精品解析:陕西省西安市高陵区高陵县张卜乡曹家小学2024-2025学年北师大版三年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 高陵区
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

学生学业发展质量评价 2024-2025学年度第二学期学情分析(二)·三年级数学 (时长:80分钟) 一、直接写出得数。(共10分) 1. 直接写出得数。 20×30= 720÷8= 400÷8= 4×23= 63-63÷3= 226-98= 2.9-1.6= 24×50= 二、填空题。(共23分) 2. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 3. 30个12的和是( );( )的5倍是565。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) 81×12( )1000 450÷5( )405÷3 150×4( )15×40 13×14( )12×15 5. 一个正方形的边长是12分米,这个正方形的面积是( )平方分米;一个长方形的面积是108平方厘米,宽是6厘米,这个长方形的长是( )厘米。 6. 在括号里填上合适的数。 38平方分米=( )平方厘米 3吨50千克=( )千克 4平方米56平方分米=( )平方分米 7. 一盒乒乓球共有12个,刚刚用去了7个,用去的个数占这盒球总个数的,剩下的个数是用去个数的。 8. 54×50的积的末尾有( )个0;79×65的积是( )位数。 9. 要使□18×3的积是四位数,□里最小填( );要使6□4÷3商的中间有0并且没有余数,□里应填( )。 10. 小明在做两位数乘两位数时,把第二个因数36个位的6看成了9,结果比正确的积多了45,正确的积是( )。 三、判断题。(下面叙述正确的在括号里打“√”,错的打“×”)(共5分) 11. 钟面上时针的运动属于旋转现象。( ) 12. 一间教室的占地面积大约是80平方分米。( ) 13. 从91里面连续减去13个7,结果为0。( ) 14. 边长为4厘米的正方形,它的周长比面积小一些。( ) 15. 一个蛋糕齐齐吃了其中的,天天吃了剩下的,齐齐吃得多一些。( ) 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16. 一头山羊大约重70( )。 A. 吨 B. 千克 C. 克 17. 下面算式中,积大于600的算式是( )。 A. 30×19 B. 31×22 C. 29×20 18. 下面图形中,“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的是( )。 A. B. C. 19. 教室里有4个男同学和5个女同学,男同学人数占总人数的( )。 A. B. C. 20. 三(1)班举行书法比赛,笑笑、奇思、妙想分别获得前三名。笑笑说:“我不是第一名。”奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好。”得第一名的是( )。 A. 笑笑 B. 奇思 C. 妙想 五、计算。(共22分) 21. 列竖式计算。(带☆的要验算) (1)56×37= (2)426÷6= (3)48×25= (4)☆625÷5= 22. 脱式计算。 (1)60+240÷3 (2)258÷6×12 (3)(336+84)÷5 (4)800-26×25 六、操作题。(共10分) 23. 按要求画图。 (1)将图形①向右平移6格得到图形②。 (2)在方格图中画一画面积是12个方格大小的图形。 24. 看图回答下面的问题。 下图是西湖小学三年级(1)班学生所选社团的统计结果。(每人只选一项,1个“×”表示1人)。 (1)选择科技社团的有7人,请将上图补充完整。 (2)三(1)班一共有学生( )人。 (3)喜欢书法社团的人数占全班总人数的。 七、解答下面的问题。(共25分) 25. “天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌。2023年“天宫课堂”第四讲开讲,实验小学共36个班,每班有学生42人,收看了这一讲,全校共有多少人收看? 26. 一块正方形菜地,边长10米,如果每平方米收20千克,这块菜地一共收白菜多少千克?合多少吨? 27. 李老师购买体育用品,他买5个篮球的钱正好可以买6个足球,那么每个足球多少元钱? 28. 笑笑看《亲爱的笨笨猪》一书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。第三天把这本书全部看完,第三天要看全书的几分之几? 29. 王大妈用54米长的篱笆靠墙围了一个长方形菜地,如图,这块菜地的面积是多少平方米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 学生学业发展质量评价 2024-2025学年度第二学期学情分析(二)·三年级数学 (时长:80分钟) 一、直接写出得数。(共10分) 1. 直接写出得数。 20×30= 720÷8= 400÷8= 4×23= 63-63÷3= 226-98= 2.9-1.6= 24×50= 【答案】600;90;50;92;42; 128;;1.3;;1200 二、填空题。(共23分) 2. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一;其中的几份占这个整体的几分之几;据此解答。 【详解】图一:把一个整体平均分成7份,其中的阴影部分有4份,用分数表示是; 图二:把一个整体平均分成6份,其中的阴影部分有5份,用分数表示是; 图三:把一个整体平均分成8份,其中的阴影部分有1份,用分数表示是;                                     3. 30个12的和是( );( )的5倍是565。 【答案】 ①. 360 ②. 113 【解析】 【分析】求几个几的和是多少,用乘法计算。 已知一个数的几倍是多少,用除法计算。 【详解】30×12=360 565÷5=113 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) 81×12( )1000 450÷5( )405÷3 150×4( )15×40 13×14( )12×15 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】分数比较大小:分母相同,比分子,分子大的,分数就大;分子相同,比分母,分母大的,分数小。 对于算式,先计算出结果再比较。 【详解】和:分母相同,分子大的分数大,所以。 和:分子相同,分母大的分数小,所以。 ,,所以。 ,,,所以。 ,,,所以。 ,,,所以。 5. 一个正方形的边长是12分米,这个正方形的面积是( )平方分米;一个长方形的面积是108平方厘米,宽是6厘米,这个长方形的长是( )厘米。 【答案】 ①. 144 ②. 18 【解析】 【分析】根据正方形面积=边长×边长,算出正方形的面积; 因为长方形面积=长×宽,所以长=面积÷宽,代入数字算出长方形的长。 【详解】12×12=144(平方分米) 108÷6=18(厘米) 6. 在括号里填上合适的数。 38平方分米=( )平方厘米 3吨50千克=( )千克 4平方米56平方分米=( )平方分米 【答案】 ①. 3800 ②. 3050 ③. 456 【解析】 【分析】1平方分米= 100平方厘米,1吨=1000千克,1平方米= 100平方分米 从高级单位转化为低级单位乘进率,从低级单位转化为高级单位除以进率。 【详解】38平方分米=()平方厘米 38×100=3800平方厘米,括号填3800。 3吨50千克=()千克 3×1000=3000千克 3000+50=3050,括号填3050。 4平方米56平方分米=()平方分米 4×100=400平方分米, 400+56=456,括号填456。 7. 一盒乒乓球共有12个,刚刚用去了7个,用去的个数占这盒球总个数的,剩下的个数是用去个数的。 【答案】; 【解析】 【分析】根据题意,把这盒乒乓球的总个数看作一个整体,平均分成12份,用去的个数占其中7份,占这盒乒乓球的; 12-7=5(个),则剩下5个乒乓球。把用去的乒乓球的个数看作一个整体,平均分成7份,剩下的个数占其中5份,占用去个数的。 【详解】12-7=5(个) 一盒乒乓球共有12个,刚刚用去了7个,用去的个数占这盒球总个数的,剩下的个数是用去个数的。 8. 54×50的积的末尾有( )个0;79×65的积是( )位数。 【答案】 ①. 2 ②. 四 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法:先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此分别计算出两个算式的积,再判断54×50的积的末尾有几个0;79×65的积是几位数。 【详解】54×50=2700 79×65=5135 即54×50的积的末尾有2个0;79×65的积是四位数。 9. 要使□18×3的积是四位数,□里最小填( );要使6□4÷3商的中间有0并且没有余数,□里应填( )。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】(1)要使□18×3的积是四位数,□里能填的数与3相乘积是两位数;从所有能填的数中选最小的即可; (2)要使6□4÷3商的中间有0并且没有余数,中间有0,那么□里要填小于3的数,没有余数,分别将符合条件的数字代入,找到商没有余数的即可。 【详解】(1)3×1=3 3×2=6 3×3=9 3×4=12 所以3与大于等于4的数相乘,积是两位数,最小是4,所以填4; (2)小于3的数0、1、2分别放入方框里去除以3: 604÷3=201……1 614÷3=204……2 624÷3=208 所以填2。 10. 小明在做两位数乘两位数时,把第二个因数36个位的6看成了9,结果比正确的积多了45,正确的积是( )。 【答案】540 【解析】 【分析】把第二个因数36个位上的6看成了9,即把第二个因数从36看成39,多了39-36=3。结果比正确的积多45,则多了3个第一个因数,第一个因数即为45÷3=15。再用15乘36求出正确的结果。 【详解】45÷(39-36) =45÷3 =15 15×36=540 【点睛】此题解答关键是根据把第二个因数36个位上的6看成了9,结果比正确的积多了45,求出第一个因数,然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。 三、判断题。(下面叙述正确的在括号里打“√”,错的打“×”)(共5分) 11. 钟面上时针的运动属于旋转现象。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。 旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此解答。 【详解】钟面上时针运动时,它绕着中心点转动,属于旋转现象;原题说法正确。 故答案为:√ 12. 一间教室的占地面积大约是80平方分米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米。 【详解】一间教室的占地面积大约是80平方米,原说法错误。 故答案为:× 13. 从91里面连续减去13个7,结果为0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】用91除以7,看商是否为13,据此即可判断。 【详解】91÷7=13 从91里面连续减去13个7,结果为0。题干说法正确。 故答案为:√ 14. 边长为4厘米的正方形,它的周长比面积小一些。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,因此比较正方形的周长和面积时,需注意两者的单位不同,无法比较大小,依此判断。 【详解】边长为4厘米的正方形的周长为:4×4=16(厘米),面积为:4×4=16(平方厘米)。周长是长度单位(厘米),面积是面积单位(平方厘米),因此它的面积与周长无法比较大小。原题说法错误。 故答案为:× 15. 一个蛋糕齐齐吃了其中的,天天吃了剩下的,齐齐吃得多一些。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】把一个蛋糕平均分成3份,虽然两人都是吃了,但是齐齐吃了这块蛋糕,天天吃剩下蛋糕的,剩下的蛋糕比原来的蛋糕少,所以齐齐吃得多,天天吃得少。 【详解】根据分析: 一个蛋糕齐齐吃了其中的,天天吃了剩下的,齐齐吃得多一些。 故答案为:√ 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16. 一头山羊大约重70( )。 A. 吨 B. 千克 C. 克 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知, 称比较轻的物体,通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克。计量较重的或大件物品的质量,通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨。计量比较重的物品,常用“千克”作单位。2袋盐重1千克,所以计量一头山羊的重量用“千克”作单位比较合适。 【详解】一头山羊大约重70千克。 故答案为:B 17. 下面算式中,积大于600的算式是( )。 A. 30×19 B. 31×22 C. 29×20 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的估算,把两位数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答。据此估算出各选项算式的积,再进行选择。 【详解】A.30×19≈30×20=600,1920,30×19600。 B.31×22≈30×20=600,3130,2220,31×22600。积大于600的算式是31×22。 C.29×20≈30×20=600,2930,29×20600 18. 下面图形中,“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。据此比较两个图形的周长和面积。 【详解】A.甲图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:。乙图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:甲周长=乙周长。甲图形面积比正方形大一点,乙图形面积比正方形小一点,甲面积>乙面积。 B.甲图形周长等于正方形周长,如图:乙图形周长等于正方形周长,如图:甲周长=乙周长。如图:甲图形向乙图形凸起的部分和乙图形向甲图形凸起的部分一样大,甲面积=乙面积。 C.甲图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:乙图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:甲周长=乙周长。甲图形面积比正方形小一点,乙图形面积比正方形大一点,甲面积<乙面积。 “甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的图形是。 故答案为:C 19. 教室里有4个男同学和5个女同学,男同学人数占总人数的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】4加5可以求出总人数是9人,男同学人数占总人数的几分之几,男同学人数作分子,总人数作分母;据此解答。 【详解】4+5=9(人) 因此,教室里有4个男同学和5个女同学,男同学人数占总人数的。 故答案为:C 20. 三(1)班举行书法比赛,笑笑、奇思、妙想分别获得前三名。笑笑说:“我不是第一名。”奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好。”得第一名的是( )。 A. 笑笑 B. 奇思 C. 妙想 【答案】C 【解析】 【分析】笑笑说:“我不是第一名”,那么笑笑是第二名或第三名,又因为奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好”,说明妙想成绩比奇思好,奇思不是第一名,那么奇思是第三名。进而可知笑笑是第二名,那么妙想是第一名。 【详解】由分析得: 得第一名的是妙想,笑笑是第二名,奇思是第三名。 故答案为:C 五、计算。(共22分) 21. 列竖式计算。