精品解析：浙江省诸暨市浣东初级中学2024—2025学年下学期3月阶段性测试九年级社会试题-初中道德与法治

**基本信息** 以红色资源、中欧班列等时代热点及“浙”里先行地方特色为情境，融合政治认同与责任意识，适配九年级月考阶段性检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|自主创新、社会主要矛盾|基础概念辨析，强化认知准确性| |选择题|20/40|红色文化传承、人口资源环境、民族团结、经济全球化|情境真实，考查分析与价值判断能力| |综合题|4/52|地方发展议题|议题式学习设计，综合提升担当精神与实践能力|

浙江省诸暨市浣东初级中学2024—2025学年下学期3月阶段性测试九年级 道德与法治 一、判断题（本大题共有8小题，每小题1分，共8分。正确的请填写“正确”，错误的填写“错误”。） 1. 自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。（ ） 2. 2025年春运返程高峰现严重堵车，车主纷纷吐槽高速公路排长龙，这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 3. “革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库”“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源，习近平总书记多次作出重要指示。这启示我们青少年要（ ） ①继承革命文化，发扬优良传统 ②推进文旅融合，彰显非遗魅力 ③赓续红色血脉，担当时代使命 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。下列对我国应对人口、资源、环境问题采取的措施及相应影响的推论，你认为合理的是（ ） A. 出台新能源汽车优惠政策→杜绝大气污染→达成碳中和目标 B. 发展绿色乡村旅游→带动相关产业发展→拉动经济持续增长 C. 适时调整计划生育政策→劳动力素质提高→人口结构持续优化 D. 大力发展清洁能源→加强绿色低碳技术创新→从根本上解决我国能源问题 5. 我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了我国（ ） ①实行民族区域自治制度 ②是一个统一的多民族国家 ③少数民族有高度自治权 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下面是某同学课前“时政新闻播报”的内容，新闻反映的主题是（ ） 2024年1月至8月，中欧班列累计开行13056列，发送货物139.9万标箱。截至2024年7月，中欧班列已通达欧洲25个国家224个城市，连接11个亚洲国家100多个城市，服务网络基本覆盖欧亚全境。 A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 7. 当今世界，安全失序、增长失速、发展失衡、治理失焦愈演愈烈。世界进入新的动荡变革期，面临关键抉择。对此，我国应该（ ） ①保持战略定力，办好自己的事 ②在危机中育先机，于变局中开新局 ③增强风险意识，少承担国际责任 ④坚持合作共赢，携手促发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 8. “浙”里先行，拥抱时代。请你参与议题式学习，完成议学任务。 总议题：探寻“浙”里幸福密码 ◆子议题一 ：“浙”里发展，为何“浙”示范? 注：2024年GDP全国排行第4；农村居民人均连续39年居各省区第一，城乡居民收入倍差缩至1.86倍，是主要经济大省收入差距最小的省份。 ◆子议题二：“浙”里乡村，何以“绿富美”? 奔走在新时代希望的田野上，一幅幅“绿富美”的美丽画卷在浙江乡村徐徐展开。 绿 安吉余村关停了矿山，复垦复绿、治理水库、改造村容村貌，关停的水泥厂旧址变成五彩田园，美丽生态成为余村发展的新引擎。 富 淳安县打造多村振兴联合体模式，将全县92个“强村”与82个“弱村”联动发展，6500余名先富群体与1.1万户低收入农户结对帮扶。 美 温岭市方山村深入挖掘历史名人谢铎文化基因，兴建谢铎文化园；文化礼堂里村民们唱村歌、排村戏、演村晚……文化活动红红火火。 ◆子议题三：“浙”里治理，因何“民心齐”? 自2022年以来，浙江省持续深入推进“最多跑一次”改革，打造为群众、企业服务的“浙里办”(浙江政务服务网一体化平台)，实现网上一站办，让政务服务更贴心；依托数字技术推动政府与民众开展监督、建议等一系列“法治政府”交互式活动，推动各类矛盾纠纷在法治轨道上化解，为推进治理体系现代化建设提供“浙江样本” ◆子议题四:“浙”里有我，如何“向未来”? 2025年春节，位于杭州的Deep Seek公司火爆“出圈”，1985年出生的创始人梁文峰的那句“中国AI不可能永远处在跟随的位置”，提振了国人的信心。“AI必将改变世界，而且速度比绝大多数人想象中的还要快!” （1）根据材料，概括浙江成为全国高质量发展建设共同富裕示范区的理由。 （2）结合材料及所学知识，提炼浙江建设“绿富美”乡村的成功经验。 （3）结合“浙江在线”新闻，以“浙江之治”为主题，撰写一则新闻简评。 （4）远方不远，未来已来。根据材料，请浙江少年为自己做一份简要的人生规划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省诸暨市浣东初级中学2024—2025学年下学期3月阶段性测试九年级 道德与法治 一、判断题（本大题共有8小题，每小题1分，共8分。正确的请填写“正确”，错误的填写“错误”。） 1. 