6.第六单元测试卷-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级语文上册（统编版）

一冲天 第六单元测试卷 (试卷满分120分，考试时间为120分钟) 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小 题，每题3分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.窥望(ku) 聒噪(gua)踱步(duó) 存恤(xù) B.怨怅(chang)嗔怒(chen) 带挈(q) 岔气(chà) C.恁地(nen) 桑梓(xin) 拙病(zhuō)纶巾(guan) D.勾当(gòu) 商酌(zhu6)拜谒(yè) 发怔(zheng) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( 威尼斯是建在滩涂小岛上的“海中之城”。从高空鸟瞰，犹如 一颗精致的水晶， 在亚得里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生 辉。穿行其间，举目皆是宽阔的广场、恢宏的教堂 的钟 楼、富丽的宫殿，还有造型 的剧院、美术馆、博物馆。月 牙形的贡多拉载着游人在蛛网般的水乡悠游，桃红色的建筑在 流动的清波里晃荡。流光溢彩，金碧辉煌。 A.镶嵌高峻别样 B.嵌入高耸别样 C.镶嵌高耸别致 D.嵌入高峻别致 3.下面一段文字中有语病的一项是 ( ①古丝绸之路是一条文明交流之路。②以和平合作、开放 包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神是人类文明的宝贵 遗产。③在新的时代背景下发挥丝路精神，是共建“一带一路” 最重要的力量源泉。④它将激发出各国实现互联互通的极大 热情。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.(和平区期中)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰 当的一项是 国家图书馆迎来110岁生日之际，☐中华传统文化典籍保 护传承大展☐在国家图书馆（国家典籍博物馆）开展。此次展览 将向公众展示源远流长、博大精深的中华典籍文化和一脉相承 的中华民族精神追求；展示社会各界在中华传统文化典籍保护 传承中付出的巨大努力和取得的卓越成就☐展示人类文化在开 放包容☐交流互鉴中产生的文明硕果；展示私人藏书家为保存 保护中华传统文化典籍作出的积极贡献。 A.《》,、 B.“” C.“”; D.《》;, 5.(西青区期末)下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似 在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。 A.词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间 生活。 B.“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，“无 眠”表示离情正浓。 C.下阕写对月怀人，由伤感离别，转化为对离人的美好祝愿。 D.本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐 观旷达的胸襟。 (滨海新区一模)阅读下面文章，回答6~8题。 “中国茶”里的文化自信 一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的 文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。中国茶文化博 大精深，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化遗产。 和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一茶多品，一 茶多技，一茶多用。制茶师根据当地风土，使用炒锅、竹匾、烘笼等 第六单元测试卷 工具，运用杀青、闷黄、渥堆、萎调、做青、发酵、窨制等核心技艺，发 展出绿茶、黄茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶六大茶类，以及花茶等再 加工茶计2000多种茶品，以不同色香味形满足多种需求。一片小 小的茶叶，制茶师因地制宜，因茶而宜，充分发挥聪明才智，使“南 方佳木”精彩纷呈，创造性转化，创新性发展，各具特色，各美其美， 美美与共。不同地区的人们相互欣赏，在一斟一饮中显示出豁达 大度。 谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。尽管生活节 奏加快，人们喝茶不再像过去那么讲究，但茶在中国人日常生活中 无处不在，随着国潮在年轻人中的复兴，喝茶的场景也得以不断丰 富和拓展。在社交以及婚庆、拜师、祭祀等重要场所，喝茶作为一 种重要礼仪传承至今，影响持久而深远。合作伙伴以茶会友，以茶 敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证，以茶敬师，在崇敬中 升华情感；婚庆大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中见证幸福。谦 和礼敬的处世哲学，在茶的一斟一敬中表达得淋漓尽致，充分释放 中国茶文化独特魅力，以此为载体也实现了中华优秀传统文化的 传承。很多外国友人在品尝“中国茶”醇厚甜美的同时，也为这种 谦和礼敬的茶文化而折服。向世界传递谦和礼敬的价值观，这正 是“中国茶”的文化力量。 交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时 期，源自中国的茶以及茶文化就通过茶马古道等，翻山越岭、漂洋 过海，传遍全球，为世界所共享，从而推动实现中华文化与世界文 化的互动交融。现在，“中国茶”已成为世界经济文化交流的和平 使者，据统计，全球有50多个国家种茶，有120多个国家从中国进 口茶叶，全球喜欢饮茶的人数超过50亿。世界友人通过一片茶叶 了解中国的地大物博，感知中华文化的博大精深。以茶为媒，推动 文明交流互鉴，丰富了人们的精神生活，也将让彼此共享更多元美 好的未来。 茶与国人相伴几千年，行走全世界数万里。《神农本草经》《茶 经》中的确切记载，让我们找到了“中国茶”的文化源头；苏轼等文 10 同步训练九年级语文（全一册) 人墨客为其留下的名篇佳作，让我们铭记“中国茶”的流光溢彩；新 时代以茶赋能发展，让我们感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯 “中国茶”，和而不同、谦和礼敬、交流互鉴，氤氲的文化自信和文化 魅力，必将为世界更多人民认可，为共创多彩文明带来更多启发和 可能性。 (选自《光明日报》，有改动) 6.结合全文，下面内容不能说明“中国茶”文化自信和文化魅力的 一项是 A.和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。 B.谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。 C.交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。 D.中国茶文化必将为世界所有人认可，为共创多彩文明带来启 发和可能。 7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一 项是 A.使用列数字的说明方法，说明“中国茶”是独一无二的产品，丰 富了世界人民的精神生活。 B.使用作比较的说明方法，说明“中国茶”是独一无二的产品，丰 富了世界人民的精神生活。 C.使用列数字的说明方法，说明中国以茶为媒，推动中华文化与 世界文化的交融互鉴、文明共享。 D.使用作比较的说明方法，说明中国以茶为媒，推动中华文化与 世界文化的交融互鉴、文明共享。 8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是 ( A.本文要介绍的是“中国茶”里的文化自信，属于事理说明文，运 用了时间顺序进行说明。 B.一片小小的茶叶，制茶师因地制宜，因茶而宜，充分发挥聪明 才智，使“南方佳木”精彩纷呈，创造性转化，创新性发展，各具 特色，各美其美，美美与共。 C.“中国茶”蕴含的谦和礼敬的处世哲学，在茶的一斟一敬中表 达得淋漓尽致，充分释放中国茶文化独特魅力，同时也以茶为 载体实现了中华优秀传统文化的传承。 D.中国茶文化博大精深，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化 遗产。 (河西区期中)阅读《岳阳楼记》一文，回答9~11题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废 具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文 以记之。 ◆②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备 矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得 无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳 潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国 怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集， 锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃 金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠 辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物 喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进 亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9.下面句子中加点词意思理解有误的一项是 A.前人之述备矣 备：详尽 B.连月不开 开：天气放晴 C.则有去国怀乡 国：国家 D.至若春和景明 景：日光 10.下面句子朗读停顿有误的一项是 A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁阴 一冲天 C.而或/长烟一空 D.四时之景/不同 11.下面对《岳阳楼记》一文的分析理解有误的一项是 () A.本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以 描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。 