(带☆的要验算) (1)56×37= (2)426÷6= (3)48×25= (4)☆625÷5= 【答案】(1)2072;(2)71;(3)1200;(4)125 【解析】 【分析】(1)(3)两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来; (2)(4)除法计算时,从被除数最高位除起,除到哪一位商就写到哪一位,余数需比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。 【详解】(1)56×37=2072       (2)426÷6=71 (3)48×25=1200       (4)☆625÷5=125 验算: 22. 脱式计算。 (1)60+240÷3 (2)258÷6×12 (3)(336+84)÷5 (4)800-26×25 【答案】(1)0140;(2)516; (3)84;(4)150 【解析】 【分析】根据四则混合运算法则:如果只有同级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里面的,再算小括号外面的。 【详解】(1)60+240÷3 =60+80 =140 (2)258÷6×12 =43×12 =516 (3)(336+84)÷5 =420÷5 =84 (4)800-26×25 =800-650 =150 六、操作题。(共10分) 23. 按要求画图。 (1)将图形①向右平移6格得到图形②。 (2)在方格图中画一画面积是12个方格大小的图形。 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】根据平移的特征,把图形的各个顶点分别向右平移6格,依次连接,即可得到平移后的图形。 只要占满12个方格即可(画法不唯一)。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 看图回答下面的问题。 下图是西湖小学三年级(1)班学生所选社团的统计结果。(每人只选一项,1个“×”表示1人)。 (1)选择科技社团的有7人,请将上图补充完整。 (2)三(1)班一共有学生( )人。 (3)喜欢书法社团的人数占全班总人数的。 【答案】(1) (2)31 (3) 【解析】 【分析】(1)1个“×”表示1人,选择科技社团的有7人,图中已经画出了6个“×”,再补充一个“×”即可。 (2)将这几个数据加在一起求和即可。 (3)将全班总人数看作一个整体,分子表示喜欢书法社团的人数,分母表示全班总人数。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 喜欢音乐社团的有3人,喜欢美术社团的有6人,喜欢书法社团的有5人,喜欢科技社团的有7人,喜欢体育社团的有10人。 3+6+5+7+10=31(人) 【小问3详解】 喜欢书法社团的人数占全班总人数的。 七、解答下面的问题。(共25分) 25. “天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌。2023年“天宫课堂”第四讲开讲,实验小学共36个班,每班有学生42人,收看了这一讲,全校共有多少人收看? 【答案】1512人 【解析】 【分析】根据实验小学共36个班,每班有学生42人,用实验小学共有的班数乘每班的人数,即可求出全校共有多少人收看。 【详解】42×36=1512(人) 答:全校共有1512人收看。 26. 一块正方形菜地,边长10米,如果每平方米收20千克,这块菜地一共收白菜多少千克?合多少吨? 【答案】2000千克;2吨 【解析】 【分析】根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形菜地的面积,再用正方形菜地的面积乘每平方米收白菜的质量,即可求出这块菜地一共收白菜多少千克;再根据1000千克=1吨,把千克转换成吨,即可解答。 【详解】10×10×20 =100×20 =2000(千克) 2000千克=2吨 答:这块菜地一共收白菜2000千克,合2吨。 27. 李老师购买体育用品,他买5个篮球的钱正好可以买6个足球,那么每个足球多少元钱? 【答案】65元 【解析】 【分析】根据题意,先用78乘5,算出买5个篮球的总钱数(也就是6个足球的总价格), 再用总钱数除以足球数量,得到每个足球的价格;列式计算即可。 【详解】 78×5÷6 =390÷6 =65(元) 答:每个足球65元。 28. 笑笑看《亲爱的笨笨猪》一书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。第三天把这本书全部看完,第三天要看全书的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】把这本书的总页数看作一个整体,平均分成9份,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,也就是第二天也看了全书的,用+,求出两天共看了总页数的几分之几,再用整体1减去两天共看了总页数的几分之几,即可求出第三天要看全书的几分之几。 【详解】+= 1-= 答:第三天要看全书的。 29. 王大妈用54米长的篱笆靠墙围了一个长方形菜地,如图,这块菜地的面积是多少平方米? 【答案】364平方米 【解析】 【分析】根据题图可知,篱笆的长度为长+2×宽,用篱笆的长度减去长,再除以2,求出菜地的宽。再根据长方形的面积=长×宽,求出这块菜地的面积。 【详解】(54-28)÷2 =26÷2 =13(米) 28×13=364(平方米) 答:这块菜地的面积是364平方米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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