目目 1. 【答案】B 2. 【答案】D 3. 【答案】 连通器 8×104 小于 4. 【答案】 大气压 连通器 3.6×105 5. 【答案】 高度差 大 压强相等 6. 【答案】 水 1000 见解析 7. 【答案】D 8. 【答案】(1)取下软管，重新安装 (2)500 (3) 压强越大 上窄下宽 让教与学更高效 函学科网 www.zxxk.com (4)变大 (⑤)液体密度 9. 【答案】(1) 深度 上窄下宽 (2) 密度 往下压 (3) 同种液体在同一深度向各个方向的压强大小是否相等 结论具有偶然性 10 【答案】(1)不漏气 (2)转轮 (3)相等 (4)AD (5)二 (6)= 11. 【答案】(1) 漏气 高度差 (2) 不是 > (3) 相同 密度 (4)1.2×103 12. 【答案】(1)薄 (2)B (3)转换法 (4) 丁 丙 (5) 不正确 见解析 13. 【答案】(1)1.25×104Pa (2)3.6①N 6. 让教与学更高效 不合理 根据一次实验得出的实验 丽学科网 ww w zxxk .com 【答案】D 考点02 大气压强 目目 1. 【答案】B 2. 【答案】A 3. 【答案】 低 缓 左边 4. 【答案】 变大 变小 变小 5. 【答案】D 6. 【答案】 连通器 大气压 7. 【答案】 V FL 偏小 8. 【答案】 升高 晴 9. 【答案】 大气压 打开 见解析 10. 【答案】 小于 不变 变小 11. 【答案】(1) 连通器 大气压 (2) 关闭 小于 (3) 753 乙 12. 【答案】 750 没有 向下运动 让教与学更高效 学科网 www zxxk.com 目目 考点04 流体压强与流速的关系 1. 【答案】A 2. 【答案】A 3. 【答案】B 4 【答案】 大 小 下 5. 【答案】 连通器 < 6. 【答案】 上升 减小 上升 7. 【答案】 大气压/大气压强 小于 8. 【答案】 在压力一定时，增大受力面积 不能 小于B 目目 考点05 跨学科实践：自制简易活塞式抽水机 【答案】B 2. 【答案】(1) 关闭 大气压强 (2)增加装置气密性 (3) 3. 【答案】(1) 大气压强 10.13 (2)C (3)大于 让教与学更高效 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (4)增加装置的气密性 (5)B