B.文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一 悲一喜，这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。 C.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动， 议论简明，衔接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。 D.文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔 集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。 二、（本大题共1小题，共6分） 12.请将下面古诗文语句补充完整。（每空1分）》 (1)溪云初起日沉阁， 。 (许浑《咸阳城东 楼》) (2)醉翁之意不在酒， 。(欧阳修《醉翁亭 记》) (3) ,直挂云帆济沧海。[李白《行路难（其 一)》] (4) ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关 示侄孙湘》) (5)借助典故表达思想感情，是古代文人在诗词创作中惯常使 用的手法。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ”两句写自己归来时物 是人非、恍若隔世的悲痛怅惘之情。 三、（本大题共3小题，共7分） (滨海新区期末)阅读文言文，完成下面小题。 虹 沈括 世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁①中，予使契丹©，至其极北 黑水境永安山下卓帐③。是时新雨霁，见虹下帐前涧中，予与同职 扣①涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中 一冲天 间如隔绡毅⑤。自西望东则见，盖夕虹也。立涧之东西望，则为日 所铄，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见 之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之”。 (选自《梦溪笔谈之卷二十一》) 【注】①熙宁：宋神宗赵顼年号，公元1068一1077年。②契丹：宋时北部 少数民族政权。③卓帐：竖立帐篷。卓：直立。④扣：靠近。⑤绡(xiā0)毅 (ú)：绡，薄纱。款，绉纱。都是丝织品。⑥孙彦先：与沈括同时代的科 学家。 13.解释文中加点的词语。(2分) (1)相去数丈 去： (2)逾山而去 逾： 14.翻译文中画线句子。(2分) 世传虹能入溪涧饮水，信然。 15.本文为了说明虹的变化，作者变换了哪些观察视角？文中说明 了虹形成的原理是什么？(3分) 四、（本大题共4小题，共15分） (和平区期末)阅读小说《拦住他啊》，完成16~19题。 拦住他啊 骆驼 ①“拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！”刚上高速，父亲的 电话就打进来了。 ②“哎！”挂断电话，我无可奈何地摇摇头，叹息一声。父亲叫 我拦下的，是一辆货车，这车是到我老家川北九龙山区拉土特产 的，比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心猕猴桃、苍溪雪梨等等。我堂 弟在重庆开了一家土特产产销公司，将老家作为种植养殖基地，所 产土特产品，大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天，车上装的 主要是蜂蜜和土鸡蛋，我回老家，刚好遇见货车师傅在我家装蜂 蜜。父亲业余养蜜蜂，几十年了，退休后，他依然乐此不疲。按照 父亲的话说，这活路轻巧、干净，也有生活味。 ③高速上哪能说拦车就拦车，我也没有那辆货车司机的电话， 只得给堂弟打电话，叫他联系。电话刚挂断，父亲的电话又打进来 了。他的意思，不管我想什么办法，必须在哪个服务区拦下那辆 车；他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通，就 近落实汇合地，点。心里虽有不快，我还是继续联系着堂弟。我想， 或许是父亲有什么重要东西，被误装上货车拉走了。 、④很快，堂弟的电话打回来了，他说货车司机的电话一直无法 接通。我如实将情况告诉了父亲。父亲说，叫他继续联系！你将 车停到最近的一个服务区，等我。儿子边开车边说，阆中服务区最 近，我们就在那里等爷爷吧。 ⑤很快，父亲就赶到了阅中服务区。看着他急急火火的样子， 我问，到底是什么重要的东西被货车拉走了啊？你别管，反正必须 拦住那辆车。打电话，接着打。父亲坐上我们的车，坚定地说。 ⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心，我开了电话免 提。堂弟说，老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊，连我都不放心，说 出来我帮你检着就是。 ⑦父亲说，你别管！你只要答应，我没到重庆之前，不准司机 卸货就成。堂弟哈哈大笑。 ⑧父亲一下子靠在后背上，长长地出了一口气。我叫父亲安 心休息一会儿，到重庆后再叫他。父亲说，哪里睡得着啊，好不容 易建起来的牌子，可不能再被砸了。 ⑨我知道父亲的意思。前些年，堂弟响应当地党委政府号召 回乡创业，他承包了土地搞种植，发动乡亲们搞养殖。山羊和蜜蜂 是首选，次年就见效。老弟从外地请来专家，挨家挨户指导乡亲们 养蜜蜂，因品质纯正味道佳，九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居 吴山发为了多卖钱，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不 住的，老弟做的是小区销售链，吴山发的行为很快就被发现了。堂 第六单元测试卷 弟气得直拿父亲出气，因为父亲是堂弟请的生产质量监督员。那 件事后，父亲很长一段时间沉默寡言。 ⑩我偷偷看了一眼父亲，他两眼一直注视着前方，他的双手， 紧紧握成了拳头… ①醒醒，醒醒。父亲叫醒我说，到了。 ②堂弟已在他办公室外等候，货车司机显然还没到。天寒，堂 弟叫我们去屋里烤火，但父亲坚决不去，他坐在堂弟的车库前，向 大门口张望。我们只得摇摇头，走进堂弟的办公室。 ③到了！到了！不知过了多久，父亲大声喊了起来。待我们 来到室外，父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边。司机还未完全打 开后面的车门，父亲已经快速地爬进了车里。 找到了！找到了！父亲大声喊起来。很快，他便满面通红 地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说，你们看，这瓶是我留着自己 喝的带渣的尾子蜂蜜，瓶子是一样的，不晓得被哪个放上了车。谢 天谢地，总算没有与其他蜂蜜混在一起！此时，80高龄的父亲，怎 么看，都像一个快乐而较真的孩子！ (选自《小小说月刊》2020年第8期，有删改) 16.根据“我”面对父亲的要求或行为时的心理变化，将下面表格补 充完整。(3分) 父亲的要求或行为 “我”的心理 “我”刚上高速时，父亲来电话要“我”拦下货车 (1) 父亲打车追赶我们，并且要求必须在哪个服务区拦下 (2) 货车 急急火火赶到服务区 疑惑 父亲在货车上找到(3) 理解 17.从人物描写手法的角度，赏析文中画线的句子。(4分) 找到了！找到了！父亲大声喊起来。很快，他便满面通红 地抱着一个瓶子向我们走来。 同步训练九年级语文（全一册) 18.分析第⑨段文字在文中的作用。(4分) 19.悬念是小说在情节设置中常用的手法。请在文中任找一处作 者设置的悬念，并简要分析其作用。(4分) 五、（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习 (河东区期末)园林古迹可以反映一个城市政治、经济、文化的 发展状况，同时它又同这座城市的地域条件和社会因素密不可分， 天津的历史环境决定了天津园林古迹独有的面貌与特征。天津园 林古迹可分为古代园林古迹和晚清至民国的近现代园林古迹。 某班将开展以“天津园林古迹的特征”为主题的综合性学习活 动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答20~ 21题。 材料一：依托自然、临河傍水的经典结构。天津的园林建筑大 都利用洼淀，稍加整理，即成清池水沽。这些园林建筑简洁明快， 既具江南韵味，又有浓郁的天津乡土气息。天津的园林景观，其大 门从来都是对外敞开的（御用性质的除外）。这种开放性客观上起 到了南北艺术交流的窗口作用、学术研究互通的聚拢作用、天津文 化兴盛的催化作用，可以说是南北文化传播与交流的载体。 材料二：天津古代园林属性类型统计 属性类型 名称 官署园林 浣俗亭、环水楼、绎志轩、宜亭 问津园、一亩园、帆斋、七十二沾草堂、老夫村、问莲蒲、浣 私家园林 花村、水西庄、岭南轩、杞园、环青园、南溪、锦怀园、郭园、 西园、寓游园、萧闲园等 御用园林 柳墅行宫、海河楼 坛庙寺观园林 海光寺、香林苑等 材料三：第二次鸦片战争后，西方列强强迫清政府增加天津为 开埠口岸。天津开埠以来，西学东渐，使天津某些园林名胜得以兼 容并蓄，中西杂糅。如建于光绪年间的中山公园，建于19世纪末、 20世纪初的曹家花园、张园、静园、庆王府等都是些既很传统又很 现代的园林名胜。如此众多中西合壁的建筑集中在一座城市，真 让人大开眼界，大饱眼福。 材料四：天津既是一座老工商业城市，也是种植业和设施栽培 水平相对发达的地区，且素有地方花木栽培的传统，具有发展花苗 木产业的潜力，改革开放以来，天津园林科技工作者，依托原有历 史文化优势，强化生态建设，重点释放公园的内在潜力，积极探索 形成具有天津特色的花苗木生产格局，并提出了“花园城市”的理 论，在积极创建国家园林城市工作中，取得了可喜的成果。 20.这位同学搜集的四则材料中，其中第 则不符合“天津 园林古迹的特征”这个主题。(2分) 21.根据上面相关的材料，概括天津的园林古迹的特征。(4分) (二)名著阅读 22.下面是对几部名著的表述，根据你的积累，写出相应的内容。 (4分) 人物或作品 名著表述或片段 “我爱这悲哀的国土，古老的国土 这国土养育了 《(1)》 那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。” 我(2)有研究蝉的习性的很好的环境。一到七月初，蝉就 《昆虫记》 占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统 治者。有了它的统治，这里无论怎样总是不安静的。 一7 冲天 有时我常常想：他(3)的对于我的热心的希望，不倦的 教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医 《朝花夕拾》 学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中 国去。 这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”， 《(4)》 林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富 有想象力的作品之一。 (1) (2) (3) (4) 23.《水浒传》中，梁山好汉间的“兄弟情”是一大看点。“兄弟情”是 惺惺相惜，志趣相投；“兄弟情”是危急关头，拔刀相助；“兄弟 情”是你中有我，生死相随。请你结合小说中相关情节，从上述 三个方面中任选其一，说说李逵对宋江“兄弟情”的具体表现。 (3分) 六、（本大题共1小题，共50分） 24.(南开区期末)作文。 生活中，总有过往的瞬间，让你铭记不忘；总有鲜活的记 忆，让你品味珍藏；总有某个不经意的期许，让你魂牵梦绕；总 有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往…那逝去的时光，见 证了你的成长；那即将到来的日子，又让你憧憬新的梦想。 请你以“那 让我 ”为题目，写一篇作文。 要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感； (3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)不少于600字；(5)文中请 回避与你相关的人名、校名、地名。一乙冲天 参考答森 【参考译文】 参考答案 世可传说虹能到溪流我山河里喝水，确实是这样，照宁年间。 第六单元测试卷 我出使契丹，到了极北方黑水境内的求安山下，坠起帐篷。此时刚 好雨后期晴，看见彩虹出见在帐篷前的山洞中，我和同伴拿近山洞 1.DA.聒g0一go:早q一qe:C,梓xin一2. 规骨它，看到一条虹的两瑞都海到润中。（我）可人越过山！淘，肠着 2C第一空，“镶嵌”和“按入”意思相近，“镶嵌”含有装饰，美化 虹相对站立，距离大城有几文，中间如觞着一盛轻妙，从润的西边 的意思。结合诗境，应选“继嵌”。第二空，“高峻”多侧重于“峻” 往东看就能看见，大蜒由于这是佛晚的彩虹，站到河的东面句西 所表示的能的，险峻的含义。“高管”着重突出物体的高。形容 观望，则彩虹拔太阳老消触，什么部看不见。过了好久，彩虹渐新 钟楼，“高耸”更合适。第三空，“别样“表示不同寻常，特别的意 向正东方向移动，越进山岭考去，第二天艦龄前行一程，文看见了 思，比较宽泛。“别致”更强调独特，新奇，高有情厘。这里形容彩虹。孙摩先说：“虹是而中太阳的彩子，阳光延在雨上就会有虹 喘院，美术馆，博物馆的造型独特新颖，应选“别致” 出规，” 3C搭配不当，可将“发挥”改为“虫扬”。 16,(1)无可奈何(2)心中不快(3)带渣的尾子蜂蜜 【.C第一，二空，“中华传统文化典籍保护传承大展“是一场话17.通过语言，神态，动作描写，表现了父亲终于找到留给他自己喝 动，应用双引号：第三空，根据文段中的四个“展示…“可以看 的带流的尼子蜂蜜后喜悦、兴奋的心情。 出是并列关系，放用分号。第四空前后的~开放包容”和“交流互 18,运用辐叙的叙述手法，同忆了雾弟同乡创业，好不容易建立起 整”是两个并列短语，中间应该用顿号。 来的牌子被距的事情：交代了父亲拦货车找阿带查的尾子蜂蜜 5,D“描写，抒情和说明”有误，应为“描写，抒情和议论“ 的原因，有助于表现小说“讲求城信”的主题。 6,D选项说的是对“中国茶“未来发展的期盼，不能说明“中国19悬念：“我”刚上高速，父亲就打电话来要“我”无论如何也要拦 茶“文化自信和文化魅力。 住前面的货车，以此给读者留下悬念：后文写出了父亲拦下货 7.C而线句中“50多个”“120多个”“50亿”是一系列具休的数 车是为了拿出自己喝的带渣的尾子蜂蜜，捐示了谜底。作用： 据，运用了列数字的说明方法，结合第四段结尾句可知，本句说 使情节跌宕起伏，吸引读者的阅读兴趣 明了中国以茶为蝶，推动中华文化与此界文化的交融互整，文明20.四 共享。 21,大都利用挂淀：简洁明快，既具江南韵球，又有浓郁的天津乡士 8,A“时可顺序”有提，本文使用的是遂辑顺序。 气息：开放性：数量众多，类型多样：兼容并蓄，中西杂解。 9C国：国都 22,(1)艾青诗选(2)法布尔(3)藤野先生(4)西游记 10,B断句应为：佳木秀/面繁阴 23,示例一，惺惺相惜，志趣相投一宋江树人命官司被发配江州 11,C“抒发了作者强烈的悲喜之情”理解有误。本文通过错绘 梁山军师吴用托戴宗则应。李逵是威宗手下看牢房的小卒，早 岳阳楼的绿色及迁客骚人登棱览景后产生的不同感情，表达了 就听闻“及时南~宋江的大名，宋江又是唯一待他好的人，便从 白己“不以物客，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧面优，后 此相随其左右。 天下之乐而乐“的政治抱负，并不是强烈的遭喜之情。 示例二：危急关头，拔刀相助一后来，术江，戴亲被押赴刑场 12,(1)山雨欲来风滴楼 杀头。行刑时，李地第一个跳出来挥养砍去，逢人便杀，教下了 (2)在平山水之间也 两位兄长，三人一起上了梁山 (3)长风破浪会有时 示例三：你中有我，生死相随一宋江饮下御喝毒斜，思到李速 (4)云横秦岭家何在 将米背定会为此造反，坏了自己的想义之名，便编李造也喝了 (5)怀旧空珍闻笛赋到乡翻似烂柯人 毒新。李造知道实销后垂泪通，“罢了！生时服侍哥普，死了也 13,1)距（距离）(2)越过 做哥哥部下的一个小鬼，” 14,世间传说虹能到溪流域山洞里喝水，确实是这样 2L略 15,观察悦角的变化，帐前所见一扣润观之使人过润，隔虹对 立一自酒望东一立洞之东西望。 虹形减的原理：虹乃雨中日影也，日肌雨则有之。（或：虹是用 里太阳的影子，阳光照在雨上，就出现了红，)