自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查企业与创新的关系，依据教材知识可知，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，故题干错误。 2. 2025年春运返程高峰现严重堵车，车主纷纷吐槽高速公路排长龙，这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。2025年春运返程高峰现严重堵车，车主纷纷吐槽高速公路排长龙，说明我国的高速公路还无法满足人们的出行需求；体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。故题干说法正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 3. “革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库”“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源，习近平总书记多次作出重要指示。这启示我们青少年要（ ） ①继承革命文化，发扬优良传统 ②推进文旅融合，彰显非遗魅力 ③赓续红色血脉，担当时代使命 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查红色文化传承相关知识。 ①：题干强调保护和传承红色资源，青少年应继承革命文化、发扬优良传统，故①符合题意； ②：“推进文旅融合，彰显非遗魅力”与红色资源传承无直接关联，非遗（非物质文化遗产）与革命文化性质不同，不是青少年的角度，故②不符合题意； ③：赓续红色血脉、担当时代使命直接呼应题干中“讲好革命故事”的要求，故③符合题意； ④：“丰富教育形式”在题干中未体现，且不是青少年的角度，故④不符合题意。 故本题选B。 4. 我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。下列对我国应对人口、资源、环境问题采取的措施及相应影响的推论，你认为合理的是（ ） A. 出台新能源汽车优惠政策→杜绝大气污染→达成碳中和目标 B. 发展绿色乡村旅游→带动相关产业发展→拉动经济持续增长 C. 适时调整计划生育政策→劳动力素质提高→人口结构持续优化 D. 大力发展清洁能源→加强绿色低碳技术创新→从根本上解决我国能源问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：出台新能源汽车优惠政策有利于减少传统燃油车使用，降低污染物排放，但无法完全“杜绝大气污染”，该说法过于绝对，故A说法错误； B：发展绿色乡村旅游能够依托生态资源吸引游客，促进餐饮、住宿等相关服务业发展，增加就业与收入，从而拉动经济持续增长，逻辑链条合理，故B符合题意； C：适时调整计划生育政策主要是为了优化人口结构，应对老龄化挑战，与劳动力素质的提高无直接因果关系，素质提升主要依赖教育，故C说法错误； D：大力发展清洁能源有助于推动绿色低碳技术创新，优化能源结构，但我国能源问题涉及多方面，仅靠此不能“从根本上解决”，该说法过于绝对，故D说法错误。 5. 我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了我国（ ） ①实行民族区域自治制度 ②是一个统一的多民族国家 ③少数民族有高度自治权 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度、民族团结。 ②④：“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力”反映了我国是一个统一的多民族国家，各族人民亲如一家，心连心，共同铸牢中华民族共同体意识，故②④说法正确； ①：材料主要体现民族团结，并未直接体现“民族区域自治制度”，故①不符合题意； ③：我国在少数民族聚居区实行民族区域自治，不是“高度自治”，故③说法错误； 故本题选C。 6. 下面是某同学课前“时政新闻播报”的内容，新闻反映的主题是（ ） 2024年1月至8月，中欧班列累计开行13056列，发送货物139.9万标箱。截至2024年7月，中欧班列已通达欧洲25个国家224个城市，连接11个亚洲国家100多个城市，服务网络基本覆盖欧亚全境。 A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对经济全球化的理解。 A：中欧班列作为横跨欧亚的物流通道，大幅提升货物运输效率，连接众多国家城市，体现了国际贸易的深化和各国经济的紧密联系。这一现象直接反映了经济全球化的特征，即商品、资源、服务等在全球范围内流动，各国通过分工合作实现共同发展，故A符合题意； BCD：世界多极化、文化多样化、社会信息化虽为国际社会的趋势，但与题干中货物运输和贸易往来的数据关联较弱，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 当今世界，安全失序、增长失速、发展失衡、治理失焦愈演愈烈。世界进入新的动荡变革期，面临关键抉择。对此，我国应该（ ） ①保持战略定力，办好自己的事 ②在危机中育先机，于变局中开新局 ③增强风险意识，少承担国际责任 ④坚持合作共赢，携手促发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国积极应对机遇和挑战、中国积极与各国共享发展机遇。 ①②④：“世界进入新的动荡变革期”，对此，我们要保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，在危机中育先机，于变局中开新局；抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进；坚持合作共赢，与世界各国共享发展机遇，携手促发展，故①②④说法正确； ③：中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，不会“少承担国际责任”，故③说法错误； 故本题选B。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 8. “浙”里先行，拥抱时代。请你参与议题式学习，完成议学任务。 总议题：探寻“浙”里幸福密码 ◆子议题一 ：“浙”里发展，为何“浙”示范? 注：2024年GDP全国排行第4；农村居民人均连续39年居各省区第一，城乡居民收入倍差缩至1.86倍，是主要经济大省收入差距最小的省份。 ◆子议题二：“浙”里乡村，何以“绿富美”? 奔走在新时代希望的田野上，一幅幅“绿富美”的美丽画卷在浙江乡村徐徐展开。 绿 安吉余村关停了矿山，复垦复绿、治理水库、改造村容村貌，关停的水泥厂旧址变成五彩田园，美丽生态成为余村发展的新引擎。 富 淳安县打造多村振兴联合体模式，将全县92个“强村”与82个“弱村”联动发展，6500余名先富群体与1.1万户低收入农户结对帮扶。 美 温岭市方山村深入挖掘历史名人谢铎文化基因，兴建谢铎文化园；文化礼堂里村民们唱村歌、排村戏、演村晚……文化活动红红火火。 ◆子议题三：“浙”里治理，因何“民心齐”? 自2022年以来，浙江省持续深入推进“最多跑一次”改革，打造为群众、企业服务的“浙里办”(浙江政务服务网一体化平台)，实现网上一站办，让政务服务更贴心；依托数字技术推动政府与民众开展监督、建议等一系列“法治政府”交互式活动，推动各类矛盾纠纷在法治轨道上化解，为推进治理体系现代化建设提供“浙江样本” ◆子议题四:“浙”里有我，如何“向未来”? 2025年春节，位于杭州的Deep Seek公司火爆“出圈”，1985年出生的创始人梁文峰的那句“中国AI不可能永远处在跟随的位置”，提振了国人的信心。“AI必将改变世界，而且速度比绝大多数人想象中的还要快!” （1）根据材料，概括浙江成为全国高质量发展建设共同富裕示范区的理由。 （2）结合材料及所学知识，提炼浙江建设“绿富美”乡村的成功经验。 （3）结合“浙江在线”新闻，以“浙江之治”为主题，撰写一则新闻简评。 （4）远方不远，未来已来。根据材料，请浙江少年为自己做一份简要的人生规划。 【答案】（1）浙江省经济发展程度较高，位居全国前列；人民生活水平不断提高，城乡居民收入差距缩小；浙江海陆兼备，地形类型复杂多样，具有代表性。 （2）“安吉关停矿山、复垦复绿等”说明了坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，走绿色发展道路，以良好的生态环境助推区域发展；“淳安县打造乡村振兴联合体模式”说明了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，促进协调发展，坚持城乡融合发展，让人民群众共享发展成果，引领人民朝着共同富裕方向迈进；“温岭市方山村深入挖掘文化基因，建设文化礼堂”说明了要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，满足人民的精神需要。 （3）改革激活创新引擎，释放创新活力。浙江依托数字技术深入推进“最多跑一次”改革，保障广大人民通过创 新更好地分享改革发展成果。建设法治政府，必须依法行政。浙江通过一系列监督、建议等交互式互动，有利于保障公民的监督权、参与权，防范政府权力的滥用， 提高政府公信力，促进社会和谐稳定。总之，浙江成功 探索了一条融合法治、智治的治理新路径，为推进国家治理体系现代化建设提供“浙江样本”。 （4）努力学习知识，培养创新意识和能力，争取成为科技创新人才，为浙江发展贡献青春力量。 【解析】 【详解】（1）从设问中可知考查共同富裕的相关知识，需要对材料进行关键词提炼。 2024年GDP全国排行第4，可知浙江省经济发展程度较高，位居全国前列； 农村居民人均连续39年居各省区第一，城乡居民收入倍差缩至1.86倍，可知人民水平不断提高，城乡居民收入差距缩小； 浙江省地形图，可知浙江海陆兼备，地形类型复杂多样，具有代表性。 （2）设问要求回答浙江建设绿富美乡村的成功经验，需要对材料进行关键词提炼。 安吉余村关停了矿山，复垦复绿、治理水库、改造村容村貌，美丽生态成为余村发展的新引擎，可联系坚持走绿色发展道路，以良好的生态环境助推区域发展。 淳安县打造乡村振兴联合体模式，将”强村”与”弱村”联动发展，6500余名先富群体与1.1万户低收入农户结对帮扶，可联系坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 温岭市方山村深入挖掘历史名人谢铎文化基 因，兴建谢铎文化园；村民们唱村歌、排村戏、演村 晚...文化活动红红火火，可联系坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。 （3）设问要求写新闻简评，需要对材料进行关键词提炼。 浙江省持续深入推进“最多跑一次”改革， 打造为群众、企业服务的“浙里办”，实现网上一站办，让政务服务更贴心可联系改革激活创新引擎，释放创新活力。 推动各类矛盾纠纷在法治轨道上化解，为推进治理体系现代化建设提供“浙江样本”可联系建设法治政府，必须依法行政。 （4）设问要求做人生规划，需要结合教材分析作答。 “中国AI不可能永远处在跟随的位置”，提振 了国人的信心，可联系努力学习知识，培养创新意识和能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $